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(熱)規則優秀作文400字
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的規則優秀作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
規則優秀作文400字 篇1
近來,發生的交通事故太多了,我真想對駕駛司機們大喊:不要再開快車了,那是非常危險的事情,如果長期開快車,會禍不單行呀!不但車子被撞壞,還會另自已和別人受傷和賠錢,多吃虧啊!
記得那一次我目睹了一場交通事故,到現在仍記憶猶新:
那天,我和母親正在散步,突然,一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時,一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車,在這千鈞一發之際,小車的司機慌忙來了一個急剎車,并用盡全力扭轉方向盤,但車子還是橫著撞了過去。一剎那,摩托車上的駕駛員飛了出去了,頭破血流,一會兒,急救車來到把他送走了,真是慘不忍睹。
我看了看車子,車子的車門變形了。又看了看地上,地上兩條剎車印,非常明顯。心想:現在的.司機總是喜歡把車子開得那么快,真是不怕一萬,只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故,不但要集中精神,還要不能開危險的高速車。
這時,母親拉著我走時說:這些司機心中根本沒有交通規則思想,我們要小心才行!
老司機們!請你們集中精神小心開車,不要再盲目開快車了,否則后果會很嚴重的!
規則優秀作文400字 篇2
“沒有規則,不成方圓。”這句話說得真好。
記得小時候,爸爸在河源做生意。有一次,媽媽就帶我下去玩,因為我口渴了,媽媽買了一瓶飲料給我,我喝完了飲料,想把瓶子扔了,但垃圾桶裝滿了,很臭,我捂著鼻子,像投球籃一樣,把瓶子向垃圾桶扔去,看也沒看一眼就頭也不回地跑了。媽媽皺著眉頭,對我說:“去撿起來,放到桶里去。”我愣住了,媽媽一向是個很愛干凈的人,為什么會讓我去那么臭的垃圾桶旁邊呢?
于是,我連忙解釋說:“那里太臭了……”可媽媽打斷我的話說:“如果每個人都像你一樣,那垃圾桶周圍都是垃圾,還要垃圾桶干嗎?去撿起來!”望著平日溫和的'媽媽一下子變得那么嚴厲。我震驚了,“不就是一個瓶子嗎?媽媽為什么發那么大的脾氣?至于嗎?”我心里思索著。無可奈何,我只好順從了,但我一直不明白媽媽的用意。
隨著年齡的增長,我終于明白了:習慣只有從小做起,從自己做起,那才會成為一個擁有良好習慣的人。而一個好的習慣,往往在你不注意時就慢慢形成了。
規則優秀作文400字 篇3
人人遵守規則,社會就能井然有序;若是背離了規則,社會將是一片混亂。
在放學路上,我和幾個同學一齊回家,眼尖的我,老遠就望見了好幾十輛汽車都“匯”成了一條長龍——塞車。我的眼神引起了同學們的.注意。我二話不說的就拉起同學們往塞車的最起端走,因為我想看看是什么原因所引起的塞車。大老遠的,我就看見了最起端有許多人擁擠成了一團,圍在了一起。我努力地擠了進去。在我眼前出現的是一片血跡。傷者已被送進了醫院。八卦的我向圍觀的人們打聽到了一番:兩三個中學生想跨欄,然后沖過對面大馬路——因為趕時間。中學生們剛一跨欄,想要避過一輛又一輛的大卡車,小汽車,小型車……沖過大馬路。可意料中的慘劇,仍舊發生了,兩個中學生被撞飛,受了重傷,聽說至今還在昏迷當中。還有一中學生受了輕傷。原來這就是引起大家不便的原因……
人人遵守規則社會就能井然有序;若是背離了規則,社會將是一片混亂。
此時此刻,我提醒大家:“遵守規則,人人有責,利己利民,從我做起!”
規則優秀作文400字 篇4
我今天一睜開眼睛就想:“啊!今天終于到了,今天,這充滿“規則”的一天,終于到了!”規則是什么呢?人的規則是什么呢?物的規則是什么呢?這些規則我都不明白,希望我寫的是對的吧!
物和物是規則,纜車和纜繩是規則,纜繩和支撐它的柱子是規則,那纜車和支撐纜繩的柱子是規則吧。
我在遠處看那些支撐著纜繩的柱子們,突然我看見有一個在山坡上的柱子傾斜了十幾度,于是我看見想:它的規則就是把纜車支撐起來,但是它這么的斜,可以把我們給支撐起來嗎?我一直懷疑著。
啊!這個纜車好漂亮啊!我們終于到了!快點坐上去吧!于是,我們組的六個人分二輛纜車坐了上去。
剛坐上去的時候,我突然想起這是我有意識的坐的第一次纜車。我們的纜車一懸空,我和我們班的一個同學叫了起來,叫了一點點時間,不知哪個人叫了一聲:“聲音也有重量。”于是我和那個同學立刻不喊了,過一會兒,到了那根傾斜的柱子那里,突然震了幾下,我和那位同學又叫了幾聲,過了柱子,就不震了。我想:柱子即使可以支撐得住我們,但保護的'過程中難免沒有小波折,就是這拐來拐去的規則,才讓我們懂得了規則中的道理,才讓我們懂得了規則中也有道理。
下來了,我全身都放松了,但腦子里還想著規則。
當然,我還沒把這是干嘛告訴你們呢!這當然是我們學校的社會實踐活動,這當然是充滿規則的一天,這,讓我懂得了什么叫做“規則。”
規則優秀作文400字 篇5
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失,而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以,為樂保障每個人的生命,為了家庭的應福和社會的安定,對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話題。
有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過,駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見這種場面,異口同聲的說:“以后長大了,不要向這位叔叔學習,這可是不好的行為,......”爸爸,媽媽真是心有靈犀啊!我又有反駁的機會了:“你們也是的',上班時開那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響,大家為樂過去,我們也不列外啊!只見場面發生交通事故,是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車,還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車這面是綠燈,而騎摩托車的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈,在仔細看看,正是剛才開得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場檢查,他們議論紛紛,我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著孩子酒后駕駛,真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂家庭,也為他人幸福,我們要時刻記住“交通”二字,人人都應該學習交通規則,懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發生。
規則優秀作文400字 篇6
寬闊的大馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,而我們往往卻只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的'后果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交通規則,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老婆婆撞倒在地,老婆婆立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時的利益,但你可知道,它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命是可貴的,也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們的生活少一點悲傷,多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長,讓我們生活的環境更安全更美好!
規則優秀作文400字 篇7
孟子曾經說過:“不以規矩,不成方圓。”每當看到這句話,我總會想起那件令我難忘的事。
暑假的一天,我吃過午飯,媽媽給了我1元錢讓我去買糖果,我高興的拿著錢,來到小賣鋪,對賣東西的阿姨說:“阿姨給我一個糖果。”阿姨給了我糖果后,我把錢給了阿姨,阿姨把錢找給了我后,我走出商店門一看阿姨找給我的不是5毛錢,而10元錢,我看見后,心里非常高興,心想:這10元錢是買玩具呢?還是再買一些好吃的呢?
想著想著,我突然感覺自己的做法不對,這時我的腦海中出現了兩個小人,正方的小人說:“你要把錢還給老板,讓她給你找正確的錢。”反方的小人說:“這錢你不要還給老板,是她自己找錯了,這錢就是你的.了。”頓時,我不知道該聽誰呢,這時我想起了爸爸的話:“做小販的不容易,如果找錯了錢,更應該還給他。”最后我選擇了正方小人,我拿著錢對阿姨說:“阿姨你找錯了錢。”阿姨看見后很驚訝,繼而笑著對我說:“你真是個好孩子。”我聽后心里高興極了。
在成長的道路上,我們會碰到許多誘惑,在誘惑面前,我并沒有迷失自我,而努力戰勝了它。
規則優秀作文400字 篇8
“今年是我省進入新課標高考的第三年,材料作文延續了以往風格。材料講述的是某學校‘山羊過獨木橋’比賽,習慣做法是按既定規則進行勝負對決,但有選手采用互抱換位的'新方式雙雙過橋完成了比賽,這引起了激烈爭論和思考。”胡景敏分析,材料內容清晰、指向較為明確,表明了如何對待規則與如何對待新情況的問題,考生作文凡依此立意,或談論遵守規則,或談論變通出新,或探討二者之間的關系,以及由此生發開去思考相關的人生、社會問題,均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文,題目為《墨守規則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意見認為,這篇作文首先是立意新穎,今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題,而這個考生則亮出新穎觀點,強調體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規則,只有大家都遵守制度,才能促進社會和諧。
評卷組專家認為,滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎,而是語言表達能力非常出色,一是視野開闊、知識面廣,對名人名言和社會各方面事例的引用駕輕就熟;二是邏輯清晰,通篇文章起承轉合非常自然;三是語言能力強,文章分析理性,雄辯味道濃;四是具有鮮明的個人風格,能夠讓評卷組專家眼前一亮。
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