我想對你說優秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我想對你說優秀作文，希望對大家有所幫助。
我想對你說優秀作文1
海倫·凱勒我想對你說你真是一個偉大的女性，你的一生為我們樹立了與命運拼搏的榜樣，你是盲，聾，啞人的奇跡。
海倫·凱勒出生于1880年6月27日，88歲高齡的海倫·凱勒去世于1968年6月1日。你是我們舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運之神奪走了你的視力和聽力，但你用你那堅韌不拔的意志力擺脫了逆境，走向了光明，走向了成功。
看了你的文章《假如給我三天光明》我感受到了你憑著堅韌不拔的意力和艱苦卓越的奮斗和那珍惜一切，熱愛美好生活的精神令我敬佩。你得到的這些成就最終要歸于沙利文老師，因為是她讓你從黑暗的世界里張開了心靈的`眼睛，感觸到這個世界的美好。
在你的文章中，你說"有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！這就能更顯出生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。"我感覺這一段寫的很好，我們這些四肢健全能感受這個世界的光明，每天能聽到鳥叫，聞到花香，卻沒有很好的珍惜眼前的這有切。
一個人有無頑強的意志，往往是在最困難的時候表現出來。意志堅強的人，在困難面前泰然自若，勇往直前;意志簿弱的人，在困難面前灰心喪氣，畏縮不前。海倫·凱勒你的文章讓我心靈感到震撼，我從現在開始要珍惜我所擁有的一切。
……
我想對你說優秀作文2
有許多事情像沙灘的沙粒一樣被海水沖走了，但是，有一件事卻像石頭一樣怎么沖也沖不走。
陌生叔叔，我想對您說的那件事您可能忘了，但在我的腦海里卻記憶猶新。
那是在一個暴雨天，天上烏云密布，狂風大作，電閃雷鳴。我收到了我小提琴老師的電話：“你今天來我這里學小提琴吧，我剛好有空”。我高興得一蹦三尺高，因為，我是第一次去學小提琴。家里只有我和姑姑，其他的人都去上班了，我便叫我姑姑帶我去，姑姑一口就答應下來。
于是，我和我姑姑收拾好了東西，拿上琴，便開著“小綿羊”出發了。
今天，是我第一次去學小提琴，一路上我很開心，我還哼著自己喜歡的小曲。到了電子商城那，我們加快了速度，因為就要遲到了。由于雨太大了，再加上我們開得很快，在過紅綠燈不久后一輛白色的小轎車突然竄了出來，我們嚇得魂都要沒了，急忙剎車。這時，車子像喝醉酒似的，搖搖晃晃的，好像隨時要倒了，果然，“砰”的`一聲，我們的“小綿羊”倒了，我倒是沒有什么事，只是手掌破了點皮，可是，姑姑從腳到手都是傷。
這時，您打著傘走了過來，蹲下微笑地問姑姑：“你沒事吧！我去給你買創口貼。”說完，就向一家最近的便利店走去，過了一會兒，您就把創口貼貼在了我姑姑的傷口上。姑姑非常感激連聲說：“謝謝您！”您揮揮手：“沒事，不用謝。大家之間就該互相幫忙。”說完，您就離去了。
我望著您的背影，心想：“我以后一定做個像您一樣的人，做一個樂于助人的人，做一個好孩子。”
我想對你說優秀作文3
李佳俊，每當改作業時，你就像個算盤珠，人家說一個字，你就改一個字，有時候，連筆也不拿，甚至叫別人幫你寫，要是同學不幫你，你就像一頭倔強的牛，可以發呆到天明。
一下課，只要聽見叫你改作業，你就像無頭的蒼蠅拼命往外跑，全班五六個人捉你都很難，從教室跑到綜合樓，從綜合樓跑到操場。正當大家精疲力竭時，你還得意洋洋地招手挑逗我們：“你們太菜了，抓到我任憑處置”。說實話，你還很會耍小聰明，因為一捉住你，你就脫掉外衣，來個“金蟬脫殼。”真拿你沒辦法。要是，你能把小聰明用到學習上，再加上及時訂正作業，上課不發呆，積極舉手發言，想好了再說，你的學習成績肯定會讓大家刮目相看。
李佳俊，雖然你有讓人討厭的地方，但是你肥嘟嘟的臉蛋和胖墩墩的身子，就會讓我聯想到大腹便便的企鵝，所以大家都叫你“重量級”，可愛也就成了你的代名詞。每次上課，你的一舉一動都讓我覺得很好笑。有一次上課，你的眼睛一直盯著你的筆，當老師提醒你，你當沒聽見，當老師再一次提醒你，你還是對牛彈琴，頓時，全班哄堂大笑，汪老師說得沒錯，你就像個“小丑”。
記得還有一次，你把一個用過的`紙團叫我扔掉，我沒理你，還給了你，可你又把紙團硬塞過來，我怒氣沖沖說道：“自己的東西自己扔，你太懶了”，說完，我還是把紙團丟給了你，可你還是理直氣壯地說：“我不管，反正你得幫我扔。”最后，我在你的軟磨硬泡下，還是屈服了。
李佳俊，如果你能改掉上課老發呆的壞毛病，還有那個懶惰病，多吸取同學的優點，丟掉自己的缺點，我相信你肯定是一個聰明，帥氣，可愛的小男孩。加油！雖然有時候我們會打打鬧鬧，但我們更多的還是好同學，好朋友。
我想對你說優秀作文4
爸爸，這么多年了，看到你有那么多的“壞習慣”我不禁有許多話想對你說。
記得有一回，你們同學聚會，我和弟弟也去了。剛下了決心準備戒酒的您，看到多年不見的小學同學，就馬上把自己的`承諾忘到了九霄云外。開懷暢飲，一杯又一杯，邊喝還邊向同學說著近幾年的事業。弟弟知到您胃不行，就在一旁勸你不要喝酒。您嘴上是答應了，一個勁的嗯。可是……一杯又一杯的酒在您面前添上又下去，下去又添上……反反復復。好向您的肚子是個無底洞，怎么也填不滿似地，直喝得您滿臉通紅。爸爸您知到嗎？當時我和弟弟有多么擔心和氣憤。擔心是怕您喝多胃病又犯，氣憤是因為您反悔，說戒酒又喝上了。直到后來，您喝得太多，撐不住了，連走路也搖搖晃晃，站都站不穩——臉漲得通紅，像一只熟透的紅蘋果。張嘴，吐口氣，就是十萬八千里以外也能聞到濃烈的酒氣。
回到家，你又是反胃，又是吐，把媽媽急得翻箱倒柜，給你找胃藥。爸爸，你可曾看到那一刻媽媽焦急的神色？你又可曾明白家人對你的關心？
爸爸，我想對你說：“酒并不是什么好東西，吃酒誤事這句話想必您一定知道是什么意思。當你認為自己幸運的時候，躲過了交警的檢查時；當您喝暈后大發酒瘋時，可曾明白我們的感受？在此我勸你一句，戒酒吧！”
我想對你說優秀作文5
媽媽，是自己有心里話可以向她傾訴的人；也是那個當你失敗了卻鼓勵你的人；也是那個給你無微不至關懷的人……可是你們知道嗎？，她們賦予我們生命的人，所以每個母親都是偉大的！但是，沒有一個人是完美的，總會有自身的缺點，當我們對媽媽有意見的時候，不免可以提出來，或者和媽媽一起取長補短，就像朋友一樣！
大家都有個什么樣的媽媽呢？嘮叨的？愛發脾氣的？其實這些都沒有關系，因為媽媽永遠是愛你的.呀！
我有一個永遠都在接電話的媽媽，她除了吃完晚飯以后，其余時間都在工作，“喂，您好，您是哪位？”“喂，這個航班沒有位子了，換個時間的航班吧！”
哦，天哪！我都嫌煩了。雖然媽媽忙是好事，能賺錢供我讀書、過生活，但我還是更希望媽媽能有更多的時間陪陪我。
不過，我也希望媽媽能放開我的手，讓我學著自己面對生活，不再做溫室里的花朵，我自己也會努力學會自己打理生活！因為每次我想和我的小伙伴們出去玩的時候，總是要和媽媽商量半天，因為新聞里說到“誰誰誰溺水了，要注意安全！”“誰誰誰…”哎呀！我都已經五年級了，還不能自由飛翔嗎？我又不能靠爸爸媽媽一輩子啊，他們也有他們的事啊！
其實，我覺得我的媽媽也算很好了！因為當我做錯了事情的時候，她總會心平氣靜的跟我講道理？然后讓我下次不要再犯同樣的錯誤，而不是懲罰我站在墻角或者是把我痛罵一番；當我落選了、失敗了的時候，媽媽總會說下次還有機會，沒關系……
快要三八婦女節了，讓我們來報答媽媽，禮輕情意重，讓她們感到溫暖吧！
我想對你說優秀作文6
黃琪鈺是我的好盆友，可是我有些懷疑：我們倆到底算不算得上是”好盆友”泥？
呵呵，不瞞你們說，每周五，我總是和黃琪鈺約好一起去上英語課，所以，周五便是我最期待的一天。路上，我倆還可以買點零食，邊吃邊走，邊走邊聊。”哎，琪琪，給你講個笑話啊。”我的嘴里塞滿了零食，說話含糊不清，”你知道海為什么是藍的嗎？”“不知道。”“因為海里不是有小魚嗎？小魚不都吐泡泡嗎？它們吐泡泡都是這樣吐的‘blueblue，blueblueblue’。哈哈，搞笑吧！”“哈哈哈哈哈哈……太……太好笑了！哈哈……”黃琪鈺笑得都結巴啦！在英語課上，我們兩個就必須作同桌，不然，這整節課都別想讓我們高興起來；課上有什么小活動，都是我們倆最積極……英語課讓我們好到不能再好。
但讓我煩惱的是：在學校里，黃琪鈺跟段子萌，張睿處得最好，很少主動找我說話。除非我來個突然襲擊，她才回敬我一句：別鬧了！哎，真是讓我心碎啊。當我看到她們在一起說說笑笑的時候，說心里話，我還真有點嫉妒：黃琪鈺是我的好盆友！除了我，誰都不能跟她做好盆友！我嚇壞啦，或許我真不該把段子萌和張睿想得那么壞，她們可能在一起討論學習上的事吧，我盡量往好處想，這么想著，心里就舒服些了。
朋友是什么呢，朋友就是訴說委屈，苦衷最好的'人選；朋友就是有困難，互相幫助；朋友就是在一個起點線上出發，在人生中的道路上一起走過那艱難險阻，這就是朋友！黃琪鈺，我只希望你在跟其他同學玩的時候，一定不要忘了我哦。我們永遠是好盆友！
我想對你說優秀作文7
媽媽，我有一肚子的話想對你說，可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天，我就借寫作文的機會，請您聽聽女兒的心聲吧！
記得有一天，您從街上買來一個木箱子，把一些東西裝進去，此刻您愛不釋手，臉上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了給箱子上鎖，我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。打開箱子一看，里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領巾和一本厚厚的畫冊。我仔細地翻看了里面的相片，全都是您兒時和伙伴一起玩的快樂畫面。原來里面隱藏的是您的童年呀！此時的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法：就是把自己的童年也留下來，那該多好呀！
打那以后，我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包，盡管它歪歪扭扭，還是我付出了許多勞動的'成果呀。我的手被磨出幾個泡，我也是格外的興奮，格外的高興。可您走進我的房間，當著我的面沒有一點理由可講就扔了出去，還說：都這么大了，還玩這種玩具！您知道我此時此刻的心情是多么的難受嗎？
還有一次，我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊。可您走進來說：如果把您畫畫的時間用在學習上那該多好啊，你卻偏偏把時間浪費，去畫一些無聊的圖畫。我正要向您解釋，您毫不手軟地把它扔進了火炕，此時我心涼透了。
媽媽，您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎？今天借我寫作文的機會告訴您：你扔的、燒的是我的童年呀！學習固然重要，但孩子的快樂，您不能不給予啊！媽媽，你不該啊！不該啊！
我也要向全世界的媽媽說一聲：媽媽，給我們一點自由的空間吧！給我們的童年一些快樂吧！您們的好我們會記住的。
南郊中學七年級一班韓欣悅指導教師：王學英
初二:韓欣悅
我想對你說優秀作文8
老師，您像溫暖的陽光激活了我們這些剛剛發芽的小草；您就像小河，讓我們這些魚兒自由自在的游來游去。
從幼兒園到小學，教過我的老師很多很多，給我印象最深的是一年級教我的班主任佘老師。有一次，您發現我的字越來越差。所以，您一直在提高我的`寫字水平。您先叫我把筆給拿好，然后再橫平豎直地寫好，我總是寫不好，但您一點都不生氣，我就用心地練了。經過日積月累，我終于把字練好了，您看著我把字寫的漂漂亮亮的樣子，也高高的笑了。
老師，我想對你說：您把無知的我們帶進了知識的海洋，老師您辛苦了！
四年級下冊第二單元作文200字：媽媽，我想對你說
記得小時候我們一家人在老家，家住鄉下。
有一天，我突然發高燒了，外面又下著大雨，媽媽急得把我抱在懷里，醫院離我家的路離很遠，但是，媽媽沒有猶豫就把我背起來，拿著雨傘往醫院跑。我在媽媽的背上昏昏然的，只感覺媽媽的背非常暖和，她一邊跑一邊擦汗，聽到媽媽急促的呼吸聲和風雨聲。我默默的祈禱：雨啊！別下了，不要把我媽媽的身上淋濕啦！不知不覺我就睡著了。不知過了多久，我和媽媽到了醫院，媽媽把我放下，就在這時我愣了，媽媽為了不讓我淋到雨把雨傘放在了后面，而媽媽全身都濕透了，她微笑著說：一會就沒有事了。醫生把我放在了一張雪白的床上。媽媽在醫生旁邊問個不停，醫生有點不耐煩了，說：你的孩子沒有什么大礙，你不用著急。聽了醫生的話，媽媽才如釋重負地笑了，看到媽媽那欣慰的笑容，對媽媽的敬愛之情油然而生。
人們常說母愛博大，母愛無價，母愛最無私！這次讓我深深感受到了！媽媽，我將努力學習，多學本領，回報您對我的愛！
我想對你說優秀作文9
時光如細沙，沒有聲音，沒有蹤跡，不知不覺中，我即將度過小學的六年生活。心中就涌起了深深地眷戀之情。難忘校園中的花花草草，和同學們一起頑耍嬉戲的情景，更難忘的是老師親切的笑臉，聲聲的聲聲教誨……
在這最后的一年中，你來的時候帶了許多好書讓我們看，有：《淘氣包馬小跳》、《萊特兄弟》、《達爾文》和《巴黎圣母院》……我那時是一臉疑惑：以前沒有一位老師帶一本課外書讓我們看，現在這位“真是做出了前無老師們的創舉啊”！
是您，在這一年的學習生活中，為牡我們講故事談故事中的含意。談怎樣做人，讓我們動腦思考故事最后的結局；是您，組織我們去音樂室看動畫片《阿拉丁》和《故宮》等片，還讓我們欣賞阿炳的'二胡曲《二泉映月》還幫我們選購好書讓我們選；是您，組織我們舉辦“六一”兒童節，讓我們在進入下個段；是您，組織我們參加作文大賽，教我們怎樣把文章寫的生動，還帶我們查閱作文并發表和修改作文；是您，帶領我們舉行鹽都區“開放周”活動。在活動中：我們閱讀經典小說有曹文軒的、楊紅櫻的。我們有的背誦古詩文、有的分角色朗讀課文，寫讀后感，展示優秀作文。
張老師，是您留下了一段段美好的往事，我怎能不感謝您？
祝您笑口常開！
我想對你說優秀作文10
還記得你拂過身旁時，夾帶著的淡淡花香，還記得你因為小聰明得逞時而發出的爽朗笑聲，還記得你失敗的眼中，閃耀著倔強不屈的淚水；還記得那些縱橫交錯的往昔之事，多想問你一句：“彼時的小伙伴，你還好嗎？”
彼時，你會倚在梧桐樹旁，靜靜的看一片樹葉如何唯美的落下；彼時，你會跑到空曠的頂樓上，輕輕的聽風訴說著天荒地老的悲傷；彼時，你會佇立在蒼涼的月光下，幻想著嫦娥奔月的美好；彼時，你會奔跑在無盡的田野上，愉悅的收獲沉甸甸的金黃；猶記得我們相識在“無邊落木蕭蕭下”的深秋，在這千古詩人化作離愁別緒的季節里，我卻迎來了你，你的多愁善感使這個季節變得更加凄美，但同時你的豁達開朗使我對生活更加充滿勇氣與信心，當我頹廢時，你會出現在我身旁，讓我的身影不再孤單；當我跌倒在賽場上時，扶我走完全程的是你；當我受到別人的誤解時，為我據理力爭的是你，你總是為我承載著困苦與壓力，總是為我吞咽著委屈與淚水。而我遇到傷心事時，第一個找到的也是你，在那段歲月里，我們共同見證著友誼天長地久的誓言。
但似乎，我們都逃不脫“秋是離別之季”這個魔咒的.噩運，你我分別還是在那個秋季，只是此時，它多了幾分蕭索的悲愁，似乎連它也不愿看到你我的分別。
人們說友誼是積累的，經得起時間的考驗，在我們分別的這段日子里，我不但沒有將我們的友誼忘記，而似乎將它埋得更深了，有如一根緊扣的弦，牢牢的牽動著兩個人的心，不知道你現在在哪里，是和朋友快樂的聊天，還是一個人偷偷的孤寂。
阿l啊，靜美如秋的阿l呀！皎潔月光下的你，還好嗎？
我想對你說優秀作文11
媽媽：
您好！
媽媽，我一直很想對您說一些話，今天就讓我敞開心扉對您傾訴吧！
老天爺這么眷顧我，賜與我您這樣一位好媽媽，您對我是慈祥的、嚴厲的、溫柔的，但也是冷漠的。
早上，我起了床，望了望床上一片狼籍，嘴翹得有三尺高，都可以掛一個油壺了。我讓您幫我疊被子，可您卻冷冷地說自己疊被子，誰像你這么懶！，無奈，我只好自己疊被子了。大家說，我媽媽對我是不是很冷漠？
晚上，我洗完澡，嚷著要您幫我洗襪子，可您卻把我的臭襪子丟給我，板起的面孔像一張剛納好的鞋底，說自己的衣物自己洗，你不懂嗎，沒辦法，我只好乖乖地洗自己的襪子。大家說，我媽媽對我是不是很冷漠？
晚上，我吵著要跟您一塊睡覺，可是您卻無情的把我推回我的房間，并厲聲說自己睡覺，自己睡！從小要學會自獨立！，我不敢違抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡覺了。大家說，我媽媽對我是不是很冷漠
雖然以前我總覺得您對我常常是那么的冷漠，可現在我明白了，恁的所作所為，都是為了鍛煉我、培養我，讓我從小學會自己獨立，可我卻把您的`良苦用心當成驢肝肺。每次您等我疊完被子后，總是撫摸著疊好的被子欣慰地笑；您等我洗完襪子后總是握著我洗得通紅的小手難過；您等我睡覺后，總是踮著腳尖、躡手躡腳地來到我的小房間為我蓋好被子，現在想起這些事，我還慚愧得很呢！
今天，我要大聲對您說我愛您！我的好媽媽！
祝
萬事如意，笑口常開！
您的女兒：梁紫嫻
二00六年四月十六日
我想對你說優秀作文12
敬愛的老師，再有幾個月我就要離開您了，我真是舍不得呀！我清楚地記得：剛上學時，我是一個什么也不懂的孩子，是您，教我愛祖國，愛人民；是您，教我學語文，學數學；是您，像辛勤的園丁，給我們這些小苗兒修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們成長成一棵棵茁壯的小樹。
老師，我忘不了那件事，您還記得嗎？我上二年級時，有一次數學測驗，我見題挺簡單，就刷刷刷地寫了起來。可是，最后一道題我怎么也做不出來。急得我直跺腳，我怎能不急呢？如果這次考不100分，這個星期我就得不到小紅花了。再說，鄰居李奶奶常夸我：“這孩子真聰明，回回考100分。”這次考不好，我怎么回去見李奶奶呀！我又看了幾次題，發現是書上的例題，我眉頭一皺，看看書不就會了嗎？于是，我想輕輕地從書包里把書抽出來。我的心怦怦直跳，不知為什么，也許怕老師知道了批評我，得零分；怕同學責備我；怕家長說我……那雙顫抖的手又縮了回來。但這一舉一動，都被老師看得一清二楚。
下課了，您把我叫到您對面，語重心長地說：“我們要的.是真實的成績，不是虛假的分數，你知錯就改，以后別再做這樣的事了！”我哭了，當我再抬起頭時，清楚地看見您的眼里也閃動著晶瑩的淚花。
老師，您放心吧，今后我無論走到哪里，也不會忘記您的諄諄教誨。因為您頭上的絲絲白發，臉上的道道皺紋，時刻浮現在我的腦海里……
我想對你說優秀作文13
在開學那天，我懷著激動的心情進入校園，因為我要聽新老師講課了。在學校報到的那天，我看見的林老師，也就是你，是和藹的，有點胖胖的。我還在想，林老師你一看就是一個平易近人的人，是個第一印象就很好的人是個——好老師
第一天上學，我看見你的時候，說了聲”老師早“，老師朝我微微一笑，我的心一下從一個躁動的`音符，變成一首優美的交響樂。林老師在開學的第一天就讓我知道了學習的方法，和下課該遵守的紀律。你還是一位，——幽默的老師
我們早上到學校的時候，一開始還很安靜，后來不知在那位同學的”帶領下“，開始了”廢話風波“。后來，你進來了說：”我是不是走錯地方了？好像到了茶館。“
還有下午回家排路隊的時候，沒有哪個不想把路隊排好的，可是總有些人要拉開一大段距離，老師你就取了一個”大肚子“的稱號。應該是大家不想太早就”懷孕“的緣故吧！所以，大家就馬上把隊伍縮短了。雖然你很和藹，但是你也有晴轉多云的時候——多云
開學第二天，回家作業就少交了四本，后來有些同學馬上就把作業交了，可是，有一位同學一直不交，真有種”寧死不交“的精神。直到老師你真的生氣發火了，才交了那本作業。
老師真像六月的天氣說變就變啊！我們相信我們能和老師你共同創造一個美好、團結的503班！
我想對你說優秀作文14
“您們辛苦了！”十幾年來，你們任勞任怨地工作、操勞家里，卻從來沒有一次抱怨。十幾年來，我過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝生活，卻從來不知道你們的感受。十幾年來，你們早早地起床，為我準備早餐、疊被子、整理房間。一邊忙碌，一邊還不厭其煩地叮囑著：“多吃點，不然上課會餓的`”、“多穿點，上間操時別凍著”、“作業別忘帶了”……在N個“嘮叨”后，你們得到的，只是我不耐煩的一句：“哎呀不趕趟了，我要遲到了！”最后，伴著我匆匆下樓的腳步聲，你們又開始忙碌了……
爸爸，我想對你說——
你最近特別愛發脾氣，只顧自己一時痛快，不去想別人的感受。記得有一次你又發脾氣，我和媽媽想逗你開心，結果你的火更大了……哎！真不知道你在想什么，心思真難猜。
媽媽，我想對你說——
你有一點特別不好：不管家里誰犯了錯誤，包括你自己，都先從別人身上找毛病，卻不想想自己有什么問題，還說是我們推卸責任！
媽媽，我還想對你說——
周六、日本來是什么課也沒有，應該痛痛快快地玩的。可是，那雙休日卻被一大堆可惡的補習班給塞滿了。一到雙休日，我是多么向往和李丹陽她們一起出去玩呀……
爸爸媽媽，我想對你們說——
我也有很多缺點，比如磨蹭。有時候你們為了吃飯叫我好幾次，我都不動地方，讓你們無可奈何。
我有很多缺點，你們也有很多。因為世界上沒有十全十美的人。我希望我們一起改正缺點和不足，一起創造一個和諧的家庭！
爸爸媽媽，我最后想對您們說——
我愛你們！
我想對你說優秀作文15
一學期來，我雖然改正了不少缺點，可是我又有了一個新的大缺點——愛說話，為此我還常被教師批評，還引發了一件事情。
一次，自然課上宋宇寒用書打我，我便去還他，可是被陶教師發現了，教師就叫我到講臺旁邊來，我剛剛走到那兒，教師就打了我臉兩下，我的臉霎時我的臉紅了，教師就叫我站到講臺旁邊，有的同學覺得很好笑，有的覺得很驚訝，當時我真想挖一個洞躲進去，可我也十分氣憤：“明明是別人先打我的，你為什么不打他要打我呀？”我又想了想平時教師也十分和藹教我們知識又帶我們玩兒，回家后我便沒有告訴媽媽，因為我怕連累教師，也怕教師面子上過不去。
第二天，媽媽聽我同學的媽媽說，我被學校的教師打了，媽媽便找到學校與教師評理，還叫來了學校主任理論，最終主任們決定叫陶教師向全班同學給我承認錯誤，還要在會議上批評教師的行為。中午，教師便在全班向我道了歉，教師也向領導承認了錯誤。
可此刻想想看，教師并不是愛體罰學生的人，教師如果不關心我的學習，也就不會管我。在這件事上其實我也存在著錯誤，是不應當不聽教師講課，如果不聽講就是對教師的不尊敬，也會讓自我學不到知識。可教師你體罰學生之后有沒有站在學生的角度來想一想學生的想法呢？教師我想對您說：＂教師你體罰學生也是為學生好，可是你應當用正確的方法來教育學生而不是體罰學生。期望教師以后不要犯同樣的.錯誤。”
教師這次在全班承認錯誤，你那知錯就改的精神打動了我，今后，我也會改正我的缺點做一個好學生，期望教師不記前嫌多關心我，在你的教育下我必須會成為一個好學生，也期望教師們用禮貌的教育方式讓我們學到更多知識和做人的道理！
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