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作文課自我反思
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的作文課自我反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作文課自我反思1
今天陽光明媚,晴空萬里。當然有好的天氣怎么能少得了好課程和好天氣呢!其實,好的課程就是體育課,好了,廢話不多說了,來說說我們的重點吧——這節連環笑點的`體育課。
笑點1:體委之旅
由于體委去開會了,我們就自動的站好隊,老師迎著春風,邁著輕快的腳步,向我們走來。問了一句:“誰來代替一*委?”同學們都爭先恐后的舉起了手,可誰有我們威武霸氣的學習委員陳家意快,一個箭步沖上去,便又急忙退回。老師便說:“來來來,就你當吧。”恭敬不如從命,她如愿以償地當體委了。于是,她站了出來,對著我們說,向右看齊。我們便小碎步的向右移動。本以為看齊的她讓我們報數,老師冷冷的來了一句:“看齊了沒有?”陳佳意便有些生氣地說:“趕緊趕緊,都對齊。”由于她的方言把我們都逗笑了。
笑點2:我們隊的“奇葩”
經過一些熱身運動,老師讓我們進行了游戲,先把同學們分成了兩隊。這個游戲叫做三人四足,進行了第一次我們這隊輸了。我們做了二十個蹲跳起,我們便不服氣地對老師說:“老師,再來一次,這次不算,我們這邊有突狀況。”我們又進行了一次,本以為會安然無恙的度過,笑點來了,只見張壵銳抱著曹慶洲,張翰業在后面扶著,那畫面別提多搞笑了。結果,我們這隊又輸了,又做了二十個蹲跳起,做完之后,不知道誰說了一個:“我們這隊全是奇葩。”
同學們,美好的時光總是那么的短暫。希望以后上課能認真聽講,不要讓今天瞌睡留的口水成為明天的淚水,讓我們一起加油吧!
作文課自我反思2
我這次期末考試考得很不好,語文考了分。我想:平常我考的成績都上90分,為什么這次考不上90分以上呢?回家后,我把我鎖在房間里,在反思。
在基礎題上我扣了最多分,一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分,我看了一下寫錯的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細看了一下題目,是寫跟字相同的讀音,考試的時候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫根據課文內容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫了一個,寫對了兩個,錯了一個。在閱讀題里,扣了一個最可惜的一分,題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語,我卻寫成不是顏色的。有個寫關于醫生技術高明的成語,我只寫對了一個,說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了仔細的檢查,竟然沒檢查出錯誤,我想:是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案,卻沒有再讀一次題目,才來檢查。
從這次考試中,我知道了我考試時候的薄弱之處:①在做題的`時候沒有認真讀題,只是一目十行。②在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富,在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關鍵詞,要多讀關鍵詞,就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目,才來檢查答案,這樣才有效果。
俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”在這次考試中,我也犯了這個毛病。要吸取教訓,要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績,越來越進步。
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