關于昆蟲的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關于昆蟲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于昆蟲的作文1

　　這個動物世界的“小不點兒”，也許你并沒有注意過它，可我卻十分喜歡它們。

　　螞蟻個兒的確很小，但它卻能舉起比它自身重數倍的物體。這還不說，螞蟻還有許多讓人意想不到的特殊本領，尤其是它們團結一致的精神，給我留下了深刻的印象。

　　記得那是一個盛夏，我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量懸殊，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開“戰場”。另一只螞蟻會意地繼續頑強地與大甲蟲搏斗。那只小螞蟻干什么去了呢?原來，它去搬救兵了。只見它來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下，不一會兒，一群群、一對對的螞蟻就像紀律嚴明的軍人似的，一個個踏著整齊有力的步伐向“戰場”奔去。它們到“戰場”時，一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經奄奄一息了。這時，只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的，忽地像潮水一樣涌上前去。大甲蟲在螞蟻們猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的'，它們在“戰場”上個個英勇作戰，沒有一個畏縮不前或后退的。黑乎乎的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫不懈怠地戰斗，直到大甲蟲不能動彈為止。螞蟻們最終得勝了。戰后，它們告別了犧牲的同伴，又邁著整齊堅定的步伐拖著戰利品走了。

　　它們知道自己的力量渺小，就用集體的力量取勝，它們不愧是我最喜愛的動物。

關于昆蟲的作文2

　　一個晴朗的下午，我和爸爸媽媽來到上海昆蟲館參見。

　　走進昆蟲館，我發現有一座木橋，木橋旁邊有一塊牌子，上面寫著：“最漂亮的蝴蝶：閃蝶”。我湊近一看，真的很漂亮。走過那座橋，我看見有許多人都圍在一起看什么東西，我也去湊了熱鬧，咦，這里面怎么沒有東西？一位在這兒“研究”已久的叔叔似乎看透了我的心思，對我說：“小朋友，你看見吸在玻璃的那些細細的竹節嗎？它們可都是小蟲子呀！”“哇，這么新奇的東西，我還是第一次見！它能把自己偽裝的那么好，是不是被魔術師劉謙施了魔法呢？”

　　我們參觀參觀著，我看見很多小朋友圍坐在一張大桌子旁邊各自做著自己的.昆蟲畫。后來，征得媽媽的同意后，我就開心地去做了。我先挑選了兩個漂亮的蝴蝶標本，讓服務員阿姨幫我粘在紙上，然后開始排版。一開始我一直不知道該怎么排版，后來媽媽告訴我可以把幾朵小花拼成一朵大花，我聽了媽媽的話，腦子里有了主意，就馬上排好了版，把圖案粘在了紙上，再用框使它變得更加漂亮。一張漂亮的蝴蝶畫就被我完成了。我越看越愛，真想快點把掛在我的房間的墻上。

　　昆蟲館真好玩，下次有機會我還想去。

關于昆蟲的作文3

　　有一天我對著墻打乒乓球發現了許多螞蟻，俗話說的好啊!螞蟻搬家要下雨，我想今天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。

　　這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，可是，科學家證明螞蟻能舉起比自己重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎?

　　有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的`群體，分工很明確，有組織，有紀律，每位螞蟻成員都會發揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩只螞蟻和四只螞蟻一起搬。難道你能說螞蟻不團結嗎?

　　觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里?”經過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源：螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“發動機”，比航空發動機的效率還要高好幾倍，就這樣產生了很大的力量!

　　原來如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳啊!從螞蟻的團結讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結，有組織，有紀律沒有什么事做不到!

關于昆蟲的作文4

　　今天，我和哥哥在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。 我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現這樣一道障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經得住“障礙物”的.考驗，一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！

　　多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；，懂得分享，團結互助，齊心協力。我們不正是要學習這種精神嗎？

關于昆蟲的作文5

　　綠螢是一只我從雙龍洞里撿來的不知名小蟲。它有一個亮綠色且發著光的殼，六條勾子腿。我很喜歡它，甚至連小狗都因它有些失寵。

　　一回到家，我就迫不及待地把它捧進了鋪好木屑的空倉鼠籠里。之后，我就急急忙忙地去削蘋果皮，看著它吃，綠螢也挺喜歡的。我看著它吃得津津有味挺高興，想著我要不要帶它去學校炫耀炫耀？

　　擁有綠螢后，我幾乎離不開它了。有時用筆逗逗它，畫畫它的模樣，想想它是公的還是母的.可大人們說，這只是我的三分鐘熱情，我不信那套，就對它更好了。

　　直到有一天，它的大劫難來了。

　　放學后，我回家了，來到綠螢的跟前，發現它已經死了不明不白地死了，永遠地沉睡了。它僵硬的身體在夕陽的照射下顯得非常凄涼。原本閃亮有熒光的殼也變得暗淡。我的第一感覺就是也許蘋果皮毒死了它！這使我非常自責，早知道買昆蟲果凍給它吃。它本來就屬于大自然，把它留在我這兒，關養在籠里，大概這就是一個愚蠢的決定。它在野外或許能多活幾年我不僅感到自責還感覺內心空洞，好像失去了什么東西一樣，而且五臟六腑好像也凝固了一樣。

　　半晌，我才恢復情緒，心里酸溜溜的，一滴熱淚滴在了綠螢的尸體上，我默默的把它埋了。

　　那天晚上，我夢到了綠螢，它帶著我去了那片草地。然后，它就死了。淚水打濕了枕頭，我又一次感到了深深地自責我覺得我再也不會有第二只綠螢了。

關于昆蟲的作文6

　　我家在縣城南邊一個小區里。這個小區不大，也許這點是大多居住者所認同的，但我卻認為它挺大，而且很美，非常的美，處處都是如此。且不說午日熙熙攘攘的道路，不說歡樂而溫馨的一個個大家庭，也不說操場上孩子們的歡聲笑語，不說門旁大人們的談笑風生，就來聽聽小區那美妙的夜曲吧。

　　將近深夜，月色朦朧，人們大多進入了夢鄉。窗外，卻有一種聲音總在耳邊回蕩，聲音彌漫了整個小區。啊，聽一聽這“天籟之音”吧！你會感到有一種前所未有的感覺。

　　一只全身紫黑的小甲蟲悄悄然從地下鉆了出來，一輛車子突然從那茫茫的黑暗中冒了出來，又迅速飆入前方的黑暗之內。小甲蟲顯然受了驚，一溜煙兒鉆回地下。

　　不一會兒，它又探出頭來，見挺安全，便悄悄然爬了出來，接著，越來越多的昆蟲出來了。樹枝上，泥墻角，到處都有它們的身影，在短短一分鐘內，一個熱熱鬧鬧的昆蟲小鎮一下就組織了起來。蟬蟲倚在細長的樹枝上歌唱，蟋蟀在泥墻角上歡樂的'彈琴，蜈蚣卷曲在圓柏上看的入了迷，一些犀牛蟲懶洋洋的趴在石頭旁，哼著韻味十足的小曲兒，成群結隊的螞蟻和不計其數的瓢蟲，靜靜的瞭望那璀璨的星空。這是屬于它們的世界。

　　楊柳樹低垂著頭，桂花樹搖擺自己婀娜的身姿，發出“沙沙、沙”的聲響，像是給這美妙的夜曲增添了幾個生趣的音符……

　　這寂靜而又喧鬧的夜里，請聽一聽那“昆蟲之曲”！

關于昆蟲的作文7

　　9月30日那天，我們五年級組一起去昆蟲館和未來館去秋游，其中使我最懷念的就是昆蟲館了。

　　昆蟲館里有許許多多的昆蟲，有竹節蟲、蛇、蜈蚣和蜥蜴等，但我最喜歡的要數竹節蟲和蜥蜴了。我來到蜥蜴面前，我看到的第一個蜥蜴就是脫皮蜥蜴，它非常的大，尾巴非常長，全身是灰顏色，許多的女孩子見到它就害怕，我們去的時候，它正在脫皮，脫下來的皮的，看起來非常惡心……眼睛大大的，讓女孩子心驚膽戰，達的舌頭長長的，舌頭呈肉色，舌頭的前方分開，有兩叉。

　　伸出來的時候發出難聽的聲音，雖然它很嚇人，但是我還是喜歡它。我們和老師又去看了竹節蟲，它瘦瘦的，又黃色的和綠色兩種，它們的'偽裝能力可以說是天衣無縫，他們為了不讓小鳥們發現它們，只好爬上樹，扮成樹枝，這樣小鳥就不會那么容易發現它們了，有趣嗎？竹節蟲的腿是非常的，共有6條腿，你遠遠看去，還真像一個樹枝。

　　時間過得真快呀！我還沒能盡興，但天色已晚，去昆蟲館的旅游到此結束了，讓我永遠也忘不了，希望你們有機會也來昆蟲館旅游，這里一定會讓你有所收獲哦！

關于昆蟲的作文8

　　有一天我對著墻打乒乓球發現了許多螞蟻，俗話說的好啊！螞蟻搬家要下雨，我想這天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。

　　這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，但是，科學家證明螞蟻能舉起比自我重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎？

　　有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體，分工很明確，有組織，有紀律，每位螞蟻成員都會發揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩只螞蟻和四只螞蟻一齊搬。難道你能說螞蟻不團結嗎？

　　觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里？”經過我翻了翻資料才知螞蟻的`力量來源：螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率十分高的“發動機”，比航空發動機的效率還要高好幾倍，就這樣產生了很大的力量！

　　原先如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳啊！從螞蟻的團結讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結，有組織，有紀律沒有什么事做不到！

關于昆蟲的作文9

　　星期天的夜晚，正當我準備上床睡覺的時候，我發現窗外有一只土黃色的螳螂。我好奇地走了過去。

　　我發現螳螂的嘴里好像在吃著什么，我仔細一看，原來它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大鉗子抓住蚊子的兩只“手”，再用四只腿按住蚊子的兩只腿，從頭一口一口地把蚊子的身體吃完以后，它就連飛帶跳地走了。也許它意識到我在它身邊看它。

　　我以為它把蚊子全部吃完了，然后我打開窗子一看，竟然剩下了蚊子的幾條腿。我跑去問爸爸：“爸爸，螳螂為什么要爬到我們家窗戶的外面呢？螳螂為什么只吃蚊子的身體而不吃蚊子的腿呢？”

　　爸爸夸我這兩個問題問得好。第一個問題的'答案就是螳螂它餓了它要出來找吃的，而紗窗上蚊子最多，所以，它就到我們家的窗戶外。第二個問題的答案爸爸也不知道。我說：“爸爸我想再問一個問題，螳螂到底是益蟲還是害蟲呢？”爸爸說：“螳螂是一種昆蟲也是益蟲，它全身綠色或土黃色，頭呈三角形，活動靈便，觸角絲狀，胸部細長，翅膀兩對，前腿呈鐮刀狀……”我聽得津津有味。

關于昆蟲的作文10

　　這段時間，你觀察了什么？是觀察了秋天的變化？植物的生長？小動物的生活？還是……把你的發現寫下來吧。和大家一起分享你發現中的快樂。注意用上平時積累的詞句，題目自擬。

　　昆蟲大戰

　　星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路過水泥地的時候，突然我看見一只大昆蟲和一群螞蟻在大戰。有一只最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上，好像是“螞蟻王”，挺神氣的'。我就叫我的朋友來看，“螞蟻王”咬著大昆蟲的頭，大昆蟲頭搖來搖去的，也甩不走“螞蟻王”，把大昆蟲疼得要命，我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。

　　這時“螞蟻王”帶領“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四只螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬，咬得大昆蟲無法攻擊，大昆蟲用的“手”把螞蟻給打了下去，再慢慢地靠進“螞蟻王”，一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5厘米左右的地方。“螞蟻王”的“小兵”從后背攻擊大昆蟲，把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻，因為我看見大昆蟲躺在地上起不來了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方，再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。

關于昆蟲的作文11

　　那是一個夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來，我拿著拖布去收拾。

　　突然，在靠墻的地方，我發現了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分專心地從泥水橫流的'地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡的感覺，便抬起腳來，想把它踩死。

　　我之所以討厭蜘蛛，是因為無論在什么地方，它都會張起網來捕捉小蟲。蛛網讓房子看起來很臟很亂，可它們還是那樣勤快地織網。

　　我抬起腳來，心想：這只蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面臨生死關頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著向墻角里爬去。

　　不知是種什么意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那么拼命地掙扎，頓時萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看著它。

　　我從小就喜歡小動物，對于一只螞蟻都不忍心踩死，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?

　　它奮斗的意志，執著的精神，又何曾不應令我學習呢?

　　當我再抬頭時，見到屋檐下又結了一張網。我凝神注視著蜘蛛，仿佛看到了它專注的神情，一心一意的眼神。它堅定的信念幫助它克服重重困難。

　　我心想，人不應該這樣嗎?只要專心致志，擁有堅定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就一定可以有所作為，克服全部困難。

關于昆蟲的作文12

　　昨天，黃熙旻通知我們去昆蟲館，我興奮極了，一夜都沒睡好。第二天，我早上五點十五分就起床了。

　　今天是一個陽光燦爛、風和日麗的好日子。吃了早飯，我興致勃勃地到昆蟲館和大伙集合。等同伴們到齊后，我們的“旅途”就開始了。雖然叫昆蟲館，但里面有機靈的小白兔，有惹人喜愛的雪貂，有聰明的小白鼠等等動物，可愛極了。我們都忍不住撫摸它們一下。

　　我們走到昆蟲館的最后一站，水域觸摸區。那里有一個大池塘，水中有許多成群結隊的魚在游來游去，還有東一塊西一塊、又大又平的石頭，中央有一座“簡陋”的鐵索橋……我們正欣賞著“美景”，突然，馬夑爾提議比賽看誰先到橋對岸。于是，伙伴們都拼命的往橋上沖，吳皓圓一個健步沖上去，橋搖得似乎要斷了一樣，所以她不敢再動了。后面的`人一擁而上，馬夑爾第一個沖破終點。取得了勝利。接著。我們玩捉魚。大家站在石頭上“監視”著魚群的動靜。呂越伊見魚群向他游來，便想大螃蟹一樣揮舞著“大鉗子”在水里捉魚，還一邊大喊：“精誠所至，金石為開！”可是抓了半天，魚全跑了，人倒變成了個“落湯雞”。我躲在一旁，嘻嘻地笑了起來。

　　時間如此短暫，眨眼間就到了兩點。我真想讓時光倒流，重溫那美好的一刻，重現那有趣的昆蟲館之旅。

關于昆蟲的作文13

　　上小學的時候，我最喜歡捉小昆蟲了，總是在作業寫完或者周末到草地里去捉。有一次，我帶著一個透明的盒子裝上一點白砂糖，準備捉螞蟻，螞蟻是最好捉的。到了樓下，我發現，還有一個“同胞”——我的一個小伙伴在。我們一起開始捉螞蟻，可是，我們越來越覺得捉螞蟻沒有趣味了，為什么呢？螞蟻捉的太多了，而且它們爬得很快，打開蓋子不一會兒就爬出來了。于是我們又開始捉了蚱蜢，蚱蜢對于我來說可不是那么好捉，好長時間過去了，我才捉了兩只。回到家，我準備養這兩只蚱蜢，我并不知道他們要吃什么，就那樣放著，過了一會兒給它們透一點氣。誰知我一打開蓋，它們就跳走了。

　　雖說我喜歡捉昆蟲，但我還是比較怕夏天鉆進家里的那些蟲子。特別是臭蟲、蜜蜂等。有一次，我在陽臺吹泡泡，興趣正濃厚的時候，突然抬頭一看，Ohmygod!一只蜜蜂在我頭頂繞圈圈。我趕緊放下泡泡液，飛奔到我的房間。我氣喘吁吁，“嚇死我了！差點就叮到了。”我自言自語道。其實，如果不惹急了蜜蜂，它是不會叮你的，我卻提心吊膽，處處躲著像蜜蜂一類的蟲子。還有一次，我鼓起勇氣，拿起殺蟲劑去“殺”臭蟲，臭蟲起先還是驕傲的'很，腳步也不亂，漸漸的，它招架不住了，滿屋子的亂飛，而且還不行的叫。我當然躲的遠遠的，等到臭蟲沒有動靜了，我才出來。我有些受不了，滿屋子都是臭蟲的怪味，我快被熏暈了。

關于昆蟲的作文14

　　來到公園山上，就聽見遠處有知了的叫聲，像是歡迎我的音樂家。我聽著這樣迷人的音樂深深地陶醉在這音樂里了，我靜靜地站在那里，一些從葉縫透出來的陽光灑在我的臉上。這時，一只紅蜻蜓在我的四周一邊轉一邊向我招手歡迎呢！我快樂地追趕那只可愛的小使者。跑著跑著，我發現一叢紅花上正停著一只正撲著它那對有著紅斑的黑翅膀，在那兒采蜂蜜！我索性坐在旁邊的.一顆大石頭上默默的觀察著這只美麗的小天使，

　　它那對翅膀在陽光下，色彩不斷地交織著、滲透著、輝映著這種色彩是我見過最美麗、最自然的顏色，讓我體會到了大自然的奇妙。

　　突然，我發現了一只螳螂。他手提大刀，后腿強而有力，目光尖銳靈敏不愧是蟲子里的大將！這時，又來了一只螳螂，兩將相爭，必有一死，兩只螳螂大打出手，深綠色螳螂一刀下去，淺綠螳螂跳開而躲，又順勢橫殺一刀，深綠螳螂被橫掃在地，腿被斬斷，淺綠螳螂大勝，吃掉了深綠螳螂。我看到這些，又自豪又難過，自豪的是我看到了一場好戲，難過的是深綠螳螂被吃掉。

　　我看到了蟲子之間的事，我多么開心，我一邊看這山中的每一草，每一木，依依不舍地走下了山，我想：蟲子多么有趣呀！我也希望我能變成一只蟲子，去親近大自然，去感受大自然的奇妙、美好。

關于昆蟲的作文15

　　七星瓢蟲俗稱“花大姐”，以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生，食量很大。成蟲卵圓形，背面光滑、拱起呈半球狀，體上具有紅、黃、黑等斑點和花紋，幼蟲長形或紡錘形，體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊，身體兩側有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發生有一定的抑制作用。

　　捉一只瓢蟲，用手指頭輕輕捏一下，手指頭馬上就會沾一滴黃水，這是它的保護液，氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的.時候，就立即分泌這種難聞的黃水，使敵人聞而生畏，倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領，當它遇強敵感到危險時，立即從樹上掉落地面，把它那三對細足收縮起來，像“失去知覺”一動不動，裝死躺下，瞞過敵人。根據七星瓢蟲的假死習性，你突然搖動植物枝條，地面往往有裝死的七星瓢蟲。你能用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹殼鉆出的七星瓢蟲，呆在蛹殼一動不動。這時候，你能做一個有趣的實驗：用手指頭突然推它掉下來，嚇唬一下，過了一天多，七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬，可是七個斑點始終不能出現，成為一只“無斑點”的七星瓢蟲！

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