冷優(yōu)秀作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的冷優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

冷優(yōu)秀作文1

　　覆蓋在我心靈之上的寒冰冷雪，還在進一步凍結(jié)……

　　飄云漸逝，夕陽沉落，黃昏來臨。夕陽斜射的昏黃光影中，我的背影隨著逐漸加快的腳步，拉長，拉長……

　　偶爾，喜歡漫無目的，四處尋覓。思緒如同一片一片離落而零碎，純白而透明的雪花，滿懷欣喜，從鉛灰的天空緩落。當(dāng)腳尖快要觸碰到地面時，卻被一種荒蕪溶化，在沉悶的氣氛中，完結(jié)了生命。

　　曾經(jīng)，一直不明白自己到底在找尋些什么。只是，單憑一種叫直覺的東西，躑躅了許久，日復(fù)一日……不知不覺，空虛、寂寞如藤蔓一般蔓延；毫無察覺，麻木、冷漠如病毒一般侵蝕。我，沒了感覺。

　　雨中漫步中回眸一瞥，便被那遺世獨立，高雅清幽的`風(fēng)姿所傾倒。那一片芳草地――你們微笑著點點頭，宛如剛出生的嬰兒，對外面的世界渾然不知，迎著風(fēng)兒將笑容映在嬌嫩的臉龐，好像綻放著整個春天……可是這一切，我都無力回望。似乎觸手可及，慢慢靠近，卻又如海市蜃樓一般化為泡影。美好離我越來越遠，就如流星剛好劃過天際的微妙，手中握住的一塊寒冰在掌心失去溫度的那一瞬間溶化，冷雪還在無節(jié)制的哭泣……我，沒了感覺，就像是點不燃的火柴，在雨夜中，睡了過去，睡了過去。

　　夢境中，我化作了寒冰，毫無察覺中凍結(jié)了那么多人的心。即使是一團熊熊燃燒的火焰，也已經(jīng)不能再將我溶化。我的世界，真的好冷，好冷――

　　心靈之上的寒冰正在凍結(jié)，窗外下著冷雪……

冷優(yōu)秀作文2

　　據(jù)天氣預(yù)報：大雨會持續(xù)一周。

　　“請同學(xué)們下課后，不要在操場、走廊、過道內(nèi)瘋跑、打鬧……”廣播中，傳來警告。

　　“呼——呼——”外面狂風(fēng)怒號，雨蕩來蕩去，不時從沒關(guān)嚴(yán)的窗戶里擠進教室。

　　自習(xí)課上，A同學(xué)皺著眉毛，指著窗外，大聲吼道：“這都是什么鬼天氣，害得哥哥我一星期都不能去踢球了!”

　　“啪!”的一聲，不知何時進來的班主任，拿起書，對準(zhǔn)小A同學(xué)的身體扔過去，說：“還‘哥哥’呢，挺牛的啊，全教學(xué)樓就你一個人吼得最大聲!還想出去玩，上周五考的.語文你知道你考了多少分嗎?七十二分!下課到我辦公室來一趟!”說罷，老師走了出去。

　　下課了。小A的一個損友獻給小A一句話：“希望你還能活著走進教室。”

　　頓時，小A起了一身的雞皮疙瘩，他望望窗外傾盆的大雨和怒吼的狂風(fēng)，踏上了那條傷心之路。而后，辦公室里傳出班主任大發(fā)雷霆的聲音……

　　一個小時后。小A回到教室，只見他兩眼紅腫，淚流滿面，一坐下來就趴在課桌上，把腦袋埋進雙臂中，再次哭了起來……

　　外面越下越大的雨和怒吼的狂風(fēng)，就和此時傷心的小A和大發(fā)雷霆的班主任一樣。

　　望著傷心的小A，我的身體下意識地抖動了一下，卻想起了我改過的蘇軾名句：但愿壞事少，每天都開心。

冷優(yōu)秀作文3

　　“我習(xí)于冷，志于成冰”，所有的低潮，都會讓你變成更好的自己。

　　面對苦不堪言的生活，面對無窮無盡的壓迫，甚至你從未感受過陽光從未感受過溫暖，一直生活在冰窖里。但無論如何請相信這個世界是充滿陽光的，是燦爛的。

　　你所經(jīng)歷的，都會成為你的勛章，只要你足夠強大，戰(zhàn)勝磨難，你必定成為更好的自己。“我習(xí)于冷，志于成冰”生活在寒冷的環(huán)境里，沒有溫暖。但要立志成為一塊冰，把苦難化為動力，把艱辛化為希望。再堅持一下，所有等待終不被辜負。

　　所有失去的都會以另一種方式歸來，或許沒有溫暖快樂的童年，但你擁有堅不可摧的獨立。別讓失去的東西壓垮你，別把自己封閉，去迎接新的生活，新的人生。

　　如果事與愿違就相信一定另有安排。努力才是最有安全感的，你所經(jīng)歷可能并不如你所愿，但至少你曾努力，就足以回報自己。人生的`不如意，十有八九。即使今天不好，也請相信明天會變好，上天是公平的，他一定會有其他的安排。

　　信仰是揚起的船帆，你可能看不見現(xiàn)實的赤裸，但實際上我們都活在冰箱，一面是冷酷，一面是溫暖的欺騙。當(dāng)你在西式餐廳挑剔螃蟹的個子世界上有另一個角落，有孩子正被餓死。希望是指南針，信仰是揚起船帆，天堂為每個人都打開了大門，善惡是門票，不分身份，帶著信仰，相信世界無比燦爛，比起其他人你好太多了。

　　與天斗，與地斗，與歲月神偷奮力去爭奪。我們要做蓋地虎的天王，鎮(zhèn)河妖的寶塔。我們用正能量擊潰負能量，自己把自己照亮，人生這段路還很長，要善于去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，去發(fā)現(xiàn)性格里那專屬的辨識度。

　　所以努力去強化那個用來打動別人的自己，總有一天你會所向無敵。相信自己，你真的很燦爛。

冷優(yōu)秀作文4

　　是誰遨游在天地間看透紅塵？是誰飛上半空卻匆忙離世？是誰璀璨耀眼卻黯然神傷？它也曾繁華過，也曾引人注目過，但下一秒就會被人遺忘。它的名字叫做煙花，一種易冷的"花"，一種悲傷的"花"。

　　聯(lián)想到煙花，它在我腦海里的形象是美麗的，美不勝收。它是令人向往的，讓人引起遐想的。只是，你是否注意過，煙花背后的寂寞。

　　當(dāng)它綻開在漆黑的夜幕時，也許千千萬萬的人都注意著它，也許有人會情不自禁的贊嘆一句，因為煙花代表著喜慶，代表著美麗，沒有人會不愛它。當(dāng)看到滿天的星星點點時，我會沉浸在她獨特的魅力之中。但又有誰會想到它的凄涼與悲慘？煙花易冷，冷的徹徹底底。

　　當(dāng)煙花消失的那一刻，人們卻還是歡聲笑語，煙花的心里是否有哀傷？在這個時代里，又有多少人能夠用微笑去看待塵世，能夠用慧眼去看清塵埃。煙花它沒有生命，它不會哭，不會笑，不會悲傷，不會快樂，所以它是可悲而可憐的。但是人是一種活的生物，它有著自己的情感，有著自己的思想，有著自己的.生活。你自然不用刻意去改變自己的人生，達到煙花的一瞬繁華，來換取落寞的余生。

　　貧窮是一世，富裕也是一世；快樂是一世，悲傷也是一世。你不用讓自己聞名天下你就是你，平凡的你只負責(zé)編寫自己的一輩子。

　　煙花易冷，它的一世是繁華的一世，但它也帶著悲傷和遺憾結(jié)束一世。人心不是冷的，你的一世是怎樣，誰也不知道。只是你的人生是由平凡來編寫的，你不用記住煙花，只要知道繁華的煙花是冷的，是傷心的；而你是平凡的，是快樂的。

冷優(yōu)秀作文5

　　一份圣誕的禮物，竟是雪！

　　好久都不曾見過雪，“鵝毛大雪”這個詞也漸漸淡出人們的記憶。曾幾何時，一名學(xué)者恍然大悟——我記得在小學(xué)課本里見過這個詞。彼此相視一笑，青春為何失去童真？

　　而這場雪的到來，恰到好處。周六的自習(xí)，都在仰頭看著一片片雪花落下，口中發(fā)出感嘆，當(dāng)然還有雪花加速度的問題。已是苦中作樂。

　　一下課便有人沖到樓下，彼此打起雪仗。我為他們而感到快樂，但自己沒有去玩。我的童年一去不復(fù)返了，他們的還存在，所以我為他們而高興。這熱鬧是他們的，我什么也沒有。

　　幾個同學(xué)邀我去玩，我只是搖搖頭揮揮手，他們用雪球仍我，我沒有任何反抗，任由他們砸。心中好難過。我多想下去扔幾個雪球堆幾個雪人啊！但感覺有什么在制約著我，我不能去。或許，我是個累了的孩子。

　　而這雪呢？雪是朔方的雨死去的精魂；雪是潔白的；雪是古之學(xué)者愛慕的'對象；雪是孩子快樂的玩具，但是，雪是美的，亦是冷的。這種說法有些殘酷但卻是現(xiàn)實。

　　我也只是為了失去童真而冷，冷的并非是雪。一天，我看到了這樣一句話，“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛”竟有莫名的感動。這是我最真實的想法，容不得半點瑕疵。我只是感動而已。

　　窗外十分晴朗，下一場雪或許要等一年吧。下一年的那場雪，或許是美的，或許，也還是冷的。

冷優(yōu)秀作文6

　　冬日陽光溫暖的時候，人們往往身處冬天卻渾然不覺自己已浸潤在冬季里。只有在冷冷的空氣籠罩著一切的時候，人們才真切地感覺到冬的冷寂讓人揮之不去。 不知為什么，我有點喜歡這冬天冷冷的空氣，喜歡冬天的靜寂，喜歡冬的安然。

　　春天有著藏不住，抑不住的生機，然而那溫潤的空氣粘貼在人的臉上，頭發(fā)上讓人渾身不爽；夏天空氣悶熱，有時讓人喘不過氣來；秋天空氣干燥，成了灰塵跳舞的季節(jié)，看著陽光成天笑呵呵的，其實不知又有幾多塵土飛揚；只有冬天的空氣干干凈凈的，雖然有點冷，倒也給人提精神。

　　春天的草兒花兒芽兒在春風(fēng)春雨中成天地萌發(fā)著，無論是白天還是黑夜人們都能聽見它們咯咯的笑聲；夏天是植物瘋長的季節(jié)，藤蔓的盡顯纏綿，挺拔的`盡顯威武，知了也在盡情地聒噪，要多熱鬧就有多熱鬧；秋天天氣宜人，那些播種的都到了收獲的季節(jié)，即或那些果實不炫耀，人們也會把它們小心地收藏；只有冬天，一切是那么的靜，靜得連植物都停止了呼吸，靜得連花兒都靜靜地凋落，甚至連空氣都不敢流動。

　　春天是萬物忙著萌發(fā)，忙著顯示自己美麗的季節(jié)；夏天是萬物忙著攫取陽光，忙著生長季節(jié)；秋天是萬物展示自己成熟的季節(jié)，是騾子是馬都在秋天拉出來溜溜的季節(jié)；只有在冬季萬物反而都收斂起了自己豐碩的翅膀，它們在這個難得的機會里休憩一會兒，也在這個難得的季節(jié)里思索著即將到來的新的一輪回如何拼搏一翻。

　　其實人們?nèi)绻�懂得了大自然的生命密碼，為何不把它運用到我們自己身上？冬天雖然冷寂，但人們在這個冷寂的季節(jié)里可以和一切收斂著翅膀的萬物一起思考，一起聆聽大自然給予人類的生命啟示！

冷優(yōu)秀作文7

　　夜晚的路燈，徐徐地亮了。我練完琴，回家吃過飯之后，和爸爸媽媽一起散步。

　　我的心情不怎么好，撅著嘴，對著天上的星星發(fā)呆。那一顆顆星星，好像幾個對我扮鬼臉的娃娃，我更不開心了。

　　這時，媽媽親切地問：“你冷不冷呀?”我沒好氣地答了一句：“不冷!”然后就把頭扭了過去。媽媽的眼神似乎灰暗了，我心里好像少了些什么。

　　風(fēng)，也吹了過來，剛才還覺得熱的我，現(xiàn)在竟打了一個寒戰(zhàn)：“好冷呀!”

　　我這句話被爸爸聽到了，他連忙把他的外套脫下來就要給我穿。我的心里覺得酸酸的，想：“如果我穿上了，爸爸怎么辦呢?”于是，我連忙擺擺手，“不用!”

　　可是爸爸還想給我，他說：“穿上吧，我不冷。”這時，我的`心里，感到好暖和。又吹來了一陣比剛才還大的風(fēng)。雖然風(fēng)很大，可我卻一點也沒感到冷。

　　我想：“為什么不冷呢?”當(dāng)我看到爸爸那凍得通紅的耳朵時，明白了：愛，是一陣溫暖的風(fēng)。愛，是一個甜甜的微笑。愛，也是那一件父親的外套。也許愛，沒有多么華麗的外表，可是愛，是人間最美好的情感。父愛和母愛也許不一定是每時每刻的守護，但是，在父母的一個動作之間，也能感受到愛。——愛，讓夜不再冷!

　　這時，我又探頭望了望星空，啊，我看到了，那幾顆扮鬼臉的小星星，好像，也微微地笑了。

冷優(yōu)秀作文8

　　冬天，悄然而至。前幾天還穿著短袖喊熱吹風(fēng)扇的同學(xué)，眨眼就換上了長袖。裹緊了衣服。

　　一出門，一股寒風(fēng)襲來，讓人恨不得回到溫暖的被窩。可惜這是不可能的。

　　一路的風(fēng)，行人無不是穿著厚實的衣服，手縮在袖子里，脖子藏在衣領(lǐng)內(nèi)，被凍麻的腳使勁踩在地上，以便運動能產(chǎn)生一點點熱。

　　在我們班，集體怕冷的同學(xué)們將門窗緊閉，50個人呼出的熱氣交匯在一塊，使得教室比外邊溫暖許多。坐在門邊的同學(xué)，不得不在門上貼上了紙條——“隨手關(guān)門”要是誰忘了關(guān)，準(zhǔn)會聽到一聲怒吼：“關(guān)門——”確實，冷風(fēng)呼呼地對人吹，沒過一會兒就手腳冰涼，那滋味兒可不好受。

　　這種天氣，一般人都是不想動的。下課后，桌子上往往睡了一大片，教室里追跑打鬧的也有幾個，唯獨不見走廊有人走動。走廊的風(fēng)可大了。

　　就算冷，洗手間也得上呀。洗過手，水是冰涼冰涼的，手當(dāng)然也是。回到教室，有人按捺不住“罪惡”的黑手，偷偷地將手放在別人脖子上，驚得別人一縮脖子，扭頭轉(zhuǎn)身就打。教室里頓時“雞飛狗跳”。

　　一到了體育課，同學(xué)們心不甘情不愿地下樓，站在架空層，那的穿堂風(fēng)格外的.猛。幾乎能將人吹起。站在那兒，能感到刺骨的寒風(fēng)已經(jīng)穿透了衣服，刮得人遍體冰涼。先下去的人躲在柱子后，那的風(fēng)小些。柱子旁的大多都是女生，男生早就奔向球場，打球去了。

　　回到教室后，班上出現(xiàn)了奇特的一幕，一些男生身穿短袖，一些同學(xué)卻穿著厚實的羽絨服。

　　寒冷的天氣很快就會過去，冬天到了，春天還會遠嗎？

冷優(yōu)秀作文9

　　花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……

　　三生石畔有株絳珠草，受神瑛澆灌，通靈成人，便要以淚抵水報其恩，因而化身為黛玉，淚光點點，嬌喘微微，獨把花鋤偷灑淚。都說黛玉多愁善感，常常眼空蓄淚淚空垂，哪里知道她是將眼淚化水，以報寶玉的恩情。

　　花影不離身左右。黛玉對花情有獨鐘，“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”是對白海棠的欣賞；一句“孤標(biāo)傲世偕誰隱？一樣花開為底遲？”將菊花問得無言以對；“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。”則是對桃花的眷戀，對世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣。

　　再嬌艷高潔的花，“明媚鮮妍能幾時”，只不過是“一朝飄泊難尋覓”罷了！于是乎暮春時節(jié)落花飛滿天，引得黛玉淚眼觀花，悲悲嘁嘁，如怨如慕，只泣得“花魂點點無情緒，鳥夢癡癡何處驚”。

　　試看春殘花漸落，又有誰知人的至死不渝！閑靜似嬌花照水，又有誰明她的矛盾心靈？！

　　落花尚可被埋葬，人的感情也可以嗎？黛玉可以。她可以把心埋得很深，可以“隨花飛到天盡頭”。花死，她葬花，葬的也是自己啊！

　　為愛而生，她對寶玉的真情無人能抵。但最終也因愛而死，留下了終生的遺憾吶！該是花飛人倦了吧！

　　悲劇。以淚還情的.結(jié)局總是悲的，“胭脂鮮艷何相類，花之顏色人之淚”。黛玉為寶玉流干了淚，最終淚盡而逝，也是還了了吧！香魂一縷隨風(fēng)散，她注定不屬于那里。

　　如弱柳扶風(fēng)，她似水般柔弱，但那份愛格外堅毅如一。似嬌花照水，她若玉般冰潔，卻被詩化成多愁的人兒。

　　黛玉的美無法形容，只言片語尚不能描述，唯有作詩一首祭之：

　　夢啼冷月見花落，

　　落花引得嬌人淚。

　　淚干不見春來回，

　　回看香魂惹人憐！

　　……

　　一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！

冷優(yōu)秀作文10

　　秋風(fēng)瑟瑟地刮著，伴著心中的一丁點兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞，看不出一點兒憂傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。

　　這天早晨，“呼—呼”，一陣北風(fēng)吹來，被毛毛細雨淋透的干瘦的木棉樹又落下幾片枯黃的.葉子。木棉樹無力地抬起頭，望著自己身上僅剩下的幾片葉子，不禁傷心地落下淚來。又一陣凜冽的寒風(fēng)襲來，木棉樹打了個寒顫，猛地抬起頭，看見一切都變了。

　　變了，變了，火鍋城里熱氣騰騰，人們?yōu)榱硕惚苓@突來的嚴(yán)寒，合家歡聚在這里，品嘗著美酒佳肴。

　　變了，變了，王府井、新大新等各大商場的冬令商品專賣柜前，人山人海，水泄不通。羽絨服、電熱毯、電暖爐等御寒物品被搶購一空。

　　變了，變了，大街上，人們都蜷縮著身子，似乎都比平時矮了一截。只見一個小女孩兒身穿一件深棕色的長毛絨大衣，頭頂高高的米色螺旋帽，戴著四指并攏的“手悶子”，真像一只小棕熊。木棉樹驚奇地發(fā)現(xiàn)從小女孩兒口中呼出的哈氣清晰可見。

　　深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來無數(shù)旁聽者;冰雹的鼓號隊已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽，我們已經(jīng)隱隱聽見了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開常瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動物們的越冬的最后一聲警笛。

冷優(yōu)秀作文11

　　周末的早上，我極不情愿地從被窩里爬起來，一股冷冷的空氣便將我包圍了起來。我穿上了厚厚的棉服和棉鞋，打了一個哈欠，迷迷糊糊地去刷牙洗臉。可剛一打開水龍頭，那冰涼的水立刻讓我清醒了，我打了一個寒顫，快速洗漱完畢，可手還是已經(jīng)變得冰涼冰涼的了，我不由地想：天氣真是越來越冷了呀！

　　吃好飯，我便開始寫作業(yè)，這時，我看見窗子外邊，樹也被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，無奈地低下了頭。天空上沒有一只鳥飛過，仿佛也像我一樣，凍得不愿意出家門了。在屋里子，一切都變得冰涼，坐在椅子上，我不由得縮成了一團，雙腿緊貼在胸前，用手捂著我涼涼的'腳丫，可卻不知怎么了，無論怎樣也捂不熱，依舊還是冰冰涼涼的。

　　家里靜靜的，沒有一切動靜，只能聽見窗外傳來喧鬧的汽車聲。我甚至懷疑，是不是一切都被凍住了？凍住了家具、凍住了墻壁、凍住了地板，所以它們才都是冰的？這里，仿佛連空氣都被凍結(jié)了、凝固了。而我，仿佛也被冰涼的空氣所凍住了，我的血液仿佛也被凍結(jié)住了，不再流淌，所以才是冰涼冰涼的。在這個一切都被凍住的家里，我連呼吸也變得困難，仿佛吸進去的不是氧氣，而是冰。我的行動也不再靈活，而像一個生了銹的已經(jīng)變得冰涼的機器人，干什么都是又慢又笨重。

　　晚上，我早早洗好了澡，鉆進了鋪上電熱毯的溫暖的被窩里。一股暖流立即遍及了我的全身，我的血液也不再凝固，而是沸騰、沸騰、繼續(xù)沸騰、流淌，全身一下子就暖和了過來，寒冷被我擋在了被子之外，一切都像是萬物復(fù)蘇一般解了凍。我“活”過來了！在溫暖的被窩里，我不由感嘆：在寒冷的冬日，還是被窩里最舒服了！

冷優(yōu)秀作文12

　　寒風(fēng)在馬路上跳躍著，凍得人們直打哆嗦。馬路旁的大樹像一個沒穿衣服的人光著身子。雪花好像可憐他，為他蓋上了一層銀白色的棉被。天灰蒙蒙的，顯得那么冷漠，那么的悲傷。葉子上冰化成的水珠晶瑩透亮好像一顆顆珍珠漂亮極了。呼呼的'北風(fēng)又來到我們這個城市了，樹葉告別了它許多兄弟，飄向地面。可是不多時，他的兄弟也落在了地上和他做伴。地上綠茸茸的小草，也格外枯黃起來，蚊子嚇得躲到底下，不敢鉆出來。早上，我從透過窗戶向外一看人們都穿上了棉襖。工地上一場薄薄的冬雪像巨大的毛毯，覆蓋在建筑物上，還閃爍著銀光。枯黃的樹葉夾著寒風(fēng)一起投身于大地母親的懷抱。小草睡了，這一睡就要到明年的春天，樹枝像一個赤裸的木偶。大地露出一副憔悴的樣子。小動物靜靜地睡了。睡得那么甜那么香，好像只有春天才能叫醒他。大地母親也睡了，蓋著冬為她準(zhǔn)備的六角形拼成的大白棉被。世界上萬物都睡了，睡了。萬物都被寒風(fēng)征服了，可只有我們小朋友不怕冷。跳繩、踢花毽、跳皮筋、踢足球——校園頓時沸騰起來。上課了，我們又回到教室。寒風(fēng)看我們不活動了，就來到窗口鉆到我們身邊不停的吹冷風(fēng)。可是剛活動過的我們一點兒也不冷，他沒辦法只好灰溜溜地走了。

　　“咦？今天怎么不見太陽的身影？”一群“小鳥”喳喳地議論著。他在那兒呢。我們像一只“小鳥”指著的方向看去。原來太陽怕冷躲到大海里去了，太陽先懶洋洋地挺了挺身子慢慢地向上移，最后忽地一下升上了天。說來也真怪，今天的太陽光往一處地方射。可能是因為太陽怕冷，沒脫下外衣只解了個鈕扣。

　　今天真冷呀！

冷優(yōu)秀作文13

　　家里的溫度計顯示是零上20度，而我覺得奇冷無比。

　　我裹著被子里喊：“媽媽，我冷”。在廚房里忙碌的媽媽聽到這樣的叫喊，連忙跑過來說：“寶貝，感冒了嗎”？說著還用她的額頭貼在我的額頭上。自言自語的說：“沒有感覺熱啊”。說完，又緊緊的給我蓋了蓋被角。說：“寶貝，今天不上學(xué)，多躺會吧”。又去忙碌著了。

　　隔了一會，我又大叫起來：“爸爸，我冷”。睡眼朦朧的爸爸從隔壁房間走出來，問：“寶貝，咋了，感冒了嗎？”又用他的額頭貼在我的臉上。說：“不熱啊，咋了呢寶貝？”也是和媽媽同樣的動作，把我的.雙手都收回到被子里。轉(zhuǎn)身回到了隔壁房間。

　　我的上牙打著下牙，牙齒格格的響，身子在被窩里抖動，我怎么了呢？為什么爸爸媽媽沒有覺到我的寒冷？難不成我得了不治之癥？

　　媽媽給我端來了一杯熱水。對我說：“寶貝，喝點開水吧，緩解緩解，一會就好了”。爸爸原來是去取電褥子，給我重新鋪床，又讓我回到床上的被子里，等電褥子的溫度上來了，就不能這樣冷了。

　　看著爸爸媽媽圍著我團團轉(zhuǎn)的身影，我開心又難過。開心的是我知道他們是愛我的，而且愛我勝過愛他們自己的生命。但是我又無比的難過，其實我知道我的病不是來自肌體，而是因為他們連日的冷戰(zhàn)讓我對生活失去了信心。我將來長大了……

　　真的，躲在電褥子的床上，我覺得還是冷，這樣的冷，直至心底……

冷優(yōu)秀作文14

　　晚上10點多了，我和老爸的肚子餓得咕咕叫，我們就叫媽媽給我們?nèi)ツ命c東西吃，我們就先去洗澡了，等我洗澡完了，我一看媽媽拿了一鍋冷飯與一碗干菜來，我驚訝地說：“媽媽，你今天怎么了，這冷飯不是給雞吃，就是給狗吃呀！什么時候輪到給人（我們）自己吃了？”老媽笑著說：“這個好吃著呢！”我半信半疑，拿起筷子，先把冷飯放進嘴里，再吃一口干菜，一嘗，啊！人間美味，人間極品啊！我忍不住再吃一口，啊！這次的味道很甜，油而不膩，我越吃越上癮，吃啊，吃啊，吃啊，突然老爸走進來了，他看了也有同感說：“這東西已是20多年前的.東西了，現(xiàn)在怎么還吃呀！”嘗到味道的我也幫媽媽說話了，說：“爸爸這個東西可好吃了，不信你嘗嘗吧！爸爸突然想起了什么邊吃邊說：“約翰你知道媽媽為什么要給你吃這個東西呢？”“不知道。”我用疑惑的眼神看著爸爸，爸爸繼續(xù)說下去：“其實媽媽小時候每天放學(xué)回家都會吃一碗，好，現(xiàn)在問一個同樣的問題，你知道媽媽不給你吃餅干或面包是為了什么呢？”我說：“是不是為了不讓我長出蛀牙呀！”爸爸搖了搖頭，我絞盡腦汁也想不出來，我心想 ：唉！看來我腦子不夠哇！爸爸看了看，給我了點提示：“那我剛才說的話不是白說了嗎？肯定是有聯(lián)系的嘍！”我腦筋一轉(zhuǎn)說：“是為了讓我體會以前生活的艱辛”。

　　其實，超市里的東西再好再怎么樣，在我看來，都比不上這個冷飯頭甜冷飯頭香。

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