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(優秀)續編的作文300字4篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的續編的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
續編的作文300字 篇1
主人公:小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長
一天,小木偶在街上走著,忽然,它看見小紅狐被大灰狼追著,東逃西竄,十分可憐。小紅狐看見了小木偶,趕緊叫道:“小木偶,快救救我吧,我發誓:我再也不傷害你了,救救我吧!”
小木偶相信了它的話,他心急如焚。因為它知道單憑自己一個人是對付不了大灰狼的。突然,它看見了狗警長在巡邏。小木偶喜出望外,立刻跑到狗警長身旁,把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長。狗警長聽了之后,高興的問小木偶:大灰狼在哪里呢?我正要找它呢。狗警長為什么這么說呢?因為大灰狼做錯了事,有小動物告他的狀呢,自己正想要找他呢。
警長眉開眼笑,三步并作兩步跑了過去,一手抓起了大灰狼。大灰狼一見警長,剛才囂張的樣子馬上消失得無影無蹤了,頓時像霜打的茄子,焉了。
小紅狐來到小木偶的身邊,把紅背包還給了小木偶,高興的說:“謝謝你,小木偶,是你救了我!我們以后做好朋友,好嗎?”小木偶說:“好呀,從此我們就是好朋友了。”
之后,小木偶又做了許多的.好事,它的朋友也越來越多,小木偶生活在朋友中間,感到無比幸福。
續編的作文300字 篇2
小木偶從藍鼻子小女巫那得到了人類所有表情后,就想要回被小紅狐拿走的紅背包了
小木偶跑到警察局找熊警官,跟它說:“熊警官,小紅狐拿走的.那個紅背包是我的,只是那時老木匠只給了我一種表情,那就是笑,那時,我都想哭了,可是,我只有一只表情。”熊警官聽了,立刻讓狗警官去把小紅狐捉回來,找了一天一夜了,也沒找著小紅狐,狗警官就告訴鄉親們,誰看見了小紅狐就告訴我,貓小姐站出來說:“我知道小紅狐在哪里,它就住在我家對面。”
貓小姐帶著狗警官到了小紅狐的家,狗警官敲了敲門,小紅狐來開門了,小紅狐一開門就被捉住了,在狗警官的搜索下,找到了小木偶的紅背包,可是小紅狐說:“這個背包是我的。”小木偶說:“這個背包是老木匠給我的,不信我們去老木匠家問一下。”小紅狐一臉不愿意,但是狗警官把它們帶到了老木匠家,狗警官問:“老木匠,這個紅背包是你給小木偶的嗎?”老木匠說:“是呀,”這時,小紅狐慚愧極了,它把紅背包它還給了小木偶。
小紅狐跟小木偶說:“對不起,小木偶,我不應該偷你紅背包。”小木偶說:“沒關系。”小木偶和小紅狐成了好朋友。
續編的作文300字 篇3
自從小女巫給了小木偶表情之后,小木偶向小兔子,老婆婆說明了原因,找到了熊警官,紅背包也找回來了,小木偶也過上了好日子。
小木偶來到著名的比爾學院,報名學習,它明天就可以來上學了。第二天,小木偶認識了許多同學,時間過得真快,一個學期過去了,小木偶和一只叫咪兔的兔子最要好。暑假了,它們決定去大森林探險,它們剛來到大森林,就被迷住了:美麗的小花,唱歌的小鳥,茂盛的大樹,神秘的叢林……它們最想去神秘的叢林,所以決定休息一天,明天向叢林進軍。這天晚上,小木偶和咪兔做了個好夢……第二天,太陽公公都沒起床,咪兔和小木偶就準備好工具,出發了。它們走進叢林,發現前面有一大片沼澤地,很難過去。于是,它們想了個好主意,它們從旁邊的.樹上各自摘下幾片葉子,放在腳下,滑向沼澤地,它們行走自如,因為咪兔是布做的,很輕,小木偶外面是木頭,里面是空心的,也很輕,所以,它們在沼澤地上滑如同滑冰。它們滑啊滑,終于滑到了彼。
續編的作文300字 篇4
小木偶得到了人的全部表情之后,興高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的紅背包,它自言自語地說:我一定要把我的紅背包要回來。說著,他就去找小紅狐了。
在一個不為人知的陰森森的小路上,小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌:今天運氣好,搶了個紅背包,顏色搭配我的紅,剛剛正正好。
小木偶生氣極了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。
小紅狐大聲喊道:來人呀,打劫了!,穿警服的熊又來了,他說:小紅狐,你別騙人了,這包是小紅狐的,你別搶它的東西。
小木偶豎起眉頭,憤怒地說:這包是我的,但因為老木匠只給了我笑的表情,所以您上次冤枉我了。
這時,小鳥飛來了,說:我看到了,的`確是小紅狐搶了小木偶的包,熊警官,您冤枉小木偶了。
熊警官說:小紅狐,你為什么一直騙人呀,騙人可不是好習慣,說著就把小紅狐身上的背包拿了下來,給了小木偶。
謝謝警官。小木偶一臉得意、高興的表情。
一個人如果想過幸福生活,就請先學會所有的表情吧。
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