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我是書包優秀作文

時間:2024-05-11 16:26:28 優秀作文 我要投稿

我是書包優秀作文

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我是書包優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是書包優秀作文

我是書包優秀作文1

  今天寫完作業,我躺在床上,心想:上了一天的課,再背著沉沉的書包,腰都快要斷了!真想有一個多功能的書包,只要打開書包,里面就有一個大空間,連一個人都裝得進去吶!而且重量上,跟沒裝書前似的,特別的輕。它還應該有個功能,就是當你想去哪里,只要心里生起一個念想,背上它,它就能帶你去到心中所想的地方!當你遇到不懂的題目時,你只要說一聲:“書包,這題我不會,你教教我。”它就能從書包正面打開一個掃描機,你讓它掃一掃你的題目,答案和講解就出現了。如果有這種書包,那該多棒呀!想著想著,我慢慢的.進入了夢鄉......

  第二天,我起床去上學,走在上學的路上,突然覺得似乎與往日不同,書包怎么這么輕呢?我打開書包一看,哇,里面竟然有一個巨大的空間,跟二次元似的!我自言自語道:“難道我的愿望成真了!”我把頭鉆進書包里,翻來覆去,找了好久,終于,我在一個角落找到了我的書!

  我欣喜若狂,決定再驗證一下我的想法。我背起書包默念:送我到學校!只見一眨眼的功夫,我眼前閃過一道光,刺眼得讓人睜不開眼睛。再睜眼時,我就來到了教室。真是太神奇了!我抱著書包如獲至寶,歡天喜地。

  我剛想看看書包的掃描功能時,忽然,我大叫一聲:“好疼!”隨即我便醒了過來,原來,這是一場夢!

我是書包優秀作文2

  我有一個小巧玲瓏的書包,它不太大,很精致、漂亮。

  書包的表面是鮮紅色的,中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠,它戴著一副大大的太陽鏡,胸前高高地飄揚著一條鮮艷的紅領巾,穿著一件土黃色的襯衫,背著個小書包,甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的`美麗,神氣十足的,可愛極了!米奇老鼠下面還寫著一句天藍色的英文:Hello!(你好。

  書包一共有四個寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的文具盒;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時候,一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”,“住厭”了自己的地方,便敏捷地“竄”到我的手里,讓我帶著他們歡歡喜喜地搬新家去了!

  書包默默無聞地為我服務著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時,就覺得書包仿佛在一本正經地對我說:“詠欣,你一定要努力學習!因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時,我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學習,不令我可愛的小書包失望!”

  哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊!我喜愛我的小書包!有了這么漂亮精致的書包,我怎么能不好好學習,以優異的成績報答它呢?

我是書包優秀作文3

  "咦!這個書包蠻新穎的嘛。"星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺前,突然我發現了一個書包,我心里嘀咕著,"要是能用這種書包上學就輕松了。""爸爸幫我買這個書包吧。"我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說:"不錯,買吧。"

  你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍色的,前面有一個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案,旁邊寫著淺藍色的英文字,意思是:希望你的'生活每天都這樣美好。書包上面有一個伸縮拉桿,下面有兩個小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書包背后的上方有兩根背帶,下方有一個小布袋藏著一個拉鏈袋里。

  從學校到家的路上,平路時,我把拉桿拉出來,通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時,我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子,這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來收起來的背帶扯出來,把書包背起來走。

  每當我拉著書包輕快的走在路上時,會有很多人用贊美的目光望著我的書包,還會有人問我:"在哪買的?多少錢?"甚至有人贊不絕口的說:"真好,真方便。"人們對我的書包贊揚,我心里別提有多高興。

  我的書包價廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包,我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。

我是書包優秀作文4

  書包,從很小的時候我就有了一個。但是,書包里的重量慢慢地加重了,一種負擔與責任扛在了我的肩上,裝載了許多許多……

  小時候,我吵鬧著讓媽媽給我買一個小書包,出去玩的時候把自己喜愛吃的一些零食放在包里,開心地玩著。這時候書包的重量很輕,背著它讓人覺得沒有任何負擔。

  上了小學,我換了一個較大的書包,里面裝著一些課本與文具,稍微有點沉。一年級的功課并沒有像高年級學生那樣繁多,所以,我也背得起這個書包。

  三年級時,功課增加了許多,書包的重量變沉了,甚至讓我有點駝背。每天上學放學,我都背著它,里面的東西增添了不少。最重要的是老師教給我的那些寶貴的知識。打開書包,翻開課本,我遨游在書的海洋里,不斷地收獲豐富的知識,汲取書中的營養,知道了書中許多深刻的道理。這時候,書包里裝載的是無窮的知識。

  五年級了,書包又換了一個。這時,書包的重量很沉重了,背起的是老師與家長的'期望。五年級離六年級只有一年了,畢業的腳步慢慢靠近了。每一張考卷,都是父母的期盼;每一次的分數,大家都是那樣重視;每一次作業,家長都會認真地檢查。每一位父母都希望自己的孩子有優異的成績,考上重點中學,肩上扛著的負擔是那樣的沉重。這時候,書包里裝載的是父母對孩子無限的希望。

  從兒時書包里的零食,到現在書包里父母的期望,由輕松到沉重。書包從小就陪伴著我,到現在也跟我形影不離,它陪伴著我成長!

我是書包優秀作文5

  我的書包已經買有三年多了,但我依然愛不釋手。

  剛讀二年級時,媽媽特地給我買了一只新書包。新書包的顏色很漂亮,赤橙黃綠青藍紫。

  一應俱全,上面印著一個穿著紫紅連衣裙的公主,公主的周圍盛開著一朵朵潔白的'花兒,花叢中飛舞著一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

  我剛剛從媽媽手中接過這只新書包時,仿佛聽見新書包用懇求的聲音對我說:“小主人,你把我領過來,可不要把我當裝飾品,也不能隨意傷害我,要好好珍惜我哦,我會好好為你服務的。”我馬上對它說:“你放心,我會好好珍惜你,好好愛護你的!睍娴暮芎,容量大,布局合理,用途廣泛,使用方便。書包共有7層,第一層我用來放每天要用上的書,第二層放必備的作業本,第三層放鉛筆盒,第四層放課外書,第五層放畫畫本,第六層放筆記本和日記本,第七層放紅領巾。從此,我需要什么,再也不用像之前那樣在書包里亂翻一通,浪費大量時間和精力,而是輕車熟路,伸手即得。

  由于我保管得好,如今,我的書包依然像新的一樣,不論走哪里,都獲得一片贊嘆聲:“張善穎,你這書包真好看!庇幸淮,在放學的路上,幾個同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的游戲,我拗不過他們,只好答應了,卸下書包掛在路邊一棵樹枝上。沒想到,當游戲結束時,卻發現書包掉到地上了,書包也弄得臟兮兮的,我好心疼,回家后,我叫媽媽又把書包洗干凈了。從此,在上學或放學的路上,我再也不輕易卸下書包了。

  每每背著美觀的書包,我都提醒自己,我一定要認真讀書,努力學習,一定要對得起這只書包,對得起這只書包的陪伴。

  我愛我的書包。

我是書包優秀作文6

  我原本生活在離主人很遠的里,那是一個明亮、寬敞的地方,有許多伙伴。

  一天,我睜開朦朧的雙眼,發現我正在一個紙盒里—有人把我買走了。我在期待與擔心里,跋山涉水,終于來到了主人身邊。

  我是一只愛整潔,又有些愛美的公主書包。我有一個長方體模樣的身體,我穿著一件玫紅色,鑲著綠邊邊的公主裙,裙子上印得精美的甜甜圈,冰激凌,可愛的小阿貍……我的構造很簡單,共有兩層,最大的一層里還有一個小夾層。主人放東西井井有條,我那顆懸著的'心終于安穩了下來,當然也要感謝小夾層起的作用。第一層放了一些紙巾,紅領巾等零碎的東西,最大一層也就是第二層,能放的東西可就多了:第一個夾層里放了常用的書本,本子,鉛筆盒。第二個小夾層里放了一些當天寫的作業和分類好的。當然,主人找東西時,我也不用受翻個底朝天的痛苦了。主人也特別愛惜我,空閑時,主人總把我放在桌肚子里,從來不會把我扔在地上不管。要是我身上有灰塵,主人會細心地擦掉。要是下雨,主人還會將傘向后傾斜,避免我淋到雨。當然,我也給主人帶來了一些好處,相比較小伙伴而言,我看起來更小巧,背起來也更輕便。另外我的兩側還有兩個小口袋,還能給小主人裝杯子和畫筆呢!

  我雖然只是一個小小的書包,卻了主人的成長。以前瘦瘦小小的我,現在也“胖”了不少,肚子里的東西也越來越多,我都漸漸感到吃力了。

我是書包優秀作文7

  暑假轉眼就要結束了,馬上就要開學了。媽媽給我買來了一個新書包,說我暑假表現不錯,是獎勵給我的,看著這個"獎品",我非常高興。

  我的新書包的顏色以粉紅色為主,還配著一些是淡灰和銀灰樣的顏色。它一共有三層,都是拉鏈封口。外面一層是一個像短裙一樣的夾層,中間有一個粉色卡通圖案,圖案上配有一個口袋,那口袋很小,我把一些很小的像小刀、橡皮、膠帶這樣的學習用具放在里面。中間是一個稍大一點的夾層,我把它用來放一些作業本子和一些薄一點的書。里面一層是一個更大的也是最大的夾層,我準備開學后放上語文、數學、英語這樣大一點的課本。另外,書包的兩側分別有一個很小的口袋,我打算用來裝瓶裝水或是瓶裝飲料,因為它的大小正適合。

  現在,我在書包上的一個拉鏈上,掛上了一只可愛的`玩具小熊,這可是我最心愛的玩具了。小熊除了鼻子外,全身都是粉紅色的,和書包的顏色很協調,又漂亮,又可愛,我可喜歡它了。

  雖然還沒有開學,新的課本還沒有領到,但我已經把新書包武裝得很齊備了。打開任何一個夾層,里面那些五顏六色的學習用具、書本讓人看得賞心悅目。

  書包武裝好后,將它輕輕地放在桌子上,遠遠的欣賞著,我心中暗暗下定決心:新的學期,新的起點。在新學期里,我一定要好好學習,更上一層樓;努力克服過去的種種缺點,爭取成為一名品學兼優的好學生,用更優異的成績來報答父母和老師。

我是書包優秀作文8

  一天放學,媽媽對我說:“你的書包破了,我在網上給你買了個新書包。”我問:“真的嗎?”媽媽回答:“當然是真的了,不信你過幾天看看!

  過了幾天的一個中午放學的時候,我和爺爺一起乘三輪車回家。打開家門,我一眼看到桌上放著一個大包裹,我想:這一定就是媽媽給我買的新書包吧!我迫不及待的撕開包裝,里面果然是一個漂亮的書包。它披著玫紅和粉紅相間的外衣,正下方有個巴布豆的圖案,巴布豆身穿兩件衣服,一件是梅紅色的'的大衣,一件是紅白相間的羊毛衣。脖子上還圍著一條紅、粉、白格子的圍巾。

  書包一共有三層,最小那層正好是畫著巴布豆,因為這層沒有拉鏈的保護,只有一個搭扣,我決定在這層放不重要的東西??面巾紙!然后我打開了中間那層,這層里面還有個透明的小袋子,剛好可以放我的“愛貝通”卡。這層我決定放些和練習本一樣大小的東西。最大的那層里面還分有三格,我想了想,決定把雨衣放在最里面,把一些大本的書和練習冊放在中間,把一些和語文書差不多大的東西還有鉛筆盒放在最外面。書包兩側還分別有一個小袋子,我給它們取名叫“左袋”和“右袋”。我決定在左袋放水壺,右袋有一個翻蓋保護,抄作業本放在那兒正合適。

  計劃完了,我連忙拿來舊書包,把里面的東西全掏出來,又一件一件的放進新書包里。

  我的新書包不僅能裝東西,還能防水,背帶上有海棉,讓我背得更舒服。瞧!我的書包用處有多大。

我是書包優秀作文9

  我的書包是個十足的大胖子,它穿著一身藍色的外衣和一件黑色的內衣,仿佛鎧甲一般保護著書寶寶們。

  我的書包因為胖,所以容量很大。它總共有四層。第一層比較小,我最愛用來放一包小紙巾。第二層不大不小,剛剛可以裝下我的飯盒。第三層就有點與眾不同了,看起來比較大,但其實只是一個夾層,不過,用它來放文件夾和試卷特別恰當和方便。最后一層的容量超級大,放一個小嬰兒都不成問題,所以我毫不猶豫地把所有學科的書呀、練習冊呀、練習本呀全部塞在這一層。書包的兩個側面還各有一個小網兜,是我的水杯和彩色筆最安全的家。

  介紹完書包的容量,再給大家介紹一下它身上那些帥氣的圖案吧。書包正面中心有一個盾牌一樣的標志,像維和部隊的'帽徽,相當霸氣。書包旁邊有一個自帶的小筆袋,筆袋上有許多小動物在玩耍,有老鼠,有貓,有小雞,還有花甲蟲。我最喜歡書包頂端的拉鏈,拉鏈鍵上有六顆星星,中間一顆大大的金色星星,外面五顆小星星圍著它,很是可愛!書包背面有一個大大的“W”,我天真地以為它的意思是“我”,呵呵,可能也不是的,不過沒關系,我認為是“我”就OK啦!背面的兩條背帶由紅、白、黑三色組成了條紋,簡單又好看。

  這就是我的書包,一個又帥又胖,陪了我三年的老書包。

我是書包優秀作文10

  三年級上學期期末,我花了許多時間復習,成績達到了媽媽要求的98分。媽媽也兌現了她的承諾:給我買一個新書包。我想:努力了,果然沒有白費,我實在是太開心了!

  書包是漆黑的面,面上有許多粉色的小愛心,玫紅色的邊角,可漂亮了!我給它取名:小可愛。

  我非常喜歡它。自從媽媽給我買了之后,我就天天用它,一天都沒有換過,不管春游還是秋游。我用別的.書包不怎么愛惜,要不就放在比較臟的地方,要不就放在地上當旅行箱使用,也不管地上臟不臟。對待這個書包,我從來都沒有這樣地對待,因為在我心中,“小可愛”就是我的好幫手、好伙伴。我的書無論有多少全是用“小可愛”的“肚子”裝,不管刮風還是下雨,都把我的書保護得好好的。

  你們說,我能不感謝它嗎?

  一天,我突然發現書包的拉鏈壞了,叫爸爸或媽媽修一下。我真的沒有想到,爸爸不但沒給我修還說我:“書包壞了,重新再買一個新的不就行了嘛!需要修干什么?浪費時間!”媽媽也在旁邊幫著爸爸說:“你爸爸說得對,根本不需要修的!”我沒有辦法,找爺爺修。爺爺幫忙修好了,我那時的心情比一開始得了這個書包還要開心。

  為什么我的書包壞了還要修呢?因為它身上有我的味道,我身上也有它的味道,我不舍得它離開我!

我是書包優秀作文11

  哎!我怎么變成書包了!我看著自己的“身體”,咦~這是怎么回事?我的形狀為扁圓形,全身通白,還有些些許許的斑點。“身體”中央有一只米老鼠,看著它即笑味咪的雙眼,你會覺得它是在和你打招呼呢!“我”一共有兩層格子。第一層是雜物空間,是為小主人放置紙巾或者筆芯之類的小東西。第二層放置的是主科書和作業本。前面還戴著一條米黃色小熊鏈。我看著自己的外表頗為滿意,也準備這次機會好好體驗體驗當書包的滋味。我由著小主人把我背到身上,在小主人去校途中,有許多同伴在和我打招呼,我也一一回應了。很快地就抵達學校了,進入教室后,我發現其它書包都是愁眉苦臉地,仔細一問才知道是它們各自的主人對它們毫不愛護,同樣的,那些同伴們也已經“遍體鱗傷”了。

  我倒是不放在心上,直直了地“”坐”等上課。我這一天倒也挺充實的,同樣也不用擔心老師會提問自己。也是吼!沒有人為提問一個書包。放學后,小主人同我預想的'一樣,幾乎是踩著鈴聲就出了校門,一個勁地沖家里跑。不過令我沒想到的是,小主人一回到家就把我扔在了客廳角落,不理不踩?墒俏倚闹袇s有苦難說,自己不會說話,也不會動,只能在心底里向自己訴苦了。突然,我想起了自己以前的所作所為,自己對書包也是這樣的……“叮鈴鈴”……

  不知道是什么在吵鬧時,自己就從夢鄉中醒來了。哎,那只是一場夢,卻讓我印象深刻。我不會忘記這場夢,因為它告訴了我自己的不足——書包是我們的伙伴,不只是一個工具;書包是知識的空間,讓我們無限收取知識;書包是力量的種子,為我們播下了學習知識的動力。我們應該要努力學習,回報父母,回報老師,更是回報我們曰日相伴的搭檔——書包。

我是書包優秀作文12

  我的身上背著一個舊書包,心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎?讓我慢慢來告訴你。

  我記得,那是去年的初夏。

  那天,我第一次接觸到地震這個詞。以前是在書本上,現在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺得很害怕,我看見,到處都是倒塌的房子,到處都是灰塵,哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來。

  我不懂,于是問爸爸。

  爸爸告訴我,中國的一個城市汶川發生了大地震,讓很多人失去了家園,也讓很多人失去了生命。有的`父母沒有了他們最疼愛的孩子,而有的孩子又失去了最疼愛他們的爸爸媽媽。說到這兒,爸爸的眼睛變得濕潤了。

  這時候,我看見電視里出現了一個小哥哥,被解放軍叔叔從房子下面抬了出來。仔細看看,我發現,那個小哥哥,他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手,做了一個我們平時升國旗時才做的動作。

  媽媽說,他是在用隊禮,向解放軍叔叔說謝謝。

  媽媽還說,小哥哥的學校已經沒有了。

  我忽然轉身跑進房間里,自己背上了舊書包,然后把媽媽昨天給我買的新書包拿了出來,又對媽媽說,把新書包給那些可憐的小朋友吧!

  爸爸媽媽都沒說話,只是點頭。

  我看著電視里那個被壓在大石頭下面的破舊的書包,忽然覺得,它在對我微笑。

我是書包優秀作文13

  臺前,燈下,立著我的三個書包。

  左邊最小的藍色書包是我幼兒園用的。打開書包,里面浸滿了夢想的味道。藍色的童年,夢幻的線條,記載著我童年的回憶,F在這個小書包上布滿了皺紋,面上的米老鼠貼紙已經脫落了。記得那時放學,接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身,一手挽住小書包,提起來掛在左肩上,一手拉著我的小手。小書包很輕,只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走,一路做著藍色的夢,跳著夢想的舞步。漸漸地,小書包上添了幾縷皺紋,奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍色的幻想中。

  中間那個閃亮的紅色書包是我小學用的,它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強的拼搏,一聲聲紅色的'號角,激勵著我在成長的路上奮勇前進。打開書包,里面裝著語文、數學、英語書,沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強和驚喜。記得那時放學,接過它的是爺爺的手,爺爺一邊背著沉重的書包,一邊拉著我的手。我一路走,一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多,爺爺的背也被壓彎了。有一天,我突然發現自己比爺爺高了,我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上,爺爺呵呵地笑著。我繼續走向紅色的明天,明天的奮斗。

  最右邊的是一個黑色的大書包,這是我現在用的。書包里又多了思品、地理和生物書,它轉載著我的理想,背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅定和激情走進我的初中生活。

  我的書包,我的成長。

  老師評語:還有對親情的仔細品味!文中記事寫人,很真誠!100分

我是書包優秀作文14

  書包是我的 “好朋友”,在艱苦的學習旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板。書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的'身子,跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個小網兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著一個大大的問號,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問題太多了,應該好好努力啊!書包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當到了做作業時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數學簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學的新知識。第三層里裝著備用臂章,每當粗心的我上學忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了。我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包,我愛我的書包!

我是書包優秀作文15

  媽媽給我買了一個新書包,圖名叫“多多狐”。

  這個書包的顏色是深藍的,這藍中還似乎夾著一絲黑。表皮有一個提著花的多多狐,頭上還戴了一頂紅愛心的帽子,看樣子好像在對我說:“好好學習!我會助你一臂之力的!”這個書包有很多格子,嚴格來說有四個格子,足可以為我的書包分類!以前的書包只有三個格子,而且只是一排一排下來的;而新買的.書包,第二個格子旁還“安”了兩個袋子,一個是拉式,一個打按式。前兩個格子我打算裝書,作業,而第二個就放費用,第四個放紙巾和鑰匙。另外,第一格還可以放15元的啟迪牌豎笛!

  多多狐牌書包有個特點:大、長。以膠的書包很小、矮,放進去的,連包了書套的課本也會皺;而這個書包容量大,不但書包不會卷,背起來也輕松。不但如此,這書包能容下來的東西也遠遠多于以前的舊書包。

  新買的書包還有一個特點:內附小零件。當我興致勃勃地打開書包時,發現里面竟有貼紙;打開第二格,驚奇地發現有課程表!我興高采烈地填上本學期的課程安排。我不經意間回過頭來看,發現有一張自填表!我喜出望外,飛快地填寫。

  這書包真令我滿意,它讓我對生活增添了幾分信心!書包,鼓人天下,無人不知,我不得不用“天下誰人不識君”來形容這個新書包!

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