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敘述優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘述優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘述優(yōu)秀作文600字 篇1
我們都知道，人生病了要到醫(yī)院里找醫(yī)生治病，動物生病了要到寵物醫(yī)院找獸醫(yī)治病，而我們家的小花貓卻會自己治病，要不是我親身經(jīng)歷，我也難以相信。
記得那是一星期前的事了。那是一個陽光明媚的早晨，我刷過自己的白球鞋后，便拿到樓上去曬一曬，當(dāng)我把鞋放到陽光下，準(zhǔn)備下樓時，忽然發(fā)現(xiàn)，我們家的小花貓正在樓上吃媽媽種的蒜苗。
這也太不可思議了吧!我頓時想到：是不是我的眼晴花了，看錯了呀!要知道，我們家的小花貓是很挑食的，平時只吃一些魚肉之類的東西，連面條都不吃。今日，怎么吃起青草來了呀?我走進一看，一點兒也不假，我們家的'小花貓正在津津有味地吃著青草呢!我立刻掐了一下自己的大腿哦，好疼，我不是在做夢，這是真的。但是，小花貓好端端的，為什么要吃青草呢?
我?guī)е苫笈c不解下了樓。那幾天，我一直為這個問題心煩意亂。有一天，我翻閱讀書時，無意間看到了這樣的幾大字動物也會治病。我立刻想到了小花貓吃青草的事。便讀了起來。這里面果然有答案。只見上面寫著貓如果吃了什么不利于消化的東西后，就會吃一些青草，然后大吐大瀉，因為這樣有助于消化。
我看后，立刻豁然開朗，原來，小花貓吃青草是在幫助自己消化啊!看來，動物也有一種自救的方式，在它們有危難時就會起到作用，而我們家的小花貓吃青草，也只是動物自救中的一個部分而己。
是啊，同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多不可思議的事情，要知道，宇宙間的萬物都有它的奇妙之處，我們要擁有自己那雙眼睛去發(fā)現(xiàn)和觀察，才能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
敘述優(yōu)秀作文600字 篇2
我的爺爺超級愛玩電腦，說不上是“走火入魔”但也是個名副其實的電腦迷。
寒假姑姑給爺爺買了一臺筆記本電腦，奶奶不感興趣，爺爺卻躍躍欲試興趣十足。每天我一回家，爺爺就迫不及待地纏著我，讓我教他，經(jīng)不住爺爺?shù)能浤ビ才荩罱K我只得“投降”。唉！爺爺可真是“螞蟻搬泰山——下了狠心”啊！很快爺爺學(xué)會了一些基本操作。于是，一連串啼笑皆非的事在我家上演了。
一天中午，我在看電視，突然想上廁所，沒想到爺爺先在衛(wèi)生間了，我不以為然。過了一會兒，爺爺還沒出來，“爺，你快點兒！”我站在門口催促。咦？怎么沒聲音呀！“爺，你不會是掉馬桶里了吧！”我大驚失色，丈二和尚摸不著頭腦，“爺，我要上廁所！”這聲音猶如震天響。爺爺終于舍得給我開了門，這時我才發(fā)現(xiàn)爺爺手里抱著什么，我不由自主的一愣，嘴巴張成了一個大大的O形。“這不是筆記本電腦嗎？我心里有一個大問號，天哪！“呵呵！爺爺您老人家可真用功啊！上個廁所還在玩，可真趕得上時代潮流啊！”“嘿嘿！學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退嘛！”哈哈哈哈！聽了爺爺幽默風(fēng)趣的話我們爺倆都禁不住捧腹大笑。
爺爺不但上廁所電腦不離手，就連吃飯的時候，電腦也搬上了餐桌。
有一天該吃晚飯了，奶奶做好飯讓我叫爺爺，爺爺一邊答應(yīng)，一邊端著他的`筆記本電腦來到飯桌前，一手拿著饅頭，一手還不停地按著鍵盤。“唉！這老頭子真是到了不可救藥的地步了！”奶奶唉聲嘆氣地埋怨。
你們說我的爺爺是不是一個十足的超級電腦迷呢？
敘述優(yōu)秀作文600字 篇3
每當(dāng)我唱著這首《有用的人》時“誰不希望自己是聰明人？誰不希望什么都能一百分？誰不希望自己又呆又傻又愚蠢……”，我都會想：我是一個有用的人嗎？我能幫助別人什么呢？……是！我是有用的人！
我是有用的人，不管遇到什么大困難小困難，我永遠都是對別人對自己有用的人！
有一次，鄰居家的方阿姨購買了一大對堆家電用品。方阿姨是該省就省，能省又能鍛煉身體的人，所以家電都是阿姨叫家人運回來的，我那時看見了，笑破肚皮，這也能省，佩服佩服！方阿姨思維很獨特，想法和別人不一樣。我當(dāng)時看著了站著發(fā)呆也沒用，就去幫忙，方阿姨見了，立刻跑過來擔(dān)心的'說：“哎……別動，你會幫倒忙的，摔壞還得了？你去玩你的吧！”我憤怒了，“方阿姨，我不會摔壞的，你可別小看我，你就別勸我了，我這不是沒事做嘛！樂于助人是好行為哦！”方阿姨皺了皺眉，嘆了口氣說：“哎！現(xiàn)在的小孩子真懂事，你去搬點輕的吧！”我“哦”了一聲，馬上行動起來，我拿著一瓶大花瓶，“呀！”的一聲，也挺重的嘛，我興奮的往前走，沒注意腳下，一不小心，不知被什么拌倒了，手中的花瓶掉了下來，我驚慌失措，怎么辦啊？還真被方阿姨說中了。就在這時，方阿姨走過來，皺緊了眉頭哀求道：“天啊！你真是個大頭蝦，好險是普通的裝飾花瓶而已，你小心點，去拿那個箱子吧！”“什么？裝飾瓶，我沒聽錯吧？呼……好險、好險。”我暗自慶幸道，緊張的心慢慢放松下來，搬的時候一定要小心點了！搬起箱子同樣是腳下那條又粗又長的線，看到它曾經(jīng)害過我，我真想吧它剪成十八塊，那才叫爽呢！可惜我卻束手無策。我放下箱子，把線弄開，搬起箱子往方阿姨家走去。
從現(xiàn)在開始，我要做一個對社會有用的人：不是被動，而是主動！“……因為我們都是有用的人。
敘述優(yōu)秀作文600字 篇4
在我的成長過程中，總會有許多煩惱。它們隨你左右，又像空氣一樣，看不見摸不著。可是，隨著年齡的增長，老師布置的作業(yè)越來越多，成長中又會碰到許多煩惱，這讓我非常傷腦筋。在我的家中就發(fā)生了很多煩惱。
媽媽您一直以來都對我無微不至的關(guān)懷和照顧。為了讓我考出好成績，您還經(jīng)常會去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬叮矚，叫我仔細審題，做完后認真檢查，有些人認為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。所以我的煩惱便就從這樣的小事中產(chǎn)生了：“功課做完了嗎?”回家見到媽媽以后的第一句話。她的話語雖然很輕也含著不少焦慮,但是我聽了很煩。本來我早早就把老師布置的作業(yè)寫完了，正準(zhǔn)備看電視時,誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機。我知道本來做些作業(yè)是必要的.，問題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課：做完老師的回家作業(yè)，媽媽又會給我布置一系列的課外作業(yè)。而且還會伴隨著媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級了。”想到每天必須練一個小時的書法，害我沒時間看電視了，這個頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀!”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，難道你考試也不寫作文?”我只好垂頭喪氣的去寫作文。媽媽說：“寫不出來就多看課外書。”
煩惱無處不在，雖然它令人討厭，但是陪伴我度過了幸福的童年。
敘述優(yōu)秀作文600字 篇5
自從接觸了電腦，我就對電腦愛不釋手，每次總得玩?zhèn)�一兩小時才能與電腦依依不舍地告別。我因此得了一個稱號——“電腦迷”。
暑假到來了，每天的作業(yè)我三下五除二就搞定了。我閑著無聊，我心里的電腦癮又上來了，我便向媽媽請求道：“媽媽，能不能讓我玩下電腦，就30分鐘。”媽媽半信半疑得看著我，說道：“真的'嗎？這可是你說的哦，別超時哦，知道不？”我高興地點了點頭，一溜煙跑進房間，坐上電腦椅，便開始上網(wǎng)聊天玩游戲。時間似水流，從我的手心滑過；又像白駒過隙，匆匆離去。30分鐘一下子便過去了，我心想：反正媽媽沒來叫我，就再玩10分鐘吧。可沒想到，媽媽正偷偷監(jiān)視著我。媽媽見我還在玩，便訓(xùn)斥我說：“不是說只玩30分鐘嗎，怎么時間到了還在玩啊？”我不知怎么應(yīng)對，但又不甘心從網(wǎng)上下來，急得我直冒汗。我突然想到了一個好主意。我便對媽媽說：“我在查資料呢，才查一半，老師以前讓我們了解的，這對學(xué)習(xí)很有幫助的。”媽媽一聽，猶豫了一下，說：“那好吧，再給你十分鐘。記住了啊，就十分鐘。”
我心里暗暗自喜，然后又進入了電腦中的世界。我玩啊玩，玩啊玩，根本就沒有留意時間。正當(dāng)我還沉浸在電腦世界時，突然，一聲大叫把我從電腦世界里拽了出來。原來，媽媽早已站在門口怒目而視了。我想：我這下可慘了，唉，就等著“末日”的到來吧！我灰溜溜地下了網(wǎng)，然后被訓(xùn)斥了半天，并且罰我一星期不準(zhǔn)玩電腦。
這就是我，一個十足的電腦迷，雖然有時也會因此挨批，但是，沒有電腦的話那我可就更受不了啊！
敘述優(yōu)秀作文600字 篇6
俗話說的好：大雨易晴，小雨難停;急雨易晴，慢雨難停。比起淅淅瀝瀝貴如油的春雨、嘩嘩啦啦遍地流的夏雨，這飄飄忽忽的秋雨還挺個性哩。
我覺得，秋雨特有恒心。你瞅，它為了驅(qū)散酷暑存留的炎熱，滿腔柔情地從天而降，十分平靜地親吻大地，時急時緩，或緊或慢，許多天如一日，懇懇切切，溫文爾雅。它的心思毫無掩蓋，就是決意要把空氣全面過濾，要把土層里外潤透，要將城市鄉(xiāng)村統(tǒng)統(tǒng)裝扮成一個清涼的秋世界。那種耐勁和毅力，真可以用矢志不渝來形容。
我覺得，秋雨特有童心。你瞧，它時不時同人們玩?zhèn)�幽默、開個玩笑。當(dāng)你清早穿上雨衣、撐起雨傘上學(xué)，中午放學(xué)卻用不著了。它悄悄地午休去，也不告訴究竟要休息多長時間。當(dāng)下午沒帶雨具，它又喜咪咪地露臉，存心淋你個落湯雞，澆你個透心涼。當(dāng)老師布置《中秋月夜》的小作文，它偏偏巧妙地布下雨簾陣，要考驗學(xué)生們的心計，看你在見不到月亮的情況下怎樣描繪月亮。
我覺得，秋雨還特有愛心。你看，它不忍心讓太陽、月亮和星星過于勞累，自告奮勇地承擔(dān)起天大的責(zé)任，白晝陪伴人們勤奮地工作學(xué)習(xí)，夜晚催促人們幸福地早入夢鄉(xiāng);它滿足秋莊稼的渴望，還為收獲后的耕種預(yù)留足夠的'水分。我翻過農(nóng)諺書，那上面就有“立秋有雨樣樣收，立秋無雨一半丟”的記載，還有“立秋一場雨，遍地是黃金”的敘述。可見，秋雨是農(nóng)家的喜悅雨、豐收雨。
哦，一場秋雨一場涼。我喜歡秋雨，就是因為它給人們帶來了清爽、舒適。哦，一場秋雨一場金。我禮贊秋雨，就是由于它富有恒心、童心和愛心。我想，如果我們能在學(xué)習(xí)上多一份恒心、生活中多一點童心、對人對事多一片愛心，那也一定能在成長的道路上收獲多多，成為一顆顆人見人愛的閃光的金子。
敘述優(yōu)秀作文600字 篇7
我所喜歡的，不過是夏雨沖洗完后所留下的那一點點立秋時節(jié)的酥雨，細細的、爽爽的。
走到農(nóng)場，走到田野，走到那未收割的成熟的麥苗中去，伴著淅淅瀝瀝的小雨，一起來傾聽大自然的歌聲，來分享大自然收獲時的喜悅。
秋雨像牛毛，像花針，但沒有春雨那樣細膩;秋雨速度急，雨量大，但沒有夏雨那樣豪放。不過，秋雨自有它的獨到之處，那種說不出來的感覺，還得親自去體驗。
請和著大自然的節(jié)拍，來到農(nóng)場，來到田野，來到那未收割的的成熟的麥苗中吧!一陣輕風(fēng)拂過，麥苗掀起千層浪。秋風(fēng)的確有威力，不僅掃得動落葉，也將雨云牽了過來。風(fēng)兒一陣陣的吹，雨兒和著風(fēng)的鼓點也洋洋灑灑的下起來了。甜甜的`麥芽味，散發(fā)在了空氣的每個角落，雨和清風(fēng)將之壓了下去。扔掉那把斷橋傘，將所有的苦悶都置在一邊，來沐浴這秋雨的洗禮。
你或許感受得到，一絲絲細雨鉆進了你的后背;你或許感受得到，一點點雨絲迷蒙了你的雙眼;你或許感受不到，機靈的雨點在你的頭發(fā)絲兒上跳舞;你或許感受不到，你的衣服上沾滿了上蒼的眷顧。隱約中，你靈敏的鼻子也許還會聞到一股清新的空氣。這種感覺前所未有，這種感覺恐怕我這拙筆是描述不出來的。
秋思，秋思，秋雨里還寄托了一種相思。望著朦朧的雨絲，勾起了自己的那幾點相思。雨的那邊，好象還有我的親人，他們是不是也在朦朧的望著我。回想以前的種種，越發(fā)思念他們，幾滴濁淚代表著一切的相思之情，與絲絲的秋雨混在了一起。或許他們也在將思念之情流露出來，與我的相思匯合，在新的黎明升起時緊緊擁抱在一起。
酥酥的秋雨，爽爽的感覺，千里的相思，早以交融在了一起，天長地久，永不分離!
還望那立秋酥雨!
敘述優(yōu)秀作文600字 篇8
秋的 涼 風(fēng) ，已 在窗外佛起;夏的暑氣卻還在教室里逗留，討厭的粘在我們身上。
今天的故事已經(jīng)開始編織;昨夜的幽夢還隱隱浮映于眼底。翻開新的書頁，那舊的文字還未全部融化在模糊里。既然，時事屬于永久的`夢幻，我們何必再去枉自多情地回首。我們決不是在挽回，更不是在等待，我們是在醞良，醞良著那場我們自知必來的秋雨。她挾著那久蓄而不得發(fā)泄的快意，霎然來了!雖然，她冷冷的，瀟瀟的，使我們的心又重新陷入了泥濘，但她卻驅(qū)走了那份夏日殘留的浮燥與空虛。我們欣然雀躍，因為我們分享了這秋雨帶來的快感。
泥濘?泥濘怕什么?我們不貫走坦途。為了讓我們生命有些風(fēng)景，來吧!---秋雨。
秋雨是飄著的，她很輕，很細，仍舊盡量地表現(xiàn)著百般的溫柔。它不倦地敲打著窗戶，像是在演奏一曲情意纏綿的樂曲。
綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤著大地，地面大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻給滋生萬物的大地，奉獻給滿懷豐喜悅的人們。
別擔(dān)心那挾著殺氣的雨點打在心中那株巨樹的葉子上，要知道，這株樹和自然界中的樹沒什么兩樣，她也需要迎送春夏秋冬。既然，這葉子之中的一部份注定要屬于泥土，我們就無須做不必要的挽留，任它飄落吧。即將腐朽的東西不值得留念。沒有它們的凋落，就沒有新葉子的新生。為新生的準(zhǔn)備---一切吧!我們沒有理由彷徨。
讓雨成為我們生命風(fēng)景中的一部分吧!讓生命中多一份內(nèi)容，也就多一份財富，這應(yīng)該讓我們欣喜。欣然張開雙臂，將他們熱情地擁入我們的懷中吧。我們唯有直面迎接他門，前行的步伐才能坦然。
啊!秋雨---醉人的雨。
我酐暢地淋于秋雨之中。生命的春天正在秋天里召喚!!
敘述優(yōu)秀作文600字 篇9
去年夏天，我去縣城二姨家過暑假。在那段時間里，我發(fā)現(xiàn)了一個有關(guān)花的秘密。
那天傍晚，我寫完了作業(yè)，就到外面去溜達溜達。太陽也不是那么火辣辣了，斜掛在天邊，還時不時吹來陣陣涼風(fēng)，路旁的花朵也恢復(fù)了精神，仿佛在向我點頭微笑呢。瞧，它們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦?這么多花，怎么就沒有一朵是黑色的?找來找去，就是沒有。我很疑惑，難道真沒有黑色的花兒?這一整天，我像丟了什么東西似的，這個疑問一直壓在心口。
第二天，我去河邊繼續(xù)找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對!問問二姨，她讀的書多，知識豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來勁了，急切地回到二姨家。“二姨，二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的.二姨。二姨問我什么事，我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓，笑著說：“噢，我還以為什么事呢。”然后幫我查閱資料，原來經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。
“啊!原來是這樣啊。下次我也可以向同學(xué)們解釋為什么沒有黑色的花兒了。”我高興極了。
二姨說：“王明啊，你真是個善于觀察的孩子!”聽了阿姨的夸獎，我有些不好意思了。她接著說：“能去發(fā)現(xiàn)生活中的問題很好，但還要動腦筋自己去解決這些問題。比如，你可以查書，或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進步。你說是不是?”
聽了二姨的這番話，我感覺收獲真多，不僅僅知道了花兒為什么沒有黑色，我還知道了下次再有疑問除了請教別人還可以上網(wǎng)、查書。二姨不但“授我以魚”，還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學(xué)來的哦。
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