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我的好朋友優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-17 11:00:10 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的好朋友優(yōu)秀作文通用(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我的好朋友優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友優(yōu)秀作文通用(15篇)

我的好朋友優(yōu)秀作文1

  今天,我特別開心,做什么事情都做得特別棒。因?yàn)椋覀儼鄟砹艘晃幻绹瑢W(xué)——段潔西。段潔西性格挺善良的,眼睛大大的,臉蛋長得又白又結(jié)實(shí)。她是個(gè)活潑開朗的小女孩兒,一笑起來臉上就起了兩個(gè)可愛的小酒窩,人見人愛。孟姝嫻、劉惠文等人一下課就到段潔西的桌子旁和她一塊玩。

  從今天上午第一節(jié)課的課間起,我們班的同學(xué)們就一直陪同段潔西玩。大家一下課就立即到“小潔西”桌旁照顧她,并陪她玩兒。慢慢的,我和孫夢涵、沈蔚佳、張晏僑、張怡萱也都開始與段潔西有好感。段潔西只在我們班待不到一個(gè)月,所以我們現(xiàn)在開始要好好的珍惜她、照料他。

  說到這兒,我再來向大家介紹一下段潔西的大體面貌:“潔西”是個(gè)小娃娃頭,眼球差不多是深藍(lán)色的,她總會(huì)把自己的眼睛瞪得大大的,很怪。她的鼻子長得很高,俗話說“鼻子高的人長大有財(cái)富”。段潔西的嘴巴總是咧著笑,笑起來合不攏。她的耳朵也挺大,垂在兩邊。

  今天下了課間操,我輕輕撫摸了一下段潔西,只見她的身子又軟又結(jié)實(shí),摸上去很舒服。

  段潔西很可愛。我很喜歡段潔西,并且是發(fā)自內(nèi)心的.喜愛。以后,我要更好更認(rèn)真的照料段潔西,讓段潔西在這不到一個(gè)月的時(shí)間里感受到我們班同學(xué)對她的熱愛和喜愛之情。讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文2

  在生活中你一定有不少好朋友吧!現(xiàn)在我來介紹一下我的好朋友周欣怡!周欣怡是我們班的生活委員也是我不折不扣的好朋友。她的愛好很廣,是個(gè)活潑開朗善解人意的小女孩兒。

  有一次,我被一群淘氣的小男孩兒推倒了,連皮都被摔破了,“血流成河”。我哇哇地大聲哭了起來。這時(shí),周欣怡仿佛一位仙女,慢慢地從天空“降臨”。她把我扶起來,問道:”你沒事吧,怎么哭成這樣?“我聳了聳鼻子,慢吞吞地說:“在回教室的路上,被幾個(gè)‘淘氣包馬小跳',給推了一下。”周欣怡親切地說:“那我扶你回教室吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,周欣怡扶著我,小心翼翼地向教室走去,我一瘸一拐地走著。

  回到了座位上,周欣怡問:“怎么樣,還疼嗎?”我說:“不疼了!我嘴上不說,可淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。周欣怡從書包里拿出備用的`消毒水跟紅藥水幫我涂上去。涂好后,周欣怡又給我講了一些笑話,以減輕我的疼痛。

  第二天早上,周欣怡見我來了,急急忙忙跑過來問:“你的腿好點(diǎn)了嗎?”我笑著說:“謝謝你的關(guān)心,我的腿已經(jīng)好多了!”周欣怡說:“不用謝,我們是朋友嘛!”我聽了感動(dòng)極了,她笑著回到自己的座位上。周欣怡用一顆善良的心讓我感受到了朋友之間的友情,我忘不了這一件事,忘不了這一份溫暖,更忘不了樂于助人的好朋友!

我的好朋友優(yōu)秀作文3

  英國哲學(xué)家培根說:“世界上最庸俗的人是那些不讀書的人,最卑鄙的人是那些不買書的人,最窮的人是那些沒有機(jī)會(huì)讀書的人。”

  讀書,讓我知道善、惡、美、丑,讓我知道喜怒哀樂,讓我知道愛情的內(nèi)涵,讓我知道世界......

  讀一本好書,就像和一個(gè)智者談心,談理想,談未來。書會(huì)教你分辨善惡,宣揚(yáng)正義。

  讀一本好書,比如品一杯好茶,提神醒腦,留香。

  和任何一本書在一起,就像和任何一個(gè)人在一起一樣,可以反映一個(gè)人的性格。無論是讀書會(huì)還是朋友,都要慎重選擇,保持好的陪伴。

  好書如知己。過去、現(xiàn)在、未來都是一致的。書籍是最有耐心和最愉快的伙伴。無論何時(shí),它都不會(huì)離開我。它總是在我身邊親切而安靜地對待我,讓我可以隨時(shí)閱讀。

  好書可以陶冶性情,增長見識(shí),給我們解脫。

  好書可以讓人成為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)檠瞿酵粋(gè)人而成為朋友。書籍是友誼更牢固、更真實(shí)的紐帶。如果有喜歡的作家,可以交流思想感情,可以和作者產(chǎn)生共鳴。

  一本好書就像一個(gè)工具,用來珍藏一個(gè)人生活思想的精華。人生的.境界在于他的思想境界。所以好書都是珍惜美好的語言和深刻的思想的。如果它們能被記住,它們將成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的安慰。有句名言:“有高尚思想的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。”

我的好朋友優(yōu)秀作文4

  我有一個(gè)最好的朋友,常常在我傷心難過時(shí)安慰我,她的名字就是“緯芹”。她的外表真的很討人喜歡,因?yàn)樗幸活^又黑又長又迷人的頭發(fā)。臉型圓圓的,像一顆圓滾滾的小西瓜耶!而且她的身材也是胖胖的,像一只無尾熊一樣喔!另外,她有一個(gè)特點(diǎn)就是有一雙又大又閃亮的眼睛,像天上的星星呢!她還有一雙像猴子一 樣靈巧的.小手。她的個(gè)性真是好玩,因?yàn)橹灰嬗螒颍蜁?huì)很開心,但是,如果不跟她玩游戲的話,她就會(huì)很生氣喔!

  我跟她是從幼兒園就在同一個(gè)班級(jí)上課,一直到一、二年級(jí)都是在同一個(gè)班上呢!而且我們還是住在同一條街上。我們曾經(jīng)還發(fā)生過一件非常好笑的事情,就是我們曾經(jīng)不小心拿錯(cuò)對方的鉛筆,差一點(diǎn)就不跟對方說話、玩游戲了。

  我們在周休日的時(shí)候,會(huì)一起騎腳踏車或玩游戲,我還會(huì)教她玩別的游戲呢!更棒的事,就是騎腳踏車比賽了!每天早上碰面時(shí),還會(huì)一起互道“早安”!

  雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬家了,可是我們還是希望彼此的友誼能繼續(xù)保持下去,當(dāng)一對非常要好的好朋友,或是希望五、六年級(jí)時(shí),可以被分再同一班繼續(xù)當(dāng)好朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文5

  書,是一只雄鷹,帶著我們暢游知識(shí)的海洋;書,是一架望遠(yuǎn)鏡,使我們看到通往成功的道路。我愛書,書是我生活中不可或缺的元素。

  在我兒時(shí),媽媽總給躺在被窩里的我讀書。我知道了白雪公主有一個(gè)邪惡狠毒的后媽,那時(shí)我真想把白雪公主的`后媽抓起來,不讓她再欺負(fù)善良的白雪公主,我也想幫助可愛的七個(gè)小矮人們,讓他們過上富裕的日子。兒時(shí)的我已經(jīng)有了善和惡的區(qū)分,書中的故事讓我常常沉浸在幻想之中。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)了,這時(shí)我又讀了《快樂王子》和《賣火柴的小女孩》。善良的快樂王子為了幫助貧苦的人們,不惜犧牲了自己,那只小燕子也有著常人很少的優(yōu)良品質(zhì),它是快樂王子的好朋友,我也希望我能像快樂王子一樣交上這么好的朋友。可另一個(gè)故事卻讓人很感動(dòng),那位貧苦流浪賣火柴的小女孩沒有對生活特別奢望,但她卻帶著對幸福生活的渴望,離開了人世。善美邪惡已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心中。

  四年級(jí)后,我看見一本新書《明朝那些事兒》,書中講了明朝276年的歷史,其中包括擁有超人軍事天才的朱元璋,老謀深算的朱棣,大胖子朱高熾,力挽狂瀾的于謙……他們讓我知道了許多道理。有一句足以輕視任何王侯將相的話:成功只有一個(gè)——按照自己的方式去度過人生。

  書香伴著我度過了10個(gè)春秋,也伴著我成長,朋友們,讓我們一起讀書吧!

我的好朋友優(yōu)秀作文6

  童年的朋友,童年一直伴隨我們,童年的記憶里有著許多的內(nèi)容,豐富多彩。但是最美好的是友誼。大家都有最好的朋友在我的學(xué)生生涯中,有一些親密無間、無話不說的好朋友;也有些聰明伶俐、能說會(huì)道的朋友;還有一些開朗大方、幽默風(fēng)趣的朋友,童年是一幅畫,畫里有我們五彩繽紛的生活。童年是一首歌,歌唱著我們的幸福與歡樂。在這五年的其間我認(rèn)識(shí)的人有好多好多,今天我就要介紹我的好朋友。

  我有一個(gè)知心朋友,在我眼里她永遠(yuǎn)是一位活潑可愛的小女孩。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她經(jīng)常把那烏黑發(fā)亮的.長發(fā)扎成一條馬尾辮,我每一次跟她走在一起我就想捻捻她的小臉蛋。

  記得那一天,放學(xué)時(shí)因?yàn)榈靥也恍⌒幕梗涯_脖給崴了,她看見了就急忙的把我扶起來問我:“你沒事吧!”我說“我的腳崴了,請你扶我到校門口吧!” 她又說:“好吧,你以后走路要小心點(diǎn)就是了,別著急,慢慢走”她說玩這句話我的心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭“要和她做好朋友”于是,她就慢慢地扶我出了校門。

  不久,我倆真的做了好朋友,她上了數(shù)學(xué)課代表,我當(dāng)上了數(shù)學(xué)助教。在工作上我倆互相幫助還得到老師的表揚(yáng)。有一次因?yàn)槭毡爵[了一點(diǎn)小矛盾,到最后還是和好了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)愛關(guān)心同學(xué)的好朋友

我的好朋友優(yōu)秀作文7

  你認(rèn)識(shí)他嗎?我們班里有一個(gè)特別有個(gè)性的同學(xué),他鼻梁上的那副眼睛也很有特點(diǎn)。她是一個(gè)超級(jí)大書蟲。

  一次他在看書,我跑過去,看見他沒有發(fā)現(xiàn)我,于是我躡手躡腳地走到他身后,想逗逗他。我摸摸她的頭發(fā),拽拽他的衣領(lǐng),碰碰他的耳朵,但是他始終沒有反應(yīng),像一尊雕像似的在那專心地看書,還時(shí)不時(shí)露出會(huì)心的笑容。我不耐煩了,拍了拍他有肩:“喂,夠認(rèn)真的!”他抬起頭,揉揉眼睛,看到我在對他笑,瞪著大眼睛:“你,你怎么會(huì)在這兒?”“什么?我來了這么長時(shí)間,你還沒有發(fā)現(xiàn)啊!”“對不起啊,這書太好看了,我太投入了。”

  一天輪到我們組值日。要說也真是的,這么一個(gè)“大學(xué)問家”,還是組長呢,掃個(gè)教室比烏龜還慢。你瞧他,一手捧著書,一手拿著掃把,掃些什么也不知道。我走過去沒好氣地說:“你干什么呢?掃個(gè)地還要看書,怎么那么慢呀?”“呀,這故事太好看了,舍不得放下!”他做了個(gè)鬼臉。“不行,好好掃地,掃完了再看!”我命令到。他只好不情愿地放下書,開始認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。瞧瞧,這書迷,也真沒第二個(gè)人了。

  猜出來他是誰了沒?他呀,就是我的`好朋友一一郭慧如。一個(gè)有個(gè)性又有學(xué)問的“哲學(xué)家”,更是一個(gè)讓我崇拜的伙伴。

我的好朋友優(yōu)秀作文8

  我有一個(gè)好朋友叫蔡國鋒。

  我每天都和他一起下棋、玩耍。他長得高高瘦瘦的,眼睛大大、鼻子小小,性格很好,人很斯文,在棋社里很受大家歡迎。

  這幾天老師教了我們圍棋的布局:有三連星布局、小目布局、低中國流布局、高中國流布局、對角星布局、迷你中國流布局等等。每天都是我和蔡國鋒先做完先放學(xué),我覺得他很棒!

  我一直以來都是用普通話和蔡國鋒來交談的,有一天我問他:“你是哪里人?”他說:“我爸爸是道窖的.,媽媽是洪梅的,你呢?”我說:“我爸爸是莞城的,媽媽也是洪梅的!”他說:“這么巧呀!”我說:“是啊,怎么我們的媽媽都用普通話來交談呢?她們真奇怪。”回到家里,我對媽媽說:“媽媽,你以后可以用洪梅話和蔡國鋒的媽媽說話了,原來你們都是洪梅人!!”

  我很高興認(rèn)識(shí)蔡國鋒這個(gè)好朋友,他使我這個(gè)暑假過得很充實(shí)、很快樂。

  后傳:看起以前的日記,我覺得我以前真的很可愛。我用那小小的手,寫出了稚氣的日記,字里行間都透露出我的純真。

我的好朋友優(yōu)秀作文9

  有一天,有一個(gè)小朋友來找我一玩,秦子軒說:“我能跟你一起做朋友嗎?”我說:“當(dāng)然可以呀!”然后,我就問他,我們玩什么游戲呢?他說:“玩編花籃吧!”正說著,張嘉寧也過來了,她說:“我能跟你們一起玩嗎?”我說:“可以呀!”就這樣,我們就開始玩了。我們先手拉手,然后,把腳搭在手上,接著把腳一個(gè)接一個(gè)的搭在腿上,最后,我們一邊單腳跳一邊拍手和唱歌,玩的可開心了。

  我們正玩兒著,上課鈴響了,這一節(jié)是美術(shù)課,我們趕緊跑進(jìn)教室,做好了美術(shù)課的課前準(zhǔn)備,正說著,圓圓老師就進(jìn)來了,她說:“我們今天的主題是。”“誰畫的魚最大”然后,老師給我們開始發(fā)紙了,老師說:“同學(xué)們,我們要把魚畫大,旁邊可以填一點(diǎn)小魚。過了不久,我們就開始畫畫了,我畫了一條大大的魚,中等的眼睛,眼睛閃閃發(fā)光,大大的嘴巴,我覺得很可愛,我很滿意自己的作品。

  不一會(huì)兒,就到放學(xué)的時(shí)間了,同學(xué)們都走出教室,站好了隊(duì),然后,我們就走出了教學(xué)樓外,老師說:“誰看到了自己的`家長請舉手!我伸長脖子,看今天誰來接我,哦,今天是爸爸來接我,我可開心了!就在這時(shí),老師對我說:“李姝穎你等一下秦子軒,今天他座你們家的車,你把它送回家。我回答道:OK沒問題!。我兩就手拉手開心的走了,

  自從我有了這個(gè)好朋友,我們經(jīng)常出去玩,一起吃飯,一起看書,還一起做一些有意義的事情。

我的好朋友優(yōu)秀作文10

  我是韓愈小學(xué)三(2)班的一名學(xué)生,我有一個(gè)最要好的朋友,名叫趙芊芊。她熱愛幫助別人,是同學(xué)們心中的好榜樣,是老師心中的好學(xué)生。

  她長得非常漂亮,兩顆紫瑩瑩的大葡萄湊成了一雙明亮的大眼睛。嘴巴小巧玲瓏,像一顆紅櫻桃。高高的鼻梁,漂亮極了!潔白的牙齒,干凈極了!身材不胖不瘦,剛剛好。她走路的時(shí)候,筆直筆直的,好像一顆挺拔的.松樹。

  有一次,一位老奶奶在慢悠悠地走路,一不小心老奶奶被一塊石頭絆住了,“哧溜”一聲,老奶奶往后一仰滑到在地。

  正好趙芊芊看到了這一幕,心里想:老奶奶年紀(jì)這么大了,一定摔得很疼吧!她像子彈頭一樣沖了過去,費(fèi)了九牛二虎之力把老奶奶扶了起來。

  “老奶奶,你疼不疼?”趙芊芊關(guān)心地問。

  “不疼,不疼,謝謝你小朋友。你事那個(gè)學(xué)校的?幾班的?”老奶奶氣喘吁吁地說。

  “我是韓愈小學(xué),三(2)班的。”趙芊芊一邊扶著老奶奶一邊回答。

  這時(shí),旁邊圍過來許多人,大家你一言,我一語,議論紛紛。

  “這是誰家的小姑娘?這么懂事啊!”

  “真是個(gè)尊老愛幼的小姑娘 。”

  趙芊芊熱心助人,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,以后我要向她多學(xué)習(xí),幫助更多需要幫助的人。

我的好朋友優(yōu)秀作文11

  我的好朋友是王逸飛,今年11歲,是我們班的大高個(gè)。為什么叫他大高個(gè)呢?因?yàn)樗浅8撸踔幸荒昙?jí)的人也怕他呢!所以和他一起玩時(shí),非常有安全感。

  你們知道為什么我喜歡和他玩嗎?說起來還有一個(gè)故事呢!

  我們從小就認(rèn)識(shí),這就是為什么從一年級(jí)就玩在一起的.原因。但是,我以前和他的關(guān)系不好,見面就吵架,那時(shí)他已經(jīng)很高了,動(dòng)不動(dòng)就打我,我就想出了一個(gè)計(jì)謀,這個(gè)計(jì)謀隨時(shí)可以進(jìn)行。因?yàn)樗羧钗寰鸵獊碚椅彝嬉淮巍?/p>

  終于有一天,王逸飛又來找我玩了,我心里大喜,因?yàn)槲业挠?jì)謀就是把他打上一點(diǎn)點(diǎn),然后再裝出不小心的樣子幫他一下。這樣既能幫助增進(jìn)感情,又能有意想不到的事情。只有利沒有害,何樂而不為呢?

  計(jì)謀非常順利,王逸飛被我抓破了一個(gè)小口子,我裝出不小心的樣子,去到他面前,幫了幫他,我拿出一點(diǎn)衛(wèi)生紙包了一下他手上的傷口。王逸飛覺得不很痛了。就又和我玩了一會(huì)兒,從那以后,我覺得王逸飛對我越來越好了。即使有時(shí)候用高個(gè)子的優(yōu)勢欺負(fù)我,但力度不那么重了。他樂于助人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)呢!

  我的好朋友有很多,但我和王逸飛更容易玩在一起。

我的好朋友優(yōu)秀作文12

  我的好朋友名字叫鄒倩雯,她有一雙明亮的眼睛和一張可愛的`小嘴,她的臉上的皮膚白里透紅。

  我們上幼兒園時(shí)就在同一個(gè)班,算是從小玩到大,像姐妹一樣親,在學(xué)習(xí)上互相幫助。記得有一次星期六,我和她一起寫作業(yè),有一道題語文作業(yè)題不會(huì)做,我看見她正認(rèn)真地做著,又不想去打攪她,可我左思右想也做不出來。她這時(shí)看了看我,看到我好像坐立不安,愁眉苦臉的樣子,便問我:“怎么了,是不是有題不會(huì)做呀”!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著她便看了看題目,并沒有直接告訴我答案,而是陪我查資料,翻閱課堂筆記,耐心地給我講解,直到我明白為止。

  我們不僅學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上也互相關(guān)心,記得有一天放學(xué),天氣忽然轉(zhuǎn)涼了,由于來上學(xué)時(shí)穿的少,一陣陣風(fēng)吹來,讓我直發(fā)抖。這時(shí)鄒倩雯看見了,趕緊脫下校服,取下暖暖的毛背心遞給我,我不好意思說:“不用了!”可她硬塞到我手上說:“快穿上,你回家坐摩托車風(fēng)大。”說完就走了,看著她單薄的身影走在回家的路上,我心里十分激動(dòng),雖然涼風(fēng)陣陣,但我心里卻暖意十足。

我的好朋友優(yōu)秀作文13

  從前,有三對好朋友,第一對是:文具盒和橡皮,第二對是:鉛筆和彩筆,第三對是:直尺和三角尺。

  有一天,這三對好朋友準(zhǔn)備一起到日本旅游,可是,去日本的前一天的晚上,文具盒的媽媽說:“文具盒,我覺得你應(yīng)該和你的小伙伴學(xué)一學(xué)日本的語言,別到時(shí)候到日本不會(huì)說不會(huì)聽的,多丟人啊!”文具盒說:“是呀!是呀!要是到日本啥話都不會(huì)說,那不就成日本的.小傻子啦!”接著,文具盒就把要去日本的小伙伴全部都請到了文具盒的家里,文具盒說:“我們得學(xué)一學(xué)日本的語言,別到時(shí)候不會(huì)聽不會(huì)說的,人家日本人還以為我們是啞巴呢!什么話都不會(huì)說!”小伙伴們齊聲說:“對呀!對呀!文具和說的真對!”然后,小伙伴們就開始學(xué)起日語了,學(xué)著,學(xué)著,小伙伴們越學(xué)越起勁了,可是,文具盒的爸爸說:“好了,好了,就先學(xué)那么多吧!日本人也不會(huì)考你們中國小朋友難題的。”文具盒說:“好吧!交給你們的日語別忘了就行!”

  第二天到了,幾對小伙伴收拾好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了,小伙伴們是坐飛機(jī)去的,在飛機(jī)里小伙伴們大吃大喝的顯得特別高興!到了日本,小伙伴們真開心!看了馬戲,還去游樂場玩了好久呢!、、、、、、小伙伴還再回家的路程中討論了好久呢!

  多彩豐富的一天終于結(jié)束啦!!!

我的好朋友優(yōu)秀作文14

  我有一個(gè)好朋友,他就是我伯伯的兒子華華哥哥。

  他長得又高又大,起碼有一米八十八厘米呢!戴著眼鏡,鼻子有點(diǎn)兒大,鼻孔像一個(gè)小黑洞。腿上長了許多毛,頭發(fā)不怎么長。他馬上要上大學(xué)啦!

  他喜歡跟我玩惡作劇。有一次,我們兩家人去溪源庵玩。哥哥帶我下水玩,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方很滑,會(huì)把人滑倒變成落湯雞,他就說:“弟弟,快來看這有條很大的魚,快把它抓進(jìn)水盆里吧,快點(diǎn)!”我連忙拿著水盆跑過去,踩到了那塊很滑的地,只聽“撲嗵”一聲,我滑倒了。一下子渾身濕透,成了落湯雞。哥哥大笑起來,氣得我滿臉通紅。

  他也喜歡讀書。一開學(xué)就到廈門,從此沒有一個(gè)電話。直到期末成績出來后才有幾個(gè)電話。暑假或寒假時(shí)候,就會(huì)天天打來電話。到南平就可以和我玩了。

  他很愛看書,上次哥哥來我家玩,我上完廁所,卻不見了他的人影。我東張西望地找來找去,“哈哈 ,原來你在這兒!”我笑著叫道。哥哥抱著一本大人型的故事書,是《金粉世家》。他看完了又換了一本……整整看了一個(gè)小時(shí)多呢!

  玩球時(shí)他把球向我扔,我的鼻子被球砸到了,差點(diǎn)沒把鼻子給砸扁了,也差點(diǎn)流了鼻血。我想報(bào)仇,卻總?cè)硬坏剿?臉,氣得我滿臉通紅,哥哥卻捧腹大笑。他如果有四次扔的機(jī)會(huì)最多可扔三次準(zhǔn),真是太驚人啦!

  我覺得跟哥哥玩,又氣人又好笑,還能學(xué)一些東西,真是太高興啦!哥哥真是天才呀!你們也可以跟這樣一類的人交朋友喲!希望也也能像我哥哥一樣考上大學(xué),成為有許多文化的人才。

我的好朋友優(yōu)秀作文15

  我的好朋友xx影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。xx影身體強(qiáng)壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。

  xx影動(dòng)手能力非常強(qiáng),擅長做手工活。記得有一次,我和xx影去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),xx影看出了我的心事,走過來對我說:“我來教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來,照著樣本拼出來,再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子。”最后她強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆xx影真是一個(gè)心靈手巧的`女孩。于是,我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

  xx影不僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,她在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對自己的作品很滿意。

  xx影活波可愛,xx影雙手靈巧,xx影興趣廣泛,我和xx影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xx影。

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