小學小學生優秀作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學小學生優秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優秀作文 篇1
燕子洞景區在陜西省石泉縣境內,是西北最大的天然溶洞,聽當地老鄉說:德國的兩個探險家帶著氧氣,走了幾十公里都沒有把燕子洞景區走完。
我們由老鄉帶路,沿著彎彎曲曲的山路走著,在快上山時,被一條擋住了去路,看著清澈見底的河水,我就迫不及待的想要下河,老鄉拉住我要背我過河,我說:“我要自己走”。那時剛好有太陽,金色的陽光照在河里,河水像灑了一層金色的`雪花。老鄉拉著我在河里走,河水在腳下嘩啦啦地流著,冰冰涼涼的,我一邊喊著爽呆了,一邊聽著河水歌唱,這簡直就是享受生活啊!剛跟河水再見,迎面就是大山,可真是水送山迎呀!
上山了,路邊的綠景美極了,走在臺階上,就像走在植物的天堂。在半山腰有一個大自然形成的溶洞,這就是燕子洞景區。
燕子洞景區黑乎乎的,伸手不見五指;我們每人手里拿著一根點燃的蠟燭,燭光聚在一起,火樹銀花,我看到許多奇形怪狀的石頭,有的像棕櫚樹,有的像怪獸的腳,有的像大象的鼻子。這些奇奇怪怪的石頭中,有一個神奇的大石頭,很像孔雀開屏,燭光照上去金光閃閃。走到洞的深處,有一群群大蝙蝠在吱吱地叫著,我想起了妖怪洞里吃人的毒蝙蝠,心里很害怕,就退出了溶洞。
我希望燕子洞景區以后能像街道一樣裝上路燈,修上停車場和公路,那樣就能讓更多的人看到里面的美景了。
小學小學生優秀作文 篇2
每當我早晨還在床上時,總能聞到一陣桂花香。順著花香,我來到了一棵桂花樹下,桂花樹上的桂花十分鮮艷,但我深深的知道,這棵樹下埋著我最親密的朋友。
記得那是一個陽光燦爛的中午,太陽公公散發著耀眼的光芒。媽媽帶我在街上閑逛著。突然,我發現一個小攤上正在賣小白兔,可是只剩下最后一只了。小白兔用悲傷的眼神望著我,好像在對我說:求求你,收下我吧。我見了,便哀求媽媽給我買下,媽媽經不住我的苦苦哀求,便答應了。我高興的把它抱回了家,雖然這只小白兔毛發凌亂,很不起眼,但我還是把它奉若珍寶。
小白兔的毛雪白雪白的,就像一位嬌滴滴的小姑娘穿著白裙子一樣。它的眼睛紅紅的,活像兩顆紅寶石一樣,再配上一張三瓣嘴,別提有多可愛了。還有一雙長長的大耳朵豎在頭頂,顯得十分乖巧。
我剛把小白兔抱回家時,它還很小,給它吃什么呢?對了!小白兔不都喜歡吃青菜嗎?于是,我從廚房里拿出了嫩嫩的青菜,放在它的身邊。小白兔吃東西時可有趣了!它先嗅了嗅食物,看看小主人給的食物香不香,如果香的話,它便張開它的三瓣嘴大口大口的吃了起來。它嚼得很快,耳朵也隨之輕輕顫動,還不時的用它的“手”擦擦嘴,看來,它還很愛干凈呢。
為了更好的養護小白兔,我還特意在網上查找了一些資料,就這樣,在我的精心照顧下,我的小白兔長得很快,更惹我喜愛了。
然而,天有不測風云,由于我的一時疏忽,造成了一場悲劇的來臨……
那是一個寒冬的早晨,北風呼呼的吹打著窗戶。我像往常一樣起來給小白兔喂食,卻發現小白兔不像往常一樣跑過來,而是一動不動的趴在地上,這是怎么回事呢?我上前摸了一下小白兔柔軟的皮毛,呀!真涼呀。這是怎么回事呢?我努力的回想起來。原來昨天晚上的溫度十分低,我又忘了給小白兔的窩里增棉花,所以,小白兔便冷得直哆嗦,現在已是奄奄一息了。于是,我急忙抱起小白兔向寵物醫院沖去。
在醫院里,醫生用體溫計量了量小白兔的.體溫,然后搖搖頭,嘆息著說:“不行,沒救了。”“什么,沒救了”我又問了一遍醫生,醫生點點頭。那一刻,我嚇呆了,哭著跑出了醫院。想想原來我和小白兔生活在一起的快樂情景是多么美好呀,可現在這個消息對我來說就像一個晴天霹靂!不一會兒天上下起了瓢潑大雨,這會,好像老天也跟著哭了起來。
我把小兔抱回了家,天已經黑了。那一夜,我都沒有睡。我唯恐在睡覺時,小兔悄悄地離開了我。我不停地用體溫計給它量體溫,并用我的體溫暖它。然而,我做的這些全是徒勞的,時間在一分一秒地流逝著,小白兔的體溫也在慢慢下降。最終在晚上兩點左右時,它停止了呼吸。那時我絕望了,我知道小白兔它再也活不過來了。
第二早上,我把小白兔冰涼的尸體埋在了院子里的那棵桂花樹下,花香沁人心脾,埋下小兔后,只覺得花更香了。這像是一種回憶,讓我永遠記住我的好朋友——小白兔。
小學小學生優秀作文 篇3
我們在“班班有歌聲”中絢麗的表演靠的是誰?我們在運動會上精彩的`表現靠的是誰?靠的是家委會成員和大家的共同努力。今天,我就來介紹一位家委會成員——孫阿姨。
每當各種活動將要舉行時,孫阿姨就會默默地先準備起來。比如:運動會幫我們買服裝和道具,幫我們設計怎樣出場;開展義賣時幫我們用各種顏色的珠子串編成一個個小動物,有大象,金魚,兔子,長頸鹿等;班班有歌聲她就更加賣力了,幫我們排練節目,幫我們化妝,幫伴舞的女孩設計發型,幫說RAP的男孩拗動作,甚至還自己制作裙子呢……
“嘀哩哩,嘀哩哩”,一陣電話聲傳來,孫阿姨接起電話,原來是廖老師請她幫忙想一想《低碳貝貝》應該穿什么服裝上臺更有范?孫阿姨一下子就想出了主意,她說:“既然是低碳嘛,我們就環保一點,這樣吧,伴舞的裙子由我來做,還有領唱的衣服我也一起幫忙”。說完,她連忙掛了電話。不一會兒,廖老師就收到了QQ,孫阿姨發來了裙子的照片,裙子雖然是用禮物的包裝紙做的,但看起來也挺漂亮精致。孫阿姨可真是心靈手巧啊!
我敬佩孫阿姨,因為她是一個“服裝設計師”、“發型創造師”、“手工制作家”,還是一個熱情付出,默默奉獻的人。孫阿姨值得我們每個人學習和敬佩!
小學小學生優秀作文 篇4
我愛我的母校, 我離開母校已有二十多個春秋, 可我常思念母校, 在無數次的夜晚, 在無數次的夢中。我愛我的母校,我愛那紅色的小橋,我愛那岸邊的垂柳,我愛那綠草坪上的桃樹, 我愛那小溪流水。 我愛我的母校_回民中學,母校充滿著黨的關懷,母校凝聚著民族的愛。
有多少次, 記憶的浪花扣擊著我的心懷,我想嘔歌,我想提筆舒懷。有多少次,記憶的長河又把我帶回到那二十多年前開學的那天。 那時的我還帶著幾分稚氣。是校長,是老師歡迎我們走進校門,又帶領我們參觀校園。給我們說起黨和政府對少數民族學生的關懷;給我們說起黨和政府給我們綠化校園;給我們說起這里接待過來自幾十個國家的外國朋友。
有多少次我沉浸在幸福的學校生活的回7中。不會忘記那些奉獻給教育事業的老師,給我們生動的講課; 不會忘記那些豐富多彩的課余生活;不會忘記在歡慶國慶的聯歡晚會上,師生同歌歡舞,我拌演黑力其汗,跳了一段新疆舞。
呵,我的母校,您培育了滿天桃李,如今他們有的在東北,有的.在桂林,有的在鞍山,他們都在各自的崗位上默默地奉獻。母校啊,您應該驕傲。
阿,有多少次,當我從報紙上看到刊登有關回民中學的報到時,我會歡快地跳起來,因為這是我的母校,我為母校自豪。有多少次,我去看望我的母校,我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學生在上課,我看到改革后的母校更風采。這些都離不開黨的民族政策,離不黨的關懷。
呵,有多少次,我對我的朋友們說起我的母校,我描述著,我憧憬著,他們傾聽著,也和我一樣如癡如醉。
啊!母校,我愛你!
小學小學生優秀作文 篇5
范老師這篇日記是寫給您的,是在一年級下冊語文課里的`一個誤會。那是你讓我把掃帚拿來,我爸掃帚拿給了您,您掃了一個地方,我便將掃帚放了回去。
我剛做到位置上,您就突然叫了我的名字,我一回頭,以為范老師您是不是又要讓我做事,可是你的眼睛有著強烈的殺氣,我一下就被定住了,我馬上坐好了端正的姿勢,我的手一直抓著衣服,是不是我哪里做錯了。
小學小學生優秀作文 篇6
煩惱,就像地雷一樣,深深埋在腦海中,哪一天突然想起,就轟得我頭昏腦脹,不得安寧。每個人的一生都不會很順利,總會遇到一些煩惱,像我的煩惱,就如同天上的星星,怎么數也數不完。
我第一個煩惱是課業壓力太大。繁忙的.我,每天都有好多好多才藝課要上,做完了這件,又有下件事等著我去完成,手腳都停不下來,像是主人不停的命令機器 人,只有星期日可以和家人出去游玩、踏踏青。回想起月考前,堆積如山的評量、考卷,像是空氣一直跟在我身旁,讓我整天眉頭深鎖,看書都要看到三更半夜,又擔心考試考不好被處罰,但我也只好默默的接受。
除課業壓力太大,我還有另一個煩惱,就是我不幽默。怎么說呢?有時候跟好友聊天時,難免會有好笑的地方,但是我不知道笑點在哪里,所以當別人哈哈大笑時,我卻不知道發生什么事情,還故意裝懂,一起笑,真像一個呆瓜,好笑的時候不笑,不好笑的時候又笑,真糟糕!好希望我真的可以懂得“幽默”的涵義,雖然只是簡簡單單的兩個字,但我覺得非常的深奧,對我來說可能要花許多時間去了解。
煩惱,真的很難說。現在的我,只希望可以把所有的煩惱拋到九霄云外,讓我像從籠子里飛出來的,過著自由自在、海闊天空的生活。
小學小學生優秀作文 篇7
我是一個非常喜歡吃水果的小孩,我吃過很多很多的水果,有紅彤彤的蘋果,金燦燦的橙子和珍珠似的葡萄······但是我最喜歡吃的還是酸甜可口的石榴。下面我就給你講一講石榴吧。
石榴遠遠望去就像一團在熊熊燃燒的火,從近處看就像一個火藥味十足的.炸彈,還像一個美麗的女孩穿著一身火紅的裙子,帶著一個紅色的小禮帽。
石榴的外皮摸起來就像小孩的皮膚一樣光滑,但有的石榴摸起來也有點粗糙,可能是石榴在生長過程中不知遇到了什么困難,所以才導致皮膚像歷經了滄桑一樣。
石榴的香氣十分誘人,沁人心脾,讓我垂涎欲滴。
我使勁一掰把石榴分成了兩半,只見一個個紅紅的寶石在閃爍著,散發出誘人的香味。我先吃了幾個石榴籽,真是色香味俱全,讓人回味無窮,吃了一個還想再吃。
酸甜可口的石榴,是那么的誘人,誰看見了誰會不喜歡呢!
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