關(guān)于回憶的作文15篇【實(shí)用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于回憶的作文1

　　在一疊疊厚厚的書(shū)籍之中，有一本綠綠的本子格外引人注目。

　　將它抽出，那上面已被壓出了些許的皺痕，也許是壓在下面的緣故，兩年來(lái)也沒(méi)落下半點(diǎn)灰塵。翻開(kāi)那綠白相間的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼簾。

　　初一時(shí)的我，十分厭惡學(xué)習(xí)，無(wú)奈之下，母親為我買了厚厚一疊的錯(cuò)題本，在母親不斷的教唆之下，我才不情愿的動(dòng)了這第一筆，一種奇怪的感覺(jué)，慢入指尖，當(dāng)我寫(xiě)完那滿滿一頁(yè)時(shí)，心中就會(huì)涌起一絲雀躍，有幾分驕傲，有幾分自豪。

　　也許我對(duì)于學(xué)習(xí)的厭惡就是從此開(kāi)始微微消融的吧。手中已不知不覺(jué)的翻到了第四頁(yè)，字里行間仍透著稚氣，卻比第一頁(yè)工整了許多，我想起了那時(shí)第一次為考試而拼搏時(shí)，既緊張又期待的心理，第一次將自己全身心投入到數(shù)學(xué)中的快樂(lè)，我甚至還憶起了，那時(shí)的晚霞染紅了整個(gè)天空，從窗戶里望去夜晚的星星又多么明亮。

　　手中已翻到了最后一頁(yè)，那原本歪歪扭扭的小黑字已變成了工整而又端正的一行行黑字，一頁(yè)頁(yè)白紙，我長(zhǎng)大了，它們也長(zhǎng)大了。它們變得端莊秀麗，其中夾雜著藍(lán)色，紅色，交織在了一起，如同一段繽紛的絲帶，將一段段回憶緊緊的連在了一起。而我也在學(xué)習(xí)的殿堂中，一步步的.向上攀著，爬著。

　　兩個(gè)身影仿佛重疊在了一起。如今想來(lái)，那時(shí)我所認(rèn)為的刻苦，不過(guò)是皮毛罷了。向窗外探去，星星扔在空中閃爍映出一層薄光彌漫在茫茫夜色之中。心中涌上一陣苦楚，似是懷念又似是一種割舍。

　　我將綠本放回了桌上，翻到了最后的那個(gè)空白頁(yè)，執(zhí)筆寫(xiě)下：初一的自己是為了快樂(lè)而學(xué)，而初三的自己則是為了未來(lái)與夢(mèng)想而拼搏。

關(guān)于回憶的作文2

　　“加油！加油！加油！”一陣陣吶喊聲，從田野旁的空地上傳來(lái)。

　　原來(lái)是幾個(gè)學(xué)生們準(zhǔn)備踢足球，比賽場(chǎng)上的學(xué)生們都熱血沸騰，“球場(chǎng)”右邊，一張棕色的長(zhǎng)木凳上，幾個(gè)觀眾都聚精會(huì)神的觀看著這場(chǎng)精彩的賽事。

　　走近些，只見(jiàn)一個(gè)臉色黛黑的小男孩坐在長(zhǎng)木凳的.邊角上，手里摟著他的弟弟，目不轉(zhuǎn)睛的看著準(zhǔn)備“進(jìn)攻”的小球員。有一個(gè)穿著時(shí)髦的小男孩，不知是來(lái)晚了還是怎么了，在凳子旁邊站著，手里還牽著一只漂亮的白狗。不過(guò)那只狗和它的主人卻完全不一樣，它對(duì)那場(chǎng)激烈的球賽毫不理睬，就自己躺在地上，迷迷糊糊地睡著了。還有一個(gè)頭上戴著絲綿紅帽子的小男生，他不像其他人那樣端端正正地站著，或是規(guī)規(guī)矩矩的坐著，而是把頭向前伸，想仔仔細(xì)細(xì)地觀看這一場(chǎng)球賽。男孩左邊，坐著一個(gè)抱著洋娃娃的安靜的小姑娘，她沉默地坐在那里一句話也不說(shuō)，既不打擾別人，也不麻煩自己。

　　只見(jiàn)對(duì)方的“6”號(hào)選手使了一招“移形換影”，躲過(guò)對(duì)方的重重包圍，來(lái)到了對(duì)方的球門前。那球門非常簡(jiǎn)易，是用幾個(gè)書(shū)包和許多本書(shū)“搭”起來(lái)的。一個(gè)大約13歲的守門員站在“球門”前，在他后面不遠(yuǎn)處，還站著一個(gè)小男孩，他腆著肚子，努著嘴，好像很不服氣似的，迫切的想上球場(chǎng)呢！

　　終于，一個(gè)隊(duì)伍踢進(jìn)了一球，以“2比1”的微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，這時(shí)，從球場(chǎng)的角落里傳來(lái)一陣陣叫好聲，原來(lái)是一位大個(gè)子叔叔，他從開(kāi)始看到結(jié)束，都是面帶笑容，可能是孩子們踢得太好了，勾起了他童年時(shí)踢球的美好回憶。

關(guān)于回憶的作文3

　　剛上初一時(shí)，第一天老師便把座位安排好了，我被“很不幸”地安排到了黃瓜邊上，于是……

　　黃瓜，男，具體年齡各位自己猜，不過(guò)他卻有一雙如嬰兒般清澈透明、水汪汪的大眼，雖然現(xiàn)在已被一副框架式“博士鏡”擋住，但還是不影響大家欣賞的。他的個(gè)子不怎么高，瘦瘦的，有一點(diǎn)像“大家閨男”。我對(duì)他的印象就是這些。

　　后來(lái)，通過(guò)我?guī)滋斓挠^察看來(lái)，黃瓜的數(shù)學(xué)還行，就是語(yǔ)文差了點(diǎn)。因?yàn)樵谄渌�課上都挺愛(ài)舉手的他一到語(yǔ)文課上就焉了。還好我的語(yǔ)文功底還不錯(cuò)，于是我便成了他的“語(yǔ)文補(bǔ)給員”。每次老師只要將問(wèn)題提出，在得到我的正確答案后他就會(huì)以最快速度舉手向老師回答。從此他就替我回答問(wèn)題，報(bào)酬便是老師的表?yè)P(yáng)。也許是他在課上每每答對(duì)，次次得到老師的表?yè)P(yáng)，所以煉成了不怕打擊的性格，以致于有時(shí)頑冥不化，在這里我向我的語(yǔ)文，及其它各科老師道歉，表示深深的懺悔。

　　一個(gè)人難免有疏忽大意，驕傲的時(shí)候，黃瓜也不例外。因?yàn)樗�居然在�?shù)學(xué)課上也冒過(guò)傻氣，那一次真是殘哪……

　　那是初二剛開(kāi)學(xué)，老師叫求一個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)。一位同學(xué)算錯(cuò)了做成了根號(hào)下250，嘴里還叨念著“根號(hào)下250等于多少呢？”。被老師聽(tīng)見(jiàn)后就提醒他“根號(hào)下250是錯(cuò)的`！”這句話同時(shí)也被黃瓜老兄聽(tīng)到，只聽(tīng)他干笑兩聲“哈哈哈哈！根號(hào)下250等于50嘛！！！”哎，他真是太粗心了，居然連自己的“國(guó)際玩笑”都沒(méi)覺(jué)察到，只聽(tīng)見(jiàn)我們一陣哄笑。數(shù)學(xué)老師微笑著（一看就不是好心）說(shuō)：“黃瓜！你咋那么聰明呢？根號(hào)下２５０等于多少？我看你才是２５０呢！！！要不完了！！！…………”后來(lái)的局面真是殘目人睹。殘哪！殘哪！阿彌陀佛！善哉！善哉！

　　雖然黃瓜老兄已不是我的同桌，但回憶起來(lái)還是挺搞笑的！

關(guān)于回憶的作文4

　　一顆流星從天際劃過(guò)，拋出一段優(yōu)美的弧線。那一刻，我許下了一個(gè)美麗的愿望……

　　不顧家人的反對(duì)與勸告，我毅然踏上了南下的火車。一路上，留下了我幸福的淚水。那一年，我十七歲。

　　沉浸在火車和鳴中，我已踏入我夢(mèng)想中的殿堂——浙江。滿目的新鮮，滿目的陌生，滿目的希望，使我踏在異鄉(xiāng)厚實(shí)的土地上，卻有著輕浮，無(wú)依的感覺(jué)。不能否認(rèn)它的繁華與熱鬧，但每次滿懷信心地出去，卻總是失望無(wú)助地歸來(lái)。文憑與技術(shù)，成為競(jìng)爭(zhēng)的盾牌。多少次慘痛的`碰壁，多少弘絕望的淚水后，我才意識(shí)到浮華的背后，也有著殘酷與無(wú)情。

　　每天夜黑后，鉆進(jìn)滿是霉味的木板房，橫臥在冰冷的被褥中，承受寒冷的侵襲和臭蟲(chóng)的騷擾。午夜時(shí)分，總會(huì)從沒(méi)有希望的夢(mèng)中驚醒，睜眼等待黎明的來(lái)臨。但翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)陳舊的日歷，卻找不到新的一天。生活就像車輪一樣，轉(zhuǎn)完它短短的一周后，又回到了原來(lái)的起點(diǎn)，如是周而復(fù)始地旋轉(zhuǎn)，永不停息，永不更變。

　　就這樣，一年將盡。

　　嚴(yán)冬的晚晨，肆虐的寒風(fēng)歇斯底里，撕扯著人們的睡夢(mèng)。我吃力地?fù)纹鹳�弱的身軀，披著疲憊與寒冷強(qiáng)撐著生活。歲月無(wú)情地在我臉上留下一道道痕跡，也在我心中投下一幢幢陰影。生活依舊匆匆，人情依舊冷漠，獨(dú)留我苦咽今日的淚水，重拾昨日的微笑。滄桑漸漸湮沒(méi)了我單純熾熱的心靈。從此，有的只是滿目的孤獨(dú)，滿目的無(wú)助，滿目的絕望。也許，在我的生命歷程中，這段經(jīng)歷只為我的幼稚劃上了一個(gè)句號(hào)，為我的理性補(bǔ)砌了一塊基石。

　　誠(chéng)然，只要我們還能流淚，就還有希望的種子。但播種的土地不是這里，或許是有陽(yáng)光的任何一個(gè)地方。

　　后來(lái)，沒(méi)有后來(lái)的故事了，只有我在回家的火車上蜷縮著的身影，有我記憶回顧的末班車，還有我“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的感嘆。

　　曾經(jīng)，我一度認(rèn)為，沒(méi)有親人們的束縛，我依然可以不改變初衷，沒(méi)有親人們的導(dǎo)航，我依然可以不埋葬向往。可是，在流過(guò)血，流過(guò)淚之后，我屈服了。

　　在滴滿幸福的淚水的來(lái)路上，我流著血踏回。那一年，我十八歲。

　　流星已經(jīng)閃過(guò)，只在墨藍(lán)的天空留下絢爛的亮光，還有心中那一段永恒的記憶。

關(guān)于回憶的作文5

　　慵懶的日光里，窗外依舊輕風(fēng)醉人，戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑，又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐，不經(jīng)意踩碎了日光的倩影，掉進(jìn)眼里眉間，徒增一絲幽怨的迷離。繼續(xù)前行，靜默在永恒的yesterday，伸手撫慰煩躁的心靈，追尋路畔你瞥見(jiàn)的痕跡，心緒倉(cāng)皇如麻。匆匆陌路，誰(shuí)人理會(huì)？只道是一次夢(mèng)斷天涯！

　　光陰苦短，人事一如流沙。等待的'日子里，依舊云淡風(fēng)輕。凌亂了心緒，狼藉了書(shū)桌，思緒變得雜亂無(wú)章。放縱的記憶無(wú)端地泛起明晃晃的漣漪，墜入古色古香的心境里。一懷愁緒，幾許離索，淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰，歲月滄涼，道不盡盎雨水覆蓋的回首。無(wú)奈滋生起一種驚異和悲哀。

　　天青色，空等煙雨鎖濃眉，嘆流年，只道人世盡滄桑。夜未央，燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊，沉浸在馥郁的月光里，不禁使人醉意叢生，朦朧中推起門閂，楊柳依舊驕傲地招搖，弄碎的月影，碰觸的仍然是滿地飄零的落花，一片冰涼……

　　曲中無(wú)別意，怕是為心愁。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧，伴著時(shí)間的色澤，爾我游戲人間；純美的音樂(lè)間唱響內(nèi)心默默的守候，裁剪華美的詞句，留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花，掩埋了塵世的悲歌絕舞，卻掩埋不了思緒的信馬由韁……

　　走在深秋里，我收成著坎坷與蕪蔓。風(fēng)凄緊寒霜降，殘照當(dāng)樓；容顏逝紅唇淡，秋心為愁。覺(jué)幾度魂飛夢(mèng)驚，教人怎不傷感？

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　　人生亦如匆匆瞥見(jiàn)的疼痛，誰(shuí)也別想熄滅我心藏的火種，就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣，就是我一生也漂泊不到那片夢(mèng)想的天空，我也總是一刻不停地走在尋夢(mèng)的路上……

關(guān)于回憶的作文6

　　我的童年是五彩繽紛的，可是因?yàn)樾�時(shí)候俊，使我做了許多俊事。一想起熨書(shū)皮那件事，我就會(huì)暗暗發(fā)笑。

　　那是六年前的事。我正在讀幼兒園大班，老師發(fā)給我們每人一本連環(huán)畫(huà)，我拿回了家，吵著叫爸爸給我買一張書(shū)皮。爸爸答應(yīng)了，第二天就給我買來(lái)了。啊，塑料書(shū)皮真好看，上面印著一只可愛(ài)的米老鼠，我愛(ài)不釋手。可是，不久書(shū)皮漸漸皺了，我想把它壓平，可是怎么弄好呢？

　　一次，我看見(jiàn)媽媽正在熨衣服，那皺皺的衣服被熨得平平整整。我看著看著，突然眼前一亮，對(duì)，衣服能熨平，那米老鼠書(shū)皮不也可以熨平嗎？我高興得一瑞三尺。

　　媽媽熨好了衣服，把電熨斗擱在了窗臺(tái)上。我悄悄地把書(shū)皮取來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，把書(shū)皮小心冀具地?cái)傇谧郎希�還一本正經(jīng)地對(duì)“米老鼠”說(shuō)：“不用怕，只要熨一會(huì)兒，你馬上就會(huì)變得平平整整的啦！”說(shuō)著，把電熨斗舉起來(lái)，往書(shū)皮上輕輕地熨，心里美滋滋的。誰(shuí)知，剛熨上去，“吱——”一聲。我嚇了一跳，還有一股刺鼻的塑料味，我還以為米老鼠怕?tīng)C，“吱——”的一聲叫了起來(lái)呢！我想：還是把電熨斗提起來(lái)，先看看是怎么回事吧里我便把熨斗提起來(lái)一看：哎呀；簡(jiǎn)直糟透了。書(shū)皮上的`米老鼠飛走了，只留下一個(gè)大大的印。我迷惑不解，往電熨斗上看了一眼，噢，米老鼠被電熨斗“抓”走了，我急得趴在桌上大哭起來(lái)。

　　媽媽聽(tīng)到哭聲，走了進(jìn)來(lái)，看到我這副樣子，忙問(wèn)：“丹丹，你在干嗎？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我剛才用……用電熨斗熨……熨‘米老鼠’書(shū)皮……誰(shuí)知‘米老鼠’被……被電熨斗‘抓’走了……嗚……”媽媽聽(tīng)了。笑得前俯后仰，說(shuō)：“傻孩子，塑料一碰到熱就會(huì)熔化的呀，你想把書(shū)皮弄平整，只要把它夾在厚的字典里壓一壓就行了，怎么能用熨斗呢？”我聽(tīng)了，擦干了眼淚，半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”“那當(dāng)然，媽媽還會(huì)騙你？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但又用疑惑的眼光看著媽媽，說(shuō)：“那你在燙衣服的時(shí)候，衣服怎么不熔化呀，難道……”“傻孩子，衣服怎么會(huì)熔化呀！”

　　長(zhǎng)大了，我一想起這件事，便會(huì)對(duì)自己童年時(shí)的無(wú)知感到好笑。我知道，沒(méi)有知識(shí)，會(huì)鬧出笑話，干出傻事的。這件事給我留下了深刻的印象，使我住得了道理，我永遠(yuǎn)忘不了這件童年的俊事——熨書(shū)皮。

關(guān)于回憶的作文7

　　要是說(shuō)起我的童年趣事，那可就多啦！每次提到”童年“兩字，我就會(huì)想起來(lái)我的那一次。還記得在我蹣跚學(xué)步學(xué)會(huì)以后，就感覺(jué)無(wú)比的了不起，可就了不得啦：爬樹(shù)摔了個(gè)狗啃泥、抓野貓身上被抓了一道子，然后滿載而歸、鉆姥姥家的雞棚……不管什么事。此次都少不了我，不過(guò)，我印象最深的一次就是我的`第一次照鏡子。

　　還記得那是我四歲的時(shí)候，”寶貝，以后你就有屬于自己的鏡子啦！“媽媽宣布。”什么是鏡子啊，媽媽？“”鏡子啊，就是你看看鏡子，它就……“還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完，我就嗚嗚哇哇叫起來(lái)——我懂了。我站到鏡子面前，左邊看看，右邊看看，看不出什么名堂來(lái)。”好奇怪啊，鏡子里怎么會(huì)有一個(gè)’丑九怪‘，“我大步走向前，對(duì)他說(shuō)：”’丑九怪‘，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！哼。“然后做了一個(gè)鬼臉，哎呀媽，這些可不得了，鏡子里怎么他也會(huì)做鬼臉，我驚呆了，難道鏡子里也有個(gè)人？散啦，還是玩要緊，我有朝他吐了吐舌頭，扒了扒眼皮，沒(méi)想到，他也會(huì)。我連滾帶爬，可這想媽媽匯報(bào)去了，媽媽一看我這一哭，不得了。

　　”怎么了？“媽媽看見(jiàn)我這個(gè)狼狽不堪的模樣，好像瞬間”石化“了，我連忙解釋：”那個(gè)’丑九怪‘真嚇人，我做鬼臉，他也會(huì)做鬼臉！“我向媽媽說(shuō)著這件事的來(lái)龍去脈。”哦，原來(lái)是這樣啊，你對(duì)他尊重，他說(shuō)不定還會(huì)尊重你呢！“

　　我聽(tīng)了媽媽的話，趕忙跑了過(guò)去，對(duì)他舉了個(gè)躬，說(shuō)一聲”對(duì)不起“，沒(méi)想到，他居然也這么尊敬我了，哈哈，照鏡子真有趣。以后，我還要多照照，要玩出點(diǎn)”名堂“來(lái)啊。

　　這一次的照鏡子，我除了見(jiàn)識(shí)到一個(gè)新的”我“還懂得了：要尊重他人，他人才會(huì)尊重你。

關(guān)于回憶的作文8

　　也許是很久沒(méi)停電的緣故，對(duì)于今晚的黑暗竟然是那么歡喜，那么激動(dòng)，甚至有擁抱她的沖動(dòng)。但歲月編制在年齡上的數(shù)字不容我了，童心未泯在別人眼里是一種瘋癲，一種幼稚。我只能呆呆的坐在門前，外面沒(méi)有風(fēng)，天氣極其燥熱，偶偶傳來(lái)幾絲殘缺的蟬鳴，被空氣中的熱氣擊碎，扭曲。天空藍(lán)的徹底，沒(méi)有雜質(zhì)，綴滿了薄荷色的星辰。8月夜晚的長(zhǎng)空流淌的是一天的星光，一天的留戀。我對(duì)這天表現(xiàn)出深深的陌生，疑惑。但靈魂的深處傳來(lái)一句：小時(shí)候停電時(shí)的夜空難道不是這樣嗎？

　　是的，這就是我曾經(jīng)看到過(guò)的夜空。也許回憶比擁有更加美麗，在回憶中你可以什么都想，即使想的是曾經(jīng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的，抑或是比事實(shí)更加夸張的'，但又有什么關(guān)系呢？曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去的，現(xiàn)在就變成了夢(mèng)，一場(chǎng)虛渺的，影影綽綽的，是長(zhǎng)的抑或是短的，唯美的夢(mèng)。

　　小時(shí)候，由于電力不足，晚上十有八九是停電的。天空依舊是這樣遼闊，星光依舊是這么絢爛，藍(lán)云唯美的飄動(dòng)。于是我們就玩起捉迷藏。由于對(duì)地理環(huán)境熟悉得很，哪里有一個(gè)坑，哪里有柴堆，那家的屋后有棵樹(shù)，都了如指掌，所以沒(méi)有燈光也沒(méi)關(guān)系，即使是膽小的也不用怕，因?yàn)橄奶斓男枪馐强梢哉章返模�還有螢火蟲(chóng)相伴呢。

　　我跑了出去，把這番回憶告訴一個(gè)舊時(shí)的朋友，他除了沉默還是沉默，唯獨(dú)眼光里充滿對(duì)過(guò)去的留戀。是啊，面對(duì)匆匆而過(guò)的時(shí)光，除了沉默，又能怎么樣了。有人說(shuō)，一個(gè)人如果經(jīng)常回憶，說(shuō)明這人已經(jīng)老了。這是真的嗎？看著鏡子里親切而熟悉的面孔，難道是人未老，心先衰了嗎？

　　夜空中薄荷色的星辰散發(fā)著柔光，不知是纏綿還是相忘？愿星光在我窗前織網(wǎng)，纏住過(guò)去的時(shí)光。讓回憶不在孤單，不在破碎……

關(guān)于回憶的作文9

　　時(shí)間如此空前絕后，前一秒已逝去，后一秒不可預(yù)期。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們草木年華的3年慢慢逝去。

　　也許畢業(yè)帶給我們太多的失落與無(wú)奈，也許離別帶給我們太多的留戀與不舍。

　　曾經(jīng)單純的我們，帶著稚氣的一張臉，帶著多么無(wú)知的思想，帶著多么的期待來(lái)到一七班，是一七班把我們相聚在一起，創(chuàng)造了多么多么屬于我們的回憶。然而這些將會(huì)變成回憶。

　　軍訓(xùn)，終于嘗試到被教官罰的滋味，大家一起被教官蛙跳、一起跑步、一起俯臥撐。雖然辛苦，但當(dāng)我們回憶起來(lái)的時(shí)候是多么的心甜。黃少聰，這個(gè)名字，相信大家都記得吧？

　　回想著那次的主題班會(huì)。大家一起看短片《幫媽媽洗腳》這時(shí)感動(dòng)了很多人，還記得阿John哭了！哈哈，搶答那個(gè)階段，有些同學(xué)還收獲豐富的嘛，老師的那些小禮物還挺受歡迎的嘛，呵呵。過(guò)程大家都享受著，結(jié)果也差不了哪里去，我們班榮獲第二名，哈！

　　回想著初二的那幾次越野跑，真的要多謝陸老師，制造了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)……

　　回想著那次的廣州旅游，這次是我最深刻的，出車前的期待，中途的笑聲，到達(dá)的興奮，旅途的開(kāi)心，歸程的依依不舍，那一幕幕都是令我們?nèi)ビ洠�去想…�?/p>

　　回想著和“305”的一點(diǎn)一滴，還記得班長(zhǎng)的“國(guó)產(chǎn)305……”、晚上我們最擔(dān)心的“開(kāi)閘啦”還有走過(guò)301，被人罰站……

　　回想著307，我們癲狂過(guò)、失落過(guò)、吵鬧過(guò)、感動(dòng)過(guò)，卻不曾后悔過(guò)。一切的一切似乎就發(fā)生在剛才。

　　同學(xué)，你們的頑皮與執(zhí)著給予我信心；同學(xué)，你們的活潑與天真引領(lǐng)我進(jìn)入歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”；同學(xué)，你們的'風(fēng)趣與樂(lè)觀給予我信心的……真心的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝，讓我遇到你們……

　　看到某些事情，某些事物都會(huì)想起你們，主題班會(huì)的《真的愛(ài)你》、我們班的主題歌《光輝歲月》。

　　看著時(shí)間一天天地過(guò)去，心里有很多很多的不舍，但是天無(wú)不散之宴，我只能珍惜剩下的日子了！

　　人生的旅途漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@旅途中不斷的相遇和離別，希望大家都能記得彼此。

　　時(shí)間的流逝也許會(huì)抹掉我們的記憶，但只因一個(gè)“緣”字足以讓我們世代守望！

關(guān)于回憶的作文10

　　黃昏把夕陽(yáng)帶走，只剩我一個(gè)人，在寂寞里回想，留下一些片段成為回憶。時(shí)鐘將你的離開(kāi)定格，只留下我一人回憶著你，曾為那個(gè)小小的片段而感動(dòng)。

　　——題記

　　夕陽(yáng)西下，大手挽著小手，父女倆恬靜地散步在那小橋邊。那小橋被夕陽(yáng)照的是金黃色，燦燦的，好溫馨。旁邊的小河，波光粼粼，時(shí)而平靜，時(shí)而又泛起微微波浪。父女倆安靜地坐在亭子里，徐徐吹來(lái)微風(fēng)，女孩依偎在父親的懷里，瞧，她睡著了，依然笑著。就這樣，許久許久。

　　女孩做夢(mèng)了，特甜。在女孩兒夢(mèng)里，父親那爽朗的笑聲，憨厚的姿態(tài)，對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷，讓她覺(jué)得世上只有父親就好，因?yàn)楦赣H給了她許多，有父親在，她什么都不怕。

　　夢(mèng)醒了，恍如隔世。女孩兒眼前的一切都變了。變得那么陌生，那么凄冷。

　　那個(gè)黃昏把父親帶走了，帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，摸到的不再是父親，而是那張冰涼的照片，照片上父親的笑，她永遠(yuǎn)記得。

　　小時(shí)候，女孩整天纏著父親，用那雙水晶般明亮的眼睛望著父親，撒嬌著讓父親給自己講故事，在父親的話語(yǔ)中，女孩仿佛看到了那大片大片綠色的草叢，這一簇，那一簇盛開(kāi)著鮮花，蝴蝶在漫天飛舞，那舞姿誰(shuí)都學(xué)不來(lái)，仙子一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小動(dòng)物們向自己招手：“豆，快來(lái)啊，我們陪你玩！”父親故事的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，許多許多，數(shù)都數(shù)不清。

　　轉(zhuǎn)眼，女孩兒長(zhǎng)大了，成了一個(gè)亭亭玉立的少女。但那張照片依然沒(méi)變，照片里父親的笑也沒(méi)有變。已是初中生的女孩，勤奮地學(xué)習(xí)著，她始終記得父親的話：“人只有努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長(zhǎng)大后才能有所作為，女孩子家，首先自己要抓緊。”是的，她會(huì)永遠(yuǎn)記著。因?yàn)樗�相信父親。

　　已是十幾年過(guò)去，女孩兒對(duì)那張照片笑了無(wú)數(shù)次。每每看到，女孩兒便會(huì)想起父親，想起父親的溫暖，想起小時(shí)候父親講的故事。十幾年，女孩回憶著父親，回憶著父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的回憶，都讓女孩深受感動(dòng)，但女孩卻不知那種感動(dòng)是什么。

　　那感動(dòng)是女孩對(duì)父親的思念，對(duì)父親的回憶，對(duì)父親的愛(ài)。每每回憶，每每感動(dòng)。第一顆水滴的`透明留在女孩最深的心里，第一縷微風(fēng)的清新成為女孩最深的記憶，所有夜晚的月光好比父親走來(lái)陪伴女孩的身影。父親的愛(ài)一直感動(dòng)著女孩。

　　黃昏把夕陽(yáng)帶走，只留下女孩一人，但她對(duì)父親的回憶，是溫暖的，女孩兒也曾經(jīng)為那一個(gè)小小的片段而感動(dòng)。

關(guān)于回憶的作文11

　　回憶是美妙的，更是令人懷念的。尤其是同學(xué)之間回憶是千金難買的呀！一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。

　　那是三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行隊(duì)報(bào)比賽，有我、陸葉凡和張超一起完成這個(gè)任務(wù)。我與張超一起排板美化，陸葉凡來(lái)抄字。除了我們這一隊(duì)外，還有另一隊(duì)是姚怡然領(lǐng)首，我們說(shuō)過(guò)一定要贏。

　　那天，老師讓我與一個(gè)同學(xué)去看看其他班的隊(duì)報(bào)，回來(lái)以后參考一下。之后，我與她便一同去看隊(duì)報(bào)。大約幾十分鐘后，我倆回到教室，這回可真是眼福不淺啊！各式各樣，五花八門，看得我們眼花繚亂。下午，班主任抽了一節(jié)課讓我們六位開(kāi)始排版美化，我從去看的隊(duì)報(bào)中參考了一個(gè)報(bào)頭，隨后，我給班主任看，可我們一來(lái)到辦公室，老師說(shuō)這樣出不行，要重出。這一言，到我耳朵里時(shí)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)馈Ｐ南耄簽槭裁次覀冞@么辛苦地出，卻又要重出呢？令我百思不解。

　　記得在一節(jié)體育課上，我和朋友在一起玩，不知怎么回事，我竟然沒(méi)有感覺(jué)到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊(duì)報(bào)去了，此時(shí)此刻，我居然還在快快樂(lè)樂(lè)得玩，玩累了就休息。“丁零零”下課鈴響了，我回到教室一看，見(jiàn)到陸葉凡和張超在一起出隊(duì)報(bào)，樂(lè)呵呵的。當(dāng)時(shí)，我真恨不得把那張隊(duì)報(bào)撕了，可又回頭一想，這也是別人辛辛苦苦出好的，如果撕了地話他們也一定會(huì)像班主任說(shuō)我們第一次出的不好時(shí)一樣難過(guò)的。其實(shí)，我這么生氣也不為什么，就是感覺(jué)老師是讓我和張超一起排板、美化，用不到抄寫(xiě)人，可她在也沒(méi)什么，但她居然一點(diǎn)也沒(méi)想我就和張超一起出隊(duì)報(bào)，這樣對(duì)我太不公平了。之后，我又邁著沉重的步子，走到他們面前，大聲喊到：“你們?yōu)槭裁床焕砦揖蜕蠘莵?lái)出隊(duì)報(bào)，我才是排板的呀！”可能當(dāng)時(shí)我太生氣了根本沒(méi)有想到別人的'心情，可出我意料的是他還站起來(lái)說(shuō)我什么什么的。明明是他們不對(duì)，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我，豈有此理。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼已是四年級(jí)的寒假了，我請(qǐng)陸葉凡來(lái)我家做客，她向我提起出隊(duì)報(bào)那件事，還向我講訴，她是否很自私，還說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我真的很討厭你，因?yàn)槟銊?dòng)不動(dòng)就哭。”“喔，是嗎？我好像什么也不記得了，現(xiàn)在你也還是我的好朋友，他也還是我的同學(xué)呀！”通過(guò)這件事情我和陸葉凡成了好朋友，也讓我有了一段美好的回憶。

　　雖然這只是一篇短短的文章，可卻已表達(dá)了我那顆真誠(chéng)道歉的心。Iamsorry！對(duì)不起！

關(guān)于回憶的作文12

　　在即將到來(lái)的夏季，我和我的同學(xué)們就要分開(kāi)了，每每想到這里我的心里就特別不舍，想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，難道我們以后真的就要各奔東西了嗎？多少離別不舍，最后還是要分開(kāi)。有人說(shuō)，現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚。相遇不易，愿我們都要懂得珍惜。

　　讀書(shū)的時(shí)候，一年里大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)，那里有我初中歲月最美好的回憶。無(wú)論初中的生活過(guò)得怎么樣，最后回想起來(lái)，那些日子以后都不會(huì)再有了，所以要好好珍惜！

　　我的初中生活快樂(lè)無(wú)憂。因?yàn)槲易畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是愛(ài)笑，可能這也不算是優(yōu)點(diǎn)，但每天我都過(guò)得很快樂(lè)。遇到事情，別人不高興，但我依舊是快樂(lè)的'，也許是因?yàn)槲业男�點(diǎn)很低，別人都這么說(shuō)，還有的同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)著一副喜慶的大臉，我哈哈大笑。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱�說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，他們成為我人生道路上第一處觸進(jìn)心靈的風(fēng)景。我們每天都在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，一起談?wù)撝�自己的�?mèng)想，說(shuō)著自己的故事。慢慢的，我們熟悉了彼此，我愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我這三年里美好的回憶和留戀。我們?cè)�一起將歡笑灑滿校園的每一個(gè)角落……我們有福同享，有難同當(dāng)。

　　初中生活也有酸。記得每次考試不及格時(shí)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，記得心里的難過(guò)和委屈。后來(lái)漸漸懂得老師的嚴(yán)厲就是激勵(lì)。老師常說(shuō)失敗是成功之母，那時(shí)我仿佛又有了活力，不管生活怎樣，一定要有一顆自信的內(nèi)心，成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。感謝三年來(lái)老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我受益終生，我一定會(huì)努力的。

　　我想，分開(kāi)以后，我們都不會(huì)忘記彼此，雖然我知道，每一個(gè)人其實(shí)都只是別人生命里的過(guò)客，但我相信我們會(huì)在彼此的心里留下痕跡，扎下根。

　　一路走來(lái)，慢慢的回憶著三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起大家剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。再看到現(xiàn)在畢業(yè)離別，是多么的悲喜交加，我想，即使畢業(yè)了，我們都不會(huì)忘了彼此之間的感情。

　　畢業(yè)季，畢業(yè)的季節(jié)，太多不愿，太多不舍，太多眼淚。但我相信，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

關(guān)于回憶的作文13

　　天空，像是在醞釀場(chǎng)厚重的雨水，翻騰的烏云顛來(lái)倒去黑壓壓的印在每一個(gè)人臉上，霎那間混沌云開(kāi)，光芒萬(wàn)丈，秋天，就這樣轟轟烈烈的來(lái)了。

　　“這個(gè)這個(gè)，放在車斗上，這個(gè)別碰嘍。哎，你小心點(diǎn)的。”

　　我是秋天來(lái)的，又過(guò)了幾個(gè)秋天，歲月在我的生命中裁掉了一大節(jié)，秋天的時(shí)候，我又要走了，我甩著腳丫，啃著一個(gè)有點(diǎn)蔫了的桃子，看著忙的猴急的大人上跳下竄，心里像抹了蜜似的甜，終于要離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有炸雞，沒(méi)有時(shí)尚雜志的地方了。

　　“小穗，我要回家了哈。”

　　“回家？去哪？”

　　“去大城市，那才是我的家，我要離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的地方了。”

　　“哦。”

　　天邊飛過(guò)一片漆壓壓的烏鴉，尖叫著撲棱著飛過(guò)我們的頭頂，奶奶嘟囔道：鬼東西。我抬頭望望天空，它藍(lán)的透亮，像是光潔的清泉，倒影著世間的一切，少頃漂浮過(guò)一片略微彎曲的白云，哦，那是天空咧嘴笑我們時(shí)露出的白牙。

　　我坐在車上，車斗發(fā)出叮叮哐哐的呻吟聲，一切退的飛快，不再見(jiàn)了鄉(xiāng)村，我回城過(guò)好日子去了。

　　我回來(lái)了，此刻的城市正值深秋，馬路上沒(méi)有落葉，人工池塘邊沒(méi)有枯草，我知道，這才是我要的生活。

　　路過(guò)這個(gè)城市最繁華的街道，絢爛的霓虹，熱鬧的宣傳樂(lè)，在我的神經(jīng)相互擠壓躁動(dòng)，我的.頭暈暈沉沉的，仿佛回到了從前，深秋的夜月亮又大又圓，小穗伏在我的肩上呢喃著說(shuō)：蟬鳴真好聽(tīng)。是啊，我們鄉(xiāng)村的蟬鳴真好聽(tīng)。

　　我們鄉(xiāng)村？何時(shí)改的口？不，我不愿承認(rèn)，我是城市的孩子，城市才是最美好的地方。我奔跑著，一頭扎進(jìn)奔流的人群。

　　幾經(jīng)周折，我終于到了個(gè)寂靜的地方，我躺在草地上，不由分說(shuō)大口呼吸著空氣。城市就是不一般，深秋的草還是綠嫩嫩的，我伸手撫摩這些小東西，卻發(fā)現(xiàn)是表里不一的假草。

　　深秋的鄉(xiāng)村，黃燦燦的麥子豐盈著黑闊的土地；夜晚襲襲涼風(fēng)夾雜著絲絲蟬鳴飄香萬(wàn)里。

　　原來(lái)，我一直不愿承認(rèn)是我習(xí)慣了鄉(xiāng)村，一直不愿承認(rèn)的是我愛(ài)上了鄉(xiāng)村，我愛(ài)鄉(xiāng)村，發(fā)自肺腑的愛(ài)，愛(ài)深秋鄉(xiāng)村的清風(fēng)、土地；愛(ài)深秋鄉(xiāng)村的稻田、蟬鳴，只是我再也無(wú)法回到那我曾深愛(ài)的土地。

　　回憶，總在蟬鳴時(shí)想起。

關(guān)于回憶的作文14

　　不是因?yàn)榧拍�才想你，只是因�(yàn)橄肽悴偶拍��?/p>

　　——題記

　　小學(xué)時(shí)，我最愛(ài)跳筋了。每次三五成群的時(shí)候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺(jué)十分幸福！

　　一次跳筋，我與伙伴們一起玩耍，因?yàn)槭窍抡n，所以有許多人瘋趕打鬧，有時(shí)甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時(shí)刻，好不容易過(guò)了一道難關(guān)，別人就過(guò)來(lái)?yè)v亂——瘋趕打鬧惹的.事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時(shí)的同學(xué)都那樣天真，在她想投機(jī)取巧的時(shí)候，便對(duì)你說(shuō)：“你錢掉下了！”分散你的注意力，她趁此時(shí)少跳一個(gè)步驟，這一關(guān)就輕而易舉地度過(guò)了。等你想說(shuō)幾句時(shí)，她會(huì)一直說(shuō)：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！”這樣下去，會(huì)使你氣急如焚。

　　回憶關(guān)于跳筋之事，只在寂寞孤單的時(shí)候，只有這樣，才能感到身邊有伙伴。

　　在小學(xué)考試的時(shí)候，內(nèi)心充滿自信。試卷寫(xiě)完后，我便翻來(lái)覆去地檢查，卻一個(gè)錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了，等到交卷時(shí)，突然發(fā)覺(jué)一題有誤，但那時(shí)又沒(méi)有辦法改正，弄得我不知所措。

　　看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學(xué)校猶如一只小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的閃閃發(fā)光；我在路上猶如一個(gè)小大人，有時(shí)買菜，有時(shí)逛街，有時(shí)背著書(shū)包與伙伴聊天。

　　寂寞時(shí)的回憶，在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊，看一望無(wú)際，伴著海風(fēng)，回憶過(guò)去。一件件往事如同一只只小船，漂浮于水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹(shù)林叢中，看樹(shù)葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽(tīng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風(fēng)滋味。一件件往事猶如一片片樹(shù)葉漫天飛舞，展現(xiàn)眼前，場(chǎng)景還原，再現(xiàn)畫(huà)面。倘若走在路邊，看人來(lái)人往，車水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車劃過(guò)身邊，瞬間消逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返。

　　寂寞時(shí)的回憶，耐人尋味，留連忘返。

關(guān)于回憶的作文15

　　名言：回首往事,不會(huì)因虛度年華懊悔,不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧。

　　事例： 這一路走來(lái)，有太多的回憶我不曾去記住去回味它，可從我遇見(jiàn)你那一刻起，你做的每一件事，說(shuō)的每一句話，我都不曾忘記！你的出現(xiàn)讓我徹徹底底的改變，硪知道我跟你是有緣無(wú)份，既然上天讓我和你相遇，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是上天給了我最好的禮物，不敢再奢望些什麼！我知道愛(ài)字不能隨便說(shuō)出，但硪既然跟你說(shuō)了，就表示硪真的很愛(ài)你，但你卻狠無(wú)情的用一句簡(jiǎn)單而又傷人話來(lái)回應(yīng)我！只是簡(jiǎn)單的`一句話而已，就如同幾千把刀同時(shí)插入硪的心！那般的痛！！直到至今，那傷口依然在，那段和你有關(guān)的回憶也曾未忘記，我曾多次的在想，都過(guò)了那么久了，為何還要去把你留戀，明知道自己只是在一廂情愿，總是自己對(duì)自己說(shuō)已經(jīng)不喜歡你了！不在愛(ài)你了，要把和你有關(guān)回憶統(tǒng)統(tǒng)都忘掉！可是我每次都被自己給打敗，每次都不知不覺(jué)的又把它回味了！我想：就算是我用一生的時(shí)間也無(wú)法將那段回憶給抹掉吧！只能說(shuō)老天在造物弄人，硪也不怪它，因?yàn)橐策�有人忘不了某一段回憶吧！也許將它保留在心里也未嘗不是壞事，也不必執(zhí)著的將它忘掉，這樣對(duì)自己也只會(huì)更痛苦?試著忘記，試著忘記，到底是忘還是記，忘和記組在一起本來(lái)就很矛盾，一個(gè)人的時(shí)候常常在思索要怎么忘記，可是想來(lái)想去，不但沒(méi)有忘記，反而記得更清晰，就仿佛是昨天發(fā)生的事情，只是我一直沒(méi)有勇氣證明它的存在。

　　那天你走了，再也沒(méi)有回來(lái)，我知道我也明白你不會(huì)在回來(lái)，我想我現(xiàn)在最需要的不是一個(gè)人的陪伴，我需要的應(yīng)該是時(shí)間吧。也許給我足夠的時(shí)間我可以忘記，但我想即使有一天我真的做到了忘記又如何，那也不是真真正正的忘記，只是我把你放在了我心里一個(gè)無(wú)人能夠觸摸到的地方，不允許任何人碰觸它，那是我永遠(yuǎn)的傷，那是我永遠(yuǎn)的痛，常常提起不但忘不掉，心里反而會(huì)更加的痛楚，也許未來(lái)的某一天我能夠真正的忘記。

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