優秀作文(匯總3篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優秀作文 篇1
每當發現有鳥兒從頭頂飛過，總是由衷地希望自己也能擁有一雙有力的翅膀。像神話中的雷震子一樣，在天空中自由飛翔。
如果我有一雙翅膀，我要飛到每一個我想去的地方。
如果我有一雙翅膀，我會在節假日迫不及待地飛往栽培了我6年的母校。我的母校在別的地區，離現在的'學校很遠，根本不能輕易回去。每次上網看到小學同學在QQ群里討論聚會時，都有一種羨慕的感覺。他們仍然在同一個城市，每逢節假日，便相約在一起、聊天、逛街、回去探望母校！我多么想和他們一起，6年的同窗之情，令我永生難忘。如果我有一雙翅膀，我要飛到他們身邊，一起聊聊小學時的趣事，一起聊聊中學的新生活，聊一聊現在、未來的目標和夢想、聊一聊……
如果我有一雙翅膀，我便可以飛往任何我想要去的地方，飛往大興安嶺，去體驗哪里的寒冷；去林場，看一看頂著嚴寒，工作在大山上的護林員；去祖國的邊疆，去看一看那些為了祖國，獻出了寶貴的青春的邊防戰士；去……
如果我有一雙翅膀，我就可以在藍天中自由翱翔！
優秀作文 篇2
我騎著自行車“馳騁”在馬路上。
因為我和琳約好今天早上的9點在咖啡店二樓見的。可現在，你看看，都8點59分了。我一邊加快速度，一邊打著彎，準備抄近路。近路正好是一個岔路口。正準備猛踏時，從旁邊出來一個小男孩。雖然我的速度很快，但我一下子就做出了應變。我突然間向右轉，一邊緊捏剎車。只聽見“吱——”，自行車停在了小男孩的前面，小男孩好像被下了一跳，呆在那里。我用了一秒就完成了跳下、落地、踩后輪旁的支子，這一系列的.動作。（趕時間嘛！）
我走到小男孩的面前，蹲下身子。呦！這小男孩十分好看，白白嫩嫩的皮膚，一雙漂亮的大眼睛，身上穿著非常精致的毛線背心和一件雪白的襯衫。
“小男孩，你叫什么名字？”我問道�！拔医行〗��！毙∧泻⒖隙ū晃覈樕盗�，他一動不動地站在那里，面無表情的說著�！芭�，小杰，你的家再哪里？姐姐從你回家好不好？”我笑瞇瞇地問道。可是看到他還是一動不動，連嘴都沒張。我想，他一定是想到老師或父母嘴上經常說的綁架犯了吧！“好！”可誰知道他突然間開心地說道。我把他抱起來，放在自行車的座位上，自己推著車，按著小杰的話把他送回家。
算了，還是等事后在告訴琳吧！
優秀作文 篇3
浸潤我心
溫柔，如同春季田野邊上的風箏和泡泡水，浸潤著童言未忌的心靈。
一個星期五，大家在宿舍門前排起長隊，準備去拿要帶回家的衣服和物品。今天管理員遲到了，我和同伴排了許久還沒來。幾個人嘰嘰喳喳地說著話。
朋友數學課上的趣事使得我們哈哈大笑，引來別人的注目，故而分貝小了一些。我們把頭湊在一起，開始說悄悄話�！澳憧辞斑吥莻�人的耳朵！”我們豎直身子一探，目光越過一個梳著高高頭發的腦袋，看到了前面的那個人的耳朵。說實話，那耳朵沒什么不同，小巧可愛，干凈純白。但我的注意力并不在這些點上，而是在耳朵的絨毛上。一層肉眼可見的細小絨毛密密地覆蓋在耳朵上，下午的陽光打在上面，變得透明輕盈，這讓我不禁想到了上周末觀看的紀錄片里的金絲猴。在電影里，有一個鏡頭和這個極為相似，我壓低聲音帶著笑意說：“好像猴子呀！”幾個小伙伴聽到后都笑了起來，我對于這個效果非常滿意，也跟著他們笑了起來。
一句清脆的反對傳來：“不能這樣說別人�！蔽姨痤^，是隊伍前面的一個人專門回頭對我們說的。很明顯，她聽到了我們的對話。我再一次伸直身子，被我們談論的人正一臉笑意地和朋友說著話。很明顯，她沒聽見。不知怎的，我忽然感到嚴重的羞恥，臉漲得滾熱。管理員在這時來了，緩解了我的情緒，大門被打開，隊伍緩緩前進。提出反對的那個人抱著自己的袋子上了樓，她們不是一個樓層的`。
講真的，我在這個時期犯過很多錯誤，同時也得到了很多批評。但大部分都被我遺忘，只留下潛意識里的對與錯。這件事，是我現在仍然記得的幾件之一。雖然不是在重要場合，不是極為嚴苛的指責，沒有造成非常嚴重的后果。
溫柔，是藥外邊包著的糖衣，讓人既很清楚里面的藥物，又愿意吃下去。這大概就是我的真實寫照。溫柔，如同夏日涼席上的西瓜和汽水，充斥著初來乍到，仍顯稚嫩的心靈。
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