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優秀作文600字6篇(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀作文600字 篇1
上次一位英語老師來我校給同學們演講完之后，我心里就有了一種強烈的欲望，我也要說出一口流利的英語，甚至超越這位老師！
伴隨著心中的夢想，我下定決心，每天早上都要練習英語。在家里，為了達到我的目標，我每天都堅持很早起來，來到陽臺上，對著日出的地方，大聲地朗讀英語。早上的溫度比較低，有些涼意，但我還是堅持著，因為我知道，既然選擇了，就風雨兼程！即使困難重重也要堅持做下去，還有更讓我感到自豪的是，當我做了別人不敢做的事，我就會很快樂，即使沒有人看到。每天的太陽都會為我而升起
我堅持了多天后，令我意想不到的苦難又來到了我身邊。有一天，我在大聲朗讀著，一個鄰居似乎很無奈地對我說：“海子，你每天都這樣吵吵鬧鬧的，令我很心煩吶，你要是想讀，還是找個安靜的地方吧，這里不適合你啊！”聽了他這么一說，我真的好欣酸，是我做錯了么？我有種欲哭的感覺，此時此刻，我真的不知道該怎么辦，難道真的`要放棄嗎？我沉默了許久，我要自信的地向前走。就這樣，一天一天地，堅持著，每天早上，陽臺上都會蕩漾著我那自信的聲音，他們也習慣了，即使有的人會用奇異的眼光看著我，但我卻很快樂，我為自己鼓掌，為自己自豪！
人生沒有永恒的冬天，面對冬天，我自信，我快樂，我高呼：自信是生命里最美麗的！只要有信心，人永遠不會被挫敗。困難也罷，險阻也罷，只是成功給你的一則考驗。倘若不能堅持到底，那成功只會離你遠去。保持自信，讓人生更有光彩！
優秀作文600字 篇2
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環境，愛護公物，共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規范。
清晨，當你跨入學校，會聞到花草樹木的清香；步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水；進入廣場，會聽到簡便悅耳的音樂。這些完美的環境給我們每個人帶來新鮮的.空氣和歡樂的感覺。這么美麗的環境得靠我們攜手合作，來保護環境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說，要養成保護環境，愛護公物的好習慣。每一個人都應當做——保護環境，愛護公物的小衛士。
此刻，我們學校或社會中，不保護環境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學校里，有的同學踩踏草坪；在教室里，有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應當明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的禮貌程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從此刻做起，從小事做起。
單單有環保意識還不夠，我們必須自覺“維護環境衛生”，做環境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣，并非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環境的主人。僅有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更完美，國家才會更強大！
優秀作文600字 篇3
4月15號，家委會組織我們班去海上田園游玩。
到了時間，所有要去春游的人都到齊了，我們就上了大巴。在路上，吳導游說，可以到前面來給大家做奧數題、猜腦筋急轉彎、唱歌、跳舞、說笑話……一路上，滿車的歡笑聲流進我們的耳朵里。
“耶！”終于到了海上田園。我們進去后，先把海上田園都參觀了一遍，然后我們去游樂園玩。我們先玩了豪華飛椅，我坐在最外面。開始，甩得很輕，到后來，甩得很高，我覺得我要飛出去一樣，好玩極了！
玩完之后，我們又去玩了碰碰車，我和張瑾韻坐在一輛黃色的碰碰車上。我來開車，張瑾韻踩油門，我們先撞李泳霖，又撞兩個阿姨……我和張瑾韻可開心了！
最后我們玩了海盜船，我坐中間，我對面是丘振益。開始搖的不是很厲害，后來就感覺很象飛了一樣，為了減輕刺激，我和丘振益玩起了猜拳游戲，我一盤一盤的獲勝，我高興極了！
然后我們去大草坪上看表演，我們看的是空中雜技。一位叔叔在空中跳舞、后退……我很驚訝。看完表演，我們又在草地上玩，我們先玩大腳板，我、莊妍、莊妍媽媽在一個大腳板的。本來我們可以得到第一名的.，但是一點失誤，只得到了第三名。然后我們又玩拔河，先是男女生比賽，第一局，我們女生拔贏了，男生們不服氣，讓我們退出一個力氣大的女生。第二局他們也贏了，但是不算真正的贏，因為他們有家長幫忙。
玩完以后，我們去吃飯。吃完后，我們去玩水上天地，我走了三圈，也沒掉進水里。我開心極了！
最后，我們去泥鰍河抓泥鰍。我總共抓了8只還有兩只是爺爺幫我抓的，所以總共抓到了十條。抓完后我們就回家了。
那一天可真開心呀！
優秀作文600字 篇4
雨“呼啦啦”地底了起來，敲擊著花園里的竹子，一根大竹子正護著一根小竹子，他們根連根，并肩，這要我想到我和姐姐。
我姐姐是偏胖界的“大”漂亮美女，她還架著一副黑黃小鄉村的近視眼鏡，看起來好才華橫溢的模樣，講話像天使之一樣，歌唱也十分超好聽。
姐姐就是我的“好玩伴”。在我的父母沒有在家里時，還行我有一個好玩伴——姐姐。我與姐姐在無趣當中忽然想起了一個游戲——假打架斗毆。我就馬上站了起來跟姐姐“打”了起來。我就來了一“餓人撲食”把姐摟住了沙發上，殊不知姐姐一下子就來了個“鯽魚翻盤”就擺脫了出去，隨后就甩出來了她的咒印技如來佛祖神壓，一下子就把我困了起來，我就用了孫猴子想逃離五指山——叫媽媽，我就假哭的叫：“媽媽！姐姐欺負人。”媽就跑了回來說；“不可以打架斗毆了。”大家只能停住，媽媽過后大家又開始了戰事，我拿手用勁推了姐姐一下，姐姐就隨手把因為我抱了出來，一起滾來到地面上，只聽到梆梆好幾聲，我們來了個720°木地板大轉動，我就站起來，大家又打開了貓抓老鼠的新追“打”，全部房間都充滿了大家追“打”的印痕，歡笑聲飄揚在心里……
姐姐還是我的“嚴大管家”。在一個星辰都鉆入被子的'夜里，我悄悄地把小臺燈放進褥子里去看書，這一下就被姐姐看到了，她怒目圓瞪聲色俱厲高叫：“你如果再看我就把小臺燈丟掉。”講完就搶去我手里的書，又回來睡了，只留有我怔怔望著她的背影。
姐姐還是我的“家庭保姆”、“零食商場”、“零用錢專賣店”……
我這個姐姐最好的朋友是個魔法美少女變成了許多的人物角色，這要我覺得極其幸福快樂、極其歡樂。
優秀作文600字 篇5
握手，雖是一個簡單且普通的動作，但是，它卻隱藏著豐富而美好的內涵。它讓我們的心在里面享受、徘徊、興奮、感動……
就好比俄羅斯評文豪屠涅夫的故事。雖然自己沒有帶錢袋，不能施舍給伸手討錢的乞丐，但是，他卻給了一個比金錢還要寶貴的東西給了乞丐——愧疚而真誠的握手，那個乞丐感動不己。
是啊！雖然暑涅夫給乞丐的只是一個握手的動作，但正因為這個動作而撫慰了那個乞丐難過的心，讓他的'心靈感受到了陽光的存在，知道自己并不是一個被人乃至被世界所遺忘的人，而是一個也有人關心，不被忽視的人。
是的，屠涅夫的握手使乞丐感動無比的高興與感動，同樣的，在我們的生活中又何嘗沒有感受過這種人與人之間傳達情感的動作呢？
當在一場比賽中輸了而導致隊員們一個個都無精打采、垂頭喪氣時，教練沒有責怪他們，而是會用那雙溫暖的手緊緊地握住失落的隊員的手，因為教練想用這個動作來把自己的心聲傳遞給隊員們——“不要氣餒，不要難過，你們能行的，教練至始至終都會相信你們會勝利而歸的，即使你們輸了，教練以及全世界的人也都不會怪你們的，因為我們知道，你們已經盡力了！”于是，隊員們重新振作精神，拋掉難過，拋掉壓力，拋掉一切的私心雜念，輕輕松松信心百倍地去迎接下一場比賽。
還有，當某個人的孩子學業有成時，那個人會含著淚無比激動地握住老師的手，來傳達自己對老師無比的感激之情。
是啊！握手是一個多么美好，能傳達多種情感的動作啊！
它就像溫暖的陽光，溫暖著每一個人的心。
它就像甜美的甘露，滋潤著我們的心田。
它就像一首快樂的歌曲，排除我們內心的不愉快。
它就像一位郵遞員，傳遞對方無法用言語表達的情感。
好一個美好的動作——握手。那么現在，就讓我們攜帶真誠之心，把每次握手都變成真誠心靈的碰撞、交融和理解吧！
優秀作文600字 篇6
在學校的各種考試中，一道道考題等著我們去解答；在人生的奮斗道路中，同樣也有一道道考題等待著我們挑戰。我們是勇敢面對，還是畏頭縮腦呢？
當然要勇敢面對，我們需要頑強拼搏的精神，勇敢迎接人生的各種考題，迎接人生路的挑戰。
曾記得，在一次期末考試中，我正在專心致志地考試。突然，我感覺到有一團東西砸向我后背。當時我沒在意，就繼續答題。接著，我又聽見有人輕聲地叫我。我抬起頭稍轉身，小心翼翼地環顧了四周，發現我最好的朋友小麗朝我動了動嘴唇。當我讀懂了她的話后，我心里猛然一驚。哦，原來小麗想讓我把選擇題第三題的答案傳給她。頓時，我感到我的腦海里有兩個小人物在吵架。一個說：“給她吧，她可是你最好的`朋友啊，朋友之間要相互幫助！”另一個說：“這可是作弊的行為，千萬別去做，不然你會后悔的！”后來我選擇了前者，小心地把答案傳給了她。不好的是那一個紙條剛好被監考老師發現了。老師拿走了紙條，看了看我的名字，也沒說什么。
考試結束后，監考老師似乎沒有準備懲罰我的行動。可我的心里卻愈加感到慚愧。后來，我主動地向監考老師認了錯。監考老師讓我坐下來對我說：“考試并不僅僅是考試，更是我們人生道路的一道考題，它考驗我們是否遵紀守法，誠實守信；考驗我們是否能在考試中是否獨立自主。”聽了老師的話，我陷入了沉思……對呀，即使我在試卷考題上考得高分，但我在人生的考題上失去了誠信。
平時考試不僅是試卷上的考題，還是人生路上的考題。現在，我將選擇頑強克服，勇敢挑戰的考題。在今后的人生道路中，我將它永遠刻在心里，落實到行動。在遇到任何難以抉擇的考題時，把它拿出來，絕不會再在這道題上跌倒自己。
人生道路因更多的考題而更加精彩，讓我們攜起手來，共同建起一道頑強之墻，扶起一個個被人生考題輕微碰撞的人，讓他們重新燃克服考題的希望。
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