關于初中優秀作文錦集10篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中優秀作文10篇,歡迎大家分享。
初中優秀作文 篇1
暑假某一日,我萬分無聊。只好打開電視機,看看有什么節目可以讓我解解悶的。無奈,實在沒有什么節目有可看性。終于,在無聊電視的強大催眠作用下,我閉上了雙眼。
我感覺到我輕飄飄的,好像到了另一個世界。我警惕的虛著眼睛。看見我的老媽大流星步的向我走來。她用那雙大手使勁的搖我,嘴里叫著:“快點啊!要上課啦!”我心中一驚,難道我到了個月后的初中世界?我馬上爬起來,說道:“老媽,我要上初中了嗎?”老媽疑惑的看了看我的臉,說:“什么啊,你都上學天啦!”什么?我驚恐的叫道。老媽聽了生氣的大聲吼:“你發什么神經啊!快點!要遲到啦!”我只好開始穿衣服,心里不停埋怨周公他調錯時間!路上我竟然遇到了我的小學同學,他很巧合的'和我是同桌。原來很有活力的他竟然像個老爺爺。整個人精神面貌很不好,感覺像大病初愈一樣。我笑道:“怎么啦?暑假你也會玩病啊?”他很疑惑的看看我,說道:“昨天的作業你做到了幾點鐘?”現在輪到我不解了,我問:“有作業嗎?”他眼睛頓時閃過一絲惶恐,他哆哆嗦嗦的問道:“你沒有做嗎?你完了!今天監獄長的“狼牙棒”又有“對象”了!”我雖然聽不懂什么叫“狼牙棒”,可是我知道,今天會不會不掉“零件”回家,還是個謎!在路上我的心一直是懸著的。到了學校,我發現書包里竟然有作業,我大喜!可是有人就慘咯——她,我的前排。因為媽媽有事,所以就沒簽字。至于老師的懲罰,不!老師說那不叫懲罰,叫提醒!提醒的很輕很輕,只不過是作業罰抄遍,請家長而已!我們就在這種“相敬如兵”的課堂環境下上了節課。如果你想感受一下,就去伊拉克吧!那里和這里幾乎一樣!只是沒有原子彈罷了。去食堂吃中飯的時候我發現大家像阿富汗難民一樣,幾千人飛奔入食堂。感覺有點像徐悲鴻的萬馬奔騰圖!如果他老人家還在的話,他來到這里,不準來個靈感。畫個萬人奔騰圖,說不定比那個萬馬奔騰圖還要震驚世人!只不過玩笑只能開到這里,迫于生存無奈,我也只好加入“萬人奔騰圖”中。在萬人中我擠來擠去,終于混到了一個吃飯的位子。哦,記得初學姐對我說過:“去食堂不是吃飯,而是搶飯。如果有學者要研究人的本性,我們學校是個首選!”唉!原以為初學姐是開玩笑的,只不過現在我是有了“深刻體會”。唉!有點開始懷戀小學了,起碼飯還是可以吃飽的!想了這么多,我拿起筷子準備“大展身手”,可是希望越大,失望越大。第一次吃食堂的飯菜就給它定義成豬食。我實在吃不下第口,馬上就棄菜而逃。下午可以說是痛苦并著快樂,痛苦是因為有大堆的作業,而快樂是因為要放學了!一句話:愛恨交織啊!老師們又開始布置作業了。看樣子今天晚上又要成“國寶”了。
唉,我的初中一日游。說愛你不容易啊!
初中優秀作文 篇2
我的校園區三中是個美麗的大家園,它坐落于西城的繁華地段。
走進大門,放眼望去是高大的博文樓,“崇德尚文,厚學求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發光,十分耀眼。每當看見這幾個字時,我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學校中讀書而感到高興。走進教學樓,你會聽到朗朗的讀書聲,那聲音很有節奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。
博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規。其中使我最受啟發的是弟子規中的'唯德學,唯才藝不如人當自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理:當我遇到問題時,我們應該謙虛地向長輩請教,不該不懂卻裝明白。
長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺,升旗臺上高高的豎著三面旗,中間的是五星紅旗,旁邊的兩面都是校旗,他們像高大的士兵一樣站在哪里,守護著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草,那是孩子們玩耍的樂園。當孩子們自由活動時,他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個球門,球門像個大力士一般,從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環是跑道,跑道是橙色的。一共有六個跑道,運動員們在拼命的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機。
操場的后邊是花壇,花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷,美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花兒芬芳噴鼻,那一陣陣的清香,使人久久回戀。
這就是我的學校,一個美麗的校園。我愛區三中這個美麗的大家園!
初中優秀作文 篇3
今天中午,我很快就做完了作業。正當我無聊時,我看到了書包里的《論語》。我拿起《論語》,就開始閱讀起來。
我讀著讀著,其中的一則讓我發現了自己的不足。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文。“其中,“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個星期天的晚上,大雨嘩嘩啦啦地下了起來,雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間,一束雷電打了過來,坐在我身邊的媽媽立即要我關掉電視機。可是就在這有趣的時候,我也正看得舒服。于是我不耐煩地對媽媽說:“煩死了!這雷電有什么害怕的,再看一會兒。“媽媽勸了我許久,我卻一點兒都沒有動搖。霎時,一束雷又打了過來。“轟隆”一聲,電視閃了一下。我被嚇倒了,很不情愿地把電視關了。
讀到這時,我很想對媽媽說一聲:“對不起!那天,我不應該對你說這么令人討厭的話。“弟子入則孝”告訴我們,在家的時候,要孝順自己的`父母。而我那時不僅沒有孝順父母,反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我帶到了這個世界,并給了我們一個溫暖的家,呵護著我和弟弟。我們要回報媽媽,絕對不可以做這么無禮的事。這就是對父母的不孝!
從《論語》中,我發現了我最不應該做的事情。從今天起,從現在起,學習《論語》中的道德品格,將來用自己的努力回報父母!
初中優秀作文 篇4
仰望星空,河漢燦爛。牛郎織女的光芒如金似雪,當空皓月的身姿宛若玉盤。然而,只有真正去過太空的人們才知道,重霄之上的粒粒星宿,并不是什么價值連城的珍珠寶石。它們流光溢彩的外表下,掩蓋著一個個荒涼冷清的世界。那里或者熱風如火,或者寒氣似刀,或者有萬里戈壁,或者是沙漠綿延。玉宇瓊樓的天上的街市注定只在童話中存活,只有理性的探究和科學的辨析才能揭開事物光鮮外表上覆蓋的虛偽面紗。
紅塵滾滾,世事蕪雜。有許許多多的人和事被裹上了厚厚的一層包裝。這就需要我們抽離了主觀情感的誤導,拂拭掉盲目臆斷的'誤解,煉出一雙洞悉一切的火眼金睛。有些事物看似光彩奪目,但可能只是金玉其外敗絮其中的一個佐證;有些人衣著樸素其貌不揚,但并不華麗的外表下有可能隱藏著俠肝義膽與古道熱腸。黑白不容顛倒,善惡不許誤判,美丑自會分清,真偽不得互換。我們應該以正義為原則,以良知為底線,辨偽存真,去粗取精,由此及彼,由表及里,以科學的方法營造一個清平世界,用理性的目光照亮一片朗朗乾坤。
歷史的頁冊輕輕翻開,一個熟悉的名字躍入眼簾。曹操,這個曾經叱咤風云的大漢丞相在大多數人的印象中早已被定格為戲曲舞臺上那個白臉的奸賊。原來,光陰的浮塵迷失了英雄的本色,演義的戲說涂抹了史實的面龐。然而,當理性的審視穿透歲月的迷霧,當辯證的思維洗卻記錄的斑點,你會驚奇地發現那個千百年來飽受責難的曹阿瞞竟是這般模樣。他揮戈馬上,掃滅群雄,深入塞北,直抵遼東;他橫槊賦詩,屢出琳瑯,被之管弦,皆成樂章。他,“固一世之雄也”,是文武雙全的奇男子,是兼濟天下的大丈夫。是非自有正論,公道自在人心,消除了人云亦云的偏頗,過濾掉時光沾染的泡沫,我們會看得更清,行得更遠。將浮淺的感覺升華成理性的認知,讓紛亂的迷局凝結出智慧的答案,所有有志于追求真理的人們,都應該擦亮雙眼,做一個洞燭妖魅的鐘馗,當一個明察秋毫的判官。
謳歌真誠,鞭撻虛偽,禮贊質樸,摒棄浮華,這不僅是歷史的重托,這也是時代的考驗。歲月的長河奔騰浩蕩,廣闊漫長,其間有眾多的人物留待我們評判;社會變化日新月異,科技發展一日千里,其中的許多事件和現象需要我們分辨清楚。揭開虛偽的表面,看清客觀的真實,會讓生活更美好,心情更舒暢,行動更自由,生命更純粹。因為撥開烏云,方可仰慕明月的皎潔;吹散陰霾,才能讀懂宇宙的廣大。切割掉丑陋粗糙的表層,翡翠的光華才得以在世間彰顯;剔除了糖衣的誘惑,罪惡的真容再不能遁影藏行。
“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”是的,只有站得更高,才能望得更高更廣;只有懂得更多,才能看得更真更切。我中國少年,應該在大好的青春年華中奮發圖強,努力學習文化,用科學的知識武裝自己,用正確的方法引導自己,用高尚的精神鼓舞自己,用優秀的事例激勵自己。學問淵博,才可以沖破假象的桎梏;知識扎實,才可以抵達真實的彼岸。讓我們在知識的高山上不斷攀登,用理性之光照亮前行之路;讓我們在求知的旅途中不斷充實自己,用偉岸的身軀撐起希望的藍天! (共1229字)
初中優秀作文 篇5
熟悉而陌生的小屋,在夜色的包圍中,在雨霧的籠罩下,一點點不真實起來。記得白天是尖尖的屋頂,菱形的鏤刻花窗,窗前有詩意的竹子,屋后是俊秀的山峰,各色不知名的綠色植物、嬌艷花草輕柔地擁小屋入懷,把雨點般的親吻印在小屋的額頭,小屋像恬淡愜意的小孩,把尖尖的頭調皮地伸向空中。
這樣的小屋,這樣的雨夜,你獨自站在鏤刻花窗前,燃一支香煙,屋內清清淡淡的茶香彌漫,那支你親手點燃的紅燭,被窗外清新的山風搖曳,不時拉長或縮短你朦朧的身影。沒有人知道你在想什么,你只是那么靜靜站在小屋的窗前,耳中滿是異地的風雨聲,你那遠方的白狐,是否小丫頭一樣將你依戀,那是你心中最溫柔的牽掛,今晚沒有你的陪伴,她是否會在失落中將你埋怨,想起她那幽怨的眼神,調皮的笑臉,你的心輕輕一哆嗦,這個雨夜,沒心沒肺的丫頭是否知道把衣服增添。 香煙的迷霧中,你在異地的雨夜里不知不覺流淚滿面,生活的壓力、現實的殘酷早已將你打造成“鋼鐵好漢”,沒有了眼淚,沒有了歡笑,一直在繁忙的奔波中緊緊繃著那張嚴肅冷漠的臉。恍惚中,你的白狐向你姍姍走來,她赤著光光的腳丫,輕踩著青石臺階,臺階上小水坑里的珍珠,在她的嬌笑聲中四處飛濺,雨中的落葉為她旋轉,山花山草在漆黑的雨夜盡展笑顏,你像個孩子一樣向她歡呼。在雨夜接過她手中那束紫色的`小花,含露帶笑的紫花映照著彼此的笑臉。你親手洗凈小屋里那個精致的煙灰缸,接點清涼的雨水,把花兒插在里面,立馬引來白狐的呵斥:“你說過用你的淚水養我的花兒的,怎能說話不算數?”看著白狐那霸道清澈的眼神,你笑著說:“兩個人的眼淚才能讓花兒開得更艷。”于是兩個人同時把頭伸向紫色的花束,卻在會意的微笑中相互做起了鬼臉。詩意的晚上,你輕吹纏綿的口哨,白狐赤腳翩翩起舞,窗外雨打竹子的溫柔,山風不時從窗口探頭,紅燭的熱情在茶香中招搖,你在不知不覺中冷落了最最親密的伙伴——默默燃燒的香煙。
白狐累了,就那么躺在沙發上,把腳舒服地伸向茶幾,險些踢翻茶杯茶碗,你笑著呵斥:“丫頭,把臭腳拿開。”她白你一眼:“我樂意,誰要你管。”她甚至要試探著把腳丫伸進茶水里去。你知道這是個愛胡鬧的丫頭,什么事都要和你對著干。你剛要去把茶杯移開,鬼丫頭已把腳丫踢上了你的臉,然后笑著起身跑開,邊跑邊笑:“我不是故意的,你更不會故意把拳頭操練。”你緊緊追趕:“我讓你壞,今晚一定好好把拳頭操練。”嘻嘻哈哈的追趕中,碰翻了茶幾,打碎了茶碗,驚動了山風,熱鬧了窗外的小雨,白狐終于被你抓住,就那么依偎在你胸前,兩個人什么話也不說,一起閉眼聆聽窗外的山風山雨。白狐把腳丫放在你的大腳上,冰涼的感覺讓你迷戀,想低頭去親吻可愛的白狐,她卻精靈一般消失,一下子讓你無所適從,痛感一下子將你擊中,原來是燃燒的香煙燒疼了手指。 異地的風雨中,浪漫而溫馨的小屋里,紅燭依然搖曳,茶香依然彌漫,你站在小屋的窗前,深深吸一口香煙,緩緩吐出一個個模糊的煙圈,獨自窗前聽雨,淚流滿面的臉上漸漸浮現出舒心的笑顏。
初中優秀作文 篇6
我繽紛的初中生活充滿整個初中生活的是一種新鮮、團結、緊張的旋律。
幾個星期過去了,新鮮隨著日子的長流開始暗淡了,代之的是緊張的旋律。初中的學習有五門主科,比小學多了兩門,學習的壓力也多了兩倍。每天,繃緊每一根神經,白天專心的聽課,把每一點兒知識都學會。
晚上,便要抓緊一切的時間來搞復習,不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠,其中考試就上場了,這巨大的.攔路虎,沒有時間是不行的,
于是,又開始進行緊張的復習。“攔路虎”打敗了,該松一口氣了,又得抓緊時間準備期末測試,農民們是“田家少閑日,五月人倍忙。”我們是“學子少閑日,月月人倍忙”呀!雖然初中生活很緊張,但是也十分快樂。
體育節的時候,要走隊列,不僅要走得好,而且還要有特別之處。我們班的每一位同學都為老師出主意,還主動要求為班級買道具什么的,一種團結的感覺充滿整個班級。
開始練隊列了,大家都十分認真,希望能為班級出一份薄力,所以,我們練得又快又好。到了比賽時間,大家拿出全部的精力,我們得了第一名,大家分享著共同努力的成果,我感覺很快樂。
這一個學期快要結束,我感覺來(1)班是一種莫大的幸福,我熱愛這繽紛的初中生活。
初中優秀作文 篇7
失去了竹子的清明,總覺得缺少太多的韻味。但,在遺憾中突如其來的雨,卻又讓我對清明有了重新的體會。
那年的清明,我在外地友人那里寄居。或許是覺得我有些落寞吧,便邀上我一起去掃墓。那日的天空,一片陰沉,雷聲隱隱,或許,是要下雨了吧。
蕭瑟的野草,低矮的墳墓,墳頭的壓錢,墳后的黃紙,墓碑前的祭品,蠟燭與紙錢,還有那白色的幡,一切對我來說都太過熟悉,熟悉地有些冷漠了。走過童年之后,我再不怕墳墓了,也曾深夜里在山里行走,也曾在陌生的墳墓邊上小憩,這一切早已司空見慣了。是啊,清明不過是一種形式罷了。“祭之豐不如養之薄”,生前對待自己的親人好一點才更重要,死去之后,再多的形式又有什么意義呢。
但,友人卻突然淚水縱橫。埋在墳墓里的是他的父親!
山風突然吹起,幾聲隱隱的悶雷之后,黑色的天空里撕開了一個口子。雨線便從天空中連綿而至,剎那間整個世界成了雨聲的世界。如泣如訴的聲音,在這樣的日子里翩然而至,墓碑、樹木、行人以及眼睛里都滿是斑斑的淚痕。友人的眼眶里布滿了血絲,在風雨中哭得有點凄然。幾個親人將他從墓前扶起,他的眼睛始終沒有離開那塊濕漉漉的墓碑,上邊刻著他父親的名字。突然間,我也哭了。風雨中,我突然想起了遠方的父親,想起了一年又一年的清明,想起了遠方荒草里低矮的墳墓。
雨在山頭就這樣下著,傾瀉著所有的哀傷。或長或短,或高或低,一段段的往事在雨縫里浮現。我突然很想家,真的很想,很想!
夜里,躺在床上,在昏黃的燈光下,聽著外邊大雨敲打窗欞的聲音,聽著芭蕉葉子在雨中顫抖的聲音,手邊的書本一頁一頁翻開。不知怎的,有一句話直到今天我始終忘不了,說的是“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。”那時突然淚落如雨,暗夜里爬了起來,對著窗外的大雨輕輕地吟詠著《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
那一年的清明,我似乎長大了很多,也開始懂得了苦澀的滋味。
三、一段刻骨銘心的愛情
生命有時真的很奇妙,后來,我認識了一個女孩子。她的名字就叫蘇雨竹。
是啊,多么空靈,多么美麗的名字啊,恰如她靜美的'容顏,靜美的品格。雨竹,雨竹,雨和竹子,都是我曾經的最愛呀,就這樣在一個女子的身上合而為一。
她也是一個喜歡雨與竹子的,正如她自己文章里所說:“很喜歡在竹林里流連,在竹林里忘卻了來時與去路,一任心靈在天地的空翠了消逝了躁動與悲哀。竹子本就是天地間最寂寞卻最從容的生靈吧,我凝眸看著它,它也微微地看著我,時光的流水就這樣悠悠地從指尖滑過,不復找尋。因此,雨兒常以竹子自喻,只希望在山谷中懷抱一身的清冷與淡然……”
是的,她是如此空靈的女子啊,能與她相愛是我這生里最大的幸福啊!我與她平時互贈詩詞,她教我寫古體,我教她寫現代。幾千里的距離,怎抵得過心有靈犀?一篇篇的詩文當中,兩顆熾熱的心便一步步靠近。有時我常想,假如這一輩子她沒有遇到我,該會是怎樣的遺憾?而我假若沒有遇到她,又該是怎樣的蒼白?
命運總喜歡與人開玩笑。是的,歡樂是荷葉上的露珠,稍縱即逝;悲傷是月光下的影子,形影不離。我從來都懂!我從來都懂的!!
相愛的時候,她已經離大去之時不遠了。為了兩個人的未來,我們便開始了掙扎的日子。她毅然選擇了治療,即使那本就很難起作用。我每天給她寫詩或文章,讓她在蒼白的醫院里獲得心靈的力量,她也常微笑著寬慰著我!但我們的相愛最終沒有感化了蒼天,在一個寧靜的夜里,在下著小雨的世界里,她松開了雙手,獨自上路去了,去尋找那個我們前生一起居住的梅花塢。
我不知我是怎樣走過那段日子的,直到今天,我翻開她寫給我的詞,總不覺間淚落如雨。此刻,打開她的詞,一個又一個她離去前的時刻在我面前復活。
初中優秀作文 篇8
今天早餐要吃面包還是肉包?這里要左轉還是右轉?外套顏色要深一點還是淺一點?……人生是由成千上萬的抉擇所組成的,就像考卷上的是非、選擇題,是圈還是叉?是一還是二,又或者是三?有時會讓人舉棋不定、優柔寡斷。雖然有些人做事當機立斷,但偶爾遇到某些事,還是會有所猶豫的時候。
有一天,我去面包店買面包當早餐,看到了一位陌生的叔叔,鬼鬼祟祟的不知道在做什么,等靠近一看,突然發現他的.袋子里不知不覺多出了六個那家店的巧克力蛋糕,這個發現讓我驚奇又訝異,旁邊的人竟然是個三只手——“小偷”。我心想:“如果我去勸他的話,可能會惱羞成怒,對我不利;如果我去告訴店員,他可能會趁機逃跑!”這時我的心是天使與惡魔在交戰,要視若無睹,裝作沒看見,放了他,還是義無反顧,站在正義的一方舉發他?最后,我忍不住叫了出來:“有小偷偷面包!”結果,小偷驚慌失措的放下袋子落荒而逃,店員為了謝謝我,就把六個巧克力蛋糕送給我,驚心動魄的那一刻,這份“贓物”成了我見義勇為的意外之喜。
人生的抉擇是這么復雜,甚至可怕,但只要好好利用抉擇,創造新機會,勇往直前,任何困難都能迎刃而解的。在做決定或做事前一定要三思而后行,盡心盡力去完成,不管結果如何,只要是對的事,自己努力過,一切都值得。成功不要太得意,失敗不用太傷心,才能再次擁有好的機會。
在人生的轉彎處,面臨重大的抉擇時,企盼我能以冷靜的頭腦、聰明的選擇,毫不猶豫的做出最正確的決定,生命才會處處充滿歡笑、、欣喜!這一切,我都要感謝上蒼的賜予、保佑,和周遭所有人的幫忙、鼓勵。
初中優秀作文 篇9
那是發生在一個美麗的校園的故事。
初次的見面
在那個風和日麗的早上,冥山中學的學生都忙忙碌碌的,有的在為新生的開學忙碌著,有的在為高考而忙碌著,就這樣,這一天很快就過去了。
接下來的一天,就是新生適應新環境的時候了。那一天,來了很多的學生,學校的人幾乎是人山人海,學校的老師感嘆:“今年的學生很多,學習的環境很不好,但是這一界的學生學習成績出奇的好,難道這一節的學生都是天才嗎?”
冥山中學地跨廣闊的旱江平原,冥山中學的標志新建筑是學校中央的升旗臺,旗臺上有三根旗桿,那三根旗桿上分別掛著國旗,團旗,校旗。
這個學校這屆最出名的是八二班,那個班的學生有倆個特點,一是喜歡玩,二是成績特別好。
八二班的老師幾乎是全校最差的老師,可是不知怎么的教出全校第一,就在剛開學的時候,杜鷥諾和王愨被分在同一個班,而且是八二班。
在那個風和日麗的早上,他們都來到了這所學校,這個學校有一個不成文的規定:每上讀一個年級,就要分一次班。
杜鷥諾和王愨被老師調到了一桌,杜鷥諾是從外校轉過來的學生,王愨是這個學校土生土長的學生。
杜鷥諾的性格開朗,所以不到半個月就和同學打成一片,她唯獨沒有和王愨說過話,王愨的性格很古怪,他只會一味埋頭地做作業,而從來沒有和半個新同學說過話,在杜鷥諾第一次和他說話的時候,杜鷥諾被他那種成熟的魅力所吸引,對他產生一種崇拜感,但那僅僅是崇拜,還不是所謂的一見鐘情。
糾結的他與他
日歷正在一張張地撕下來,然而,終于有一天,王愨和杜鷥諾說了話:“小諾,把你的筆借給我好嗎?”
杜鷥諾第一次聽到王愨和自己說話,心里激動得很,同時臉上也泛起一股悶紅,心想:“他的聲音好甜美,”杜鷥諾墜入了愛的大河。
令人想不到事不斷地發生。然而,在上數學晚自習的時候,王愨悄悄地靠近杜鷥諾,在她的耳邊,說:“小諾,要不要做我女朋友啊?”
聽到這話的杜鷥諾我們可想而知了,臉上一股暈紅,雙手不停地玩弄自己的頭發,王愨從中看出了她的心思。
王愨再靠近一點說:“你不說話,那就做我女朋友吧!”
杜鷥諾慌慌張張地說:“你……你知道人家喜歡你,你……你還要這樣,討厭!!!”
“哦哦哦……原來你也愛我啊!這么久了我還沒看出來,”王愨陰笑道。
“討厭,人家不要你這樣嗎?”
“好好好,既然你答應我了,那就好,認真聽講吧!”
“鈴鈴鈴……下課,起立,老師再見,同學們再見,坐下。”伴隨著下課鈴的打響,老師同學之間的禮儀也行完了。王愨牽著杜鷥諾的手到了樓下的操場,那一幕被班上其它的人看見了,其中有一個是以前和杜鷥諾是一個學校的人,在那個學校的時候,杜鷥諾事那里的校花,就是那所謂的人見人愛的美人胚子,這是卻被他這個不愛說話的人搶走了,每個人心里都有一絲不服,于是這時小神童(就是那個和杜鷥諾以前一個學校的)走到王愨的身邊,說:“你給我記住,杜鷥諾是我那個學校的校花,我不會然她落入你的懷里的,你給我記住了。”然后風搖大擺地走了。
“好啊,我們比一比誰更受杜鷥諾的歡迎。”王愨也不甘示弱的說。
“喂,我……”
“你,你什么你我告訴你,你不能接受他,要愛我,不準愛別人,知道嗎?”
“哦,”杜鷥諾不情愿地說。
“那你到小神童那里去告訴他,你不會愛她的,”
“你……你怎么能這樣呢,我說了我愛你,并且我接受了你,還不好嗎?”
“好好好,怎么不好呢。”然后他倆牽著手回到了教室。
小神童立志要在學習上努力,當一個老師認可的好學生,也許是被杜鷥諾氣得吧!
在下完晚自習放學的時候,王愨充當杜鷥諾的保鏢,他倆形影不離,躲在后面的小神童看著這樣的情況,就氣不打一處來,那小白臉一下子變成了紅彤彤的番茄,小神童立志要讓王愨遠離杜鷥諾,回到家中,杜鷥諾打開電腦,掛了一下QQ,小神童在線,他對小神童發了一個窗口抖動,問:“在嗎?”
“不在,”小神童可能還在生她的氣。
“不在,那好吧,再見。”
“不……不要走,我想你聽我寫給你的情書,”
“好吧,那你快說吧。”
“心一熱,天就藍了,這才知道梅花為什么不為人怒放。”
“好吧,我聽完了,88”
整個晚上,杜鷥諾都在想小神童寫給她的.情書。到了另一天,她在想,這倆個人,她到底該選擇誰呢
愛與恨的交錯
那正是七夕的早上,每一對情人都相約出去約會,王愨和杜鷥諾也不例外,就在他們相約出去的時候,小神童出現了,小神童對著王愨說:“你今天要把杜鷥諾交給我,不然……呵呵,你就永遠別想和她在一起。”
“我告訴你,你想都別想,那是不可能的事情。”王愨十分肯定地回答。
“好吧,那就別怪我不客氣了,”說完這話,小神童臉色一變,絲毫沒有想到杜鷥諾的感受,對著王愨大了過去:(以下動作請勿模仿)一飛腳踢到王愨的肚子,頓時王愨的臉色一變,由原來的緋紅變成了慘白,身上的血迅速翻滾打轉,小神童沖過去拉住王愨的頭發,對著他的肚子又是猛地幾拳,王愨的臉由慘敗變成了鮮紅,手上的青筋暴漲,就像樹根一樣,對著小神童就是幾拳過去了,小神童被打得退了回去,說:“王愨,你給我記著,我今天沒有得到杜鷥諾,是我現在沒本事,我會努力學好知識,等將來有一天,我會把杜鷥諾搶回來的。”
“小諾,他要搶走你,怎么辦?我們也努力吧!”
“好吧,我們也努力學習,以后要在一起,你不準變心,要愛著我,這樣好嗎?”杜鷥諾好像是在哀求一樣地說。
“那我問你,你以后對小神童會持什么態度?”王愨好似牽強地問。
“對了,我忘了告訴你了,小神童有一天在網上給我寫了一封情書,我今天晚上在QQ上發給你,記得要上網啊!”杜鷥諾說完后對著王愨放電,隨后王愨的身體一顫,牽著杜鷥諾的手,把杜鷥諾按在樹上,慢慢地靠近杜鷥諾的嘴唇,隨后一陣親密的動作,杜鷥諾的臉變得緋紅,看到杜鷥諾的臉變得緋紅,王愨便笑了,好像是想看到杜鷥諾的臉變得緋紅。
努力吧,親愛的
在然后,杜鷥諾和王愨更努力學習了,不懂就問,幾乎所有的老師都看到了他倆的進步。
然而,意想不到的事,有幾個女生看見杜鷥諾和王愨在一起,都有羨慕之情,決定一起
去會會那個杜鷥諾,在隨后的幾個星期里,由于王愨要回家去學習,沒有陪杜鷥諾回家,而那幾個女生就趁著這幾日的時間,把杜鷥諾給整了一頓。另一天,杜鷥諾沒有來學校,王愨的心里就十分地著急,于是中午就去了杜鷥諾的家,到了她家,看見杜鷥諾躺在床上,就十分心痛,于是就抱起杜鷥諾,問:“你怎么了?快告訴我,我會替你討回公道的,”
“那太好了,原來你還是那么愛我,我不允許你變心,你只能愛我,知道嗎?”
“我愛的人只有你,快告訴我,你怎么了?”
“我也不知道,反正是昨天晚上,我回家的時候,不知道被誰給打了,你要努力學習,我明天就去學校,但是你晚上要陪我回家,不然,你在學校別想見到我,知道嗎?”
“好啊,沒想到小諾也會威脅人了,我很高興。”
就這樣,杜鷥諾另一天來學校學習,似乎他倆的感情也越來越好,在一天,他倆之間也發生了矛盾,就在他們要分手的時候,被王愨一句話給挽救了,他說:“親愛的,我們一起努力學習吧!”
八二班的成果
在期末考試的幾個月前,王愨和杜鷥諾在合作中學習,他倆的學習成績穩步提升,在期末考試的時候,每個同學生各盡所能,發揮所長,終于在期末考試之時取得了好成績。開學的時候,老師為同學們取得好的成績而在班上舉行了慶祝儀式,還表揚了王愨和杜鷥諾,還說他倆是本學期進步最大的學生,還得了最佳學生獎。
最后,那個王愨對杜鷥諾說:“你對小神童的情感態度有什么變化嗎?”
“有啊,我一開始有一點喜歡他,后來,他打了你,我對他又有一點討厭。”
讓我們一起努力吧,為我們的美好明天而努力吧。
其實每一個孩子都是一輛奔馳車,只要我們努力,我們就能飛奔起來,每一個孩子都要相信自己,讓自己為美好的明天而努力吧!!!
初中優秀作文 篇10
青春是一道明媚的傷痕,縱使時間流逝多長多遠,被承載于玻璃片上青春標本,依然完好無缺
——題記
在青春中,我們朝氣蓬勃,在青春中,我們熱情澎湃;在青春中,我們積極樂觀;在青春中我們體驗酸甜苦辣。
何是青春?是吖吖學語時的憧憬?是壓力垂肩的依戀?還是風燭殘年時的奢望?青春,就像是一杯百味茶,有著酸甜苦辣的滋味,這種茶人見人愛,即便如此,也有許多人無福品嘗這種茶,他們亦是不幸的,因為他們未品嘗到什么是真正的青春;有些人自以為是茶里殘雜了些雜質,他們就算得上是可悲了,因為他們品味到的是變質的青春
清風拂過耳畔,青春的朝氣在空中彌漫。教室里郎朗讀書聲響徹云霄,那是青春的熱血,是向上的激情,仿佛在搖旗吶喊:”向上!向上!”因為在他們眼里,考試就好似一場沒有硝煙,卻又充滿火藥味的戰場,他們都是擴充軍隊,他們的眼里教科書已不再是教科書,是勝利的籌碼,只有看的越多,勝算就越大。當然,在我眼里也是一樣,每一場的`考試,我們都要走出一條青春路,在這條路上‘瘋狂’。
在那樣青春動人的生命季節里交織著無盡的蒼白,在最完好的生命季節里,在最無邪,并永不再現的青春歲月中;我卻讓青春在淚痕中傷痕累累,當面對書本是那一道道似天機般無法破解的玄機時,當無法正視那一張張寫滿痛心,憐憫鄙視的臉龐時,當認為自己永遠無法擺脫失敗時,那時的痛刻苦銘心。
我是個愛緬懷過去的人,但過去始終是過去,可以把他們當成珍貴的記憶藏在心里最柔軟最潔白的地方,畢竟他們讓我哭過,笑過,感動過,悲傷過。但每個人都是要不斷面對陌生的環境的,一味沉湎于過去,那也是逃避現實的表現!
歲月無語,青春有言,時間無聲無息的帶走了多少人的青春與生命,青春真真實實的映照了多少人的蒼老與無助,歲月永不會支付任何人的青春,然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲
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