【必備】感恩優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感恩優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我一個(gè)人靜靜地呆在屋里，看著衣柜里繽紛的衣服，鞋子，應(yīng)有的電器，我會(huì)想：我是幸福的，我是富有的。
這都是爸爸、媽媽臨走時(shí)給我備好的！
我離開(kāi)父母快有一年時(shí)間了，父母一直都在外地經(jīng)商，養(yǎng)家糊口，他們每天都是披星戴月地工作，幾次放假回到他們身邊，我發(fā)現(xiàn)他們的背沒(méi)有年輕時(shí)那樣提拔；他們的面龐，被歲月無(wú)情地刻下道道痕跡。
我看到后，心里一陣難過(guò)。難過(guò)的是我長(zhǎng)大了，而父母卻越來(lái)越老了。我舍不得，舍不得歲月將父母的青春帶走，我能做什么？我能夠做什么？
對(duì)，我要感恩父母，回報(bào)父母。
去年寒假前，我為爸爸媽媽每人買(mǎi)了一套衣服。到上海時(shí)，我急切地把精心挑選的禮物呈給爸爸媽媽時(shí)，他們很開(kāi)心，不停地夸我懂事。那一天，我看到爸媽高興極了。
我以為，這就叫著感恩。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我真得錯(cuò)了。
那天晚上，我坐在客廳前，邊看電視，邊嗑瓜子，過(guò)了好一會(huì)兒，滿地都是瓜子殼，但我卻沒(méi)有察覺(jué)，依然如故。
正在這時(shí)，爺爺推門(mén)進(jìn)來(lái)，看著我那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱謿鈶崳f(shuō)：“看看，你嗑得滿地都是瓜子，你媽在一旁幫你掃。你這太不懂事了。快把電視關(guān)上，幫你媽打掃房間。”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在默默地為我掃除地上的瓜子殼，而我卻對(duì)此毫無(wú)察覺(jué)。這讓我羞愧難當(dāng)，我已經(jīng)是一初中生，整天把報(bào)答父母掛在嘴邊，但在許多小事上卻不注重關(guān)心，幫助父母，也很少在他們心情苦悶的'時(shí)候?yàn)樗麄兎謶n……
不少孩子會(huì)說(shuō)：“我們還很小，等將來(lái)長(zhǎng)大了賺錢(qián)，好好報(bào)答父母。”其實(shí)，我們應(yīng)該知道，只要我們能夠健康成長(zhǎng)，父母就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄儗?duì)我們的期望都很簡(jiǎn)單——快樂(lè)成長(zhǎng)！我覺(jué)得，現(xiàn)在我們報(bào)答父母的最好方式，就是努力學(xué)習(xí)，取得較好的成績(jī)，讓父母能夠感到欣慰。這就是我們感恩父母的最好方式。
感恩優(yōu)秀作文 篇2
我們是一只小鳥(niǎo)，生活在母親溫暖的懷抱。母親為我們付出的太多太多，我們難道不應(yīng)感恩嗎？
我愿變成一件溫暖的'小棉襖，時(shí)刻為母親送去一絲溫暖，讓母親幸福。
我愿變成一把圓圓的扇子，為母親送去一絲涼意，讓母親快樂(lè)。
我愿變成一個(gè)避風(fēng)的港灣，為母親擋住狂風(fēng)，讓母親溫暖。
母親為我們付出的太多，我們應(yīng)該感恩母親。
感恩優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。在這些年里面我學(xué)到了許多的知識(shí)也知道了許多的古詩(shī)詞，比如《游子吟》、《鑿壁偷光》、《觀書(shū)有感》等等，這些古詩(shī)詞不僅讓我明白了做人的道理還讓我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的好處。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”孟郊的這首《游子吟》讓一個(gè)時(shí)刻為子女操勞，無(wú)比慈愛(ài)的母親形象躍然紙上。也讓我感受到了父母的深情、懂得了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。
鮮花需要雨露的滋潤(rùn)，禾苗需要陽(yáng)光的照耀。雄鷹感恩天空，魚(yú)兒感恩江水。我感恩我的.老師、我的同學(xué)，更感恩我的爸爸和媽媽。
老師教我學(xué)習(xí)知識(shí)，照亮了我的人生，寬闊了我的道路。他們?nèi)紵俗约撼扇藢W(xué)生。老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
同學(xué)給我?guī)?lái)了開(kāi)心、帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了永久的甜蜜的回憶，讓我感到生活的樂(lè)趣、感到班級(jí)家庭的偉大和博愛(ài)。
母愛(ài)也是偉大的，她的愛(ài)就像從天而降的雨露滋潤(rùn)了我干涸的心靈；她的愛(ài)就像溫柔的月光，時(shí)刻浸潤(rùn)著我這朵幸福的花兒；在雨露的滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。謝謝您！我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>
為我遮風(fēng)擋雨，教我如何做人的是爸爸。爸爸的愛(ài)就像大山、就像長(zhǎng)空、就像陽(yáng)光、就像雄鷹。偉岸而慈祥，高大而細(xì)心。
你們的愛(ài)是浩瀚的大海而我就是大海里的那條小魚(yú)，我在你們的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng)，在你們的庇護(hù)下自由的遨游，在你們的翅膀下安心的搏擊長(zhǎng)空......羊羔跪乳、烏鴉反哺，我將怎樣回報(bào)你們的恩情啊!
感恩優(yōu)秀作文 篇4
“我來(lái)自偶然， 像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我 ？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。” 在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂；生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的`不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光；感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)；感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳迹桓兄x生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！
有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)
成長(zhǎng)路上，有你真好
隨著年齡的增長(zhǎng)，我由稚嫩走向了成熟，在成長(zhǎng)的路上，母親始終陪伴著我，有母親的呵護(hù)，一切真好。
幼年——撥浪鼓
門(mén)前的梧桐樹(shù)苗長(zhǎng)起來(lái)了，我好奇地望著它，你的媽媽也不在家嗎?
幼年的我，正百無(wú)聊賴(lài)地坐在客廳地板上，眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘，盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊，等啊，那一刻的我，就像熱水中的魚(yú)兒，每一秒都是煎熬。
“咔嚓!”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對(duì)上了暗號(hào)，媽媽回來(lái)了!媽媽拖著疲憊的身體回家了，但看見(jiàn)了我渴望的臉蛋，臉上馬上就洋溢著微笑，從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲(chóng)，跟媽媽從客廳忙到廚房，撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時(shí)候出現(xiàn)，給我驚喜。
媽媽?zhuān)憧偸菐Ыo我驚喜，有你真好。
童年——溜冰鞋
門(mén)前的梧桐樹(shù)快兩米高了，我羨慕地望著它，我什么時(shí)候有你高啊?
“嗖”“嗖”，我穿著新買(mǎi)的溜冰鞋，繞著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈不過(guò)癮，又溜出家門(mén)，神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)，臉上洋溢著自豪。“任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的腳步??”
“哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤，整個(gè)人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候，一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了，我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵，一邊心疼地問(wèn)我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的，她輕輕一撫摩，本來(lái)生疼的屁股也不那么疼了。
媽媽?zhuān)憔褪俏业谋Ｗo(hù)神，有你真好。
少年——籃球
門(mén)前的梧桐樹(shù)有手腕粗了，我驕傲地望著它。
做完作業(yè)，就著梧桐樹(shù)蔭，我喜歡運(yùn)一下籃球，找找手感。或者，邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水。
籃球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)觀察著場(chǎng)上的情形，尋找一個(gè)突破口，準(zhǔn)備出
其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來(lái)，好機(jī)會(huì)，我開(kāi)始大幅度將籃球拉起，猛地向右沖刺，再用變向連過(guò)兩人，這時(shí)，兩名大個(gè)子站在籃筐底，我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作，他倆也笨拙地稍向左移。哈哈，中計(jì)了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢(shì)向右沖刺，在籃下縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球!
當(dāng)然，華麗表演的背后總是有汗水的，我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了，連忙跑到母親身邊去，接過(guò)一瓶水飲下，甘甜的水順著我的喉嚨淌下，我感到了從未有過(guò)的清涼。
媽媽?zhuān)憔褪俏业男疫\(yùn)星，有你真好。
從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)幸運(yùn)的人。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好!
感恩優(yōu)秀作文 篇5
看到這個(gè)題目，可能會(huì)有人想要問(wèn)：你是誰(shuí)？是什么物品？但，它既不是人也不是物品，它是一顆感恩之心。
記得小學(xué)六年級(jí)臨近期末考之時(shí)，那時(shí)候的我還是每天沉浸在手機(jī)里，媽媽為此不知道說(shuō)了我多少次，有一次她終于爆發(fā)了。
我吃完飯以后拿紙抹了下嘴，便隨意地躺在了床上，開(kāi)始百般無(wú)賴(lài)地玩起手機(jī)，媽媽無(wú)奈地看了一眼我，生氣道：“你就不能不玩手機(jī)了？”我淡然地應(yīng)了一句：“哦。”便繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。
媽媽沖了過(guò)了一把奪去我手上的時(shí)間，作勢(shì)就要望地上摔去。我怒氣沖沖地站了起來(lái)：“你干什么！我不就是玩手機(jī)放松一下怎么了？”媽媽將手中的手機(jī)放下，對(duì)著我吼道：“你這叫放松！你就是在玩手機(jī)還不承認(rèn)！”我看了媽媽一眼，便哭著沖了出去，一邊侯道：“我再也不回來(lái)了！”我“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上了。
外面的天空很美，幾顆小星星零零散散地掛在夜幕中，卻顯得孤零零的。我嘆了一口氣，胡亂的走著。走了有一會(huì)兒了，我感覺(jué)到兩只腿都有些酸痛了，我一邊捶捶腿，一邊仔細(xì)看看四周然而我卻慌了神，這，這里是哪？我看著四周一片無(wú)盡的黑陷入了恐慌之中，要是有壞人來(lái)了怎么辦？要是這附近恰好有什么壞人在干壞事看到我把我殺了滅口怎么辦？
就在我害怕不已的時(shí)候，我準(zhǔn)備順著路燈走出去，總好比往黑暗一直走去要好的多。
我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看到了轉(zhuǎn)角處的母親！我頓時(shí)眼淚溢滿了眼眶，媽媽居然不但沒(méi)有生我氣還出來(lái)找我！我輕輕地叫了一聲媽?zhuān)瑡寢岊D住了，我趕緊走前去跟在媽媽后面，一路上就這么走著，到了家門(mén)口，路燈的照射下，我看著媽媽的背影，不知道何時(shí)媽媽的.身高已經(jīng)和我接近了。我淚眼朦朧，喊了一媽?zhuān)瑢?duì)不起。媽媽停住了，我知道媽媽這是原諒了我，讓我跟上去。
在昏黃的路燈下，媽媽的縷縷白發(fā)都刺激著我這顆心，再看看媽媽臉上的皺紋，我感到了濃濃的愧疚之情。
從此以后，我會(huì)帶著你，帶著這顆感恩之心向前，在不斷前行之中，用這顆感恩之心讓他人感到溫暖。
感恩優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴鈴~~”隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們迅速回到座位上坐好，剛剛還熱鬧的教室，剎那間竟變得無(wú)比安靜，大家屏氣凝神，似乎在等待著什么。終于，隨著急促的腳步聲，老師匆匆閃進(jìn)教室，將課本往講臺(tái)上一放。望著一片寂靜的教室，嘴巴張了張，終究還是沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的站了起來(lái)，表情嚴(yán)肅，大聲喊道：“老師！教師節(jié)快樂(lè)！您辛苦了！”
似乎是被我們的氣勢(shì)嚇到了吧，老師一時(shí)間竟愣在了原地，好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他淡淡的笑了笑，說(shuō)道：“不辛苦，我辛什么苦呀。”他笑的很開(kāi)心，眼睛中似乎還夾雜著淚水。我們也紛紛動(dòng)容，眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是卻怎么也落不下來(lái)。
是啊，怎么能不動(dòng)容呢！在過(guò)去幾千個(gè)日日夜夜里，我們一直相伴，無(wú)論遇到什么困難，我們總是砥礪前行，團(tuán)結(jié)一致，克服了無(wú)數(shù)難關(guān)。是誰(shuí)造就了我們的今天，還能有誰(shuí)！只能是老師們！
無(wú)論是炎熱的酷暑還是寒冷的嚴(yán)冬，我們總能看見(jiàn)您的身影。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，誰(shuí)生病了，您總是無(wú)微不至的照顧他，關(guān)心他。在昏暗的燈光下，是您，花著自己寶貴的時(shí)間，伏案工作，只是為了早些批我們的作業(yè)，好讓我們更快成長(zhǎng)。您教我們知識(shí)，教給我們做人的道理，讓我們不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。您一直陪伴著我們，縱然有病在身，依然挺立在講臺(tái)上，努力做出不痛苦的樣子。您都是為了我們，但我們卻不理解，反而惡語(yǔ)相向。我們，虧欠您太多了！
眼看學(xué)期就要結(jié)束，我們就要分離，從此遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，怎么能！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您在黑板前奮力寫(xiě)板書(shū)的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我們殷切的教誨，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的身姿容貌，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的所有……您是我們成長(zhǎng)道路上，永遠(yuǎn)的最閃亮的'星！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”感謝一路上您的陪伴，感謝您對(duì)我們的教誨，感謝您對(duì)我們的不離不棄，在這第35個(gè)教師節(jié)，我們對(duì)您表示最衷心的祝福！可能，這并不能代表什么，但也請(qǐng)您收下我們這微不足道的感恩吧！
“感恩有你，一路相伴。”眼淚，終究還是落下了啊。
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