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實(shí)用的昆蟲作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的昆蟲作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲作文300字 篇1
我從小就非常的喜歡恐龍,但是恐龍有太多地方無法讓我了解,于是我轉(zhuǎn)而開始喜歡昆蟲。雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)它們還不是很了解,可是我依然非常關(guān)心它們的生活,而每當(dāng)它們死掉的時(shí)候,我都會(huì)難過個(gè)好幾天。
為了避免同樣的事發(fā)生,我開始閱讀有關(guān)昆蟲的書籍和節(jié)目,而我也慢慢的熟悉這類知識(shí)的精華。像是虎甲蟲在追趕獵物時(shí)會(huì)停下來,是因?yàn)橄逻_(dá)視覺命令的大腦速度跟不上跑的速度;螢火蟲身上的'光是利用體內(nèi)的發(fā)光細(xì)胞……等知識(shí)。
“嘔!好惡心!”這是眾多現(xiàn)代人看到昆蟲的第一反應(yīng);通常是因?yàn)闆]有對(duì)昆蟲深入了解所造成的。其實(shí)昆蟲幾乎無害,美國曾經(jīng)組織調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人們從益蟲獲得的受益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過害蟲所造成的損失!例如:蚜蟲無情的殘害植物,瓢蟲又無情的消滅蚜蟲。運(yùn)用這樣的特性,能讓我們不需使用農(nóng)藥也可以達(dá)成同樣的效果。
昆蟲小歸小;對(duì)人類的影響卻不小!如果沒有了它們,地球?qū)?huì)后患無窮;所以我們應(yīng)該保護(hù)它們并且開發(fā)它們的潛能,并且讓它們維持自然生態(tài)的平衡。
昆蟲作文300字 篇2
清晨,太陽才剛剛升起,在草叢里有個(gè)孩子的影子,他是誰呀,哦,是法布爾,他在干什呢?
“知了,知了,知了,”知了在樹上歡樂地歌唱,法布爾趴在高高的草叢里一動(dòng)不動(dòng),我猛地看上去,像一只藍(lán)色大“人蟲”撲在草叢中。他在干什么一動(dòng)也不動(dòng)趴在那里。這時(shí),一只紡織娘突然蹦了出來,并“噓噓噓,噓噓噓”地叫了起來。過了幾分鐘,法布爾忽然嚄地一,身體從草叢中轟然而起,胳膊張開,像鳥兒一樣撲過去,速度極快,帶起了草叢中的許多雜草,紡織娘立即停止歌聲,一蹦一跳地逃跑,法布爾撲了個(gè)空,著陸時(shí),腿弓起,又撲了過去,剛落地的雜草,又被法布爾帶了起來,很不情愿地在空飄。這時(shí),紡織娘閃進(jìn)草叢,不見了。
第二次,發(fā)布二人靜靜地等待,忽然,那只紡織娘又回來了,看看沒有人,便跑到草下喝了一些露珠,法布爾吸取了上一次的教訓(xùn),向紡織娘靠近,紡織娘沒在意,便唱起歌來。這時(shí),法布爾“呼”地抓住了它,紡織娘便成了它的`俘虜,法布爾高興極了,大叫:“我抓住它了!我抓住它了!我抓住會(huì)唱歌的蟲子了!”
昆蟲作文300字 篇3
螞蟻,在人們眼里是微不足道的,可是,螞蟻卻非常的偉大。在熊熊大火來臨時(shí),你會(huì)怎么樣?你一定手忙腳亂地逃跑吧!可螞蟻在大火來臨時(shí),工蟻、蟻兵們把幼蟻和蟻后圍在中間,自己在外面,縮成一個(gè)團(tuán),然后向大火突圍,雖然外面的工蟻們被燒得皮開肉裂,慘不忍睹,甚至面目全非,但螞蟻團(tuán)還是不見縮小,還是繼續(xù)向安全地帶滾去!看著螞蟻這般團(tuán)結(jié),為了自己的家族不被滅絕,都把自己的生命作為代價(jià)!面對(duì)可歌可泣的壯舉我不禁捫心自問:我會(huì)嗎?我能嗎?回答是:沒有,不會(huì)。
螞蟻們就算是被燒焦也不松動(dòng)分毫,肝膽俱裂也不放起自己的崗位!它們是何等悲壯!我們有些同學(xué)的.行為常常和螞蟻大相徑庭。如:某同學(xué)身體不舒服吐了,大家都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開他;有的同學(xué)摔了,沒有人去扶他,還看他的笑話;還有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好許多同學(xué)不但不幫助他,而且嘲笑他……螞蟻連自己的生命都放棄了,我們連這么一點(diǎn)小事都不肯幫助他人,你們不覺的慚愧嗎?
螞蟻,團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的象征!連微不足道的螞蟻都尚且如此偉大,何況有高度文明的人類。
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