燈的優秀作文[精華15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的燈的優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈的優秀作文1

　　蟬雨時，夜幕就好像化成了淡墨色一樣。隔著窗戶，我仿佛同城市一起模糊在這場雨里。只因為窗外一閃又一閃的路燈，我才得以隱隱約約地看到路邊的風景。

　　早上，弟弟一不小心將爸爸房里的那扇臺燈摔壞了。爸爸知道的時候，臉上一股的怒氣。他大聲地訓斥著弟弟。我看見了，心里頭很是有些吃驚。平時對弟弟十分疼愛的他，卻為了一臺老舊的不起眼的臺燈去責罵弟弟。看見弟弟哭得那么傷心，我和媽媽心里都不好受。

　　那扇臺燈在我很小很小的時候就有了。臺燈的表面十分簡易，有著一種上個世紀年代的味道。綠色的'燈蓋，經過歲月的打磨顯得暗淡了許多。可是我卻總能聽到爸爸說：“這盞臺燈以前是十分翠綠的，很好看……”他一邊說著，眼睛里透出一種我怎么讀也不出來的情感。

　　看著他仍然惱火的樣子，嘴里還吐出嚴厲又讓人討厭的語氣，而媽媽卻在一旁默不作聲，我終于忍不住了，上前與他評理：“不過是一盞臺燈，你有何必這樣大發雷霆呢？”但是爸爸卻沒有理睬我。我繼續與他理論，他卻愈生氣，對我大吼：“你小孩子懂什么！”他說完這句話，我也變得很生氣。扭頭進我房間里。這時，外面的雨是越下越大，路燈被雨水沖打著，閃動變得遲鈍。我困惑、哽咽、低泣。我仿佛變成一條魚，沉入了這個冰冷的“池”里。爸爸的行為很是讓我不解，我甚至開始有些厭惡。

　　過了許久，爸爸進了我的房間。我看見他時，他臉上的怒氣少了許多，看來他冷靜了不少。他拉了張椅子坐在了我旁邊。我將身子挪開，表明我不想和他說話。我的心情，就好像窗外的雨一樣冷淡。

　　“那個臺燈是奶奶賣給我的，”他說了一句，我因為好奇，放下了心中的冷淡，“我很小的時候就很想要這樣一盞臺燈，看著別人家都有臺燈，在燈光下寫作業，感覺真的很好。但是當時家里窮，一盞臺燈很貴的。你奶奶她，為了我有好的環境讀書，千辛萬苦地攢錢。記得有一次，她將自己的手都磨破了，還往田里去干活。可以說，那盞臺燈，是你奶奶用汗水換來的。”只見爸爸的眼神變得柔和起來，我仿佛從他的眼里看到了奶奶的影子：一個母親吃苦耐勞，為了自己的孩子有更好的學習環境而四處奔忙。

　　原來，是我誤會了爸爸。

　　第二天，我發現桌角有個地方還有一塊臺燈的碎片。可能是媽媽沒有打掃完的。看著這塊碎片，我似乎明白了什么。死物是沒有它的意義的，但是如果我們賦予了它某種象征，它便是“活”的。

　　“滴答，滴答……”，外的雨漸漸停了。窗外的世界，變得清晰起來。我抬頭望去，那盞路燈不再一閃一閃的了。它有照亮了這個城市的一角。你是否想過，它也許還照亮了某些人的心。

燈的優秀作文2

　　鼓勵

　　有一次,我去唱歌比賽。在家唱了一遍又一遍我選的歌，保證不忘詞。不跑調。到我唱歌了，我非常緊張，一下子腦袋一片空白。突然，我看到媽媽在給我加油鼓勵。霎時，我對自己有了足夠的信心。“聽媽媽的話，別讓她受傷，聽媽媽的話，別讓她受傷......”從遠處飄來了一陣陣動聽悅耳的歌聲，“哈哈！”就是我的歌聲。最后，1號評委給出的分數是九點九分分數，評價是：“還不夠放開，可以更放開。”2號評委給出的分數是十分分數，評價是：“很不錯，還有很大的上升空間，繼續努力！”3號評委給出的是九點久久分分數，評價是：“整體都很好，只是表情還不夠。”我成為了冠軍，我要謝謝媽媽！通過這件事讓我對自己更有信心了。

　　警告

　　每個人都會犯錯，只要知錯就改還是好樣的。半年前，我一直認為人不用管紅綠燈，紅綠燈是車應該管得事。有一次，我過馬路，走著走著，車子從旁邊開過來，我心想，沒事的，車會來讓我的，可是車沒有讓我，與我擦肩而過，幸好交警叔叔及時趕到，把我安全得送過了馬路。交警叔叔阻止了一場悲劇的`發生，讓我度過了一劫。如果沒有交警叔叔的及時出現，有可能我現在躺在醫院的病床上不醒人世。交警叔叔還給我講了安全知識的一堂課，讓我不再犯這種錯誤。

　　幫助

　　贈人玫瑰，手留余香。我幫助過別人，別人也幫助過我。記得有一次，早上還是陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，就一直在等雨停了。這時，一個同學走過來，說：“我帶了雨傘，我們一起走吧！”走在路上，我發現她本來不用淋濕的，可是現在一半的身子淋濕的，本來不用送我回家，她早就到家了。把我送到家以后，她飛快得跑回了家。

　　希望之燈是一種鼓勵，一種警告，一種幫助！

燈的優秀作文3

　　20xx年，想起來就讓人激動。是呀，心中期盼著的兔年到了，新的一年終于來了。就在不久之前，20xx年的最后一班列車帶走了我最后一絲憂愁，而20xx年的第一班列車則帶來了我新年的愉悅和快樂。

　　昨天是小年，家人團聚一趟的日子。聽說二姨也在這天下午回來了，我心中當然十分開心。因為二姨在外地打工，所以有時候一年我們都見不著一次面，這一次她能回來，實在讓人興奮。

　　和往常不同的是，這次小年我們一家人決定去飯店過。于是，我們便喊上了姑姑一家、大姨、二姨和姐姐等共15個人，準備大家一起過小年。

　　我和爸爸去飯店包了一個最大的房間，房間里的`設備一應俱全，墻上貼的壁紙看起來溫馨極了。

　　不一會兒，人便來齊了，房間內也漸漸熱鬧了起來。大家圍在一起聊著20xx年的事兒，看起來都開心極了。我則坐在二姨身旁。二姨來的時候見著我，先是一驚，然后便笑著說：“時間過得可真快，錚兒都長大了，都攆上二姨我了，呵呵。”我這人屬于慢熱型，所以聽完這句話，當即只是笑了笑，并沒有說什么。但過了一小會兒，我就和二姨聊開了。

　　小年放燈在新年帶來祝福啦，新年迎新春，在迎春花開的日子里，希望你的生活也像花兒一樣美麗！

燈的優秀作文4

　　人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸

　　這是一名燈塔守望者，他必須忠于自己的職責，寸步不離，伴隨他的只有海浪拍擊礁石的沙沙聲及海鷗沙啞的呼叫聲。久之，他開始厭惡這種單調的生活，厭惡眼前石塊筑成的高墻。有時他會登上了望臺看看窗外蔚藍色的大海，海浪層層推進，浪花飛濺；窮極無聊時，他會

　　數數過往的船只，生活平淡無趣。

　　那晚，風很急，雨很猛，只有夜是死寂的'，只有黑幕中燈塔的一點光還在微弱地閃著，守望者隱約聽到了一點嘈雜，但是被風聲雨聲所掩蓋，次日，守望者再次開窗遠眺時，眼前駛過一艘返程的客輪，甲板上的水手正打著旗語“謝謝你”，他后來得知，那晚的風暴差點吞沒了小船，是燈塔讓他們得知就快靠岸，給了他們求生的意念，在大家奮力排水的情況下，終于挽救了客輪和人們的生命。

　　守望者驚訝了，他并沒有做太多的努力，卻成了人們心目中的英雄，他沖上樓頂，奔向那扇窗

　　藍天上，遠處是一片龍鱗狀的云朵，陽光下的大海幻彩迷人，點點斑斕襯托著艘艘航船。守望者有點興奮，也打出旗語“你好”，立刻有人回應“你好”。“盡管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”,守望者樸實地說。

　　于是，守望者開始特別鐘情于這扇窗，他幫著打出SOS的船只聯系營救，為迷航的船只標明航向，甚至為人提供港口的情況。那艘熟悉的客船再次打出“謝謝你”！

　　守望者說，我也許挽救了他們的生命，但是他們卻升華了我的靈魂，我點亮的不過是燈塔，他們點亮的卻是我心中的燈。

　　大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠，但你的心可以飛得更高。或許樊籬可以約束你的身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世界，就可燃起一盞心燈，讓你不再畏懼高墻內的黑暗。或許你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點亮，你就能擁有窗外的整個世界。

　　好的文章，在引用了故事或材料之后，需要有自己的議論。

燈的優秀作文5

　　燈，是在黑暗中照亮你光明，燈，是在你迷茫時為你照亮前面的路，燈是什么，又代表什么？每個人的心中都會有一盞燈，那盞燈就像是朋友；在你傷心的時候安慰你，那盞燈像是你的老師；陪伴著你的成長，看著你一天天的進步，點點滴滴細微的變化。在我的心中，就有一盞這樣既明亮而又柔和的燈，讓我的內心充滿了溫暖而又感動。要問這永恒的燈是誰，那就是我的爸爸！

　　爸爸這個詞，也許對有些人來說，很陌生。有人說，爸爸就是家里的取款機，除了賺錢，其他的事情就不會做了。其實你們并不知道，爸爸的愛經常會被你們自己給忽略掉了，總覺得爸爸刷卡買單是合情合理的，也許當你上學時，爸爸會依依不舍得站在門口目送著你離開，即使父愛是如此微不足道的，父愛是靦腆的、含蓄的、深沉的，雖然沒有母愛那樣動人溫馨，甚至還會冰冷刺骨，但是那種愛是無法用言語來表達的也許爸爸冒著傾盆大雨給你送雨傘，僅僅只是怕你著涼難受，也許散步時大手牽著小手還特意走的很慢，就是怕你剛吃飽走的急消化不良。父愛就是如此的平凡，盡管它是多么的微不足道，但父愛就像一座座高山；父愛就像波濤洶涌的大海；父愛更像一盞指路的明燈，讓我走向光明，找回自信。

　　記得有一次，我去參加歌唱比賽，那一天我既激動又害怕，生怕自己不能夠達到爸爸對我的`期望。很快，我就到達了目的地，這使我離害怕又近了一步。我和爸爸來到了領取牌號的地方，看見大哥哥大姐姐們正在練習唱歌，但是他們絲毫沒有一點兒緊張，不知為何，這時我卻緊張地手心冒出了汗，臉龐發燙，爸爸似乎知道我非常緊張，彎下腰輕輕地撫摸著我的小腦袋。 請七十二號最好準備！廣播的阿姨那柔和的聲音打斷了我的思緒。七十二號！怎么感覺這么熟悉呀！哦！原來是我的牌號啊！我飛快地跑到了銀幕旁邊等候，心卻一直忐忑不安，仿佛是十五個吊桶打水七上八下。但是，爸爸一直為我鼓勁，讓我不要慌張，還給了我一顆糖吃，讓我定定神。我就故作鎮定而又面帶微笑地走上了舞臺。只見爸爸跑到了舞臺旁邊豎起大拇指給我加油打氣，那眉宇之間透露著一種氣息，仿佛在說：海納，加油！你是最棒的！看著爸爸那堅定而自信的目光，我便信心備增，于是很流暢地把整首歌曲演唱成功，既沒有忘詞也沒有跑調。演出結束了，我聽見觀眾席上一片沸騰，時不時傳來喝彩聲。評委們也不住點頭，爸爸也笑的更開心了。

　　現在的我已經是一名五年級的學生了，在我的成長過程中凝聚了您的心血和汗水。爸爸，您對我的愛是無私的，現在的我已經懂事了。如果以后您的背彎了，我來做您的拐杖，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果天黑了，我也會為你點燃一盞燈。

燈的優秀作文6

　　這是某年的某日，一位孩子在一個平常的家庭出生了。因為這位孩子出生之時身體很弱，三個月后眼睛便失明了。后來家庭慢慢寬裕起來，可是醫術還是很落后，無法醫好她的眼睛。

　　這一年，是他的十歲生日。天庭上的光明女神送給他了一個伙伴——一個和他一樣聰明的、樂觀的影子。

　　影子天下和他一起玩，一起觀賞這個世界上美好的景物。影子還給孩子讀故事。讓本來沉默的他變得慢慢樂觀起來，孩子的父母也不知道為什么。

　　孩子也發現本來一片黑暗的“世界”的深處有一絲光線。他立刻和影子分享了這好事。他又對影子說：“如果我可以看見了，我第一眼要看的就是你。”影子也十分開心地對孩子說：“你的`眼睛可以看得見了。我一定要和你一起看遍這個世界。”

　　這一天，孩子心情很不好。影子就和他去散步。這也是一個冷風颼颼的夜晚。他拿了一盞燈，和影子一邊走一邊說話。突然，“呼——”的一聲，一陣寒風飛疾而來。那盞燈滅了，影子不見了。雷雨在天空中飛舞，不時發出可怕的聲響。突然，一陣大雨也從空中落下來。

　　這個時候孩子沒有哭。只是靜靜的在雨中等著。又飛來了一大群螢火蟲。原來是一只螢火蟲看見了他，就叫了大群的伙伴。螢火蟲變成了一大盞燈。影子又出來了。可是這時候他變成了一個孩子和那個孩子一樣。天晴了，月光十分柔美。螢火蟲在他們的身邊。孩子的眼睛變得明亮。

　　他復明了，看見了還有一個孩子。看見了螢火蟲們。和他們一起玩耍著。

燈的優秀作文7

　　今天凌晨，我突然醒了，不知道為什么醒，忽然聽見外面下雨了，那雨點落到地上的聲音“嘩啦嘩啦”的，我竟一下認為那聲很可怕!“梆梆”，我狠狠拍了兩下自己的頭作為膽小的懲罰。正準備繼續睡時，“咣當!”突然不知從哪兒傳來一聲巨響，把我魂兒都嚇飛了，我把身體團成一個球，通常這樣是最容易睡著的，可就是睡不著，我崩潰，大叫：“老爸!快過來!”

　　過了一會兒，被我吵醒的老爸來到了我的房間，問我怎么了。我顫抖著說：“我……我害怕。對了，魚缸燈怎么沒亮?”老爸摸了摸我的頭，回答說：“停電了。”我不相信停電，就開了一下護眼燈開關，真沒電了哎!“可我想看會兒書，怎么辦?”我有點沮喪。

　　這時，也被吵醒的媽媽進了我的臥室，剛好聽見我說話。老爸正抓著頭發沒辦法呢，突然就被老媽拽出了我房間。我不知道怎么回事，只好在床上等著。過了一會兒，他們倆又進來了，在老爸拿的手機的微光下，我看見媽媽手里拿著一個青色的“碗”。我納悶地想：“奇了怪了，家里沒有青色的碗呀?”這時，老爸把“碗”中的一個小棍用打火機點著了，那小棍原來是個棉簽，棉簽周圍是像水一樣的東西。

　　我探過身子看了看這個散發著溫暖黃光的燈，不看不知道，一看嚇一跳——青“碗”的內壁和“碗”底竟是紅的!我正準備問一下媽媽，媽媽卻先開口了，“佳佳，猜猜這個燈是什么做的?”我一聽，本來因為想“碗”到底是什么而長大的腦袋這會兒更大了。“我想不出來。”媽媽讓我多想一想，還提示這玩意兒我吃過!于是，我絞盡腦汁想到底是什么，可就猜不出來。媽媽便告訴我，“是心里美蘿卜呀!只不過是把半個蘿卜用刀掏空，灌滿油，再插上個纏著棉花的棉簽，就不認識啦?”我倒!

　　放好蘿卜燈，老爸老媽就回自己臥室睡覺了。而我，在蘿卜燈明亮的燈光下，認真地看著書，蘿卜燈趕走了我內心的.恐懼，光照到書上，我感到無比愜意。

　　看了一會兒書，我累了，便放下書，看著蘿卜燈。我總覺得從那火苗里能看見老爸老媽借著手機的微光給我做蘿卜燈的身影，旁邊還有一句爸媽的話，“佳佳，我們永遠愛你!”

　　我看著這由火苗組成的“字”和“圖畫”，心中涌起一股暖意，這是一股幸福和甜蜜的暖意。“謝謝爸爸媽媽!”我心想。

燈的優秀作文8

　　在夜晚，是什么能在中帶給你溫暖和安全感呢？那就是燈。燈無處不在，大至燈，小至家中的電燈，其作用都是帶給人明亮的世界。

　　燈就像小貓一樣，白天無所用，到了晚上，就是燈的天堂。大大小小的燈到了晚上就齊放光亮，就好象在互相比美。

　　馬上的燈最為明亮，寬寬的馬被它照的發亮。它大都是白色，筆直的身子，利落的外形，造型簡約。一排燈，猶如一穿珍珠，串亮了馬，串亮了人的心靈，也串亮了夜空。星星點點，與天上的繁星交相輝映，奏響了對星塵的幻想。

　　燈因簡約而美麗，那霓虹燈就是因絢麗多彩而美麗了。

　　在公園和廣場，都能看見霓虹燈的身影，它就像身姿妙曼的仙女，多姿多彩，卻不顯得妖嬈。讓人感覺它如花般嬌嫩，如水般，又如天空般多變。這不禁讓它增添了幾分蒙娜麗莎那樣的神秘感，也是它讓人覺得夜晚也是如此美麗。

　　無論是燈還是霓虹燈，都有自己的'獨特之處，而家用電燈就十分平凡了。

　　雖然它十分普通，但是它也盡了自己一份微薄之力讓人們在家中度過了一個個夜晚。沒有它，人們在家中許多事多做不了。

　　當然，無論什么燈，都各有所長，各有所用。人也一樣，當不了力量大的燈和華麗的霓虹燈，不要緊，至少要當有用的電燈，不要虛度此生。

燈的優秀作文9

　　燈是黑暗中的太陽，燈是光明的隧道，燈是行走的火，燈更是光明的使者……

　　燈的功能多種多樣，用途也很廣。那它最大的功能又是什么呢？哈，你猜不出來吧？它的常用功能就是能讓你在黑漆漆的地方擁有了陽光，不讓你感覺害怕。

　　我們家的燈有三盞，它們形狀各異，但個個絢麗多彩的，還有一個方方正正的呢。它們普普通通，不跟其他的燈比美麗，它們只是盡最大的本能發出奪目的光彩。

　　我每天都能看到馬路的兩邊聳立著幾棵高大的`松樹，它們的身上都裝飾了很多的小雪花。人們把松樹打扮得五彩繽紛，在遠處看這些彩燈，像一顆顆綺麗而鮮艷的寶石在那里閃爍，燦若星河。

　　楊樹和柳樹的身體上也圍了許多的彩燈圍巾，看上去好像在過生日。有的時候我從那里經過，就會發現彩燈變來變去，顏色和五彩斑斕的彩虹一般。

　　燈的功能還有許許多多呢！你一定想知道的話，就等下一次我再告訴你吧！

燈的優秀作文10

　　有人說，這是成熟的象征。可是有了成熟，我們為什么會對過來的生活更加的迷茫，會什么會在前進的道路上失去方向。那是因為我們的前方還沒有一盞燈，沒有這盞燈的指引，我們只是一個個迷路的.孩子。于是，我們要安一盞。

　　你的夢呢？丟了嗎？如果丟了，你要把它找回來，將它擦干凈了，它還是會發出熠熠的光輝。你把它掛在前進道路上的不遠處抑或是終點，只要你看著它，你也就會和我一樣心安。

　　如果你真的對兒時的夢已經完全是真的不屑一顧了，那么你也總該有一個目標吧。比如買一套房子，一輛車，或者是聚一個漂亮的太太，更小的是一本書一顧可口的晚餐。這些它也都可以成為一盞明燈，有一些你能夠接近并且觸摸它們，有些則只能永遠地掛在那兒。但是有一點的是，你會看著這盞燈，你會說，我為此而奮斗過，拼搏過，我為此而流過血，流過汗。我也將我的生命傾注到了上面，將我的心靈附在了上面，所以我無悔。它就是我人生的歷史。

　　我認識一個小伙子，很勤快，但是工作上也是一直不順。他不知道他的問題出在哪里。有一次和我談話時偶爾提出來，我問他，你到底需要什么？沒想到就是這么簡單的問題他竟然答不上來。他吱唔了半天，也沒有吐出半個字來。像他這樣的男孩子我還遇到幾個，他們都有一腔的雄心壯志，好像也都還是有一些的抱負。可是他們就是不知道自己究競想真正得到一些什么，他們對未來與生活其實是很惘然的。

　　我就對他說，你總該知道你想要的是什么，然后再去追求。要是你自己連自己需要什么也不知道，何談追求呢？你每天的那些所謂的拼搏與奮斗，就只是會散發成一塊塊的碎片，流落在你的人生海洋里。

燈的優秀作文11

　　兩個身材高大、目光呆滯的中年男子，把我———個十來歲的小男孩，推進了“禁閉室”。里面漆黑一片。我有些害怕，在墻上四處摸索開關。“別摸了。這里沒有燈。”一個清脆的童聲，打破了寂靜。“你叫什么？為什么被關進來？”另有一個尖細的聲音問我。

　　我急忙回答：“我叫懷疑。《掩耳盜鈴》里說‘他一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺’。我就問老師：一只手能遮住兩只耳朵么？老師說不能。我又問：那他怎么會以為自己聽不見呢？老師回答不上來，發火了，就叫人把我押到這里來了。”

　　“唉，同是天涯淪落人啊！”清脆的童聲再次響起，“我是想象。那天老師問我們：雪融化后是什么？我興奮地說：是春天。老師說我文不對題，牛頭不對馬嘴。我不服，就和老師理論。老師說我目無尊長、自以為是。”

　　“我叫創新。我的遭遇和你們差不多，不說了。我就是想不明白：學校的大墻上不是寫著大大的一行標語么，說什么‘創新是一個民族的靈魂’？他們怎么還把我關到這里來呢？咳！”那個尖細的聲音憤憤地說道。

　　“就是。富于想象力的.李白，寫下了‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的詩句，流芳千古；富有創造力的張衡，制造了地動儀，受人景仰……”想象滔滔不絕地說著，說得我熱血沸騰。我恍惚覺得，黑暗之中亮起了一盞燈，我的眼前一片光明。

　　突然，大門又開了。門口，站著一個高大的男子。他的胸前掛著一個小牌子，上面寫著“素質教育”二字。他的背上插著一面大旗，上面寫著“應試教育”幾個鎦金大字。他清了清喉嚨，中氣十足地說：“你們不思悔改，喧嘩鬧事，再罰禁閉十年。”

　　天哪！我還要在這沒有燈光、黑暗無邊的禁閉室里呆上十年嗎？

燈的優秀作文12

　　每個人心中都有一個家。在這個家中，總會有一盞燈，一盞叫人牽掛、讓人驕傲、催人奮進的燈。人們總說：教師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。對我而言，這盞燈是點燃每一個孩子的心靈，使他們走向光明。恰巧，我從同學那里得知一本書——《燈，永遠亮著》，它是江陰華士實驗學校校長吳辰的事跡材料，也是她的評傳！

　　起初，我并不對這個人物、對這本書存有興趣，但后來因為這本書中的一個故事，讓我愿意安靜下來，細細體味這樣一個人。

　　她的父母患病去世了，她沒有在他們身邊；她年幼的女兒因為心臟病而死亡的時候，她也不在她的身邊。當時我在想，這是怎樣一個女兒，又是怎樣一個母親？是什么力量驅使她如此超乎尋常？我很費解。于是，我又開始往下讀。慢慢地，我發現我在書中讀到了感動、讀到了師愛、讀到了責任、也讀到了行動。

　　吳辰也只是一個普通的教師，但不同的是，她以智者的眼光著眼于教育事業，以師者的胸襟開創教育先河，她對自己認為是對的事情喜歡付諸行動，于是，她把一所農村學校帶向了國際；吳辰也只是一個普通的女人，但不同的是，她把教育事業當做了她的，她全身心地投入進去，仿佛任何都無法摧毀她心中的，都無法熄滅她心中的燈；吳辰也只是一個普通的媽媽，但不同的是，她把每一個學生當成自己的孩子，她把她的愛都給了他們，她要把他們培養成最優秀的人，她在他們身上傾注了所有的心血，以至于她沒來得及看到她女兒的最后一面……

　　吳辰是愛教育事業的，因為她喜歡孩子們的真誠、純樸、善良，她發現她愛孩子，愛教育事業，她離不開他們。她一心想要開發孩子的潛能，提高孩子的`能力。于是她通過幾次的出國學習，積累經驗，總結方法，大膽改革，最終取得好成績。

　　吳辰熱愛生活、堅守正念、有積極向上的人生態度。還記得，當她要退休的時候，因為她的工作特別出眾，所以有關領導建議她可以再多干幾年，延遲退休時間。但吳辰說：“不能為了我而壞了規矩，雖然我退休了，但是我還是會全心全意地協助新校長管理工作。”從這一點不難看出，吳辰的努力、敬業、專業得到了各方面的認可。面對誘惑，她能從容面對，她愿意隱居幕后，無償地為教育事業風險力量！

　　吳辰校長在一次的講座中介紹自己的工作歷程：下鄉插隊必須做個好知青、當老師必須做個好教師、當校長必須做個好班長。不得不承認，就是這種不服輸的性格推動著她克服一切困難，最終取得羨煞旁人的！

　　作為一名剛踏入社會的年輕教師，這樣的事例讓我感動，這樣的榜樣讓我佩服。我不敢說我能成為像吳辰校長一樣優秀的人才，但我一定會以她為榜樣，愛工作、愛孩子，努力學習，積極行動，甘于奉獻，爭取成為一個受人尊敬的好教師！

燈的優秀作文13

　　鼠年的第一天，我們一大家人到自貢看燈會。

　　我們來到燈會的大門口，就已經看到幾個小燈籠的前面有一個比屋子還大的燈籠。大燈籠上有美麗的牡丹花，我仿佛聞到了它的香氣，煩惱也好像消失在了空中。大燈籠的右邊有三只雄孔雀燈，兩只是白色的，一只是綠色的，都像活的一樣。

　　我們繼續往前走，看見了二十四節氣燈組，我上學期學習了二十四節氣，因此興奮極了!好看的還在后面哩!我看見了在水面上，有一棵跟樓房一樣高的`松樹，上面停著許多仙鶴，這組燈叫“松鶴延年”;我又看見了一個比這棵松樹還要高的大腰鼓，上面寫著四個大字。哈哈!你不知道吧!那就是“鼓舞中華”。這組燈是鏤空的，里面一層藍色燈，外面一層紅色燈，這是今年的新品種。

　　今年是鼠年，里面肯定有各種各樣、形態各異，大小不同的小狗。有的在玩球，有的在鉆火圈，還有的在玩呼啦圈……好多好多的小狗呀!

　　燈會人山人海、游人如織，所有的人都在喜笑顏開的賞燈。

　　要走了，我戀戀不舍地離開了，多么漂亮呀!你有時間一定要去自貢賞燈哦。

　　優爸點評：自貢被稱為“燈城”，小作者就為我們帶來了這樣一篇來自燈城的壯美燈會。文章的內容很豐富，要在這樣的豐富的內容中駕馭文章是比較困難的，對小作者是一個考驗。小作者做得還是不錯，對于各個部分用了不同的手法，這就讓文章的各個部分都比較有看點。一開始的大燈籠，小作者寫到了“仿佛聞到了它的香氣”，很別致，如果小作者將顏色也加入進去，“我仿佛聞到了它粉色的香氣”，這就是通感的手法了!重點部分是中間對幾組燈組的展示，小作者用相當詳細的外觀的描寫，從色彩、結構和形狀等方面展現了“松鶴延年”、“鼓舞中華”兩個燈組的美麗，很到位!優爸建議，這一部分還可以更細致，寫仙鶴的動作，可以融入自己的想象，寫鼓舞中華，也可以加入自己對未來的憧憬，這樣就讓文章加入了更多情感的因素，而不止是光寫景了。

燈的優秀作文14

　　我們總要面對挫折，我們總要經受考驗，但是最重要的，同樣是生活的真諦：你必須快樂。要中考了，我壓力很大，每天總要學到很晚，腦子昏昏沉沉的。偶爾到小區的院子里呼吸新鮮空氣也還是滿腦子的二次根式和硫酸亞鐵。畢竟中考只有一次，我必須考好，失敗了就不再有機會。我很努力，但還是害怕。

　　這一天有些不同。我兩眼無神地坐在花壇邊上，聽見遠處傳來一串小腳拍地的聲音。是個孩子，我猜也就是剛學會跑的年齡，因為他跑得很歡實。天真而快樂啊。這個時候我總不免發出這樣的感慨。我小時候也是那樣的吧，純潔而可愛，簡單而快樂。

　　這孩子發現了我，停下來，睜著烏漆黑亮的眼睛看著我，眼神有些不知所措，嘴邊還流著口水，著實可愛。我對他做了個鬼臉，他驚叫一聲，搖搖晃晃地跑回到奶奶身邊去了。我不由得注視著他，唇邊浮起淡淡的.微笑。

　　那小調皮忽然看上了老人們用來活動腰的器械，非要踩到那個會轉的圓盤上。他也不要奶奶幫忙，只是一次次邁著小腿想要登上去。但是成人一抬腳的高度卻幾乎與他的膝蓋平行了。他一次次那樣努力著，卻沒有幾次能把腿放上去。偶爾做到了，那圓盤一轉他就下來了，只好再試一次。最后，終于有一次，他登上去了，開始努力地站起來。然而就在他終于要站起來的時候，又一個不穩要摔倒。我緊張得一下子站起來，奶奶的驚叫聲中幾乎帶著惶恐。不過他緩慢而笨拙的動作完成之后，又一屁股坐在了圓盤上，還舞著手沒心沒肺地笑著。當那笑容轉向我的時候，我心里，似乎有什么東西亮了。就像是一盞燈，穿過一層層日漸灰暗的肌體向外，照亮了我。仿佛我原先的惶惑與恐懼都毫無理由，至有那笑和 快樂才是最真實的東西，才是最美的東西。

　　的確。哪怕失敗了又怎么樣？哪怕不再有機會又怎么樣？只要你努力，無非就是抬起腿來再嘗試一次，如果還不成就再嘗試一次，直到最后你成功了，就一定可以坐在那里快樂地笑。干嘛要讓自己的心一天天疲憊一天天灰暗，難道我們懂得這么多努力這么多還不能讓自己比一個話還說不利索的小孩快樂嗎？我們能，只要你想。

　　我走回單元門口，邁上第一個臺階的時候我不禁笑了一下：這很簡單。

燈的優秀作文15

　　我有一盞燈，在我家的雜物柜里。

　　那是我從小就用的一盞燈。

　　小時候家里的房子是租的，燈光不怎么亮，我趴在桌子上寫作業的的時候，總喜歡看著正在捉迷藏的太陽一點一點地躲進隔壁的房子后面，藏起來，睡著了。

　　這個時候奶奶就會悄無聲息的來到我的房間，輕輕對我說：“怎么還不點燈呀？天晚了呢。”奶奶總說客廳里的燈不亮，不好織毛衣，于是每天晚上都到我的房間跟我借用那一點小小的白色燈光，織我的毛衣。

　　我于是把燈打開，靜靜的月色下，奶奶坐在小孫女的旁邊，一針一線縫著愛的希望，小孫女兒的筆，一筆一劃書寫著未來的希望。他們默默無言，但是小孫女兒的心里充滿了希望，充滿了愛，有人陪著他寫作業，有人在為他織毛衣，有人在跟他一起，這個沒有安全感的小女孩，笑了。

　　也是因為沒有安全感，我到12歲才自己獨處一間睡覺，夜晚黑得伸手不見五指總能聽到細細碎碎的蟲鳴，夾以小聲的腳步聲，我的心懸到了嗓子眼，生怕有什么不法之徒，像新聞上說的那樣傷害我，我不安的打開了臺燈，頓時，柔白的燈光傾瀉下來，所照之處，一片白霜，那光仿佛有了質感，我可以清晰地看到燈下面許許多多游動的小粒子，黑夜不那么恐怖，燈光的白融進了黑夜的黑嗎？燈光很溫柔，一只手幫我阻擋著黑暗，另一只手輕輕的撫摸著我，催我入睡。像我在記憶中不留一點痕跡的父親，它平息了我內心的不安，我睡著了。醒來時，燈光早已不知被誰滅掉了。

　　后來啊，后來我們家有了一定的錢，買了一個燈火通明的.房子，奶奶用不著天天打毛線了，她也不熟練了。再者外面的燈光那么亮，不需要在我的房間里蹭一點燈光。擺在我書桌上的是一架嶄新的大臺燈，它發出強烈的光，讓人眼睛刺痛，我是不會開著這么一大盞臺燈睡覺的，于是也就慢慢戒掉了恐懼黑夜的習慣。同時也戒掉了一些別的東西。

　　我從此沒有了臺燈。

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