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舍得優(yōu)秀作文（合集）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的舍得優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
舍得優(yōu)秀作文1
人生有太多的得與失，有太多在“不舍得”與“舍得”之間的徘徊。孰不知，“舍”亦是“得”。
——題記
學(xué)會(huì)“舍得”。
佛說(shuō)“舍得”。何為“舍得”？或許是放棄也能有所收獲吧！因?yàn)橛小吧帷辈艜?huì)有“得”。傳說(shuō)中的如來(lái)佛祖正是在菩提樹(shù)下學(xué)會(huì)了舍得。而孟子也曾曰，魚(yú)與熊掌兩者不可得兼也。還有老子也曾以“塞翁失馬，焉知非福”來(lái)闡明這個(gè)道理——“舍得”。這不是一種巧合，而是圣人智慧的結(jié)晶。
學(xué)會(huì)“舍得”。
然而有時(shí)，我也在想如何“舍”。若舍去的是寶貴青春，得到的只是痛苦和教訓(xùn)，這種“舍得”過(guò)于“慷慨”，我是無(wú)法接受的；若舍去的是不義之財(cái)，得到的.是無(wú)愧于己，這種“舍得”是我想要的。像我一樣的孩子，在“舍”時(shí)也是磕磕碰碰，一次一次的“舍”后，才明白什么是“舍得”。為了理想，而放棄利益，是舍得；為了道德，放棄自己的種種顧忌，是舍得；為了國(guó)家，而放棄自己的抱負(fù)，是舍得。
學(xué)會(huì)“舍得”。
“舍”之后的“得”，會(huì)比我們想象中的更美好。然而，在舍與不舍之間，困惑往往會(huì)蒙住我們的雙眼，所以我們會(huì)常常無(wú)法認(rèn)識(shí)“得”的真面目。因而，我們太需要一雙慧眼了。其實(shí)，學(xué)會(huì)“舍”，是一種勇氣；然而，發(fā)現(xiàn)“得”，是一種心態(tài)。樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，我們就可以摘除“困惑”的眼鏡，發(fā)現(xiàn)更加美好的生活。
希望你我學(xué)會(huì)——“舍得”。
舍得優(yōu)秀作文2
一生中有許多令人深省的事，人生路上也有很多絆腳石，只要你勇敢上前，舍去不自信，自然就會(huì)得到更好的明天。
記得在三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)總是停留在88分左右，從來(lái)沒(méi)有超越過(guò)90分，最近的一次僅僅因?yàn)?.5分就與90分擦肩而過(guò)。從此，我下定決心：英語(yǔ)成績(jī)一定要突破90分。
我分外珍惜下課的每一分，每一秒，把時(shí)間和精力全都傾注到了英語(yǔ)上。果然，功夫不負(fù)有心人，老天爺看到了我的努力，讓我的英語(yǔ)成績(jī)爬上了巔峰。從這以后，我不僅對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，就算對(duì)枯燥的數(shù)學(xué)，乏味的文字也產(chǎn)生了很大的興趣，這讓我明白了做任何事要有舍，才會(huì)有得！
有舍才會(huì)有得，這才組成了“舍得”。毛毛蟲(chóng)成蝶前有溫暖的繭，可它舍棄了繭，卻得到了一雙美麗的翅膀；落花原本可以長(zhǎng)屹枝頭，傾吐芬芳，可它舍棄了美麗，舍棄了耀眼地立在枝頭，扎入大地媽媽的懷抱，卻得到了來(lái)年滋養(yǎng)更美麗花朵的權(quán)利；鳥(niǎo)兒有一個(gè)安全的窩巢，可它舍棄了家，出去闖蕩，卻意外地收獲了一片蔚藍(lán)的天空！
誰(shuí)說(shuō)不是啊！舍得，舍得，你不能放棄西瓜撿芝麻，但你卻可以放棄芝麻撿西瓜。做任何事，你必須舍去一些不重要的東西，才能獲得精華。
沙灘的`沙粒意外被風(fēng)吹進(jìn)了蚌殼，蚌殼為了哺育沙粒，舍棄了美麗光鮮的外表，卻得到了一顆璀璨的珍珠！
有 人舍小家，護(hù)大家，得到了群眾的愛(ài)戴，這是一種舍己為人的舍得；有人奮不顧身，勇斗歹徒，得到了人們的好評(píng)，這是一種見(jiàn)義勇為的舍得；有人甘愿為大眾做牛做馬，得到了大眾的心，這是一種俯首甘為孺子牛的舍得！同樣都是舍得，他們舍去的東西可能很珍貴，可得到的更加珍貴。
有舍，有得，才是舍得！
舍得優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)之路上有多抉擇前進(jìn)方向往往一念之間。
塵封記憶的帷幕被揭開(kāi)，涌出小學(xué)時(shí)的一段記憶。“別待著了，出來(lái)玩。”頭像伙伴的聲音漸漸消散，我正要跨出家門，又想給奶奶慈祥的笑臉如此境界。
關(guān)上門，我向樓下喊道：“今天不去了。”伙伴吃了一會(huì)兒，一但一會(huì)兒又有說(shuō)有笑的離開(kāi)了座位，房間拿來(lái)正常的躺椅上打盹，我搬了張椅子在她身旁坐著，一言不發(fā)，享受著親情的溫暖。
因?yàn)樯岬茫沂斋@了親情。
回憶的木箱被打開(kāi)，涌出了小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一段回憶。“終于快到了。”我與父親正在登山，望著不遠(yuǎn)處的山頂，我咬咬牙，開(kāi)始最后的`沖刺，終于登上了山頂，山頂十分荒涼，只有數(shù)不清的石塊和雜草，屈指可數(shù)的幾棵小樹(shù)也無(wú)精打采。
喜悅的心、情似被沖淡了，我望向半山腰，那里反而郁郁蔥蔥。疑惑不解的我向父親詢問(wèn)，父親笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)樗麄內(nèi)谌爰w。”我恍然大悟。又想起了自己。我過(guò)于強(qiáng)烈的自尊似乎已經(jīng)傷害了不少朋友。我為什么不能像樹(shù)一樣放棄高高在上的自尊，融入朋友呢？
因?yàn)樯岬茫沂斋@了友誼。
記錄回憶的影片開(kāi)始播放，映出了期末時(shí)的記憶。夜里，點(diǎn)亮臺(tái)燈，我繼續(xù)再書上縱橫馳騁。不到一刻，我卻已沉不下心。去客廳喝水，無(wú)意間督見(jiàn)了一本雜志。這么久了，不如休息一會(huì)兒，偷懶的念頭占上風(fēng)。拿起雜志，正欲翻看，又想起父親的話：“已近期末，時(shí)間不能浪費(fèi)。”猶豫再三，還是放下雜志，回到房間，繼續(xù)在題海中沖殺。
因?yàn)樯岬茫沂斋@了自制。
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，舍生而取義者也。”舍得，這偉大的思想，流傳上千年，而現(xiàn)在他會(huì)時(shí)刻提醒我糾正我?guī)椭摇?/p>
舍得優(yōu)秀作文4
老家種了十幾棵龍眼樹(shù)。 春天，龍眼樹(shù)開(kāi)花了，金黃色的小花一簇挨著一簇，美麗極了。
一天清晨，我看見(jiàn)奶奶拿著剪刀正在龍眼樹(shù)中修剪。大多數(shù)已經(jīng)修剪完了，樹(shù)下像鋪上了一張花毯。我看著被剪下，落了滿地的龍眼花，覺(jué)得很惋惜。奶奶正準(zhǔn)備修剪最后一棵時(shí)，我趕忙跑過(guò)去，抱住奶奶的雙臂，不讓她再修剪。任憑奶奶怎么解釋，我都緊緊地抱住奶奶雙臂不放手，最后奶奶在無(wú)奈之下只能住手，說(shuō)：“你現(xiàn)在舍不得這些花，等到了龍眼成熟的時(shí)候，你會(huì)后悔的。”
夏天，龍眼花謝了，龍眼樹(shù)開(kāi)始結(jié)小球了。我從奶奶手里保護(hù)下來(lái)的那棵龍眼樹(shù)上青色的小圓球密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，其它樹(shù)上的小圓球只是稀稀落落的`。我炫耀似的指給奶奶看，奶奶輕輕地笑了笑，搖了搖頭。
到了龍眼成熟的季節(jié)，那十幾棵經(jīng)奶奶修剪的龍眼樹(shù)上一粒粒龍眼好似大粒的黃珍珠一樣醒目地掛在樹(shù)梢上，而那棵被我保護(hù)下來(lái)的龍眼樹(shù)雖然果實(shí)磊磊，但龍眼卻是小小的，個(gè)頭都不及其他樹(shù)上的一半。一定是成熟得較晚些，我想。我堅(jiān)決不吃大粒的龍眼，靜候我的小龍眼變大，但結(jié)果很讓我失望，它們沒(méi)有再長(zhǎng)大，而且核大肉少，而修剪后的龍眼果大味甜。
我沮喪極了，奶奶摸著我的頭說(shuō)：“龍眼樹(shù)花開(kāi)得太多，不經(jīng)修剪，水分、養(yǎng)分供應(yīng)會(huì)不足，果實(shí)就會(huì)結(jié)得小了，所以有舍才會(huì)有得，什么都想要，最終會(huì)一無(wú)所有。”
奶奶用一棵龍眼樹(shù)告訴我一個(gè)道理——人不能太貪心，要學(xué)會(huì)取舍，只取不舍的結(jié)果就像那棵未經(jīng)修剪的龍眼樹(shù)一樣，而適當(dāng)?shù)娜∩岵艜?huì)得到美好的結(jié)果。
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