實用的初中優秀作文實用(7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的初中優秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優秀作文 篇1
因為年少時代一個最純真的夢想，讓我流下了許多汗與淚，同時，也讓我還感覺這個世界還有溫暖，心原來還沒被生活、意志、理性熬煉成石頭，而且永遠也不會了。正是這些東西，鼓舞著我在人生道路上不斷前行。盡管流過的汗非常多，淚非常苦。但是我會堅持下去。
午后的雨靜靜地下著，年少的飛翔在操場中漫步，多少年過去了，我在回憶過往的塵埃。不由得要將內心的窒息緩慢地捂住，怕這是一種暗淡的光芒，瞬間會從我的身體里面消失，仿佛那是維持著生命諸多片段的靈氣。于是暫時停在雨地里，讓內心的心跳與茫然一起在安靜的雨滴中書寫單調的篇章，安靜地履行著。
還記得，我曾經在一個夏日炎炎的午后，陽光肆意地從窗外照進來，外面的情操上出現了疲憊，恩，人們的額頭上都流蕩著晶瑩的汗珠，陽光下顯得盡管閃閃。
我帶著慣有的小熊筆記本以及一只哥哥從上海里帶來的小熊黑色筆。陽光照耀下，我坐在那片綠綠的草地上，旁邊放著慣有的茉莉花茶。那段茉莉花香里的溫暖年華，那時候，我想這樣，應該符合我那個夢了吧——可以與我的那個旅游寫手的夢想沾上邊了吧。這是我最初也是我青春年代最純潔的一個夢想，我要當一名旅行寫手。邊旅游邊寫文章。
可是，當我一如既往陶醉著這份感情的時候，我沒有過多顧及周圍人們不解的眼光，因為我知道，成功總是要接受非常多別人嘲諷的目光。我也堅信，中有一天，會有人理解我支持我鼓勵我，我也堅信，總會有看見陽光的'一天。
可是，正當我用心書寫著這份美好時光的時候，一個兇巴巴的學校領導走到我身旁，粗魯地拿起我的筆記本。三下，五下，只用了五下，他就把我的筆記本撕得粉身碎骨，我不知所醋地望著他，他的不理解他的蠻行。我流淚了，頓時間，我感覺到我將要失去我的夢想時光。
那時候，汗水與淚水交織在一起，一種前所未有的痛感，孤獨感油然而生。
許些日子過去之后，這個年少的夢想，就好像遠去的小學時代，留下的，只是讓我那無限的還念，也略帶一點迷茫。但是同時我也懂得，一個時代結束了。對我來說，那當年一哥疼痛的時代，對于現在而言，只是像感冒了要吃藥一樣平凡普通。結束了就結束了。
但是我也懂得，我們不是神的孩子，我們只是有夢想的孩子。我也明白，只有拼出來的輝煌，沒有等出來的美麗。因為，這個夢，不曾離開。
如今，我依然喜歡在酷夏的午后，帶著許些汗水，但是這次不是在草地上了，而是在靜靜的教室里面繼續譜寫屬于我夏日的童話，無往而不勝的童話。因為我始終相信，夢始終不會遠離我，而且這次，會離我非常近非常近。畢竟有實現它的那一天。
畢竟，我曾經為了夢想，流過汗水流過淚水，就是離夢想非常近非常近的時候了。
對，就這樣，對著當初留下的汗水以及淚水，一起屬于我們無往而不勝的童話。
初中優秀作文 篇2
心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，大家只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學校后，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學生走向校門，他們可以回家了，而大家……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，大家又紛紛進入了教室，準備著下一節數學課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！
為了迎接即將到來的中考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處布滿荊棘，面對著短暫的時間，面對著父母的那堵高墻，面對著一張張試卷，面對著一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，初中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的`勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打著弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑著風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會更好！
初中優秀作文 篇3
美，一旦與頑強合在一起時，那就是生命至高的萬里長城，是一種不可摧毀的象征。
就拿仙人掌來說吧!它雖然長著滿身的花刺，開如紅花般花蕊，但總是改變不了它那種讓人敬畏的外形或容貌，而又在它那滿面皺紋的背后，還讓人產生一種若即若離的感覺，即使它有時也長出了宮殿般的金色花，而我以為這僅僅是它的.魅力的一種美。其實它還缺少一種堅強。
然而要談到堅強，世界上很少有比仙人掌更頑強的植物。因為它的生存環境不是一般植物能夠適應的。在嚴寒酷暑，在風沙飛揚，干燥缺水的海邊，仙人掌都能活下來，并且又能活得逍遙自在，悠然自得的樣子。這真讓人總是想不通，甚至讓人不可想象。可是誰又知道，仙人掌它擁有堅硬的葉子、天藍色的枝干，為了下一代，它又用堅硬的葉子、天藍色的枝干汲取水分與進行新陳代謝，從而完成綠色生命的歷程。于是又為了新的生命，最后放棄了自身的美麗與迷人，隨著氣候與環境的變化，放棄美，而且變得越來越丑。這些就是人們不喜歡仙人掌的原因。
盡管如此，人們同樣可以在沙漠地帶欣賞到仙人掌的風采與韻味。盡管沙漠吞噬無數的仙人掌般的生命，但是人們同樣可以品味到仙人掌的風姿與韻味。
但是有的生命在需要它，需要它的堅強與美，而且也曾經超過任何一種植物。
雖然仙人掌開花，僅僅只有一朵，但它同樣擁有自己的本性：頑強以及美麗，只要這兩種品質結合得完美無缺，那么這就是生命的頑強與美的結合的象征。
初中優秀作文 篇4
我讀過一篇小說，叫《誰能把春天留住》，“我的父母總是在春天開始時出去打工，我真希望能把春天留住，這樣我就能永遠和他們在一起了。——摘自沙莎小學四年級作文《誰能把春天留住》。”
沙莎只有一個，可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬萬。不僅是留守孩子，每一個孩子心里都有一個春天。我想，世界上的每一個人都有一個美好的、有感而發的春天吧！
老師的春天是讓學生們讀好書；家長的春天是讓孩子們健康快樂地成長；包括小說中沙莎的春天是能有父母陪伴，小說中家美的.春天是能讓弟弟妹妹們讀好書，吃好飯（家美14歲，上小學一年級），小說中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房，吃上大米，穿上新衣服新鞋……
我心里也有一個春天，就是愿全世界沒有戰爭，一片和平，每一個少年兒童都露出甜甜的笑臉。
我心里也有一個春天，就是希望自己快快長大，我憧憬著未來，憧憬著未來的美好生活以及各種波折。
誰能留住全世界人民的春天？
初中優秀作文 篇5
這是一個陽光燦爛的早晨，我正在家里看書，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉頭，原來是堂弟，他可憐兮兮地望著我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點兒，快點兒。
好，好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一樓，唉，沒辦法呀，如果不答應的話，屋里又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來了我媽，唉，那麻煩可就大了，我可經不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀！
姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個領導似的發布命令。忽然，一個主意在我心中萌生了，因為一般為了降低捉迷藏的`難度，藏的時候要說出藏得層數，我干嘛不利用這一個呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書還在三樓，便從樓梯口探出一個頭，呼，好險，好家伙，竟然還沒到二樓，剛才差點兒被發現，過了一會兒，我又看了看樓下，堂弟已經到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書之后，再以劉翔跨欄般的速度，無聲無息地回到了四樓，一關門，OK，萬事大吉，我便呆在房間里看書了。過了不知多少時間，外面吵吵的，我打開了一點兒門縫偷聽，原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釬怡，你在哪里？快出來！我聽了，趕緊把書倒扣在床上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見到我，便大叫道：姐姐，你騙我。
這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！
初中優秀作文 篇6
每個人從小到大總會有一兩個夢想，他們就像你的小伙伴，時常伴你左右，如果一個人沒有夢想，那么他的生活將會變得暗淡無光。
我小時候就有一個夢想，就是當一名醫生，于是我在家就喜歡隨便玩家里人剩下來的藥，我總是先倒一些熱水到搗藥杯里，然后拿來各式各樣的藥把它們放到里面，然后把它們搗碎，做一杯顏色發青的藥湯，為了讓氣味好聞一點。我每次都放好多糖，當然，那時雖然小，但也知道藥是不能亂喝的，于是我便打起了媽媽養的花的主意，我把我調的藥湯倒進了澆花的水壺里，拿起水壺就開始給花澆水，一邊澆水一邊想著，我調的.藥會不會像電視里演的那樣把植物變大或變得會說話呢？可是沒想到，沒過幾天，媽媽養的花就死光了，媽媽狠狠的批評了我，但我還是死性不改。
沒過幾天，就把媽媽的話忘到九霄云外去了，我又開始拿家里剩下的藥來玩，那天正好我家養的小貓生病了，我就想：上次肯定是因為花是植物，而這藥是給動物吃的，這次一定可以把小貓治好。我又按上次的方法，把家里的藥，做成了藥湯，這次，我把所有的藥都用光了，因為我覺得藥只要吃得多就會好的快。我把湯端到小貓身邊，小貓把頭伸過去聞了聞，立刻就走開了，我很奇怪，為什么小貓不喝呢？是，我又想到了一個好辦法，我把昨天吃剩下的魚給端了出來，我知道，小貓最愛吃魚了，我把藥湯倒在魚的身上，端著魚就又去找小貓了，小貓好像也聞到了魚的香味兒，還沒等我找它，它自己就來找我了，小貓開始狼吞虎咽吃起來，連魚刺也不放過一根，不一會兒，便都吃光了，吃飽了以后，就去一邊兒睡覺去了，到了下午，我去找小貓玩兒的時候，發現小貓正躺在哪里，一動不動，我過去摸摸它，它也一動不動，它的身體還是涼涼的，我知道，它已經被我害死了，我傷心地哭了起來，小貓從生出來就是我養大的，他喜歡在我身邊陪我玩，我也喜歡陪他玩，可是現在它死了，媽媽聽到了我的哭聲，走了出來，看看死了的小貓，又看了看傷心的我，仿佛明白了事情的經過，她過來安慰我說：不要再傷心了，我們去把小貓給埋了吧？我抱起小貓，跟著媽媽去菜地里把小貓埋了。
小時候那些幼稚的事現在雖不會再做了，但我這個夢想卻不會改變，它將代替小貓陪我走完這個人生。
初中優秀作文 篇7
母親又坐在鏡前梳妝，理理青絲，便向臉上抹著各式各樣……我呢，手捧書卷，焚上一枝檀香，泡一杯香茗，“窩”在臥室的一隅為自己的生命添畫幾筆典雅的妝。
翻開書籍，整齊的字跡在明黃的燈光下散發出一種動人心神的墨香。啜一口清茶，為自己的“妝”開個好頭。書籍中有著各式的`妝：有《再見故宮》里的滄桑莊重，有《詩經》中的恬靜淡雅，更有《花間詞》中的濃妝艷抹。
我翻開一本《你若安好便是晴天》，深深地墜入其中無法自拔。清新雋永的文字就像是一道清風拂過心懷，有止不住的清涼。我隨著“我匆匆的來，揮揮手，不帶走一片云彩”一起感受康橋上心靈的律動；我追尋著“你是人間四月天”體會著對于心靈的探求。林徽因本來是歷史長河中的一位普通女子，沒有張愛玲的回腸蕩氣，更沒有陸小曼的紙醉金迷……
但她的平淡普通，造就一朵無法被世人遺忘的白蓮，輕靈、圣潔，迷醉了無數人。一顆真實美麗的心就展現在我的眼前，充滿希望卻無限迷離。
是啊，“你是人間四月天”。四月是春季最美好的光陰，但也最易逝去。如果時光在停在著生機勃勃的季節里有多好。所以，我們每一個人都要珍惜現在的時光，因為他們就像是易碎的珍寶，要我們去保護。
合上眼，仿佛看見一位慧心如蘭的女子從我身旁走過，以畢生的精力去追求人生的理想，講感情閑置在一旁。她便教會了我如何去理智面對生活，教會了我如何去追逐夢想……睜開眼，嘬一口清茶，仿佛將所有的高雅風韻，典雅氣質吞了下去。一瞬間，我竟感受心中是如此的充盈、空靈。因為，我堅信這個蓮一樣的女子教會了我一個受用終生的道理。合上書，讓滿卷書香在心中縈繞，默默地體會心中的感動。我的生命在一次得到了升華。
這一刻，我為生命畫上了淡然典雅的妝。
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