小學小學生優秀作文

時間：2024-03-21 11:17:11 小學生優秀作文我要投稿

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實用的小學小學生優秀作文集錦（6篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學小學生優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實用的小學小學生優秀作文集錦（6篇）

小學小學生優秀作文篇1

　　一天我看到我的好朋友小紅、劉映山和王小丫，她們拿著美麗的圣誕樹在我面前炫耀，有美麗的`燈，我很想要一個。

　　第二天，我讓媽媽給我買一個美麗的圣誕樹。媽媽說：“現在不買，又不是圣誕節買啥買！”

　　圣誕節快到了，還有一天就是圣誕節了，我可真想要，我偷偷拿了兩元，我買了一個小圣誕樹，我正開心的走在半路，突然想到我拿回家爸爸、媽媽、哥哥會不會打我，我想可能不會的。我一回到家爸爸、媽媽、哥哥打起了我，哥哥說：“誰讓你買圣誕樹的？”媽媽說：“我不讓你吃飯了。”爸爸說：“誰讓你拿我的錢的？”早知道我不買了，到了圣誕節再讓媽媽買就太好了。

　　這件事我真得非常后悔。

小學小學生優秀作文篇2

　　我一直是一個怕生的女孩兒，一直不敢與陌生人說話，于是媽媽為了給我練膽兒，讓我和一個朋友一起去社會調查，這分明是為難我嘛！唉，可媽媽的命令不得不從啊，沒辦法，我只好獨自在家練習了好幾遍。

　　我和朋友來到了貝村菜市場，心里都琢磨著誰先上，就互相謙讓著：“你去，你先去。”我想：這樣爭執不下，什么時候才能做好任務呀！于是只好硬著頭皮，腳慢慢移到了一個比較和藹的.阿姨面前。阿姨笑瞇瞇地問我：“小朋友，有什么事嗎？”我可緊張了，一言不發，只是一個勁兒的揉著問卷。在阿姨的再三催促下，我擠出勉強的笑容，把話說出口了“阿姨，我是來做問卷調查的，希望您可以配合，請問您家有車嗎？”“有”在阿姨肯定的回答中，我心里的那塊大石頭總算落地了。

　　慢慢的，我不再拘束了，變得大膽起來，主動完成了十份調查問卷，我止不住地哈哈大笑起來，并享受著朋友的夸贊。

　　我忽然覺得好開心，因為這次調查既鍛煉了我的口才，也訓練了我的膽量，可真是兩全其美呀！

小學小學生優秀作文篇3

　　我有一個好朋友，他叫丁朋帥。他很勤奮，學習很刻苦。我們班里哪次考試，他總是名列前茅。

　　記得那一次，我們都去衛生區掃地去了。丁朋帥還在那里埋頭苦學，我們作業都沒寫好。他寫好了，趕緊拿笤帚去掃地了。掃好地回來后，他一箭雙雕，我們卻萬事無成。

　　還有一次，何松齡想走了。除了他，班里比他矮的學生都去阻攔了，他沒去。班里幾乎空無一人，他還在學習。我們回來了，他做完了所有的.作業，我們沒做多少。

　　丁朋帥，你是我學習的榜樣，我要向你學習！

小學小學生優秀作文篇4

　　夢想是什么？夢想是黑暗中的明燈，指引我不迷茫。夢想是什么？夢想是沙漠里的綠洲，讓我不要放棄。夢想是什么？夢想是沮喪時溫暖的懷抱，叫我不要氣餒。……夢想源于我們每個人，向夢想出發，為夢想點燃一展希望之燈吧！

　　老師是個神圣的職業。有人說老師是片枯葉，為大樹施肥，讓大樹更茁壯的成長。有人說老師是一簇火苗，點亮了別人，熄滅了自己。有人把老師比作園丁，用辛苦的汗水澆灌著我們。這使夢在我的'心中發芽、開花、結果——那就是當一名老師。

　　當老師這個夢想，是源于上課。上課時，覺得老師很厲害，同學都很怕老師，吵吵鬧鬧的同學，一看到老師就乖乖地閉上嘴巴，班級里立刻鴉雀無聲。這時候覺得老師很權威。后來，長大了，慢慢明白了。老師很偉大，老師在課堂上，有滋有味，滔滔不絕地講授著。把知識毫無保留地傳送給了我們。在寫作文時，老師會把寫作的技巧一一的教給我們。讓我們的寫作水平逐漸提高。老師為我們日復一日地講解著。這些，使我的夢之花更加堅定地朝著一個目標綻放。

　　我常常幻想著，有一天我當上了一名教師，把自己的知識毫無保留地教給我們學生們。我會在他們受傷時給他們溫暖，細心地幫助他們涂抹藥膏。我會在他們迷失時，指引著他們走出迷茫。我會在他們無助的時候給他們一個指路的方向盤，讓他們不再迷失方向……當老師使我的心靈變得更圣潔、更美麗。有了夢想就要去奮斗，讓我們在夢想的指引下，一步一步地踏上夢想之路！

　　盛開的花朵在承載著我們最初的夢想，透過太陽的折射，綻放出最斑斕的色彩。雨后的彩虹每一道都是我們夢想的風帆，讓我們朝著夢想去努力吧，讓夢想插上翅膀，讓夢想遠航吧！