高一的優秀作文精華(15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的高一的優秀作文，歡迎大家分享。
高一的優秀作文1
人生如一杯濃濃的咖啡，有“苦”也有“甜”。在人與人交往的過程中，難免會因不同的觀點、不同的心態而產生“誤解”。他有時讓人啼笑皆非，有時讓人追悔莫及;有時讓人感到珍貴，有時讓人感到害怕……
同學之間、朋友之間，就因為一句很普通的話，也許友誼便破碎了。因為這一句話看似簡單，卻充滿了無盡的誤解在里面。難道不使人憤怒嗎? 誤解總是出現在人的生活中，人與人之間很多矛盾都是有誤解產生的。別人也誤解過我，每當那時，我總是會發很大脾氣，和她大吵一架，然后不歡而散，卻從來沒有想過自己是否也同樣誤解過別人。 就這樣，因為誤解，因為太粗心，一句傷害他人的話說出來了，一句折斷友誼的動力出現了。這樣的誤解，難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎?
甚至有時候，就一個誤解，使你終生失去許多;就一個誤解，使你和他人產生了深深的仇恨;就一個 誤解，使你意氣用事，失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢? 我明白了要在第一時間從自身先找毛病，不要胡亂誤解別人。誤解，它只是一件平平常常的事，可卻非常讓人討厭，相信只要人與人之間多一些寬容與理解，誤解，就會漸漸遠離我們而去了。
相反，又有一種誤解，卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說錯了話，產生了誤解。但是，這個誤解卻讓人們啼笑皆非，讓誤解轉化為親情、友情，彼此感情更深。
在與陌生人相遇時，由于自己的是非觀太弱，產生了對他人的誤解。而他人卻大人不記小人過，反而樂于交朋友。這樣弄巧成拙，成為了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。這樣的“誤解”又何嘗不是珍貴的.、重要的呢? 受到誤解或委曲時，生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的，更需要冷靜，只要認真分析，細心回憶就會真像大白。
誤解的原因千千萬萬種——有因為說錯了話;有因為太粗心;也有因為是非觀太淡……誤解的程度也是千千萬萬種——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而誤解的結果又是千千萬萬種——珍貴的，可怕的，使人追悔莫及的，讓人啼笑皆非的……
誤解是好?還是壞?我的回答是——都是而又都不是。
誤解，一個讓人可怕，但也會讓人感到重要的事!
高一的優秀作文2
又是一個冬天，我素來不喜歡冬天。高高的暖陽印出了我的影子，順著陽光望去，卻一點都不刺眼，此時我已被牽入了記憶的長河之中─在那個寒冷的冬季也有暖意。
早晨，太陽還未升起，街上卻十分熱鬧。我被耳旁急促的鬧鐘聲驚醒，硬生生地被平時本不大聲的鬧鐘聲拽出了夢鄉，極不情愿地穿好衣服踏出了門，這時候，樓下的同學已經早早地在這等候。她脖子上圍著一條極不起眼的圍巾，不停地搓著她凍紅了的雙手，在地上來回走動著。見我來了，她聳了聳肩，也停下了腳步，不再搓她那因缺水而干裂了的手了。
“走吧，要遲到了哩！”
“嗯嗯。”我愧疚地點了點頭。又和她一路小跑到了老師家里。遲到對于我來說是早已習以為常的事，但她卻依然每次都來等我。
我輕扣著老師的門，正當我想問她等了多久的時候，一陣寒風從我身旁掠過，不禁打了個寒顫。我又把這話給咽了下去，因為無論我問她多少次，她總會說才到。其實哪里是才到啊，一個根本不怕冷的人，是要在室外待多久，吹多少冷風才會凍得發抖……她從不會怨我。
好在老師講課時，他會在我們的旁邊放上烤爐，這真是一件幸事。盡管有烤爐給予我的.熱量，可由于我穿的單薄，手依舊是冰涼的。不經意的一次，她碰到了我的手。卻立馬又把手縮了回去，伸向了爐子旁。正當我對著手不斷哈氣的時候，她握住了我的手，待手漸漸沒了溫度，而后又將手伸向爐子旁……直至我的手終于變得暖和起來。
補完課后，大家相繼回了家。我和她走在回家的路上，冷風掠過臉頰，我了長嘆一聲：“好冷啊，要什么時候才到春天啊？”她也只是笑著：“快了快了。”說完，便卸下圍巾圍在了我的脖子上……我的心中泛起了陣陣漣漪，頗受感動--我的眼睛濕潤了。
我本不喜歡冬天，但盡管在寒冷的冬季，依然有暖意，盡管這暖意對于他人來說不足掛齒，但它烙印在我的心中，揮之不去。
高一的優秀作文3
我的夢想是有錢，有很多很多的錢。然后買一個大房子，在里面裝滿了各種各機關報書，我可以躺在床上，肆意閱讀。
我是一個享受讀書的人。
可很早以前的我并不愛讀書。在九歲之前，我讀過的書僅限于學校發的課本。可有一天，我發現了同桌課桌上的小愛麗絲。我充滿好奇地與愛麗絲跳進了長長的，似乎遙無止境的樹洞里，然后一去不復返。正與小愛麗絲尋找藥水拿花園鑰匙的時候，同桌奪過我手中的“愛麗絲”，說“這是別人的書，我要還回去了。”我的臉有些發紅，可小愛麗絲又在我的腦子里不停地打轉，朝我喊著：“我們去找鑰匙，我們去看花園！”我顧不得自己的不好意思，央求著道：“再借我一會兒吧，就一會兒。”同桌十分堅定，一呼溜地跑走了。唉，我的愛麗絲。我想找到她，想見到她，想看到她再多說幾句話。我品味到了點思念的苦緒，心靈無法承擔得起，只好焦躁憤怒。回到家，我大聲敲擊電話號碼鍵，向爸爸大聲怨恨地傾訴著我對小愛麗絲的思念以及同桌的無情。聽我抱怨完，爸爸輕輕笑了兩聲，我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫，爸爸卻說：“我在網上買幾本好玩的書寄給你看，好不好？”幸福感撞擊到我的'心上，我有些不知所措，我輕輕“嗯”了一聲。掛斷電話后，我心中生出一團希望之火，熱烈而美麗，我不斷地期待著，那火便越發澎湃。我知道，我并沒有與愛麗絲訣別，我再也不用求同桌給我借書，以后的每個周末我也再也不用無味地坐在電視機前。我有了名為“書”的朋友。
日后的我，每每想起愛麗絲，我都心情愉悅。時間的間隔使回憶朦朧而淺淡，可感情卻保存在心中永不變味，甚至給予了情感以閱歷的沉淀與時光的黃昏，就像是金子，閃閃發光。
上了高中之后，時間被狠狠壓縮，我很少能再去認識書中的朋友。我只能在每周的摘抄中體會語言的內涵。我珍惜地抄寫，試圖揣測寫出這番話的人的模樣與經歷。不同于泛泛閱讀，抄寫使文字流蕩于筆間，河水般清澈光潔。每一次的抄寫，讓我在擁擠的時間里越發熱愛文字。
我是一個享受閱讀的人，我也是別人所說的“為讀書而讀書”的人。
高一的優秀作文4
你曾經注意過嗎？石縫間常常會有一兩滴晶瑩的水珠緩緩地墜落下來，久而久之，竟然把堅硬的巖石都滴穿了。表面上看來，這是一件令人難以置信的事，但是其中的道理卻非常簡單。水滴并非是依靠著奇跡和幸運才滴穿巖石的。
柔弱的水珠要想滴穿堅硬的巖石，就必須耗費全部的精力和心血，并且要經過相當長的時間才能修成正果。那么，究竟是什么原因讓那微不足道的水滴能有如此之大的勇氣呢？是堅持不懈的毅力，是持之以恒的精神！既然滴水都能穿石，那我們為何不能靠著自己的努力而實現夢想呢？只要我們不怕苦、不怕累，始終對自己的目標抱以堅持不懈的態度，相信成功就不會離我們太遠！
我認為，世界上有兩種人，一種是“度日如年”的人，另一種是“度年如日”的人。然而，那些“度日如年”的人，每天都能活出自己的人生價值，他們有計劃地規劃著自己的每一天，日復一日，年復一年，最終完成了自己的目標，實現自己的理想后，每每回想起自己“度日如年”的日子，卻好似就在不遠的昨天。可憐的往往是那些“度年如日”的人們，他們每天都做著白日夢，他們每天都換著花樣玩，整天看不到頭，但每次玩膩了，晃過神來的時候，又回想起自己的這一天，卻又感到非常害怕，看著自己被身邊的朋友一個一個地超越，滿是不甘，就在心里默默地下定決心要改變自己，但，總是事與愿違，他們每天都有著目標，但每天都是只有反省而沒有行動，就這樣一年年消失了，他們不知怎的`，陷入了玩和反省的死循環，無法自拔。他們對自己無比痛恨。
如果你細心觀察的話，就不難發現，水滴落下時是朝著一個方向的，落點也非常精確。這就是水滴所具有的另一個精神：目標明確。如果不能做到這一點，那么就算經過再長的時間也不可能將巖石滴穿。學習也是如此，只要你下定決心要學會一樣本領，就不要半途而廢，不管再苦再難也要堅持下去。相反，如果你一會兒想學這個，一會兒又想學那個，想來想去始終猶豫不定的話，就會錯過許多可以成功的機會，到頭來還是一事無成。
高一的優秀作文5
記事開始，腦海中就常有清晨升旗儀式的畫面。在國旗下，我第一次望見紅色的旗幟在藍天里飄動的景象；在國旗下，我第一次在胸前帶上了鮮艷的紅領巾，成為一名少先隊員；在國旗下，我佩戴上了共青團的徽章，宣誓自己對團和祖國的承諾。那一刻，我是懵懂的，黑色的瞳孔里倒映著隨風飄揚的紅旗，學著大人敬禮；那一刻，我是自豪的，帶著對新階段的喜悅與激動，這面旗幟又一次見證了我的成長。
好像在我的生活中，國旗就高高的掛在那里，從來沒有離開過。
小學四年級的時候，我第一次當升旗手。以前在電視里看到人民解放軍伴著國歌莊重升旗的樣子，就無比的羨慕，可真正到了自己升旗的'時候，又抑制不了緊張的心情，國歌在我耳邊唱響，我的雙眼緊盯著國旗不敢放松，生怕自己沒有按著節奏把國旗升到最頂端。不過最后，算是沒有讓那時候的自己失望，完成了一次順利的升旗儀式。我還記得當著全校師生的面自我介紹時，說的第一句話是：“在這樣一個明媚溫暖的早晨……”是呀，每一天的都是嶄新的。
小時候的我最想去的地方就是北京，想去看北京天安門前升旗儀式。1949年的10月1日，天安門城樓上毛主席宣告新中國的成立，從此五星紅旗就伴著一代代中國青少年的成長。不同的階段我們有著不同的使命。從前的中國，溫飽是國家的一大問題，想想那時候的生活，人們認為只要吃飽穿暖就是過上了好日子，所以年輕一代為了祖國的和平國家富裕而努力奮斗。而現在的中國，在人民的努力上，變得繁榮強大，人們追求更好的生活，可我們依舊不忘初心。“金山銀山不如綠水千山。”我們這一代的使命就是在不斷發展前行、科技興國的同時與自然和諧相處，但現在隨著科技越來越強大，反而忽略了對環境應有的保護；環境的惡劣導致生態的不平衡，甚至有越來越多的癌癥患者。所以我們應注重對共同生存的環境的保護，讓我們生活的環境一直有著清新的空氣、讓國旗一直在藍天下飄揚。
在國旗下成長的我們，會努力讓我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。
高一的優秀作文6
泥土在生活中到處都能看見，可有的人卻嫌他臟而不喜歡他。可是它卻是農民眼中的寶貝，沒有它我們吃的糧食從哪里來。它也是國家的寶貝，沒有哪個國家愿意把自己的領土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對泥土的喜愛不言由衷。
當天氣情的時候我們能看到螞蟻在來來回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個充滿慈祥的笑臉，它就像一個母親孕育了成千上萬個物種的生命。
當下起雨的時候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚更能顯出它的生機。此時此刻在泥土里生長的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見到的最美的一幅圖畫吧。
當干旱的時候，我們能看到它身上一條條裂開的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因為大地母親的災難變得減產減收。可是它依然強顏歡笑，它不會因為外界條件的惡劣，而放棄了對我們的呵護。
也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒有它我們的食物就不知道從哪里來，沒有它植物就無法生長，沒有它我們人和動物就無處安家。它是我們生活中最常見最普通的東西，也是給我們帶來更多實惠和用處的東西。一方水土養一方人，為什么這么多人到老的時候還是會選擇回歸故里。
可是現在由于水土流失嚴重，人們破壞環境，導致更多的'土地向沙漠化蔓延。城市到處擴建可供人民耕種的面積也越來越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會因為土地問題引發饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認識到土地的重要性。
保護國土人人有責，因為這是關系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒什么兩樣。人類只有一個賴以生存和發展的地球，我們一定要保護好自己腳下的每一份土地。
高一的優秀作文7
夜深了，我獨自一人坐在桌前，望著窗外那一片璀璨的星空。靜靜地、默默地，腦海中回現出爺爺慈祥的面容……
那時，我剛剛接到爺爺病逝的噩耗，那是從父親有些悲傷的語言依稀辨別出來的。那一刻我仿佛失去了魂似的，手中的書包從手中滑落我都渾然不覺。我只看見像父親這樣堅韌的人，在那一刻也有淚在眼中打轉。母親則不像父親整個人整個臉都像被淚打濕了一樣，一邊哭一邊還斷斷續續的說著爺爺的瑣事。
唉！我整了整臉上的眼淚，一個人將自己鎖在房間中獨自一人在桌前凝望這片帶給我無數個思念的星空————
還記得小時候在老家時，爺爺總是會在吃晚飯后叫上我在院子里一起看星星，給我講述關于星星和月亮的故事。
我記得那時爺爺常會帶把扇子來幫我扇走蚊子。那時我多么理所當然的接受了爺爺對我的關愛。但是爺爺幫我驅走蚊子的同時，爺爺卻來不及驅走咬他的蚊子。
爺爺撫摸著我的頭發慈祥的對我說道：“文思啊（當時我的小名）你知道天上為什么有這么多星星嗎？”說完，他還時不時用扇子幫我驅走蚊子。這時我一臉不解的追問道：“為什么了？爺爺快告訴我！”聽了我的'話，爺爺一邊用扇子幫我扇蚊子一邊回答道：“等下告訴你……你先回答我一個問題，人死了后會怎么樣？”我想了想道“人死了不就是被埋到地下嘛！”爺爺聽了之后，他那充滿歲月痕跡的臉笑了，笑的是那么慈祥“人死了后，雖說是被埋到了地下，但是埋的只是人的軀體，而人的靈魂有一半上了天，另一半下了地里。”
“上了天上，下了地里？這和星星有什么關系呢？”爺爺慈祥地看著我，“別急嘛，上了天的一半靈魂成為了天上的星星，另一半下了地里就會在女媧娘娘的懷抱中長眠！”我聽了之后笑道：“爺爺你是不是也可以成為星星呢？”爺爺沉默了一會兒，他靜靜地望了我一眼，我看見了他眼神中對我的疼愛。
爺爺！我從回憶中醒來，天空星星依然璀璨，驀地，一道亮光劃過天際。我不禁急呼：“爺爺，是你來看我么？”蒼穹靜默，不到回答，可是，我知道，不管如何，你都是我心中最亮的星星。清風徐來，我于夜空深情凝望……
高一的優秀作文8
伴隨著一聲聲熱烈的掌聲，一陣陣整齊的腳步，和嚴肅的神情，軍訓就此落下的帷幕，歡送教官……
時間回到了軍訓三天前，我們穿著整齊的軍訓服站在了操場上，期待著教官到來，有些人似乎面對這火辣辣的太陽有點不樂意，而有些人卻期待著后面的軍訓，而我就是其中之一。
很快，教官跟隨著班主任來到了我們班隊伍的前面，個子挺小，但是卻透露出一種一種嚴肅的感覺，我們以為他會是那種非常兇的教官，在陣陣的擔心時，才發現我們都想錯了，我們隨著教官來到了操場上，開始了訓練，后面的太陽是越來越大，教官訓練我們用標準的站姿站在陽光下，汗水一把一把的從每個人的額頭上流了下來，我站了一會，感到了雙眼模糊，腦袋很昏，臉色發白，我知道我撐不住了，立刻打了報告，教官很細心的把我扶到旁邊休息，并詢問我的身體狀況，心里暖暖的，謝謝你教官~
后來，我終于堅持完成了每一場的訓練，我們的教官，黝黑的臉龐，時而羞澀，時而嚴肅，總是帶著那種親和感，他總是很喜歡和我們分享他在軍隊那邊的`小故事，并教我們唱歌，雖然剛開始會有點小小的羞澀，但是后來每一個人都融入到了這個快樂的氛圍。
短暫的軍訓很快就過去了，第三天的下午，我們迎來了會操，展示了我們的訓練成果，雖然也是烈日炎炎，但是絲毫不減同學們的熱情，熱烈的掌聲，熱烈的狀態，我們走的也是受到了教官的表揚，在最后那張和教官的照片上，定格了那一剎那。
教官很愛笑，經常鼓勵著我們，盡管過程中遇到了很多的困難，卻也被我們迎刃而解，贏得了掌聲和鼓勵，最后，教官在臨走的那時，我們集體揮手送別，大聲喊道，教官辛苦了，雖然你陪伴我們才三天，卻讓看來我也有辭去管理了我們學會了很多，盡管以后可能不在見面了，但是這份深刻的記憶會一直存留在心里，我相信，以后，我們會做的更好，更棒~
高一的優秀作文9
再紅的楓葉，也有凋零的時候；再美的薔薇，也會有凋謝的時候；再好的帆船，也會有打翻的時候；再偉大的人，也有面對挫折的時候。人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的'失落、痛苦和挫折。所以，一個人以何種態度面對困難與失敗，就決定了他能否成功。
歷史的天空遼無邊際，勾踐就是星星里最亮的一顆。越王勾踐在吳國受盡屈辱被放回越國，他在失敗的恥辱中振作了起來。一葉輕舟劃過江心，他的薪床上沒有了他的美姬，有的是他的思考與決心；他的面前沒有了珍饈美味，有的是一枚象征著恥辱的苦膽。十年過去，他詮釋了臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。三千多個日夜的沉淀，終以滅吳復仇為結局。
高一的優秀作文10
他，中等個兒，方圓的臉上戴有一幅眼鏡，顯得文質彬彬富有學文，眼鏡里面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界，能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分和藹可親。
他，在教學上富有特色，可謂狡盡腦汁，精心投入。他批改我們同學的作業就既有“癡瘋如狂”的猛勁，又有“細致入微”韌勁。一百多份作業，幾個小時下來他硬是“一氣呵成”，而且對我們同學的作業分類批改。對于好的'，他以“好”字給以醒目標注，以示鼓勵；對于差的，一字一句的，一步一驟地給以“美容”換面，并委婉地旁注錯誤的原因，以示鞭策。為提高我們同學的整體學習成績，他不耐其煩，因材施教，他不定期地把我們同學在心中歸為二類，成績比較突出的歸為“培優”類，成績一般的歸為“提高”類，然后因材施教。“沒有規矩，不成方圓。”他十分注重班規的管理作用，制定了一套嚴格的操行分獎評細則，每個學生每個星期定操行分100分，按標準實行嚴格獎扣，每星期一小統計，期中期末一大統計，視的操行分多少進行分類處罰。
他，在育人上彰顯親和，可謂“師者父母也”。剛開學那幾天，他帶我們同學熟悉學校的生活環境，教我們怎樣使用磁卡打飯菜。平時，他經常教導我們：做人要誠實守信，要禮貌待人、要尊老愛幼……記得有一次，因感冒發燒，本來一向成績不錯的我在全校的初一新生模底考試中成績一落千丈，情緒因此而低落不倔。這時，他及時發現了我的“表現”，他不僅沒有批評我，反而把我喊到了他辦公室“安慰”了半個小時：“成績只能代表過去，不能代表將來，祝你從今天往后努力學習，爭取今后取得一次又一次好成績。”在此之后，我如釋重負，重新樹起了學習的信心。
他，學識淵博；他，親如父母。他就是我們的老師——陳老師，他是一位好老師，我們可親可敬的陳老師。
高一的優秀作文11
哦，朋友，你不認識我，是嗎？不要緊，請看一幀彩照：背后倚著巍巍青山，面對的是洶涌澎湃的大海，在一塊巖石上端坐著一位帶著小眼鏡的男孩，調皮地微笑著，那專注的神情像在沉思，又像在憧憬美好的未來。哦，這就是我，一個熱愛生活，熱愛大自然，充滿激情的陽光男孩。
老師眼中的我，安靜、靦腆。每次上課回答問題，老師總是用一束慈祥的目光鼓勵著我。本來已經鼓足勇氣的.我一到站起來，那份膽怯不知何時襲擊上心頭，面對眾人，我的心很慌很慌。于是聲音又低得像蚊子聲一樣。尤其是念課文，聲音有時還顫抖著。多少次，我在心里對自己說：不能這樣了，一定要大膽。不然，對不起那一雙雙充滿鼓勵與期待的眼睛。我努力著，渴望有一天能變得大膽些。
同學眼中的我，有涵養、內向、愛幫助人。“你的內心世界真豐富喲！”“你很有愛心喲！”這是同學對我的評論。我本來就是個不甘沉默的人，在同齡人面前又怎能掩飾這份童心！于是又說又笑，又打又鬧，心里好不暢快，那滿肚子的話又在笑聲中跳躍，那眾聲合唱又在空中飄蕩。我是同學圈圈里的人，倍感友誼的力量和溫曖。我在時時刻刻體味著這看不清、說不盡的友情，我贏得了朋友。我跟同學們學會了善待別人，寬容別人。
媽媽眼中的我，是個乖孩子，媽媽把我視為她的希望，她的自豪。我在期望中進小學、進中學，如今我已是有“二個月”學歷的高職生了，到了這一全新的站臺，也是人生旅途關鍵的一站。在這里我要度過5年的時光，當我第一次踏進華橋外院，第一次腳踏實地而不僅僅是黃粱一夢，我內心很充實，看到這里的每一棟樓，而不是夢中那似乎不可及的地方。我感到：我好像又長大了一些，快點長吧，我渴望有春雨的澆灌，現在也有了，我向天空伸展我的枝干，我向大地發出我的口號：沒有最好，只有更好。我要發奮的學習，報答社會，報答我的媽媽。
我心中的我，勇敢，堅強，執著。我要勇敢地去走路，帶著熱情，帶著理想，帶著頑強的毅力去完善自我，去塑造自我，希望更多的人幫助我，關心我。讓我們結成好朋友。
這就是我，這就是關于我的介紹，也許非常簡單，也很普通，我想再過幾年、十幾年，等我有了人生的閱歷，我準備寫本自傳，那時會更精彩。
高一的優秀作文12
沒有像樣的畢業典禮，沒有正式的告別儀式，就這樣，默默地，我們揮手說了再見。
漫長又短暫的三年，我們從陌生的、沒有太多言語的路人變成了親密的、無話不說的、親人般再也不想分開的人。三年，我們并肩奮斗，笑過，哭過，打鬧過，但所有的一切在此時，都化作最美好的回憶。
時間或許會把激情沖淡，把夢想打磨，但分別多年之后，我想我一直念念不忘的，仍將是你們每一個人的笑臉。
再見，小巷
又走在那條小巷，好親切，又不舍。
從小學到初中，這條綠蔭下的凹凸不平的小巷，我整整走了九年。九年來，這里來來往往不同的人，來過又離去的不同的商鋪，不知在小巷上留下了多少痕跡。而如今的'我，也將離去。只有它，仍將獨自守候。
九年來，我看著它的春夏秋冬，它看著我的喜怒哀樂。看著小巷的一草一木，想著我和它的一點一滴，邁著留戀的腳步，我走到了它的盡頭。回頭望去，樹蔭里的小巷，還有好多行人，有好多歡樂的腳步。
以后不能天天來了，但我知道，你不會孤單，也不會寂寞。
再見，軍營
身穿綠色的迷彩，邁著整齊的步伐，背著大包小包，我們準備離開軍營。軍訓結束，本是件讓人激動的事，但在教官喊出“一二三四”的口號時，我卻突然熱淚盈眶，再也喊不出聲。
坐在車上，汽車開始駛向學校，車窗外，教官向我們敬禮，我再也忍不住，淚涌出眼眶。我不知道自己這是怎么了，是因為要離開教官，還是對綠色軍營的不舍？大家都喊“教官再見”，我卻不知道，我們還能否再次相見。
有這樣一句話：“前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”那么，我和我的同學們，小巷，軍營，該有多深的緣分啊！
人生，就是無數次的相聚與分離。于是，我讓自己變得堅強，爭取笑著說再見。
高一的優秀作文13
在天還未全亮的清晨，一個人走在操場上，看著光禿禿的樹枝，失去了往日的生機，它們也算完成了今年的使命，就落葉歸根了，我期待著它明年的再次綻放。突然一陣寒風拂過，不由地使我打了一個寒顫，不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去。
“不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去。”把什么放在口袋里?
一個人徒步來到花壇，發現花壇寥寥無人，略顯寂寥、冷清，此時的花壇失去了往日的歡聲笑語，而同學們卻呆在教室里不肯出去，此時的大地被鋪上了一層銀白色的微霜，略顯黯淡。而此時花壇中的綠草上掛滿了一串串的露珠，顯得格外的晶瑩剔透，它正等待著太陽的照射來將它進行蒸發。我伸出平時懶動的手碰了一下綠草上的露珠，一絲絲的涼意不覺地涌上來，下意識地把手縮回口袋中去。
“此時”這個詞用得有些多了，不要寫這么多。
冬的樹葉全部都已凋落，而此時仍依舊枝葉茂盛、生機勃勃的，也唯有松樹了，松樹雖然在百花爭放，春意盎然的春中，并不起眼，但冬中，松樹不思嚴寒，依舊茂盛如初，它不像玫瑰那樣鮮艷美麗，也不像柳樹那般嫵媚，妖嬈，有的只是一身的堅強和樸實的氣息。而松樹便楊為了冬中一道最為靚麗的風景線，人們贊賞它這種不畏嚴寒的高潔品質。
“松樹便楊為了冬中一道最為靚麗的風景線，”?
而每當冬季的校園飄起小雪，是最愜意不過的事情，而我此時會伸出平時慵懶的雙手，看著雪像一個穿著輕紗的姑娘般地降落在我的.手上時帶給我內心那一瞬間微涼的觸動，而同學們也紛紛出來觀賞這美麗的雪景。雪為大地穿上了一身純白的新裝，顯得格外生動，極富生機。此時的我也忘記了平日的寒冷，寄情于這美麗的雪景中，不由地和同學們一起打起了雪仗，堆起了雪人，一起說說笑笑，找回了童年帶給我們美好的回憶和追憶。
寫冬日雪景，不忘寫人，人是冬是最美景。
都說春天春意盎然、生機勃勃，其實冬天也極富生機，充滿著詩意，需要你用心去領會并親自體驗這其中如詩般的仙境。
表達對冬天的獨特感受
我喜歡冬天的校園，雖然它寒冷、冷清，但我愿意體驗這如詩般的景象帶給我的內心的觸動與震撼。
高一的優秀作文14
點一爐沉香，沏一盞香茗，捧一卷詩書，相伴而來的，是一種時光的味道。
——題記
時光像美酒，窖藏時間越長，它的味道就更醉人;時光像清泉，途徑土壤越廣，它的味道就更甘甜;時光像海棠，綻放花期越久，它的花香就更芬芳……
時光沉淀，最純美的時光的味道，蘊蓄在歷史中，歷史悠久了，文化積淀深厚了，它的味道自然就濃郁了。試問中華民族有著上下五千年的`悠久歷史，還有哪一種味道能趕得上它的時光的味道呢?
數風流人物，還看今朝。其實，江山代有才人出，那漫漫的歷史長河中涌現的眾多英雄豪杰，各領屬于自己時代的風騷，更是把這種余韻沉淀盡歷史，散發出縷縷馨香。
他，揮毫潑墨，寫下了無數詩篇，自號“青蓮居士”，世稱“李青蓮”。青蓮——謙謙君子的風范，是他似青蓮，還是青蓮似他?
遙想當年，他披頭散發，獨自駕著一葉扁舟，蕩漾于湖水之上，就著舟外的景色縱情獨酌，微醺，揮筆，一蹴而就。那青山、綠水、小舟構成了多么詩意的景色!大唐盛世成就了他;他也繡口一吐就是半個盛唐。詩的國度里，他就是最瀟灑的王。
她的姿容“沉魚落雁，閉月羞花”。本是生活在那紅磚黃瓦之下，日子過得愜意安然，真可謂是歲月靜好，現世安穩。可這安靜的生活卻被“和親”打破了，
風舞羅帳，輕翻紅袖，高大的宮墻已成過往。她和親了，去往了那遙遠的疆域，相伴的只有大漠、黃沙、牛羊，她用自己的一生換來了匈漢的和平與安康。她就是王昭君，中國歷史上的一位奇女子，歷史的沉香里，最清新的那一縷。
那一年，韶光正好，她”誤入藕花深處"且“沉醉不知歸路”，少女的心性，單純而熱烈。后來她出嫁了，與丈夫同看日出，共賞明月，低吟淺唱，和著簫聲，相伴相依，不離不棄。而歲月里的美好總是被殘忍地現實打破。國已破，家不在，只留她一人空守花間。
在那亂世里，詩詞沉淀了她的凄切，融解了她的憂傷。李清照——一個才女子，用自己的詩詞支撐起了半壁的宋邦!歷史的沉香里，她是最清幽的馨香。
沉香燃盡了，香茗冷卻了，歷史的畫卷緩緩合上，一切又恢復如常，只有那時光的味道還在空氣中彌漫，蕩漾……
高一的優秀作文15
窗外的夜送進清爽的自然風，我躺在床上，身旁電臺的《汽車CD》在熄了燈的房間里輕輕吟唱。好久好久，沒有這樣的一份愜意，享受如此的輕松。好希望時光就此停留。世界停留此處，沒有了周遭一切的或悲或惱。
當然，這只是幻想。廣播里，東池放了首聽眾點播的《為什么受傷的總是我》。是的，生活中，我們不可能只有快樂。
聽《汽車CD》是從高三下學期開始的。做完高考這場夢，我作為聽眾也有好幾個月了，和《汽車CD》也漸漸熟稔了。
起初，只是一夜無事，偶爾收到，不經意的聽起來，卻越聽越喜歡了。
東池是《汽車CD》的主持人。第一次聽節目時，他只是代班主持。但我卻覺得他與《汽車CD》有一種異常的吻合。他特別的名字，低低又親切的聲音，給了大家一個特別的《汽車CD》。這感覺是別人營造不出的，確切地說，不是營造的，我總覺得是屬于渾然天成。于是，我有時也會想象，生活中的東池會是什么樣子的。
后來，《汽車CD》屬于東池的節目了。我一直認為東池的《汽車CD》是一種淡淡的藍調風格。有精致感傷的文字，有輕柔的背景旋律，有略帶憂傷的歌曲，一個同樣透著點點感傷但又明晰的聲音糅合著這些元素，慢慢的訴說，帶著厚重的穿透力席卷了我的耳膜。幾抹淡傷，幾許溫馨。
我找到了被高三洗劫大腦后丟失的感覺。
從此，我愛上了這種純粹的交流方式。
只以聽為途徑，一切的感覺，所有的情愫都通過聲波來傳遞，在我們接應的同時，又獲得了極大的空間，留給我們去感受，想象，串聯起我們的'心情。
純粹得就像水晶，晶瑩剔透，不含任何的雜質；就像自然風撫身的剎那，細細密密的爬滿肌膚，直奔心間，舒服暢快。
聽著聽著，我也萌生起做電臺主持的念頭。想象著自己的聲音從收音機里傳出的感覺，用這樣純粹的方式，過我寫意的生活。就像東池，一筆一聲音，夜幕里編織一個似藍色雞尾酒般的夢，然后，可以滿足的睡去……
每晚的《汽車CD》，就是一次又一次幸福的催眠，給我一場又一場甜美的睡夢。
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