五年級(jí)的優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文1
蠟燭是什么？
蠟燭是生活中的一顆微不足道[注: 微：細(xì)，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的小沙粒。
偶爾一個(gè)夜晚停電了去找不到蠟燭，不是太黑了，而是蠟燭被遺忘了，好不容易找到了點(diǎn)燃，從火芯燃起的那一刻它就注定要為人們奉獻(xiàn)出自己的一生，一就是從那一刻起小小細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭的生命就開(kāi)始了到記時(shí)，10000，9999，9998，9997，9996……每一秒，每一次燃燒它不疼嗎，它疼。但是它寧愿犧牲自己也要照臉我們那一長(zhǎng)串的紅淚都是它留下來(lái)的啊，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的，精神多么可貴生活中也有許許多多的人。如；老師。
老師在講臺(tái)上油膩感娓娓動(dòng)聽(tīng)[注: 形容善于講話(huà)，使人喜歡聽(tīng)。]的'聲音來(lái)為我們講述課文，用清秀的字跡來(lái)教我們書(shū)寫(xiě)。每天都在為我們操勞。晚上當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)而靚仔哦是您卻還在窗前的臺(tái)燈下批改著一堆小山似的作業(yè)。早晨我們還是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，你卻早已坐在窗前備課，老師您辛苦了。
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’老師您是園丁，我們是花朵，您撒播著只是的泉水。老師您是蠟燭燃燒了自己照亮了別人。
蠟燭，老師都有同一種精神默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡蠟燭，喜歡那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更喜歡具有那精神的人。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文2
泰山為五岳之首，又名岱山，海拔一千五百四十五米。在這個(gè)黃金周我有幸登上了泰山。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到泰安市，在泰安市吃過(guò)早飯便來(lái)到了天外村，把車(chē)停到停車(chē)場(chǎng)。隨后買(mǎi)票進(jìn)入泰山。
在蜿蜒起伏的山路上坐了十幾分鐘的車(chē)到達(dá)了中天門(mén)。我抬頭仰望泰山，泰山山勢(shì)高峻挺拔;山峰連綿起伏;清澈的泉水從山上流淌下來(lái);石頭千姿百態(tài);山花爛漫;松柏蒼翠欲滴……我暗下決心：一定要登上泰山，去欣賞山上那美麗的風(fēng)景!
我們從中天門(mén)出發(fā)，我們爬呀，爬呀，望著眼前的石階，仿佛爬不完似的。我看到其他游客氣喘吁吁，大汗淋漓的樣子，心里不僅擔(dān)心：我能爬上去嗎?正在這時(shí)，一位拄著拐杖，年紀(jì)約七十多歲的老奶奶從我身旁走過(guò)，既然一位花甲老人都不放棄，那被人們稱(chēng)為剛出生的太陽(yáng)的我又怎能放棄!特別是看到幾位叔叔光著腳丫，拎著皮鞋，我特感動(dòng)!我擦了擦汗，喝了點(diǎn)水，又開(kāi)始了。一邊爬山，一邊欣賞風(fēng)景，峭壁的石頭上有許多古代、現(xiàn)代的名人的`書(shū)法，他們的字蒼勁有力，各有千秋。終于到了十八盤(pán)，十八盤(pán)是泰山最險(xiǎn)峻的一段路，十八盤(pán)過(guò)后便到了南天門(mén)，之后是玉皇頂。我們一鼓作氣向前“沖”，終于攀上了玉皇頂，我俯視泰山四周，其他的山峰好象在我們腳下。這時(shí)，起霧了，霧好像一層薄紗環(huán)繞在泰山的四周，在我看來(lái)，一切都那樣渺小。我們來(lái)到日觀峰，日觀峰是欣賞泰山日出的場(chǎng)所。我們乘纜車(chē)下山，從空中欣賞泰山，腳下的泰山顯得那樣安靜!那樣美麗!
我們?cè)谥刑扉T(mén)下了纜車(chē)，坐上汽車(chē)下山了。再次仰望泰山，泰山在薄霧的映襯下
顯得更加俊秀挺拔!我想：泰山!我下一次還要攀登到頂峰!
五年級(jí)的優(yōu)秀作文3
“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)。”這首歌，8,9歲的孩子們都在唱，而真正這首歌的含義呢?對(duì)，是在------贊美柳樹(shù)那頑強(qiáng)的生命力，不屈不饒的精神。我敬佩它這精神;我喜歡它那性格;我崇拜它那美貌。
我們學(xué)校操場(chǎng)邊的柳樹(shù)，因?yàn)榍皫讉�(gè)月的冰雹，使得這些柳樹(shù)那柔軟的枝干上砸折了柳枝，那該多疼啊!看著一根根嫩綠的柳枝被折斷，我心里也有著一絲絲憂(yōu)傷。可那時(shí)，我還不知道柳樹(shù)僅有如此強(qiáng)大的'魄力。
幾天后，柔軟長(zhǎng)垂的柳條又長(zhǎng)了出來(lái)。而真正讓人感到興奮的是，柳枝上長(zhǎng)出了綠豆似的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片鵝黃嫩綠。
又過(guò)了兩個(gè)月，我看到了這景象，使我驚訝不已。柳樹(shù)披散地垂下柔軟的柳條，像瀑布似的直瀉而下，睡到地上;像剛洗過(guò)頭沒(méi)有梳辮子的姑娘;像一把把茂盛的，巨大的“大自然的太陽(yáng)傘”，遮去了夏天的炎熱。
啊!柳樹(shù)，我敬佩你。你在被冰雹砸傷，劇烈疼痛中失去了柳枝。而在短短的兩個(gè)多月內(nèi)重新長(zhǎng)出枝條，發(fā)出嫩芽，直到現(xiàn)在千條萬(wàn)條的枝條，垂在地上。你那頑強(qiáng)不屈的精神，可真棒!
柳樹(shù)的精神，就像我們一樣;在遇到挫折時(shí)，而不是退縮，是在痛苦中不斷地去尋找解救的方法。只有付出，才有收獲。
柳樹(shù)，你真牛!我敬佩。你不管在河邊，土地上生長(zhǎng)，你都為人們服務(wù)著，遮陰涼，擋風(fēng)沙…….直到生死關(guān)頭，還寧死不屈地活著。
讓我們來(lái)學(xué)習(xí)-----柳樹(shù)精神。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文4
有人喜歡熱鬧非凡的大都市，有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的度假村，而我喜歡清新自然的田園風(fēng)光。因?yàn)槟抢锏木吧浅Ｃ溃m然沒(méi)有城市里的高樓大廈，更沒(méi)有城市的'喧鬧，空氣比城市好多了，那里的一切是那樣的純樸、善良。不信，我就帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
爸爸開(kāi)著車(chē)，我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上，看到碧綠的麥苗在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手，說(shuō)：“歡迎你們回來(lái)！”再往前是一片遼闊無(wú)垠的菜地，菜綠油油的，真想下去摘一把。
我們進(jìn)了村子，看見(jiàn)田地里的人們都在彎著腰干著什么？爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié)，這些農(nóng)民伯伯都在忙著拔蒜苔呢！”瞧，在我們的蒜地里，爺爺、奶奶也在忙著拔蒜苔，媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)兔Π桑 蔽彝黄G油油的蒜葉說(shuō)：“蒜苔是直接長(zhǎng)在土里嗎？”當(dāng)然不是，奶奶說(shuō)：“蒜苔被蒜葉包著呢！”
我仔細(xì)看了看其中的一棵，真是呢！層層包著的蒜苔不易被發(fā)現(xiàn)，它就像一個(gè)穿綠衣服的小娃娃藏在“房子”里不愿出來(lái)。我揪住它的“帽子”猛一用力，哎呀，蒜苔一根根都斷了，真可惜。爸爸說(shuō)：“這些太小了，它們還是小娃娃呢！要挑長(zhǎng)的拔。”
爺爺喊我：“小欣，這里有秘密武器呢！”說(shuō)著他拿出了一根小木棍，其中一頭有一枚釘子，我學(xué)著爺爺，先把帶釘子的那頭兒插進(jìn)蒜莖，再一拉，一根蒜苔就上來(lái)了。一根， 兩根，三根……好多呀！不一會(huì)兒，我們就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐，太開(kāi)心了。
一天到晚，我雖然有點(diǎn)累，但是我很高興，因?yàn)槲也坏惺艿搅嗣匀说奶飯@風(fēng)光，而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文5
今天中午下班比較早，象往常，妻子還沒(méi)有回，兒子也還沒(méi)有放學(xué)。
以往我要是先回家，總是把飯煮了，就坐在家里或看書(shū)，或看電視，等妻子回家后一起擇菜，洗菜，弄菜。我動(dòng)手淘米，煮飯。水好冷，才想到昨天是小寒，一年中最冷的時(shí)候到了。才又想起幾天都沒(méi)在家吃飯了，水變冷了都不知道。應(yīng)該做頓飯給她們吃，給妻兒一個(gè)驚喜。于是我忙將起來(lái)。
在我弄最后一個(gè)菜的時(shí)候，兒子放學(xué)回家了。我剛關(guān)了油煙機(jī)，妻子回了。我于是大叫“吃飯咯”。
飯桌上，吃著吃著，兒子脫口說(shuō)：“爸爸簡(jiǎn)直是食神，弄的菜真好吃。”
“那你多吃點(diǎn)，兒子”，我望著兒子說(shuō)，又用余光瞟了妻子一眼，她臉帶著微笑，眼里充滿(mǎn)幸福的神情：“真的好吃”。我的勞動(dòng)得到了肯定，心里美滋滋的。我不由得給她們各夾了一夾菜。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)代四有人才是指：有身材，有錢(qián)財(cái)，有才能，會(huì)做菜。妻兒的評(píng)價(jià)讓我驕傲，因?yàn)榍叭呶叶紱](méi)有，現(xiàn)在也算是沾了一點(diǎn)邊。盡管我知道我弄的.并不一定很好吃，“食神”更是夸張，可在這個(gè)寒冬里，有什么能比吃到剛弄出來(lái)的熱飯熱菜更暖人心窩的呢？我又有些慚愧，一年以來(lái)，我在外的時(shí)間比以前更多了，而為她們做的實(shí)在太少了。
今天我要謝謝兒子，因?yàn)樗o了我鼓舞，我也要感謝妻子，感謝她一向?qū)ξ业睦斫夂蛽?dān)當(dāng)。下午我分別打了爸爸和媽媽的電話(huà)，向他們問(wèn)候，并拉了許久的家常，再次讓我在這寒冬里感到了溫暖和寬慰。我不是一個(gè)成就大事業(yè)的人，能為自己的家人做點(diǎn)什么，難道還有比這更有意義的事嗎？
我為我的家人祝福！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家身邊存在著許許多多的真理，就像這時(shí)。
在八年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我說(shuō)：“我的媽媽我想學(xué)自行車(chē)。”我的媽媽說(shuō)：“可以啊，可是你要好好學(xué)，不可以半途而廢哦。”我說(shuō)：“好的。”
第二天，我開(kāi)始學(xué)了，我先學(xué)的是四個(gè)輪的，當(dāng)然，哪個(gè)不用學(xué)就會(huì)了。我的.媽媽回到家說(shuō)：“我學(xué)的很快。”可我很不滿(mǎn)的說(shuō)：“我還想學(xué)，那四個(gè)輪麻煩了。”我又說(shuō)：“明天讓爸爸拆掉。”我的媽媽說(shuō)：“做什么事都要循序漸進(jìn)，不能得寸進(jìn)尺的。”我說(shuō)：“可哪個(gè)實(shí)在太簡(jiǎn)單了。”沒(méi)辦法我的媽媽答應(yīng)了我。
于是，我的媽媽第二天把后輪拆了，我推著車(chē)開(kāi)始練習(xí)了。
我的媽媽先教我騎在自行車(chē)上掌握平衡。我的媽媽把我扶上自行車(chē)，等我坐穩(wěn)了，就扶著我想前行。可是，這自行車(chē)頭偏不聽(tīng)我的使喚，沒(méi)幾下我就從自行車(chē)上摔下來(lái)，摔得人仰車(chē)翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳青手腫，我真不想受這份苦罪了。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下去。
接著，我的媽媽又教我上車(chē)。我的媽媽叫我先把自行車(chē)推到斜坡上。人坐在上面，抓住剎車(chē)，右腳踏右踏板，然后放剎車(chē)，車(chē)就會(huì)滑一段時(shí)間，我學(xué)著我的媽媽說(shuō)的話(huà)去做，可沒(méi)想到摔了個(gè)大馬哈。我的媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我本來(lái)想放棄，但又想到一句話(huà)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。”我慢慢爬起來(lái)又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。不一會(huì)兒我不但學(xué)會(huì)掌握了平衡，還學(xué)會(huì)了上車(chē)。
為了學(xué)騎車(chē)，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。現(xiàn)在我才知道，學(xué)習(xí)時(shí)如果膽小，怕苦怕累，沒(méi)有信心，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。也應(yīng)了那句話(huà)，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文7
在我們小孩子的眼里，父母每天都是嘮嘮叨叨，管這管那，挺煩人的，自從我讀了《拐彎處的回頭》那篇短文，使我深深地體會(huì)到了父母的`不辭勞苦和良苦用心。
一天夜里，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉眼睛，看見(jiàn)媽媽屋里的燈還亮著，我想：媽媽每天既要上班，回家后還要洗衣服、做飯，現(xiàn)在這么晚了她還在干什么呢?我輕聲走過(guò)去，一看媽媽正在給我檢查作業(yè)呢。忙了一天，她已經(jīng)精疲力盡了，還要給我檢查作業(yè)，看到這樣，我的眼睛濕潤(rùn)了，一顆顆淚水從我眼中輕輕地滾落下來(lái)。
媽媽知道我喜歡看書(shū)，就省吃?xún)�用給我買(mǎi)了許多書(shū)，如：《童話(huà)世界》、《感恩故事》、《作文大全》、《智慧故事》等好多書(shū)籍，在書(shū)中我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。為了讓我全面發(fā)展，她還教我下跳棋、象棋，學(xué)寫(xiě)毛筆字，暑假還讓我參加了拉丁舞培訓(xùn)班。
為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，媽媽帶我去了很多地方：華山、武當(dāng)山、金絲峽┅┅今年暑假，媽媽又帶我去合陽(yáng)玩，在那里我們坐著馬車(chē)邊走邊看荷花，那里有萬(wàn)畝荷花看也看不到盡頭，到了黃河邊，我們又坐著羊皮筏子去黃河中央踩泥，那兒的泥沙又細(xì)又軟，踩起來(lái)熱乎乎的，舒服極了。在那里我領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，見(jiàn)到了以前不知道的東西，也使我明白了許多道理，學(xué)到了很多的自然知識(shí)。
有一次，在商場(chǎng)我看上了一件上衣，因?yàn)橄矚g，所以試了試，一看很合身，但是價(jià)格就158元呢，媽媽看我這么喜歡，就毫不猶豫的給我買(mǎi)了，穿上這件衣服我特別開(kāi)心和自豪，因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，經(jīng)過(guò)了許多事情之后，我深深地體會(huì)到了媽媽的良苦用心，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)視?huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她的。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文8
什么是快樂(lè)?有個(gè)愛(ài)我的媽媽就是快樂(lè);什么是快樂(lè)?有個(gè)能將心比心的朋友就是快樂(lè);什么是快樂(lè)?在我眼中快樂(lè)無(wú)處不在!她臉黑黑的，像個(gè)非洲女孩，她就是我將心比心的朋友。如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。那該多好啊!
一個(gè)冬天，我們?nèi)チ艘患疑痰辏陉P(guān)推拉門(mén)的時(shí)候看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正邁著沉重的腳步向商店走來(lái)，我的朋友停住了，拉著沉重的.推拉門(mén)，直到老人進(jìn)了商店，才松開(kāi)手。老人向我們微微一笑，臉上的皺紋散開(kāi)，真像一朵美麗的金思菊，老人慢吞吞地說(shuō)：“小朋友，謝謝你們。”我們忙說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。我奶奶和您的年齡差不多，我們希望奶奶遇到這種時(shí)候也有人為奶奶開(kāi)門(mén)。”在那天，我們的心甜勝蜜。在公共汽車(chē)上的事也一樣平凡，但卻令人難忘。在公共汽車(chē)上有一位挺著大肚子的婦女慢騰騰地上車(chē)，“讓座吧，魏婧怡。”“好吧。”我們站起來(lái)讓婦女坐下，她向我們說(shuō)：“謝謝你們，少先隊(duì)員。”有人叫我們少先隊(duì)員了，原來(lái)想讓別人叫“少先隊(duì)員”這幾個(gè)不平凡的字也挺簡(jiǎn)單的嘛。朋友說(shuō)：“我舅媽也挺個(gè)大肚子，我希望在她上車(chē)的時(shí)候也能有少先隊(duì)員給她讓座。”
我這朋友夠?qū)⑿谋刃牡陌?
五年級(jí)的優(yōu)秀作文9
2011年的3月，一場(chǎng)突然的災(zāi)難襲擊了日本。三月，原本是一個(gè)美麗的月份。春天，就在這時(shí)向我們走來(lái)。草長(zhǎng)鶯飛，花兒齊放，可地震奪走了上萬(wàn)人的生命，還引起了海嘯和核電站爆炸…面對(duì)這場(chǎng)地震，梅老師在班上舉行了一次討論會(huì)，說(shuō)一說(shuō)自己了解的情況。
討論會(huì)開(kāi)始了，教師里像炸開(kāi)了鍋似的！有的同學(xué)介紹了地震中傷亡人數(shù)，的人介紹了核電站爆炸的情況，還有的`悲傷地說(shuō)：“這次日本的損失要幾年才能恢復(fù)”…
羅彬同學(xué)大聲地說(shuō)：“這次地震對(duì)日本的軍事經(jīng)濟(jì)損失都很大。其中，在海嘯發(fā)生時(shí)，就有6架新型飛機(jī)卷入了海嘯的旋渦中消失了，每架飛機(jī)價(jià)值一億美元。”
“原時(shí)間可以停留，那該有多好。而且停留在最美好的時(shí)刻。”李光耀神情凝重地說(shuō)。
歷清揚(yáng)扶了扶眼睛，繼續(xù)補(bǔ)充道：“14日上午，福島核電站1號(hào)機(jī)組爆炸，接著3號(hào)也爆炸。幾天后2號(hào)機(jī)組幾乎失控，4號(hào)機(jī)組發(fā)生大火。核污染每小時(shí)大約擴(kuò)大400微伏。”
“我們給中國(guó)支援隊(duì)員寫(xiě)封信吧！叫他們注意身體。”
我真想讓生命再來(lái)一次，請(qǐng)復(fù)活所有逝者，讓家家都平安無(wú)事。
幸福在哪里？它就要來(lái)了，不要哭了，站起來(lái)，走完今后的路吧。忘記它們吧！走吧、走吧…花兒馬上就開(kāi)放，海水馬上退去，樓房馬上立起來(lái)，春天總會(huì)來(lái)。
最后梅老師叫我們讀了：“愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)，愿逝者安詳，愿生者珍惜，愿日本早日重建家園。”
五年級(jí)的優(yōu)秀作文10
今天爸爸閑來(lái)無(wú)事，見(jiàn)我的作業(yè)也早已完成了，便約了幾個(gè)要好的朋友一起去沙漠里玩。
一個(gè)急剎車(chē)，爸爸就將我們拉到了目的地，我和孫超都高興地叫了起來(lái)，迫不及待地脫下鞋和襪子，誰(shuí)知腳一著地，才發(fā)現(xiàn)表面的沙粒十分粗硬，哎，這都是沙塵暴惹的禍。我們咬著牙走在沙子上，如同走在堅(jiān)利的刀子上，把腳胳得又疼又麻，盡管我們心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是重新穿上了鞋。跳下車(chē)來(lái)，我才深深地體會(huì)到了“不看不知道，一看嚇一跳”這句話(huà)的含義。剛才爸爸乘我們沒(méi)提防之際，悄悄把車(chē)開(kāi)到了最高的沙山上，我呆呆地站在山頂，沉浸在美好的想象之中。忽然，調(diào)皮的孫超躡手躡腳地跑到我身后。咦？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)他呀？難道他的腳上也像貓一樣長(zhǎng)著一層肉墊嗎？不然他什么時(shí)候神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)呢？怎么直到他把毫無(wú)防備的.我毫不留情地推下去時(shí)我才發(fā)現(xiàn)呢？好殘呀，我敢斷言，膽小的人只要在站沙山上往下望一眼肯定會(huì)得心臟病，而如果從沙子上滾下去肯定會(huì)立刻昏厥過(guò)去。這不是夸張，我從上面往下滾了將近兩分鐘才開(kāi)始減速。這一摔，直把我摔得頭昏眼花，分不清東南西北。等我回過(guò)神來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆白森森的東西。我的腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，這不會(huì)是一些尚未開(kāi)掘的恐龍骨架吧？我越想越高興，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，最后我一個(gè)餓虎撲食撲過(guò)去，沒(méi)想到那只是一堆白色的塑料紙。我失望地拍拍屁股上的沙子，艱難地向沙山上爬去。
我們還比賽爬沙漠、放風(fēng)箏、吃烤肉，難以抗拒的香味在風(fēng)中搖曳。天色漸漸暗了下來(lái)，我們躺在沙子上觀月亮、數(shù)星星，盡享神仙般的生活……
五年級(jí)的優(yōu)秀作文11
說(shuō)起書(shū)，我也不知道自己到底是喜歡它還是討厭它，因?yàn)槲蚁矚g看我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，看過(guò)的就沒(méi)多大興趣了，這真的好讓我心煩，我到底喜歡書(shū)嗎？
前幾天，我媽讓我把所有的書(shū)再讀一遍給她聽(tīng)，我讀的'時(shí)候她看著。其實(shí)我挺不情愿的，因?yàn)槲覌屪罱鼪](méi)給我買(mǎi)什么新書(shū)，而買(mǎi)回來(lái)的我也很快默讀完了，不過(guò)我還要讀給她聽(tīng)，算了，再讀一遍吧。
“……汝可不必如此，只需一蠱美酒，我便為你所用……天若負(fù)我，我便逆天，從此，誰(shuí)也不能擋我路，我便是死神，擋我路者殺不管你是神是佛，不管你六界至尊擋我者，死！……你受到反璞，反關(guān)我和她，但你命已終，關(guān)不住……我堂堂柳家商女，天才中的天才，斗不過(guò)你這個(gè)廢材嗻女，這一定是假的……”在我讀的時(shí)候，感覺(jué)自己就是那霸氣的女主角，而一旁的媽媽卻兩邊的眉頭都快皺的連在一起了。我媽就讓我停下來(lái)。
她拿過(guò)來(lái)我剛剛讀的書(shū)，在我讀的那一章上圈了十多個(gè)圈，并說(shuō)這都是我把音讀錯(cuò)了，我不信，就問(wèn)她怎么知道的。結(jié)果她反問(wèn)我，說(shuō)我以為她不讀書(shū)嗎？也是，我媽平時(shí)在家除了家務(wù)就沒(méi)什么事了。我問(wèn)她那幾個(gè)字怎么讀，她就讓我自己查字典，結(jié)果我才發(fā)現(xiàn)汝不讀zhuāng，讀rǚ，盅不讀gǚ，讀zhōng，弒不讀shā讀shì我都不好意思了，虧我還大聲念出來(lái)，更是問(wèn)她怎么知道的。
我媽說(shuō)，以后不會(huì)的字圈出來(lái)，不要自以為是地去猜，看書(shū)時(shí)身邊還應(yīng)該放一本字典，不會(huì)時(shí)就查，我的頭更低了，因?yàn)檫@些我都懂。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文12
放暑假了，我們要回家鄉(xiāng)了，便來(lái)到珠海車(chē)站。等了好些時(shí)間，我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一輛車(chē)緩慢地開(kāi)來(lái)。今天的乘客很多，為了早點(diǎn)回到家鄉(xiāng)，成敗在此一“擠”了。車(chē)剛剛停穩(wěn)，我已經(jīng)溜邊靠近車(chē)門(mén)了，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我便三下兩下擠了上去，找了一個(gè)座位就坐在那里。我心里那個(gè)美呀，就甭提了。媽媽也找到了座位。我的意地向車(chē)門(mén)望去，最后上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，顯得很吃力，在售票員阿姨的攙扶下才算上了車(chē)。
“哪位同志給老大爺讓座……”耳邊傳來(lái)售票員阿姨的聲音。我剛想起身，一陣腳痛又使我打消了這個(gè)念頭，剛才上車(chē)時(shí)，不小心扭傷了腳，這正是我歇腳的好機(jī)會(huì)呀。“哪位同志給老大爺讓個(gè)座位!”耳邊又響起售票員阿姨的聲音。我看看周?chē)氖迨灏⒁虃円稽c(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，正在和身邊的人聊天。我想：別人都不讓座我干啥要當(dāng)“活雷鋒”呢?何況我又腳痛，想到這里，我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上。
就在這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)細(xì)細(xì)的甜甜的聲音：“老爺爺，您坐我這兒吧!”聲音在嘈雜、擁擠不堪的車(chē)廂里顯得是那樣清脆、柔和、親切。人們都不約而同地尋聲望去。透過(guò)一絲縫隙，我看到了一位女孩正在給老爺爺讓座。她同我年齡相仿，只是比我嬌小、瘦弱些。此刻，我茫然不知所措。我猛然覺(jué)得自己是這樣渺小，內(nèi)心充滿(mǎn)了自責(zé)和對(duì)這位小女孩的敬意。
車(chē)到站了，我剛下車(chē)，便驚呆了。小女孩和她媽與我們?cè)谕徽鞠萝?chē)，她的.媽媽正扶著一瘸一拐的她蹣跚地向前走去。啊!原來(lái)她是位殘疾人!
小女孩的身影漸漸地變小，走出了我的視線，可我卻覺(jué)得小女孩就在眼前，她是那么高大，是那么完美無(wú)瑕。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文13
在每個(gè)人的心中，母愛(ài)是最偉大的，母親像是那一顆顆龍眼，不管表皮多么苦，內(nèi)心總是深藏著甘甜的汁液；母愛(ài)像一把傘，不管外面下多大的雪，下的在打它都只愿意為你張開(kāi)；母愛(ài)還像冬天里的一縷陽(yáng)光，即使在寒冷，她也會(huì)讓你的心靈感到溫暖。在我們生病的時(shí)候是您在我們身旁守護(hù)我們，在我們難過(guò)的時(shí)候是您在我們身旁安慰我們，當(dāng)我們被欺負(fù)的時(shí)候是您在擋在我們前面。在我五年級(jí)的時(shí)候我最喜歡到我從小玩到大的朋友胡瑤家里玩，自從經(jīng)過(guò)那件事以后我就沒(méi)到朋友家去了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和胡瑤放學(xué)后就去了她家，因?yàn)楹幩陌职謰寢屵�沒(méi)回來(lái)，所以她沒(méi)天都要在院子里邊寫(xiě)作業(yè)邊等她爸爸媽媽。每次到她家院子里都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，那時(shí)的作業(yè)不多，差不多兩小時(shí)就可以做完。做完之后就和胡瑤玩了很多游戲，例如；跳橡皮筋，過(guò)家家等。我們整整玩了兩個(gè)小時(shí)。我快回家的時(shí)候媽媽就來(lái)了，看媽媽的表情十分嚇人就知道沒(méi)好事發(fā)生，媽媽過(guò)來(lái)把我拉了回家。回家之后媽媽給我說(shuō)“你知不知道，每次都怎么晚回家，你知不知道我們做母親的.有多擔(dān)心嗎，你下次再怎么晚回家就別回來(lái)了。”說(shuō)完就吃了飯，吃完飯以后，媽媽就覺(jué)得小腿很痛就把褲子撈起來(lái)看了一下，原來(lái)是在拉我回來(lái)的路上被狗咬的。我十分的自責(zé)，因?yàn)檫@一切都是我惹的，是我到胡瑤家，害的媽媽來(lái)找我，才被狗咬的，我知道那一定很痛，就叫媽媽去醫(yī)院打狂犬疫苗，可媽媽怎么也不干，說(shuō)去醫(yī)院打針要花很多錢(qián)，還不如在家里查一定消毒藥的好。就在這一刻我才明白母愛(ài)的偉大。
也許媽媽可能忘了，可我還記憶猶深。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文14
不知道我們學(xué)校的學(xué)生什么時(shí)候開(kāi)始主動(dòng)買(mǎi)倉(cāng)鼠的。放學(xué)后，我來(lái)到攤位去看倉(cāng)鼠。多可愛(ài)啊，同學(xué)們都忍不住伸出手摸摸它光滑的絨毛。
倉(cāng)鼠有一雙尖尖的耳朵和圓圓的眼睛，好像在看著大家。櫻桃三裂嘴也屬于它。它有一個(gè)光滑的絨毛，是灰色的。身體很小，想著一個(gè)圓絨球。我看得出它有多聰明，多可愛(ài)，多調(diào)皮。
我也有一個(gè)。我為它建了一個(gè)舒適的窩，并為它準(zhǔn)備了大量的食物。然而，它必須出去。每天都是因?yàn)樘吲郎衔蓍芩は聛?lái)，但還是不死心。漸漸的，它好像和我很熟，就敢在我面前吃東西了。
我又一次把它放在書(shū)桌里。上課的時(shí)候，看到講臺(tái)桌邊有一個(gè)黑影在閃。原來(lái)是只小倉(cāng)鼠。坐在前面的同學(xué)都忍不住笑了，也不知道是從哪里來(lái)的。這時(shí)老師想去講臺(tái)上寫(xiě)，倉(cāng)鼠離老師的腳后跟只有1厘米。嘿！那真是千鈞一發(fā)。老師差點(diǎn)讓倉(cāng)鼠上天。最后，鄭志潔很聰明，冒著被老師責(zé)罵的危險(xiǎn)去救倉(cāng)鼠。
自從這件事發(fā)生后，我突然意識(shí)到倉(cāng)鼠的一切行動(dòng)都是為了逃離這個(gè)窩，離開(kāi)這里，它想回到自己的家，回到父母的懷抱。漸漸的，我養(yǎng)了兩個(gè)星期了，越來(lái)越弱了。終于有一天，他死了。殺他們的是我們這些買(mǎi)倉(cāng)鼠的`。如果攤主不知道我們會(huì)被倉(cāng)鼠忽悠，他會(huì)想盡一切辦法抓倉(cāng)鼠。
倉(cāng)鼠，對(duì)不起，我殺了你。直到現(xiàn)在，我才明白，你不需要被我控制。你需要的是自由。如果我是一只小倉(cāng)鼠，我會(huì)被人類(lèi)當(dāng)成玩物。我覺(jué)得這樣的生活是一種痛苦。最后我呼吁：動(dòng)物是活著的，需要自由。請(qǐng)不要把他們當(dāng)玩物，讓他們自由自在的生活！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有一雙靈巧的手，它是我們生活中的好朋友，更是我們生活中的好幫手。而我的手一點(diǎn)也不漂亮，不像別人的那么白晰、修長(zhǎng)，我的手指總是彎曲的，還有那長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字而造成的厚厚的繭，因而我總是把它們藏起來(lái)。
“啊!你的手怎么是這樣的?”每當(dāng)聽(tīng)到像這樣一類(lèi)的話(huà)時(shí)，我總是很尷尬地說(shuō)：“不知道哎，天生的吧。”我很忌諱別人說(shuō)我的手，也非常不喜歡別人談及我的手。因?yàn)槭种干系娜毕荩依鲜遣桓以趧e人面前伸出自己的手。小學(xué)時(shí)升旗要敬禮，大家總是把手舉得老高，我卻舉得很低。每當(dāng)這時(shí)，我都希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。在大家比手的時(shí)候，我只會(huì)在一旁觀看，從不敢參與!
有一天，舅媽和妹妹來(lái)到我家，許多人圍在火爐旁邊取暖。突然，舅媽拿我的手跟妹妹的手比起來(lái)，說(shuō)妹妹的手太黑了，像是抓了煤炭似的，還說(shuō)我的手白白凈凈的。仔細(xì)一看，小妹天生就那個(gè)膚色。我看看自己的手，不禁沉思起來(lái)：其實(shí)每個(gè)人都有不同的缺陷，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。雖說(shuō)自己的手不比別人的直，卻也無(wú)大礙。因?yàn)橛惺郑晕颐刻於寄軐?xiě)許多的字，學(xué)到許多知識(shí);別人摔倒時(shí)，我可以用自己的手，扶他一把;它也能幫助我吃飯、洗臉、洗腳……手，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻需要它，與那些失去雙手的人比，我又是一個(gè)多么幸福的人啊。
手上，大大小小的繭是我勤奮寫(xiě)字的見(jiàn)證，是我學(xué)習(xí)努力的標(biāo)志，有一定的.紀(jì)念意義。后來(lái)，我又有了意外的發(fā)現(xiàn)，我外公、媽媽竟和我的手都有一樣的特征，難道這是家族遺傳嗎?原來(lái)我的這一雙手說(shuō)明了我的身份，我是外公的孫女，我媽的親生女兒。我沒(méi)有理由要藏起它，沒(méi)有理由自卑呢?我要伸出自己的手，那是一雙與眾不同的手!
伸出我的手，伸出你的手，讓我們樂(lè)觀自信地生活吧。
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