（優選）動物優秀作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的動物優秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

動物優秀作文 篇1

　　今天，媽媽帶我和姐姐去動物園玩，到了動物園我們看見了鴕鳥、它大大地身體、長長的`腿和脖子，它是鳥中最大的。看見了牦牛、它渾身長長的毛，大耳羊、它有一對大大的耳朵，還有馬、馿、梅 花鹿、羚羊、駱駝，它們都是草食動物。獅子、老虎和美洲豹 它們都是肉食動物。又看見了斑馬、長頸鹿、河馬、大象，下午，我和媽媽、姐姐登小船，看見了鴨子和天鵝。動物園里到處鮮花盛開，看 著可漂亮了。我和姐姐玩的很開心。

動物優秀作文 篇2

　　今天，爺爺帶我去濟南動物園玩，我真高興。走進動物園的大門，就可以看見各種各樣的動物。首先，我們去的是金牛草地，爺爺還告訴我說，這兒以前叫做金牛公園。聽了爺爺的話，我更加充滿了好奇，東看看，西瞧瞧。我們先去看了熱帶猴、松鼠和長尾猴。接著繼續向前走，我看到了胳膊長長的長臂猿，此時它正在休息，看到我們似乎在說：“看到你們我非常高興。”一直向前，看了美麗的梅花鹿，看了角又尖又長的羚羊，還看了西藏野驢。其實，在看西藏野驢的時候，我們還鬧過一個笑話呢！我和爺爺都說，“這馬真高大。”可以看路標才知道它是驢，因為它和馬長得實在太像了，長長的脖子，長長的臉，還有健壯的四條腿。

　　讓我印象最深的是長長脖子的、高大的長頸鹿和嘴巴大得像大盆的`河馬、身體粗壯的大猩猩。還有我終于見到了那個大塊頭——長鼻子，耳朵可以當扇子用的大象。這個大塊頭看起來非常壯，身子就像一堵墻，它還可以用鼻子做許多的事情，如：洗澡，搬運食物等等。

　　動物園里的動物可真多，吸引了許多游客。

動物優秀作文 篇3

　　動物，與人類同樣；動物，也有生命；動物，應該和人類共存！我們不應該將動物堪稱為我們手中的玩物，動物也是愛生活的！它和我們一樣，有眼睛有耳朵，我們不應該排擠它們，應該要和它們和睦相處！

　　記得是四、五年前的事吧！

　　一天，我在家中玩，父母帶回了一只大約只有一個鉛筆盒大小的刺猬。我欣喜若狂，拿出了幾個盒子，幫刺猬做了一個簡單的家。我十分的開心！

　　第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺猬！看到小刺猬熟睡的樣子，我的心里樂開了花。上學之前，我還不忘看看小刺猬。可是，我這次看到的小刺 猬是醒著的，它好像很害怕我，因為它看著我，是很膽瑟的。我覺得：可能是因為它剛來到這個家，可能不太習慣吧！回來時，我第一眼看的就是小刺猬，生怕它離 開了我。

　　我每天給它喂食，只要一有時間，就會給它加餐！

　　就這樣，慢慢的，慢慢的`，我們熟悉了。

　　我一回來，它就會跑過來，一點都不怕我。我十分的開心。

　　可是過了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那個小家里。我當然很是不解呀！它原先都是好好的，現在怎么這樣了？后來，我咨詢了 一下媽媽，媽媽告訴我：“小刺猬可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身邊了。”“可我不想讓它走啊！”我應了媽媽一聲。“如 果讓你離開爸爸媽媽，離開同伴，你開心嗎？”“我當然不開心啊！”“這不就行了嘛？并且，它們都渴望自由嘛。你卻把它關在那個盒子里……”“哦……我知道 了……”

　　第二天，我辦了一個送別儀式，和大家一起，把小刺猬拎了出來，“小刺猬，回家吧！”雖說我是多么的不舍，可是它畢竟有自己的家啊！我想小刺猬揮了揮手，沒想到，小刺猬它！也回過頭來看了看我！我是多么開心！

　　記著，小動物和我們人類并存。它們有生命，愛生活，愛自由。千萬不要傷害它們，行嗎？

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