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優(yōu)秀作文600字(錦集7篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在生活中，沒無時無在，它隨時可見。美有外在的美，當然也有內在的美。而我認為內在的美比外在的美更美。小草，它無一是這個例子。小草，在我們的身邊它很常見。那么普通的小草它有什么最美，而我卻說：它的堅強最美。
我曾經(jīng)在一個不起眼的角落里邊的一遍泥土里，看到了很多正在生長的小草，它嫩嫩的綠綠的，總是挺直腰桿的，似乎從不低頭的。風蕭蕭，雨飄飄、雪紛紛。但是它并不為之而所動，似乎從不被壓倒。一年四季，樹葉青了又黃，黃了又青。我眼前的它都是那樣的嫩綠。那樣的堅強的努力生長。它或許是矮矮小小的，但是在我眼前的它似乎是永遠都都顯得那樣高高大大的。
記得過去的一次，我曾經(jīng)因為它的矮小和外表不美和平凡，又沒有什么的作用而鄙視它。于是，我拿起一塊石頭向它扔去，想要把它壓倒。結果，小草它真的如我所愿，倒下來，身子很彎曲的。我還以為它真的不能再站起來了。于是，我就把壓倒它的那塊石頭給拿走，但是，沒有想到，它竟然高高的再站了起來，而且身子卻似乎比我見過的任何人的都要直。
就在此時，我想：如果當時我不拿旗那塊石頭，也許它照樣能夠努力向上的生長，雖然不能再起身子來，但是它的.身子依然可以從石頭縫邊生長起來。因為它渴死擁有著”野火燒不盡，春風吹又生。”的那種頑強的生命力和堅強的意志。
小草，也許它沒有樹那樣的高達威猛，也許它并不引人注目，更也許它不能像大樹那樣為人們遮擋熱烈的太陽，給人們乘涼，為人們做出什么貢獻。但是也許它并沒有花兒漂亮。也許它并不受人尊敬和呵護、重視。有的時候，它就要受到人們的任意踩踏。但是盡管如此，它并沒有放棄自己，而是決定堅強起來默默無聞的努力向上成長，為自然增添點綠色，為人們帶來綠色的生機。所以，我卻覺得它最美，它的堅強最美。
我認為堅強最美，因為小草的堅強即使被壓倒了也能站起身子來，也能茁壯的成長。
這一刻，我想說，什么最美？而我要說：堅強最美！
優(yōu)秀作文600字 篇2
時間一點一點的過去了，有些事情已經(jīng)慢慢被淡忘，可有一件事一直深深的刻在我的腦海里，每每想起都心有余悸。記得在一個暑假里，我和我的小表哥一起去鄉(xiāng)下外婆家玩。一天，天氣特別炎熱，我們就想去小河里游玩，可外婆說今天有可能上游要放水，不準我們去游。午后，我們趁著大人睡午覺時偷偷跑了出去。
我們來到小河邊一看，河水和以前一樣很淺，我心想外婆可真會“杞人憂天”啊！于是我們連忙脫了衣服一頭扎進水里，真舒服啊！我們舒舒服服的泡在水里游玩著。正當我享受著這清涼的河水帶給我的'涼爽時，突然聽到小表哥一聲大喊：“我的涼鞋！”原來河水在我們不知不覺中滿起來了，把小表哥放在河邊的鞋子給沖走了。我心里“咯噔”一下，可能是外婆所說的上游開始放水了吧，我連忙喊表哥上岸，可他因為要去撿鞋子沒理我。可能由于心急，他腳下一滑摔了一跤，我連忙趕過去扶起他。河水真的滿起來了，原來很淺的地方都已經(jīng)到了我們的腰部了，而且水流又急了起來。鞋子被水沖走了。我們心里都害怕了起來，連忙爬到一塊大石頭上面。心里真的很后悔不該不聽外婆的話私自跑出來玩水。我們四處張望，看看周圍有沒有人，可是這么熱的天氣，大家都躲在屋子里，外面連個人影都沒見到。正當我們不抱希望時卻驚喜的發(fā)現(xiàn)遠處有一個人朝我們的方向奔過來，我們連忙大喊大叫起來。近了，近了，原來是舅舅！是舅舅找我們來了。舅舅看見我們就立刻跳下水，把我們抱上了岸。由于這件事我們被舅舅狠狠的罵了一通，并且罰我們不準吃晚飯。當然事后外婆心疼我們就偷偷地給我們煮了面條吃，并且告誡我們以后不要再干這種事了。
這件事給了我深刻的教訓，我想我這輩子都不會忘記了。
優(yōu)秀作文600字 篇3
上初中后，回憶起小學的六年時光，“自卑”這個“黑色”的詞語，一直深深刻在我內心那個灰暗的角落。
但，從那一節(jié)作文課后，我變得不再自卑。
那，是我至今以來，最難忘的一堂課。語文老師，面帶著微笑捧著一打作文本，邁著輕盈的腳步走進教室。
“上堂課，我們班的作文，有很多同學還是寫得不錯的，下面，我請一位同學，朗讀一下自己的`作文。”
老師念著我的名字，她說話時，眼睛還直勾勾地望著我。眼睛里寫盡了一種期待，一種愉悅，一種真摯。
“我?”我簡直不敢相信自己的耳朵!平時上課我都很畏懼發(fā)言，更別說朗讀了!
心中仿佛有那么一絲害怕，因為是第一次朗讀自己的作文;有那么一絲喜悅，畢竟，這不是每個人都可以的，有那么一絲擔心，要是，讀得不好怎么辦?
就這樣，心中“七上八下”的我，緩緩地，緩緩地走到講臺中央。
看著一雙雙充滿期待的眼睛，我深深吸了一口氣，手拿起了作文本，腿不知怎么的，不由自主地微微顫抖，完全不是自己控制得了的。心跳加速，只聽見一種“砰砰”的聲音。伴隨著每個字顫抖的音符，心的跳動，雙腳的抖動，就這樣艱難而又“漫長”地讀完了。
聽著同學們發(fā)自內心的掌聲，我的臉瞬間通紅，泛起了一圈一圈的紅色的漣漪。
這是我第一次，品嘗到了自信的味道。
有如蜂蜜般的甘甜，融化在心;有如山間的涼風，吹拂臉頰;有如，藍色的大海，心曠神怡;有如麥子的成熟，喜悅歡快。這就是自信的味道!
從那時開始，我不再自卑。仿佛那一天，有一雙溫柔的手從我的內心擦去了“自卑”二字，種下了自信的種子。生根，發(fā)芽，開花，結果。沐浴著陽光，輕撫著微風，綻放著花朵。
優(yōu)秀作文600字 篇4
我聽過這樣一個故事，說是從前有一個很貧窮的乞丐，吃不飽也穿不暖。上帝看著這一切，有些不忍心，于是就跟秘書商量著要給乞丐一些錢，讓他生活過的好一點。你屬有些不情愿，但還是執(zhí)行了上帝的旨意，別的乞丐300塊錢。乞丐看到這從天而降的300塊錢激動得都要暈過去了，連忙在胸前畫十字，虔誠的念道 感謝我父，萬能的主！
上帝很高興，認為這個乞丐會好好利用這300塊錢來改變自己的命運。這個起看拿著這300塊錢就去買了一個新碗，把它砸爛，使它更像一個乞丐的.碗，接著又買了件乞丐裝穿著，繼續(xù)乞討去了。上帝看了，心里很不是滋味，覺得可能是錢給的太少了，于是又派秘書給了乞丐三萬元，心想著一回他總夠用的吧。拿到這筆錢，這個乞丐果然欣喜若狂，馬上買了一臺手機，拿手機聯(lián)系業(yè)務去了。這乞丐終于要做正事了，上帝才猜想著。沒想到那個乞丐天天跟其它的乞丐聯(lián)系，看看哪里更好乞討。難道3萬也不夠嗎？上帝還是懷疑自己不夠慷慨。不行，上帝又給了乞丐30萬，上帝想啊，30萬，可是一筆不小的數(shù)目啊，這下乞丐可以開公司辦工廠，自食其力了吧？但是結果卻讓上帝失望至極。這個乞丐拿了錢，買了塊地，專門雇人乞討，而且還當起了地頭蛇，不準其他的乞丐進入他的地盤。上帝的秘書是在忍不住了，就對上帝說 上帝呀！我們還不如給他一個受教育的機會，讓他去學一點知識，掌握一點本領，懂得勞動來養(yǎng)活自己，這才是正道啊！從前次給他的錢財只不過，助長了他的貪念！
上帝覺悟了，他讓秘書收回他給乞丐的錢。從此，乞丐變得像以前一樣一無所有。
優(yōu)秀作文600字 篇5
在同學和老師的眼里，我是一位各方面都很優(yōu)秀的同學。大家都非常羨慕我，認為好學生是老師面前的小紅人。可他們哪知道做好學生可不是這么容易的。
其實有時候我真的有點羨慕我們班的杜俊杰的。他是我們班有名的’厚臉皮“。雖然他的成績不好，可是他每天都很快樂，可以跟老師頂嘴，考試考差了，也沒人說他，做作業(yè)做差了，抄幾遍就好了，也沒有同學的緋言流語。而作為一個好學生呢，老師說什么就是什么，你要是跟老師頂嘴，你的.名聲就會一落千丈，如果我考試考差了，同學們肯定會在下面指指點點地說：“謝銀都考這么差，哎呀！”要是我的作業(yè)做差了，老師就會跟我說：“謝銀，你是一個優(yōu)生，怎么能做的那么差呢？”我就想不明白了，憑什么好學生不可以跟老師頂嘴，抒發(fā)一下自己的意見，憑什么一位好學生不可以偶爾的考試考差，憑什么我考試考差了，他們就可以說我，他們有什么資格？憑什么好學生的作業(yè)就得次次100分！好學生也是人呀！憑什么他們就什么錯誤都不可以犯！
還有一次，我與一個同學吵架了，由于氣憤，我罵了他一句。他就在那大聲喧嘩：“謝銀罵人了！謝銀罵人了！”這時，所有同學都在那起哄：“哦！謝銀罵人了！謝銀不是好學生了！”我知道罵人是不對的，可是就不允許我抒發(fā)一下自己的情緒嗎？我想，那個時候，是杜俊杰在跟那個同學吵架的話，是杜俊杰在說那句臟話的話，可能大家根本都毫不在乎。
我想，也許是我一年級的選擇錯誤吧！在一年級時，我告訴自己，一定要當個好學生要別人看得起你。可是現(xiàn)在，我覺得我錯了，當好學生帶給你的不僅僅是榮譽，更多的是煩惱。如果能給我一次重新選擇的機會，我寧愿選擇當一個差生。
優(yōu)秀作文600字 篇6
當月光灑滿大地的時候，我急匆匆地背著書包趕到我家樓下。望著那黑漆漆的樓道，我吸了口涼氣。唉！又得過這該死的樓道了。我鼓起勇氣，兩手摸索著，一步步探進了樓內，小心翼翼地登上樓梯。
拐到二樓時，一縷柔和的亮光浸入了我的視線，驅走了我心中的恐懼。我不由得好奇起來，只見在樓梯扶手的轉折處擺著一個小藥瓶，上面插著一截燃燒著的小蠟燭，雖然光很微弱，但在這黑暗的樓道里，它顯得又是那樣的明亮！再往上走，在樓梯扶手的轉彎處也有一個跟剛才的那個一模一樣的小燈！咦？這是誰做的？我越發(fā)感到好奇了。忽然，三樓左面的房門一開，走出來一個十來歲的小姑娘，梳著短發(fā)，帶著發(fā)夾，一副可愛的模樣，她的手里拿著一個我倍感親切的小藥瓶和小蠟燭，她去把那只快要燃盡的小蠟頭換了下來，點燃了一支新的小蠟燭插上去。是她！于是我走上前去，和她搭話：
“太謝謝你啦，有了這燭光，我上樓就不害怕了。”
“那太好啦！”她看著我，微微地笑了一笑，露出了一排整齊潔白的.牙齒。
“你為什么要這樣做呢？”
“今天是我的生日，我要給大家做點好事……”她邊換蠟燭邊輕聲地對我說。她的笑臉在燭光的映襯下，顯得紅撲撲的。
她又指了指藥瓶對我說：“這都是爺爺?shù)模乙惨獮樗８！闭f著，她的笑臉上露出了一絲愁意。她又走下樓去換其它地方的蠟燭去了。
望著她下樓的背影，我不禁激動起來。小姑娘的心靈多么像這樓道里的燭光啊！紅閃閃，亮堂堂，在黑暗中給人們帶來光明。多么善良、多么可敬可愛的小妹妹呀！我衷心地祝福她生日快樂，祝福她的爺爺健康長壽！
我快步地跑上樓去，我要把這件事告訴媽媽。
優(yōu)秀作文600字 篇7
美，到底指的是什么？其實我也不太清楚，不過，有一點我可以確信，美就在我們身邊。在我的記憶里印象最深的一次就是在去年的一堂語文課上，劉天旭和吳誠幫助王逸澤的情形。
可能很多人都知道，我們班有個同學叫王逸澤，小名“康康”，他是一個智障。他每天都會我們一起上學，一起放學，看上去身體很健康，但大家可能不知道，他除了是智障之外，他還有會癲癇的病。在一堂語文課上，當我們正在專心致志地上課時，王逸澤像平常一樣玩硬幣，可不知怎么的，他卻突然癲癇發(fā)作了，倒在了地上抽搐。我們所有人都嚇了一跳，全部都躲在一邊。只有他們沒有害怕，他們以最快的速度叫120，并且先幫助王逸澤一下，他們是劉天旭和吳誠。老師馬上就去叫人了，劉天旭和吳誠則先按助王逸澤，防止他撞到桌子受傷。不一會兒功夫，救護車和王逸澤的家人們都來了，劉天旭和吳誠把王逸澤抬上擔架，然后送到校門口的救護車處，這件事情就這樣結束了，王逸澤過了一個多月才來上學，也不清楚他怎么樣。
劉天旭和吳誠之前經(jīng)常幫助王逸澤，上一次他癲癇也是由他們來幫忙的，難道他們不美嗎？他們能夠在別人需要幫助的時候伸出一把手，就是最美的。有人可能害怕被幫助的人反咬自己一口，其實大多數(shù)人都不會的'，你幫助他，他就一定會很感激你的。
如果沒有他們這群人，世界會變成什么樣子，行人被車撞了就只能等死，有人受傷了也沒有人去幫忙……所以說，助人為樂乃快樂之本，幫助別人就是在幫助自己，在你幫助別人的時候，你就是最美麗的，只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變得很美麗。
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