(精)體育作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的體育作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育作文300字 篇1

　　我們的體育老師姓楊，他長得很壯，是我們的體育教練。

　　他很喜歡開玩笑，具有幽默感。但是，他也很嚴厲。

　　比如有一次，（也是給我印象最深刻的一次）他叫我們做仰臥起坐，其他同學都做的很好，但是我做的不夠好，老師生氣的對我說：“你做的不好，給我繞操場跑三圈，外加五十個仰臥起坐。”哎，沒辦法，我知道老師很嚴厲，聽他這么一說，我心都涼了，我只得做，我先跑了三圈，累得我都站不起來了，緊接著做仰臥起坐，一個、二個、三個…………做到十一個時，我的汗大顆大顆的'往下流，可老師好像還沒有要說停的意思。有的同學不忍心，就對老師說：“求求您讓他少做幾個吧。”“不行。”我咬著牙堅持做到了五十個。老師對我說：“下次好好做，回班級吧！”

　　我們的體育老師可真嚴啊！但是我還是很喜歡他，因為他教會了我們怎樣擁有一個強健的身體！

體育作文300字 篇2

　　今天體育課老師帶我們做游戲，名叫“傳電報”。規則是老師在最后一位同學的本子上寫一個字，最后一個人再在前面一個人的背后寫這個字，前面的人猜到了，并寫在自己的紙上，以此類推下去。如果不懂，就用手比劃數字“1”表示再寫一遍，全程不能講話。

　　游戲開始了，一二兩局我們都能穩扎穩打，總能把老師說的.字精準的寫出來，不出任何差錯，以勝利結尾。

　　第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數第2個人開始就不知道是什么字了，一直在比“1”。我想：壞了，倒數第2個同學就不會了，那我們這些在前面的可遭殃了！我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團。

　　之后，輪到了我，我一臉茫然，不知所措，不斷比劃著“1”，冥思苦想了許久，始終不知道這是一個什么神奇的字。看看時間來不及了，就胡亂的寫了一個連我自己也不知道的字，并把不正確的答案傳遞給了別人。

　　老師公布答案時，我才恍然大悟，原來是“心”字啊！

　　這個游戲讓我知道了，同學之間要相互信任，并要多學習知識，才能大獲全勝。

體育作文300字 篇3

　　星期三早上，上課鈴響了。不過我非常開心，因為這是我最喜歡的體育課。

　　同學們興奮地沖出教室，我也非常激動，第一個沖出教室。在老師的指揮下，同學們迅速地排好整齊的隊伍，向操場出發。

　　到了操場上，老師首先讓我們做了熱身運動，讓圍著操場跑一圈；在進行一些體育知識的講解后，就讓我們自由活動了。

　　于是，我們開始玩游戲了，游戲的'名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當老鷹我當雞媽媽，其他同學都當小雞寶寶。只見老鷹死死地盯著小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護著小雞，而小雞呢！個個探頭探腦地說：“來抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話還沒說完，老鷹就從我的手臂下面鉆進去，抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對他說：“哈哈，我終于抓住了！”接著，那只小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒有一個被抓住。最后，老鷹只好無奈的認輸了。小雞們歡呼著，跳躍著，別提有多高興了，我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開了。

　　今天玩得真開心呀！真希望以后能多上幾節體育課。

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