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實(shí)用的老師的優(yōu)秀作文600字3篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的老師的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家分享。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇1
有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說，趙老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關(guān)心我們。
老師，我從四年級到六年級都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關(guān)心我。開頭，我對您的嚴(yán)厲一直很不理解，甚至還在背后說過您的`壞話。趙老師，現(xiàn)在我想對您說，我已經(jīng)讀懂了“理解”，趙老師您是想讓我自己改正。趙老師，有時(shí)候您為了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想買一瓶潤喉片給您吃啊！
趙老師，您還記得嗎？有一次我們班的女生宿舍里因?yàn)樾菹r(shí)講話被扣了5分，我們都不敢承認(rèn)，只有兩個(gè)女生自己去承認(rèn)。老師知道后感到很傷心，您為您教的學(xué)生犯了錯(cuò)誤居然不敢承認(rèn)，還把責(zé)任推給別人感到痛心。現(xiàn)在我知道了，我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊！記得下午的第三節(jié)課后我們?nèi)嗯剂袅讼聛恚猩鷤兌既コ燥埩恕？墒桥眯袆討土P自己，為了以后在社會上能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。您知道后心急如焚地趕來勸我們，想想我們那時(shí)多幼稚啊！趙老師您寧愿陪我們飯都不吃了。看著您這樣我們都哭了，從那以后我們下決心以后一定做一個(gè)誠實(shí)的人。趙老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑著對我們說您這是在減肥，趙老師，為了我們不再做錯(cuò)事，我寧愿您長胖一點(diǎn)！
趙老師，雖然您是個(gè)嚴(yán)厲的老師，可是您又非常關(guān)心我們的身心健康，有時(shí)學(xué)習(xí)累了您也像孩子們一樣跟我們玩；有時(shí)玩瘋了，您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽，還能把一個(gè)個(gè)道理通過故事告訴我們，常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。趙老師，我想對您說，胖比瘦好！人們常說，心寬體胖嘛！您看電視上香港那個(gè)主持人“肥肥”，她笑起來，是那樣迷人。
老師，我還想對您說，正是因?yàn)槟男貙拸V，把我們都當(dāng)成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實(shí)！趙老師，我愛您！
老師的優(yōu)秀作文600字 篇2
愛，是全世界最美好的東西;愛，是讓我們戰(zhàn)勝挫折的源泉;愛，給我們的成長增加精彩的一筆，愛，是多么美妙…
愛有很多，同學(xué)的關(guān)愛，老師的慈愛，還有父母那嚴(yán)厲的愛。
園丁——老師，您是多么的辛勤，猶如花園里的小蜜蜂，您為我們失去了一切，甚至失去了自己對女兒的愛，您，自己欠女兒太多、太多，甚至用一生也補(bǔ)不回來，您的女兒生了病，而您卻仍然為我們勞累著、勞累著……深夜，走過您的窗前，您還在備課，還在做課件，您那雙疲憊不堪的眼睛里，布滿了條條血絲，在那眼睛里，我看到了，您對我們濃濃的愛，隔著門縫，能聽見您的女兒正用她微弱的聲音輕輕地叫著，媽媽、媽媽……
老師，您用您的生命和鮮血換來了我們今天優(yōu)異的成績，您并不求什么，那怕是一張完美的答卷，一聲甜甜的問侯，一雙充滿疑問和渴求知識的眼睛，都能讓您露出甜甜微笑，每當(dāng)看到您那笑臉，我們的臉上同樣會洋溢著笑容，您那一句句鼓勵我們的話，讓我牢記在心，無論酷暑嚴(yán)寒，無論風(fēng)吹雨打，您總是支撐著瘦弱的'身體給我們上課，我們吵鬧時(shí)，您將要扯破嗓子大聲地喊。為此，您生了病。但是，為了我們，您還是帶著病上課，直到實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，才肯休息那么一兩天。下課，同學(xué)們有什么不懂的問題，都要來請教您，您都會耐心地替我們解答，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是給我們找出問題的根源，教育我們，應(yīng)該怎樣做，對待每一位同學(xué)都是如此……
金老師，您知道嗎?這些指的就是您，這是我一直都藏在心底的話，金老師，您知道嗎?您的愛是多么的默默無聞，是多么的美妙，我愛您!我大聲地贊美您，金老師，您是全世界最好的老師，您的愛是多么的無私。猶如泉水般在我心中流淌，我代表全體同學(xué)，對您：“金老師，謝謝您!”
老師的優(yōu)秀作文600字 篇3
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在這五年的時(shí)間長河里泛起多少快樂的浪花，但有卷起多少憂愁的漩渦，在我腦子里最深的是我一年級的班主任金老師。記得那天是我小組值日，我們打掃好衛(wèi)生，正要關(guān)窗回家，這時(shí)，我看見天花板上有兩只蝴蝶，心想：如果我把窗戶關(guān)了，當(dāng)它們玩夠了，想回家，可出不去，它們會傷心死的，我就拿起掃把趕啊趕，好不容易才趕出一只，另一只我跑到東，它飛到西，我跑到西，它飛到東。我想：這樣趕到何時(shí)呀！
我剛想把窗戶關(guān)了，可一想，萬一外面的'蝴蝶不走怎么辦，它會迷路的。有了，我把一扇窗戶開著，其他窗戶都關(guān)了，才放心的走了。誰知晚上呼呼的刮起了大風(fēng)，打碎了學(xué)校的倆塊玻璃。第二天早上，金老師找我談話，我知道了因?yàn)槲业倪^失，打碎了兩塊玻璃，抽抽噎噎地說："玻璃的費(fèi)用我媽媽會賠的。“金老師說："打碎玻璃是小事，但是你為何不關(guān)窗戶？”我見金老師沒生氣，便將趕蝴蝶的事和盤托出。
老師和藹可親地問：“如果把一只蝴蝶放在里面，另一只蝴蝶放在外面可以嗎？”我急切地說：“不行，它們是好朋友，再說昨晚有臺風(fēng)它會凍死的老師開懷大笑，說：“你真是一個(gè)善良、愛心的孩子啊！”后來我才知道金老師代我給學(xué)校賠了兩塊玻璃的錢。媽媽主動找金老師還錢，可老師執(zhí)意不收，說：“這錢是我樂意付得，在這件事情中我們看到孩子們在無意中犯的錯(cuò)誤里往往隱藏著高尚的品德和善良的心。”
那時(shí)我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心，從那時(shí)起我就更加愛大自然了。我衷心的謝謝你，我的啟蒙老師！
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