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優秀的作文600字

時間:2024-08-23 15:25:59 優秀作文600字 我要投稿
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【集合】優秀的作文600字

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的優秀的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】優秀的作文600字

優秀的作文600字 篇1

  轉眼間已入春了。雙手緊握電話,卻遲遲沒有按下那一串熟悉的數字,只能在心里默默地問:你還好嗎,幸福嗎?

  曾經的我和她,曾經許下的美好誓言,曾經握住彼此的手說過的話……當一切都已加上曾經的時候,我們都進入彼此的記憶里。你還記得嗎?是誰讓我們成為摯友,又是誰讓我們反目成仇。你就安心地聽我講,不要那么沖動,好嗎?彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里,我們的手幾乎同時去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸福》。當目光交射的一剎那,我們同時笑了,也許是心有靈犀。就這樣,因為共同的愛好,我們走到一起。于是,我們每天放學都結伴回家。總要進那家音像店,伴隨《幸福》的節奏一起唱:“我要的幸福,在不遠處;我要的幸福,沒有束縛……”那時的天空,很藍很藍,絕對的毫無雜質,那時的我們,很純很純,心里絕對的透明。你的個性我很了解,有時固執得可怕。但,我也是。

  上了初一,班主任是個比我們大不了幾歲的年輕女老師,很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿,就告訴我們,她有一張孫燕姿的簽名照,想送給本學期有文章發表的同學。我立刻很喪氣,因為你作文比我寫得好。于是你發了瘋似的寫作,成績直線下降,卻不見成效。我也寫了一篇寄了出去,沒想到竟發表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷,深深地刺痛了我的心。一路上我們沒有說話。你一把奪過簽名照一點一點撕碎,真的.撕碎了我的心。街上只有我孤獨地站著。其實照片上的簽名是假的,是老師激勵大家寫文章的。我不怪你。當我準備向你解釋的時候,你卻走了。

  原來,幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了,所以我無法再跟著動聽的旋律唱:“我要的幸福,在不遠處……”

優秀的作文600字 篇2

  人類的生命來之不易,每個人的生命也只有一次。可戰爭卻給人類帶來了很大的災難,讓無數的人們失去生命。我們中國人民永遠也不會忘記可惡的日本鬼子造出的"南京大屠殺"。300,000鮮活的生命就那樣被屠殺掉了。這給我們國家造成了多大的傷害啊!就在前幾天,我在語文課本上看到了一張1937年8月28日的照片,那是日本侵略者轟炸中國的上海火車站時,被記者拍到的.真實情況。

  照片上天橋倒塌了,房屋頃刻間變成了一堆廢墟,在炸斷的鐵軌上,一個渾身是血的小孩驚恐萬狀的坐在那里,我仿佛聽見了他那撕心裂肺的哭聲。也許他剛剛還跟媽媽在撒嬌,現在卻看見媽媽鮮血直流。他呼喊著:"爸爸你在哪里呀,媽媽我好害怕呀。"可是卻無人回答他,他第一次看見這種場面,他不知道媽媽為什么躺在地上不理他,他更不知道以后該怎么生存。他該去哪里。在他身后一片狼籍,到處都是殘垣斷壁,場面讓人慘不忍睹。

  這張照片讓我們看到戰爭是多么的殘酷,戰爭讓無數原本和睦美滿的家庭頃刻間骨肉分離。很多孩子都像圖片上這個可憐的小女孩一樣無依無靠。我不明白,世界為什么要戰爭。是為了擴大地盤嗎?是因為自己強大嗎?還是為了滿足自己的利益?一個生命多么不容易,失去親人多么痛苦,和平多么重要,和平就是最大的幸福。

  在和平年代,我們現在幸福多了,快樂多了。人們能正常去上班,能愉快地去旅游,我們能輕松的去上學,能大聲地唱歌……這些都是和平給我們帶來的。同學們,讓我們珍惜現在和平的生活吧,讓我們記住歷史,讓戰爭從世界上消除。

優秀的作文600字 篇3

  它,不比夜里星空劃過的流星雨那樣美麗;它,不比雨后天空出現的彩虹那樣壯觀;它,不比玫瑰花綻開時那樣迷人……它只是普普通通的一株植物,沒有星空的襯托,天空的陪伴,也沒有迷人的外衣。他反而很普通,隨處可見,在他身邊陪伴著的只有一些野花、野草。雨水使它被沖刷的無處可逃,陽光使它顯得如此美麗,風使它離目的地更進一步。沒錯,這就是蒲公英,這就是蒲公英的生活。

  有一種平凡叫作蒲公英,它沒有百合那樣純白,沒有牡丹那樣富貴,沒有梅花那樣抗寒,它只是很平凡,很平凡地生長在草地里。它并不貪慕虛榮,只是靜靜待在一個角落,等待著風把它帶到遠方生根、發芽。當你路過一片草地時,或許根本都不俅的存在,只是一步接一步地走過草地,也不會重視它的那種美。即使如此,蒲公英依舊會始終如一的等待風的到來,等待著自己夢寐以求的旅程,承載著自己的`夢想,持之以恒地堅持著。它不怕一切困難和阻礙,只會堅持著自己的夢想。

  有一種美麗叫做蒲公英,它沒有迎春花色彩鮮艷,也沒有桂花那樣香氣迷人,它只是一朵不起眼的野花,遍布在草叢中。當你路過一片田野,看到遍野的蒲公英,不知道你會有怎樣的感想呢?我想,你一定會這美麗的景色所震憾,不禁拿起手中的相機想拍下這一幕,記錄這一美景。是啊!一株蒲公英的存在說明不了什么,但是一大片蒲公英卻能詮釋一種美,一種令人震憾,一種無與倫的美,這種美是震憾心靈,讓人無法用言語表達美,一種大自然的美。

  大自然有許多令人震憾的美,但是在我的心中,我認為蒲公英是最美的。因這它給了我希望,讓我品嘗到了幸福的味道,快樂的味道,無法用言語表達的味道。那是童年的味道,愛的味道。蒲公英讓我體會到了從未體會過的味道,就好像棉花糖一樣,甜甜的,永遠都無法忘記,難以忘懷,一種熟悉的味道,讓人不禁聯想到久違的感動,久違的味道,永遠都應該記住的味道!

優秀的作文600字 篇4

  “別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏沙漠,能有誰,解開蒼老千年寂寞……”每當聽到林俊杰那令人舒適聲音,和歌曲悠揚樂曲,有時我不禁想:“我未來是什么樣子呢?是充滿坎坷,還是充滿歡喜;是充滿成功,還是充滿失敗?”這個話題說太遠了。未來,離我是那么遙遠,說起未來,它只能在我幻想中出現吧。

  一次在看《意林》時候,無意間想到了“作家”這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發表文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章,投了稿。其中有一篇文章見報了,還有稿費。說真,那次寫作不是因為有興趣才寫,有感而寫,而是為了一種利益——稿費寫文章。而現在我想成為作家,不是為了稿費和名利,而是因為寫文章是我興趣,我喜歡寫文章。

  偶然一次,我在書店見過《哈利·波特》第六部書,翻開一看,都是英文。我連一面都沒讀完,就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起,我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文,因為我對英語有濃厚興趣和好奇心,迫使我翻譯文章,使我長大當一名翻譯。

  既然前兩次都是突然之間想到,當一名醫生是我小學就已經想到職業。醫生就是救死扶傷,緩解他人疼痛,使失目雙明者變為重見光明者;使離死邊緣很近人變為重生人;使疼痛人變為快樂人。這一切,都源于醫生有一雙充滿智慧腦筋和一雙靈巧手。

  未來,我并不知道我未來是光明還是黑暗,是成功還是失敗,是充滿風險還是風雨無阻。但是有一點,我未來是燦爛而又輝煌!

優秀的作文600字 篇5

  青田石門洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸,依山傍水,景色瑰麗,素來與雁蕩、天臺、仙都齊名為括蒼四勝,是浙江省級風景名勝區之一。

  走在石頭鋪成的小路上,感覺心情格外舒暢。此時正是陽春三月,路邊有許多花兒正在竟相開放。加上這清清的溪水,清新的空氣,實在令人心曠神怡!

  隨著一陣風兒,忽然聽到了嘩嘩嘩的聲音,想必是快到石門飛瀑了,我們加快了腳步,來到了瀑布面前。啊!真是壯觀!我情不自禁的叫了起來。只見瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個大洞中傾瀉而下,拍擊出一曲雄壯的瀑布進行曲,不斷地從我眼前飛流而下,又像一塊長長的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!用這句詩來形容它那是再合適不過的啦。你看,那濺起的水花一陣高過一陣,似煙霧在河谷間漫步,真可謂神奇壯麗。

  石門洞最驚險的要數吊橋了。我們沿著陡峭的石級往上爬,一會兒就到山頂,只見一座又窄又長,搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上,上面兩根當作扶手,下面兩根用來固定木板,作為橋面,讓游人通過,側面由許多白色、藍色的繩子編成的網狀護欄。看著這搖晃不定的吊橋,我的心都懸在空中似的`,在爸爸的示范和鼓勵之下,便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋,終于走過了一半,休息間看看下面:呀!好美那,吊橋足足有200多米高,下面的游人好像只有小木偶般大小。此時,一列火車正好從橋下呼嘯而過,劇烈的聲音震動著吊橋,感覺異乎刺激;遠處,高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭,碧綠的甌江更是溫柔美麗,靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿,跟著爸爸,終于到了對岸,心中揣著的小兔子久久才平靜下來。

  我們還游覽了許多景點,像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠,這里香火旺盛,佛經悠揚,劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會變的是家鄉的風景。

優秀的作文600字 篇6

  “啊——”一陣刺耳的尖叫聲沖進我的耳朵,不用抬頭也知道,這肯定是“瘋丫頭”回來了!

  “瘋丫頭”是我同桌的綽號,為啥有這一個綽號呢?這和她的性格有關。她一下課就和四五個女生打打鬧鬧,吵個沒完沒了。我都說過她好多次了,就是不見她安靜一會兒。不過她有一張可愛的臉,小的不能再小的眼睛,一張小巧嘴巴。但就是沒一個能和她性格成正比的地方。

  看吧!她又來搞事情了,把“李蚊子”的書包丟在她的桌下,又把他的`凳子給丟到垃圾桶旁;又在幾個女生面前做鄙視的動作。我只好閉上眼睛,用不了一分鐘她肯定是坐在地上的,亂蓬蓬的頭發、滿身的土和腳印,臉上倒笑的很開心。每次都同樣的結局,沒一次我能看見她站在地上的。

  她雖然下課瘋,但上課都是很認真的在聽講,不會時都是屁顛屁顛地跑去問班長、問學霸、問老師,然后高興的蹦蹦跳跳地回來,做完題又變回原樣瘋起來了,每次上課前都是灰著臉坐到位子上來的。身為同桌的我每次都要幫她收場。不過她還是有好處的,身為副班長的我有時忙的忘了作業或者忘記了什么東西時,她都熱心地幫我記下來,她對別的同學也都很熱心。我記得很清楚,剛開學不久的運動會上,她是后勤隊的,在操場上看她忙來忙去又累又高興的樣子。突然人群在操場中間圍了起來,原來是比賽完的一位同學暈倒了,還是我們班的,她二話沒說沖進人群,她當時顯得十分的焦急,滿頭大汗。事后老師表揚她時,她笑得連眼睛都找不到了,一臉得意。

  她就是我的同桌——“瘋丫頭”。如果你想認識她,就到秀延中學七年級三班來認識認識這位“瘋丫頭”吧!

優秀的作文600字 篇7

  成長中,總會有一些人、一些事,他們會激起你人生長河中朵朵美麗的浪花,助你更好地成長。我的人生中,恰有這樣一個人,他就是我的姥爺。

  我的姥爺已經七十余歲了,我腦海中對他印象最深的畫面,便是他坐在陽光下,陽光灑在他那銀白色的頭發上發出點點銀光,或讀書或看報。大抵他就喜歡坐在陽光下,總也能如陽光一般,在需要時帶給人們溫暖。

  還記得很小的時候,不知道什么原因,也不明究竟是誰的.過錯,我與我素來關系很好的表弟打了起來。這好像并不是多大的事,在我看來,兩個連小學都沒上的小男孩,打架是很常見的。但家長們仿佛并不這么認為。那次是我唯一一次和人打架,雖然我長表弟一歲,但他去比我重許多,誰也沒占誰的便宜。也不知怎地,他便哭起來。然后發生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟,姥姥和我媽站在一旁,姥爺也在其內。其中前三個人臉色鐵青,絲毫不加節制地開始斥責我。而我只有低著頭,聽著罵。似這般一邊倒的責罵,換作現在的我可以一笑了之。但那時,我還是個很小的孩子,還是姥爺出來說了幾句話,這責罵方才止住了。

  那三個大眾,好歹停下了責怪我,就去安慰我的表弟,我便被冷在一旁。不知是妒忌,不滿,惱怒還是傷心難過,心中無名之火油然而生。恰在此時,姥爺走了過來。他沒有責怪、斥責于我,而是寬慰了我一番,又說:“你是哥哥,就要有哥哥的胸懷與肚量,不能跟弟弟置氣,一家人不能把關系搞得太僵。不妨你去和他想到道個歉,最后還是好弟兄。”聽罷這一番話,我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾,但這件事,卻久久不能忘懷。

  倘若沒有姥爺,或許當天就會撕破臉皮,再度大打出手,最終即使兩人和好,也難免會有隔閡。卻是得不償失。但因為姥爺,這次的矛盾總算是徹底消失,不僅保護了我們這般友誼,也使我學到了很多。姥爺,便是我成長中那一朵最美麗的浪花。

優秀的作文600字 篇8

  我家門前生長著許多植物,一年四季花開花落。春有桃樹、梨樹、杏樹,花兒飛揚。夏有月季、菊花、花香四溢。秋有蘋果、梨子飄香,冬有臘梅臨寒綻放。其中,我最喜愛的是桃樹,春天桃樹已經有葉子了,漸漸地樹上開花了。到了夏天,樹上有蟲子了,我拿出“除蟲劑”輕輕地噴一下,蟲子掉在地上,但它并沒有送命,而是爬走了,我好奇的看了看手上的“除蟲劑”,啊!原來拿的是清水啊!終于,我盼望已久的秋天來了,看微風拂過碧綠的樹叢,不明閃現大如拳頭的桃子,時隱時現的桃子立即變得頑皮起來,仿佛在與人捉迷藏,很多的時候,我會靜靜地佇立,凝望著桃子,想象著吃桃子時的樣子,有時還會有口水淌下。桃子終于由青變紅,奶奶說:“桃子熟了”。我聽了高興得一蹦三尺高,拿出籃子去桃子,我伸手先摘那個最大最紅的桃子,我把它獻給了奶奶,奶奶高興的說:“好孫子,真孝順啊!”聽了奶奶的夸獎,我的心中象吃了喜歡的桃子一樣,美滋滋的。我喜歡我家門前的植物,我更喜歡桃樹

  名師點評:文章緊扣題目,描述了家鄉門前的一些植物,取材源于自然,透露了清新的氣息!先是列舉了春夏秋冬門前的.各種植物,然而小作者最愛的卻是桃樹,然后按照時間的先后順序,描述了春夏秋三季桃樹的生長狀態以及小作者對桃樹的情感,字里行間流露了小作者對桃樹的喜愛之情!文章表達的中心明確,條理清晰,語言生動自然,富有淡淡的生活氣息!“我好奇的看了看手上的”改為“我好奇地看了看手上的”,“奶奶高興的說”改為“奶奶高興地說”,“我的心中象吃了喜歡的桃子一樣”改為“我的心中像吃了喜歡的桃子一樣”。

優秀的作文600字 篇9

  看到了這個題目,我不由地想起了我小時候放風箏的經歷。那時的無憂無慮與天真的爛漫,讓我銘記,那天的快樂令我難以忘懷。

  我清楚地讓著,那天清晨,十分涼爽,院中的梧桐樹的花朵與樹葉被吹落了一地。“放風箏吧!”我蹦蹦跳跳來到媽媽面前歡快地說,媽媽捏了捏我紅撲撲的'小臉說:“好呀!不過,我們得先自己制作一個風箏,開這么冷,買也買不到的!”“行!行!行!我們快做吧!”我興奮的一蹦三尺高。

  媽媽從儲物室里拿了五根竹條,一些漿糊和彩色畫筆,這些就是材料了,接下來就只是動手制作了,哈!萬事俱備,只欠東風!

  因為如果做燕子的的支架,就需要小刀,膠水,十分麻煩,也不安全,所以,媽媽決定做一個“五角星”風箏。首先,媽媽將五根竹條按照星星的形狀扎在一起,然后又糊上了一層漿糊,我只是幫忙搭把手,遞遞竹條,攪攪漿糊,可卻忙得不亦樂乎,紅紅的小嘴一直咧成“月牙狀”,喜滋滋的。最后,繪畫的任務就包在我身上了。我在風箏的五個角上分別畫上爸爸,媽媽、我、弟弟、奶奶,中間則是一張“全家福”,而且,天空中還有藍藍的云,橙色的橘子似的太陽,紅色的可愛的小鳥,我點了點頭,表示滿意。

  太好了!制做好了風箏,就能放飛它了!

  我和媽媽到了一片空地,風向和風力都正好,我迫不急待地從媽媽手中奪過固定風箏線的易拉罐,空地上奔跑起來,易拉罐在手中滾動著,線在不斷延長,風箏不斷升高,跑累了,我就停下來,看著風箏在天空中“翱翔”,像自由的蒼鷹,哇!美極了!這時,樹葉為它奏鳴,鳥兒為它歌唱,小溪為它歡呼!一切在我眼前都是那么美好!

  這件事過去六年了,可我仍清楚地記著那份放飛風箏的快樂,那種快樂現在仍能感覺得到。

  這一天,讓我銘記。

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