優秀的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優秀的作文3篇，希望對大家有所幫助。

優秀的作文 篇1

　　快過年了，我們村里可熱鬧了。家家戶戶的窗戶上對貼上福字和窗花，門上都貼上了紅紅的大福對聯。村里村外就象被一種紅紅火火的節日渲染，各家各戶都在為節日忙碌。我家也不例外，最忙碌的還是我的爸和媽。

　　一早上天還沒有咋亮，爸爸媽媽就起來，開始為我們一大家子忙碌。我家年歲最大的還屬我爺爺，他都七十有三了。每天早晨爸爸媽媽起來第一件事，先到爺爺和我們的房間里看一看，為爺爺倒尿罐子。再給爺爺和我們掖掖被角，在鳥悄悄的走出去，去到外面去忙活。

　　雖然那時家里并不富裕，可那時過年的心情比現在高漲。一到這個時候，我爸和我媽就開始張羅起來，置辦年貨，給家里的一切都換新的，就連墻上貼的畫，都統統地撕下來，再買些新畫沾上。

　　我爺爺在東屋住，我們在西屋住。大部分時間都是我們和爺爺住在一起，因為爺爺也非常的喜歡我們，爸爸媽媽讓我們和他一起住，好照看一下爺爺。

　　過年了，一到這時，爸爸就騎自行車到肇東去，買回一些年貨回來。他首先想到的是爺爺，給爺爺買了新衣服和許多好吃的。可是爺爺為了偏愛我們，有時就偷偷地給我們吃，我們不要，他就罵我們，有時追著給我們。

　　一到這個時候，其實最開心的就是爺爺和我們，爺爺雖然年紀大了，走路都不穩，但他還是領著我們到供銷社去，給我們買一些糖果和一些小掛鞭一類的東西，這是爺爺的一番心意，我們可高興了。

　　那時過年，不管村里村外都熱鬧得很，就比方看秧歌，那時的秧歌隊一撥又一撥。都是各個大隊和各個生產對組織的，那秧歌是真個的美，總比現在的秧歌好看多少倍。那時的秧歌有一種傳統的美，美得踏實自然，不取眾華寵，看上去那個的舒服帶勁。

　　因為每對秧歌都不下三四十人，很有氣勢。那時農村哪有現代這些交通工具，就只有大馬車，那秧歌隊一來，就在十里八村都能聽到，還沒等到村里呢，你看那排著長龍的馬車隊拉著秧歌隊浩浩蕩蕩的往村里開來，我們就象盼星星盼月亮似的，終于盼來了，這時整個的村都象沸騰了，把這秧歌隊圍的水泄不通，里三層外三層的。

　　那真是咋人的眼。他們扭得秧歌就甭提那個帶勁，簡直就扭到老百姓的骨頭里，心里。秧歌不但排練得好，人們還加上一些二人轉和一些東北小調，更是錦上添花，我們心里看了和聽到了是那么的舒坦。爺爺這時走道不方便，我們就攙著出去看，他一邊看著秧歌，一邊樂得也合不攏嘴，最顯眼的是爺爺那兩撇小胡子，一笑起來非常有特點，就象人還沒笑呢？胡子先笑了。

　　要屬這時我家最高興的就是貼年畫。每年到過年的時候都是這樣，一到小年，臘月二十三都是全部更新大掃除的日子，還差七天就是大年年三十，這時我們家老少一起忙。爸爸媽媽為了讓我爺爺高興，首先把他從里到外衣服褲子都換新的'，就連這時打掃房間，也先到他的房間打掃，然后再給他的房間里貼上他喜歡的年畫，這時的爺爺樂得更合不攏嘴，一起和我們忙活，簡直就象我們這些小孩似的。

　　特別到了年三十，我們家里那個的熱鬧，爺爺領著我們到外面放鞭炮，他因為年紀大了，彎不下腰，他就在那里看著我們放，這時爺爺那兩撇小胡子又直愣起來，在一旁笑。然后爸爸就領著我們一起在院子里，舉行一種儀式，好像是求神靈保佑似的，在院子里用土坯搭一個小房，然后在那前面領著我們燒紙。

　　然后燒完紙后一起跪下跪拜，儀式結束后，就回到屋里，媽媽給我們端上溫開水，我們就在爸爸帶領下，洗手，說這也是一種說頭。爸爸就讓爺爺坐到炕上，我們就跪在地上一個個的給爺爺磕頭，爺爺這時樂得更是合不攏嘴，那兩撇小胡子又撅著笑起來，那心里的美呀，比什么都幸福。

　　媽媽這時端上了熱騰騰的餃子，我們一家人吃得是那么的開心，這年過得是那么的幸福和甜蜜。

優秀的作文 篇2

　　每一次的選擇似乎都顯得至關重要。鳥兒選擇天空，因為它可以高飛;

　　魚兒選擇大海，因為它可以暢;駿馬選擇草原，因為它可以弛騁。

　　做最好的選擇，才能展現最優秀的你。所以我們一定要慎重的做出每一次的選擇。

　　孟子日：“生，我所欲也，義，亦我所欲也，舍生而取義。”躊躇于貧與富之間，有人選擇了與貧為伴，有人選擇了與富為鄰;徘徊于義與利之間，有人選擇了與義為友，有人選擇了與利為友;猶豫于生與死之間，有人選擇了生輕于鴻毛，有人選擇了死重于泰山。而擁有明月清泉，一身正氣，固守心靈一方凈土的'人卻選擇了浩氣長存。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原懷沙，行吟澤畔，即使受饞被貶，投身汨羅，也不愿意隨其流揚其波。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”這是屈原執著的堅守。“采菊東籬下，悠然見南山。”縱然食不果腹，終歲難飽，也不肯為五斗米而折腰，這是陶淵明可貴的堅守。面對金鸞殿上貴妃磨墨，力士脫靴而高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”雖然懷才不遇得不到朝廷的重用而賜金放還，也不肯“安然摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，”堅信“天生我才有用，千金散盡還復來。”這是太白高潔的堅守……

　　人的一生就如一條蜿蜒曲折的河道，在匯入大海的過程中必然要面臨很多的選擇。有的選擇可以讓人一帆風順的到達目的地，可有的選擇卻讓人必須要學會乘風破浪。站在人生的岔路口，我們無數次面對這樣的抉擇：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實，此時的我們其實只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，便能作出正確的抉擇。

優秀的作文 篇3

　　刻在綠葉上的感動

　　知道老樹上的翠綠為什么那么濃密嗎？因為有刻在綠葉上的感動。感動為什么偏偏選擇綠葉？因為它甘愿做紅花的陪襯。

　　——題記

　　記憶帶來的感動

　　莫名其妙，我失去了那種對數學課與生俱來的眷戀。那一句句繞口的定理公式，那一道道抽象的代數幾何，把昔日探索的興奮地光芒消磨的黯然失色。于是，我選擇了沉默，習慣了拒絕，更習慣了逃避那雙隨時可見的冷酷的目光。

　　從此，那個恍惚的影子，不再頻繁地在眼前晃動。

　　直到有一天。

　　那天我們班與六班一起上體育。閑暇之余，我便與六班的一位好朋友談起了老師的話題。不知何時，話題轉到了數學老師的身上。她說，他的班主任好苦啊。

　　一句話，我的心不再平靜。我想起了她，原先一次次地找我談心，一次次地開班委會，一次次地那拳頭作比喻。想起了她從五班進，六班出、六班進，五班出的日子。當然更忘不了樣樣考前的學習、紀律。她確實是傳奇！那曾經在心里作出的決定，剎那間被脆弱的情感擊得支離破碎。

　　她確實苦。這學期她有過多少次的心理不平衡！但是這樣負責的老師著實不多，我不應該放棄對記憶的懷念。

　　我要找回往日對數學的興趣，哪怕僅僅是為了那份埋藏著心里的點點感動。

　　嚴格帶來的感動

　　我們是以極少有人及格的成績讓英語老師接了我們班。她用快速的語言，準確詳實的知識點貫穿她所有的.課。她把每一次的晨讀劃分成一小段一小段的目標，她用她一個人的肩膀拉著我們全班同學的英語成績艱難地摸索蝸行。

　　從那份過于簡單的英語試卷起，她讓每一位同學定目標。審核不合格的一次次地被退了回來。她對我們的期望值遠比我們的自信高啊。于是她在我們心中才那么嚴厲，可是她找每一個同學談話，說他這次考得太差的時候，是怎樣的“恨鐵不成鋼”啊。

　　我覺得她嚴厲的外表下有一顆平易近人的心，也許她正是用那雙犀利的目光，接來又送走一批批的畢業生。

　　獨特帶來的感動

　　我們級部的同學幾乎都挺害怕張主任的。張主任也就是我們的化學老師。當八年級的第一節化學課一上課，我第一眼見到他的時候，仿佛一個裝滿空氣的氣球剎那間癟到了極點：那是一位怎樣嚴厲的老師啊！

　　八年級上學期我的化學成績特別差，在后來的慢慢地提升之后，我發現了化學老師的獨特之處。他說的每一句話都特別帶有哲理性，而在表達這個意思的時候，比生硬的口氣里頓時浮上一層說不出的幽默。他說話聲音忽高忽低，抑揚頓挫般如模仿不出的旋律。你當然更是想象不出他笑起來的樣子，是的，似矛盾卻又不矛盾！

　　無論他多么嚴厲，多么用心教我們，但每次考試我們都會給他三個字：糟透了！可是在我看來，他確是一位值得尊敬的老師，他不局限于課本上的知識，更重要的是教給我們化學知識在生活中的應用能力。

　　…………

　　當大樹枝繁葉茂的時候，它會孕育出更多的嫩芽；當一朵朵花兒在綠葉的襯托下盛開時，你會發現花瓣上那晶瑩透亮的露珠。

　　那是花兒為綠葉的感動而留下的淚。

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