（實用）回眸優秀作文9篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的回眸優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
回眸優秀作文 篇1
忘不了的，是那雙深情的眼睛，抹不掉的，是那夜里挑燈，等我回家的獨家記憶。
——題記
猶記得，一年四季，那盞明晃晃的路燈下的那個用深情的雙眼，看著前方。許多同學放學回家，而她卻在努力地尋找我的身影。路邊的樹葉落了還會有新的嫩芽，而時光帶走的`是我母親頭上黑乎乎的秀發和臉上本該有的笑容。她的笑是那樣的迷人，是那樣的沁人心脾。
早春，我開始上幼兒園，那泥濘小道，是我每日上學的必經之路。那時家里正值貧窮，拮據的生活，哪買得起交通工具。我的媽媽，每天都背我上下學，一日復一日，我當時還不懂事，便只顧玩，媽媽每天則會教我空閑時識字，叮囑我好好學習，她利用零碎的時間給我補習功課。也正是這樣，我開始讀書，開始領悟語言文字的魅力，即使那時，我還小，一刻也不能松滯。她用她瘦小的肩膀，背起的不只是我，而是整個家庭啊，生活的大擔子，壓得她喘不過氣，她選擇了面對，日以繼夜的工作，徹底抹去了她臉上那僅有的水嫩的皮膚。早春的回眸是深情的。
仲夏，傍晚的夕陽，為天空添增添了更美麗的更燦爛的顏色，但也就那一會兒，夕陽過后，便是黑漆漆地一片，偶爾也會有繁星點點。留不住的是那白駒過隙，所以我們更要珍惜當下。我漸漸長大，到了小學，新修的新路，仿佛就在昨天。我開始盼望，盼望著有一天能讓父親接我上下學，這個愿望直到我小學六年級才實現。果真如此，父親整日太忙了，但學習越來越緊張的我，也不敢向父親提這無理的要求。父親終于開口，提出接我上下學。我心里可高興了卻又擔憂。那日，天下起了水滴般的大雨，我開始害怕，看著同學們一個個被自己家長接走，我就如那落單的小鳥，在掙扎，在等待。父親來了，卻弄濕了衣服。“走吧！”他微笑著。我看見了他那雙焦慮——為生活而擔憂的眼睛里透出光亮。那個仲夏夜的回眸，我記憶猶新，是帶著光亮的，是清澈明亮的。
秋天和冬天，隨著科技越來越發達，我們坐上了高鐵，公共汽車，再也不用父母接送了，可我的心里反倒空空的，不知為何，他們的回眸時常在我腦海里浮現，果然“秋風蕭瑟”啊！
熱愛可抵歲月漫長，留不住的是父母的回眸，是歲月的殘忍，但慶幸，我曾經擁有著。
回眸優秀作文 篇2
孔夫子臨于江水之邊悵嘆有云：“逝者如斯夫！”曾經的種種于時光無情的流逝下灰飛煙滅，但是那段往昔卻化作記憶存于心間，彼時輝煌，彼時辛酸，彼時感動，都成為一份最為珍貴的財富存于我們心間。因為有曾經的存在，所以才會有我們將來更為盛大的輝煌。
遙想當年，美少年霍去病率軍奔襲匈奴，大勝而歸，那年，他十八歲！飛將軍李廣世只能被動防守，建龍城以拒胡的浩淼大漠，而他卻視之猶同后庭花院，匈奴難尋他在何處，他卻清楚地明白匈媽老巢所在！在這里，他就是王，風要聽從他的調遣，沙丘要服以他的指揮，將匈奴帶入無底深淵。漢天子讓他學兵法，他很干脆地拒絕了：“顧方略何如耳，不至學古兵法！”多么犀利而精準的眼光，他道破了漢家百年來難勝匈奴的癥結所在：漢家兵法多用于兩河流域因其地勢總結而成，用于沙漠當然行之不能，他成功地擺脫了“形”的所在，而達到了“神”的高度，致合胡人撫膺而哀嘆：“亡我祁連山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我婦女無顏色！”他的兵法只有一個字：“快”。敵人快，我軍比他更快，以破竹之勢，橫掃所有阻攔，以雷霆之威，奏凱歌于北海！正是基于他對歷史精確客觀的.分析，理性的把握運用，方成就其“霍家軍”之威名。
回首看看那段布滿著你艱辛汗水的道路，稍稍停下你忙碌的腳步，仔細聆聽，它在敘述著你那怎樣的一段過往，曾經的種種是否又滑過眼前。那么請從驕傲中總結規律，從黯然里規納經驗，把自己用過去的財富武裝起來，爾后，就請昂首挺胸向前走去！只有這樣我們才會走的更快，只有這樣我們才會走的更遠，直到有一天，你會突然發現勝利的門扉已然觸手可及。
想當年于赤壁之下懷古的東坡如今也化作了一把黃土，唯留那句“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的嘆惋仍回蕩在天地間，述說此間的滄桑與無奈。回首過去多少驚心動魄仍歷歷在目，在歲月沖刷過后其上智慧閃爍的光芒愈發璀璨。我們便是要引導這光芒照亮我們前行的道路，爾后昂首走去。
回眸優秀作文 篇3
人的一生總在前進，但是有的人卻會停下腳步，回頭看看自己走過的足跡，然后繼續前進。
過往有成長的足跡，歷史是未來的導師。在我們十五六歲的生命里，有很多人，有很多事，很多景引人回首凝望；同樣在人類前行的歷史中，有很多音符，很多樂章，久久回響……
從小到大，一直都在媽媽的嘮叨下成長，有時甚至會說覺得厭煩。如今，步入高中的我，不用每天回家去聽她那多余的話語了，卻也覺得輕松。幾個月過去了，感慨時光飛逝，我又成熟了幾分，聽著班主任語重心長的教導我們，看著他的神態，行為，讓我想起了在家操勞的媽媽。
停下前往的腳步，回首一望，卻異常懷念那些嘮叨的話語，我頓時明白，那不是多余的話，那代表的是關心，是愛。
老師也常對我們說，高中就相當于半個社會。確實是這樣，到高中我才明白，沒有哪個人會平白無故的關心你，也沒有哪個人整天不覺厭煩的在你耳朵說這說那。媽媽的嘮叨不是嘮叨，是我們成長中的重要因素，是我們不可缺少的話語，我們應該多停留腳步，回想一下過去開心或者不開心的事，也許，你會突然明白一些什么，也許，你會更加成熟。
放眼望去，我即將成年，歲月也殘忍的在媽媽臉上刻下幾道皺紋。也許，我們真的應該回眸看看，曾經的我們做錯了許多，曾經的我們是那樣的天真，那樣的不懂事。
記得有一次，媽媽因為我沒有寫作業被老師請家長，而打了我，當時的我也很委屈，再加上不懂事，就跟媽媽犟嘴，然后跑出家門，躲起來，緊接著換來了媽媽的徹夜未眠，與萬分焦急，當我第二天回家時，竟發現媽媽的'眼角殘留著淚水，眼圈也是紅的，頓時，罪惡感降臨卻還是倔強的跟媽媽賭氣，不理睬她。后來，媽媽做好吃的給我吃，又哄我開心，我便下定決心：從這刻起，我要努力學習，絕不再讓媽媽失望！
如今，回想起童年往事，不免覺得好笑，覺得幼稚。卻也增添了幾分童真。
或許，人生道路上，我們要時不時停下來，像竹子那樣，總結一下自己，然后繼續成長，讓腰板挺的更直，長的更高。
我們每天都有事情要做，每天都在成長，在適當的時候，我們也應該看看那些已發生過的事情，總結經驗，然后，繼續前進！
回眸優秀作文 篇4
童年的回憶永遠不會被歲月沖走，真摯的情感也必將隨著時間長河勇往直前。
時光在馬不停蹄地跑著。大腦如同機器一般不斷地刷新。只是，偶爾回眸，我已有三年沒有見到老屋了。
記憶中的老家，已愈漸模糊，只是那坐落在白楊樹下的老屋，確如曠世老友一般，總是給我一種不可名狀的溫暖。三年的滄桑，已讓老屋變得破舊不堪，木門仿佛如蜘蛛網編成一般，布滿塵埃。一切的一切都在告訴我：時間已在光和影之中流逝了。
三年未見的老屋，在寂寞中仿佛蒼老了許多。原本天藍色的油漆被曬得發白，吱吱呀呀的木門仿佛在訴說著什么，陰暗的光線和潮濕的氣息如同院中枯黃的野草，讓人悵惘、嘆息。
老屋，坐落在這個小村莊的老者。在這里，有爺爺一生的`回憶，是屬于爸爸成長的土地，也是我最初來到這個世界與我相伴的地方，同時，她也載著我的童年美夢不曾破碎。墻上那一張張原本鮮艷的獎狀已在繁華中褪去，變成了一張張不起眼的白紙。曾經我是多么驕傲地騎在爸爸的肩頭，將它們掛在屋子里最顯眼的地方。可是如今早已是物是人非，屋里的一切都變成了最沉默的色彩。那泛黃的黑白照片在框架上已漸漸模糊，只能依稀讓我記起童年時的快樂。
我踱步在老屋的每一個角落，仿佛在拜訪一位暮年慈母，心中不免蕩起漣波漪漪……
如今的我，習慣了在繁華街頭哼一支小曲；喜歡上小四那唯美而又哀傷的文字；戀上了用鍵盤敲擊下文字的感覺；沉醉于在夜深人靜時，輕啜一口熱茶，品味“一花一世界，一沙一天堂”的意蘊……可是卻忘記了老屋的存在。
唯一能做的，只有默默地在心里為她鍍上一參似黃昏般溫暖的金黃色……
時光擱淺著歲月的影子，記憶在成長的道路上不曾老去，有一種記憶可以很長，一路向前。只是，偶爾回眸，才會發現，那抹情早已如蓮花開落。
回眸優秀作文 篇5
湘西，群山綿延，巍巍如一道屏障，又如伸開的長長雙臂，將秀麗的鳳凰古城擁在懷中，在這座不起眼的小城中，走出了民國第一總理熊希齡。
細雨??髦校?我走進古城。走在青石板路上，青石板經過雨水的沖刷，光滑如鏡。狹小的巷子，石墻上長滿了斑駁陸離的青苔。望著兩旁頗似徽派建筑的古樸民居，我有一種時光交錯的感覺。
帶著一份景仰的心境，跨進熊希齡故居的大門，四合庭院的里有一汪碧潭，青石為底。岸邊長著一簇簇如絲般的青草，另有一株茶花，枝葉之間怒放著灼目的火紅花朵。角上有怪石堆成的一座假山，石縫間細流涓涓，如線如縷。潭中有十幾尾錦鯉，聚集一角，見人就倏爾遠逝。
正廳前有一副北大校長蔡元培送給他的對聯：“一生赤誠愛國盼中華振興，半世慈善辦學為民族育才。”這是對他一生功績的最高評價。走進紀念館，正中央放置著老先生的半身青銅像，墻上擺滿了照片與許多感人肺腑的文字，記錄著熊老先生的生平。讀著這些文字，我仿佛看到了他的童年。他童年就有過人的才智，在14歲就中了秀才。主考官給他評語：邊楚蠻荒，前無古人，才華之高，乃三湘有為之士。
看著這些照片，我仿佛看見了熊先生小時候在書房里奮筆疾書，面對著書本，聚精會神地吟誦著，不知不覺中，太陽落山了，落日的余暉照進了屋子，照紅了他的臉。
他壯年時成為了民國的第一任總理。組建了第一流人才內閣，為國家注入了新鮮血液。因為袁世凱的復辟，他毅然辭官，彰顯了傲骨錚錚。之后，他把全部身心放在了慈善事業上，成立了香山慈幼院，培養了成千上萬的孤兒，使之成為了國家未來的棟梁。
走上二樓，從窗外望去，碧綠的.沱江安安靜靜地向前緩緩地流淌著，像一條巨大的綠色綢帶，在遠處轉過一個彎，旋即在青山的遮映下消失不見。江上有幾艘小木船，船尾部的船夫一邊用船槳撐著船，一邊唱著山歌，船悠閑地向前行著。一座幾十塊石頭間隔排列在江上，成為一座天然的石橋，看著江水嘩嘩的打著旋兒從石頭中間穿過，想象著當年那個穿著長衫英氣勃發的少從這里走出鳳凰，走出湘西。
走出紀念館，我回頭看了一眼老先生的雕像，他的目光仍是那樣安詳，那樣堅毅。
回眸優秀作文 篇6
回眸是讓我們最深刻的人、事、物印在我們的腦海的美好回憶。
——題記
回眸，當有人叫我名字時，我回過去看，發現是我錯覺，還是有人叫我。
在學校中，我們幾乎每天都有回眸，和老師，同學，朋友。有一次，小時候最讓我深刻的是有一個小男孩在我背后叫我名字，我一臉懵，我不認識他，他反而認識我。我轉回頭去看，他五官長得不錯，大大的眼睛，小小的臉龐，高高的'鼻子，嘴是櫻桃小嘴，皮膚光滑。特點是性格好，不會發脾氣，這是我這十幾年見到的這么干凈、溫柔的男孩。當時，我不認識他，我走過去問，你怎么知道我的名字的，我認識你嗎？他說我認識就行了啊！然而，我們認識了，還是很熟悉的樣子，那時候是玩的較好，我的家人和他的家長是朋友關系，我們總是一起去旅游，去各個景點玩。在學校我們也是一個班，我和他一起上學和放學，我們一起打打鬧鬧，一起寫作業，他總是在我們家蹭吃蹭喝。因為他爸媽在外地打工，只有爺爺奶奶在家照顧他，他爸媽在過節的時候才會回來看他。
他現在和父母的感情淡了，沒有以前那么好了，之所以會這樣，是因為他爸媽不常打電話回來。他現在和我爸媽的感情很好，就像爸媽一樣待他，我爸媽比我都要好的對他，因為他缺少父母的愛，我爸媽給了他。每次，我們去玩，我爸媽會問他，你會不會去玩，他也會跟著去。我媽媽的朋友幾年沒見，她說你兒子和女兒都長這么大了啊，她說是啊，我媽媽早已經把他認為是自己的兒子了。
這時，他爸媽來接他去廣州讀書，他不愿意去，他爸媽就叫我爸媽叫他去廣州讀書，然而我媽就叫去，跟他說了一大堆話，我在外面偷看他們的對話。其實，說實話，我有點兒不舍，我流眼淚，但不行，因為他在廣州可以促進父母關系，所以我不能流淚。我忍住了，他下午就走，其實看得出我爸媽也對他不舍。我們包了餃子，他吃完就走了。我偷偷地在房間里哭，我心想，他肯定過年就會回來。
幾年后，我在學校里和同學去小超市里買吃的，突然有個人叫我，這熟悉的聲音，我心想：“肯定是他”，沒想到真的是他。轉過頭去看，我臉上掛滿了甜甜的笑容。
回眸優秀作文 篇7
驀然回眸，那道倩影倒映在瞳中，人生就像一場到點散場的電影，手指輕輕向左滑動，是倒放，亦是回眸。
那個炎炎夏日仿佛是昨日的記憶般，清晰可見。電影的膠片不停的變幻著，夏日的記憶在腦海里又浮現出來。
我頂著太陽熱情的招待，回家吃中午飯，和爸爸媽媽有說有笑地進行了一頓愉快的午餐后，我又要去學校了，一成不變的話傳入我的耳蝸：“路上注意安全啊。”媽媽的嗓音總是讓人心生愉悅，那句話我聽了好多年，曾經煩過，厭過，不滿過。但從那天起，我終于明白了簡單的`一句問候，承載的東西很重很重。
“路上注意安全啊。”又是這句話我淡漠地答道：“嗯。”接著頭也不回的去了學校。可令人沒有想到的是，就是在那天，媽媽去買菜，摔了骨頭，我回家后，鄭怡或媽媽怎么不在家時，門口傳來媽媽的輕呼聲，我心猛的一緊，飛奔門外，不厭其煩地關心著我的媽媽，褲子膝蓋磨破了，兩只滿手是繭的手心上是血的顏色，張揚而刺眼，膝蓋處有點點血絲滲出，我不知怎的，鼻頭一酸，對她喊道：“媽媽，以后出門注意安全啊！”從那以后，我終于明白了簡單的一句“注意安全”是那么那么地珍貴，那么那么地暖心。
隔天，我又準備去學校了，我吃完后在門外等著，我不明白我在等什么，只覺得心中好像有什么消失了，等了許久，我垂下眼瞼，遮住了眼底的情緒，拖著沉重的雙腿向學校走。“注意安全啊！”背后的聲音使我僵了僵身子，瞳孔猛地收縮，欣喜的眼淚在濕潤的眼眶里肆意打轉，我強忍著鼻頭的酸澀，回眸，沖著我最最最親愛的媽媽艷麗地笑著……
驀然回眸，媽媽的身影倒映在濕潤的眼底中。我想，身為孩子的我們，可能從來沒有想過我們現在所擁有的一切，都是父母用他們半生的精力和時間換取的一時安好，可能更沒有想過，在護著我們的羽翼上早已留下歲月的點點傷痕，也絕沒有想過，一聲簡簡單單的問候中承載著他們對我們濃濃的愛，所以好好學習吧，讓自己的父母親即使向歲月滄桑彎腰，但能夠在別人面前挺直腰板！
回眸優秀作文 篇8
喜歡落葉，因為它即將凋零；喜歡夕陽，因為它即將消逝；喜歡……每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
春
很久很久以前的那個春天，小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個美麗的地方。奶奶說，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達時，小女孩卻發現這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術般從身后拿出一束扎著蝴蝶結的野花，送給她……
小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。
夏
很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個夏天似乎特別熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……
小女孩記住了，夏天的微風是奶奶給的。
秋
很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節，充滿著人們快樂的笑聲的.季節。每當這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子，然后奶奶會把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……
小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。
冬
很久很久以前的那個冬天，下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……
小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。
但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
在成長中我漸漸明白了這個道理。
回眸優秀作文 篇9
從春天到冬天，來回。我們不知不覺地增加了一點成熟，而童心也讓我們回頭，你看到了什么？
我從小就不自信。我從來不敢舉手和同學說話。我想我比他們差得多。我不敢和他們說話，怕他們嘲笑我，所以我幾乎沒有朋友，上了初中，卻改變了我，讓我變得自信。
初中剛入學，就被一種陌生感所籠罩。陌生的人，陌生的風景讓我感到害怕。我坐在教室的角落里，在自己的角落里度過了第一天。初二的時候，我還是很少說話，但是同學們對我很熱情。班長王毅經常關心我，幫助我。我漸漸感到被照顧是多么幸福，我的心是溫暖的`。
漸漸地，我開始和他們交談，并在課堂上回答老師的問題。語文老師一開始對我很好，經常在課后幫助我解決難題。”“別害怕，孩子，”她告訴我，“你很棒，也不比其他學生差。“只要你有信心，你就會變得更好。”我含著眼淚點頭。
有一次，學校舉辦詩歌朗誦比賽，語文老師問我。我還是一如既往的害怕。看著老師的眼睛和學生們的微笑，我同意了。比賽前，老師讓我在課堂上讀。我有點慌亂中，走上講臺，看著老師和同學對我的微笑，我讀了一遍，之后，在教室里響起了熱烈的掌聲，我哭了。
同學們那么關心我，我不能放棄自己，我要努力學習，加油！
比賽當天，在我去朗誦臺之前，我回頭一看，他們都在笑，笑得像桃花一樣燦爛。
最后，我得了二等獎。我很高興，因為我不害怕。從那以后，我有很多朋友，其他老師也對我的突變感到驚訝，這是我同學和老師的鼓勵。我笑了。我看著老師和學生深深地鞠躬。我看著他們，他們都含淚看著我，他們笑了。
我永遠不會忘記他們的微笑和眼睛，在我上臺的那天。
在生命的足跡中，無數的事物、人和風景都能讓人回首和凝視。當我不自信的時候，當我回頭凝望，一個燦爛的微笑像桃花一樣銘刻在我的心里。像太陽，灑在我身上，讓我的心充滿自信。在回首往事的那一刻，我明白了很多。他們的微笑是對我的肯定，像春風一樣，那么輕柔。像雪花，那么純潔。像陽光一樣溫暖。
當我在生活中遇到任何困難時，我都會記得轉身回首，看到一朵盛開的桃花。
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