- 相關推薦
優秀的作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優秀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀的作文600字 篇1
“叮零零，叮零零”。放學了，我快速地抄好作業，收拾好書包，向學校大門走去。
我和三個小伙伴走在一起，因為我們早就約好了今天下午放學后去兒童樂園玩。我們一邊熱烈的討論著一會玩什么，一邊走著，不一會兒，就到了兒童樂園。
兒童樂園玩的項目可真多呀!有撈魚、旋轉木馬、小型摩天輪、劃船、滑滑梯等。而我和小伙伴們最喜歡的是反斗城。我們迫不及待的跑進反斗城，立即向“無底洞”跑去，這是我們幾個平時最愛玩的項目，因為它不但可以鍛煉我們的膽量，還可以鍛煉我們的身體。“無底洞”是由繩子編織成一格一格的棱型而形成的一個U型的網一樣的大洞。
我們玩得正開心時，一位3、4歲的小弟弟也想下來玩，站在“無底洞”上面，正想往下爬，不料一腳踩空了，滑了下來，哇地哭了;他的媽媽在洞外干著急，因為她進不來“無底洞”把她的寶寶抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更傷心了。我和小伙伴們一商量，想到了一個辦法，就是大家齊心協力把小弟弟抬上去。我讓小弟弟先把右腳放到其中一個棱型格子里，再把左腳也放進另一個格子里，然后用手抓住繩子，一步步的往上爬。我和小伙伴托著小弟弟的大腿，讓小弟弟一格一格的向上爬，我們一邊托著小弟弟向上爬，一邊鼓勵他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，聽話的向洞口爬去。終于爬上去了，小弟弟跑向他的媽媽，兩人都開心的.笑了。小弟弟的媽媽對我們說：“謝謝你們，你們真棒!”我們高興的和他們說：“不客氣!再見!”
這次的事情讓我懂得了團結就是力量，助人為樂，自己也會快樂!
優秀的作文600字 篇2
一個古往今來人們耳熟能聞，令文人墨客所敬仰的人，她，就是母親！
《母親與三袋大米》的故事依舊浮現在我的腦海中：主人公家里只有母親和自己，上高中時家里極度貧困，就連普通伙食費——三袋大米也付不起。為了不給母親帶來負擔，他決定不再上學。可是在他將這一想法告訴母親時，母親眼里閃爍著淚花扇了他一巴掌，這是母親有始以來頭一次打他。他知道母親此時很痛心，他猶豫了，該不該繼續上學呢？母親傷心的說道：“是不是因為今年的伙食費沒交？……你放心吧，即使家里經濟條件再不好媽媽我也不會讓你上不成學的，你去上吧，明天我一定會將伙食費交到學堂的！’’說著，母親出去了，看著母親遠去的背影，他暗下：決心他要上學，不能讓母親再這樣為自己辛苦了！
第二天下午，母親她用那瘦小的身軀扛著三代大米進了學堂。當學堂師傅查到了母親的那三袋大米，發現里面的米有好幾種，學堂師傅臉變綠了：“我說，大姐，你家大米怎么有這么多種啊？”母親笑了笑，但未說話。此后每次交米，母親的三袋大米都是不同種的，學堂師傅叫母親交同一種米，可母親依舊。
這一舉動引起了他的`主意，馬上又要交伙食了，，她悄悄的跟在母親身后，發現母親這三代不同的米原來是母親每天向人家乞討來的米。
母親，一的都么神圣，都么鄰人敬佩的人啊！他們的心中都藏著一個海，一個母親的海！這母親的海，是留給誰的呢？對，我們這了一切做兒女的！他們為我們辛苦操勞了半生！可憐天下父母心！我們因體諒母親，尊重母親，感恩母親！
優秀的作文600字 篇3
說起“雷鋒”這個名字，大家都很熟悉，他助人為樂，為民造福。雖然他的時代已經過去了，但是雷鋒叔叔這樣的人也不少，我們班就有一個。
她的名字叫韓夢茹。別看她外表文文靜靜，但她的內心就和雷鋒叔叔一樣善良，永遠想著別人。
記得有一次，她和她的好朋友馮琪琪一起去補習班，路上看見了一位小女孩正在傷心的哭起來。她快速跑過去，親切的問：“小妹妹，你怎么啦？誰欺負你啦？”“媽媽給我的零花錢丟了，我怕媽媽罵我……”那位小女孩吱吱嗚嗚地說。韓夢茹聽了以后，二話沒說就從自己身上掏出三元錢，又向好朋友馮琪琪借了兩元錢，送給了那位素不相識的小女孩，小女孩高興地接過錢連聲道謝回家了。如果不是親眼所見，還真不相信她能有這樣的大度。
還有一次，我們班全體同學出去在操場考試，剛做了一會，我的鋼筆水就沒水了，恰巧我只帶了一支筆，向周圍的同學借了一圈也沒借到，真是急死我了，就在我一籌莫展時，韓夢茹似乎看見了我著急的樣子，大氣的把她的鋼筆借給了我。真是雪中送炭啊，感謝之情油然而生，心中頓時暖和了許多。
從那以后，我便以她為榜樣，和同學們再也不吵鬧打架了，學會了團結友愛，互幫互助。
她不但對同學關愛有加，而且也從來不給老師添麻煩，經常會給老師倒水，送上水果或者一些小禮物等，給老師放松壓力。
這就是我們同學心中的`“活雷鋒”，因為只要你有困難，她都會伸出援助之手，讓你感受到幫助之神的力量。
怎么樣，點個贊吧！向我們班的雷鋒學習吧！
優秀的作文600字 篇4
今天我在作文里用了一個可愛的比喻，險些惹出“殺身之禍”。
上午放學，老師布置的家庭作業是寫自己最熟悉的人。我想了又想，決定寫媽媽。媽媽是我最熟悉的人，臉形很好看，像一顆大瓜子;一頭秀發，像黑色的瀑布;高高的鼻梁，長長的`眉毛，大大的眼睛;皮膚白得像剝了殼的雞蛋，那么水嫩、白皙……可惜，鼻子兩旁有幾點褐色的小雀斑，像米粒那么大，如果離一米遠來觀察，整個臉就像一枚鵪鶉蛋……
快上學的時候，媽媽問：“作業寫好了嗎？讓我檢查一下！”“不……不用了！保證不會出錯。”媽媽一把奪過書包，抓出作文本看了起來。“喲，這次作文不錯，寫了兩頁紙，厲害！哎呀，把我寫得這么美！”過了一會兒，估計快讀到第二段時，我上去奪作文本，媽媽的臉漸漸地沉了下來，“你怎么能把我的臉比喻成鵪鶉蛋呢？這是存心丑化我！”我預感大事不妙，尖叫：“我……我改！”媽媽把作文本遞給我，“我看著你，馬上改！”幸好我用的是可擦筆，擦一擦就干凈了，我把“媽媽”兩個字都換成了“老師”。“你們老師有雀斑嗎？”“有，比你的還多呢！”“嗯？”媽媽又低吼一聲，我嚇得一抖，“這個比喻用在我們李老師身上最合適不過了！”
五分鐘過后，媽媽又重新審讀，她不住地點頭，“這還差不多，這個比喻很新鮮！把人物的特點寫得栩栩如生。”
剛一出樓道門，我立馬掏出作文本，又把“老師”兩個字改成了“媽媽”——把語文老師寫成這樣，那不是引火燒身嗎？
到了學校，老師看了我的作文，竟當成范文來讀，然后總結：“我覺得袁昊同學善于觀察，比喻用得準確，突出了特征……”
【優秀的作文600字】相關文章：
作文優秀作文優秀10-15
優秀的作文【優秀】07-04
優秀的作文（優秀）07-05
【優秀】優秀的作文07-05
（優秀）優秀作文10-26
優秀作文（優秀）10-21
優秀作文(優秀)10-24
（優秀）優秀的作文10-20
[優秀]優秀作文10-20
優秀的作文[優秀]10-29