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（精選）實(shí)用的優(yōu)秀作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
今天我來(lái)到小花園，花園里的桃花競(jìng)相開放在春天里，那一片片粉紅色桃花使春天更加多姿多彩。
我來(lái)到桃樹下，有的桃花還是花骨朵兒；它們含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘似的；有的才舒展開兩三片花瓣，一股股淡淡的清香在微風(fēng)飄泊在我的身旁，使我陶醉在春天的花香里，有的花瓣全展開了露出了花蕊，桃花有五片粉紅色的花瓣，粉紅色的花瓣圍著乳白色的花芯，花芯上面有一個(gè)個(gè)黃點(diǎn)，下面是乳白色的根，在花瓣下面有五片非常小的葉子，襯托著桃花，使桃花變得更美麗更鮮艷了。
春雨絲絲，像千萬(wàn)條彩色的線一樣，又像是一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著美麗的桃花，滋潤(rùn)過(guò)的桃花顯得更加美麗。
桃花爭(zhēng)芳斗艷，在枝頭上翩翩起舞，它們散發(fā)著一股股沁人心脾的芳香，這芳香吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。它們?cè)谀翘一ò晟蟻?lái)會(huì)穿梭盡情地嬉戲，它們采著花粉，快樂(lè)的'飛舞著，歌唱著春天的贊歌。
春風(fēng)奏響了春天的旋律，小蜜蜂動(dòng)聽的歌聲，喚醒著大地，桃樹在微風(fēng)搖曳著，桃花隨著歡快的迎春曲，翩翩起舞，拉開了春天的序幕。
桃花為春天增添了許多生機(jī)。啊！桃花用它那花香使春天更加絢麗多彩。
優(yōu)秀作文400字 篇2
春秋時(shí)，楚平王聽信讒言，將太子建的師傅伍奢及其長(zhǎng)子伍尚殺死，又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍員(即伍子胥)，并在各關(guān)口接著伍員的畫像，以便捉拿歸案。在離昭關(guān)不遠(yuǎn)的地方，伍子胥遇到了一個(gè)名叫東皋公的老人。他非常同情伍子肯的`不幸遭遇，便讓伍子胥在他家住下，等待時(shí)機(jī)，設(shè)法混出昭關(guān)。幾天后。東皋公找了一個(gè)容貌與伍子胥差不多的人，讓他穿上伍子胥的服裝出關(guān)。過(guò)關(guān)口時(shí)，故意裝得慌慌張張，結(jié)果被守關(guān)將士抓住。關(guān)口士兵以為伍子胥已經(jīng)抓住，放松了警惕。就在這時(shí)候，伍于胥扛著一只裝載行李的大口袋，在東皋公的掩護(hù)下，混出了昭關(guān)。等守將發(fā)覺抓錯(cuò)了人，伍子胥早已走得無(wú)影無(wú)蹤了。到吳國(guó)的都城時(shí)，他已沒(méi)有吃的東西。于是他披發(fā)赤膊，裝成要飯的，在吳都熱鬧的街市上，鼓起腹吹蕭唱曲，以引起人們對(duì)他的注意。他悲哀地唱道：“嗚，嗚，嗚天大的冤屈無(wú)處訴。宋國(guó)、鄭國(guó)一路跑;孤苦伶訂誰(shuí)幫助?殺父大仇不能報(bào)，哪有臉面做大夫?到如今吹蕭要飯淚紛紛，定要吹出有心人。”
出處《史記·范睢(suī)蔡澤列傳》
伍子胥囊載而出昭關(guān)，夜行晝伏……鼓腹吹彪(即肅)，乞食于吳市，卒興吳國(guó)，閡閭為伯。
釋義
“吳市”，吳國(guó)京都的街市。在吳國(guó)都市吹蕭要飯，后被用來(lái)指飄泊流浪生活困難，有才未遇。
優(yōu)秀作文400字 篇3
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，天空中萬(wàn)里無(wú)云。老師剛放學(xué)，我們就像脫韁的野馬沖向餐廳。
來(lái)到了一樓時(shí)，我突然看到永生難忘的一幕：走廊盡頭有一個(gè)一年級(jí)的小弟弟向我一撅一拐的走來(lái)，難道他是在惡作劇還是在學(xué)殘疾人走路？他一定是在浪費(fèi)時(shí)間！我在這里等他下來(lái)說(shuō)說(shuō)他吧！他離我越來(lái)越近了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的右腿真的受傷了，還纏著很多紗布。我心想：他的右腿不能活動(dòng)了，只能用左腿行走，他依然堅(jiān)持上學(xué)，如果是我，早就回家休息，不上學(xué)了。
想到這里，我就立刻上樓扶他。我邊走邊問(wèn)他：
“小朋友，你的.腳是怎么受傷的？”
“在家里被木板不小砸到了腿”。
我又問(wèn)他：“你為什么腿受了傷還堅(jiān)持上學(xué)？你不會(huì)在家里好好休息嗎？”
他微笑著回答我：“書上說(shuō)飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，”
我又再次問(wèn)他：“那你回家后還做作業(yè)嗎？”
“當(dāng)然了，做作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)”。
我沉默了，他這種堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了我，他比我們小許多歲，腿受傷了，纏著紗布，可他仍然堅(jiān)持上學(xué)、上課、做作業(yè)，我們雖然沒(méi)有受傷，但是班里有一些同學(xué)都不做作業(yè)，亂做作業(yè)，抄作業(yè)，甚至裝病不上學(xué)……他還是個(gè)一年級(jí)的小朋友都那么努力，我們又有什么理由不努力呢？
霍金說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾”。逆境給人磨煉的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者！
優(yōu)秀作文400字 篇4
我的爸爸是一個(gè)讓人喜歡又讓人煩的人，”喜歡”是因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西，能陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲“煩”是因?yàn)樗倫蹖?duì)我們嘮叨，說(shuō)這說(shuō)那的。他長(zhǎng)著俊俏的臉頰，長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子和一雙小小的眼睛，高高的額頭和那堅(jiān)定會(huì)說(shuō)話的眼神以及那獨(dú)特的發(fā)型。
我的爸爸總是教育我們做事要認(rèn)真對(duì)待專心致志。他也總喜歡在我們身邊啰里啰嗦地要求這要求那讓我們煩惱。爸爸是一個(gè)當(dāng)過(guò)兵的人，他做事也很守原則，給我們布置的事情一定要完成，沒(méi)完成就要批評(píng)，有時(shí)做錯(cuò)了事情他也會(huì)打我們，讓我們罰站，面壁思過(guò)。
爸爸也時(shí)時(shí)教育我和妺妺遇到困難不要害怕，要學(xué)會(huì)″知難而進(jìn)"而不要"知難而退″。學(xué)習(xí)中有什么難題他總是會(huì)和我一起思考，有時(shí)爸爸一下就想到方法和答案了，我覺得爸爸很厲害！不光是學(xué)習(xí)上，爸爸其它的事也都會(huì)，他教我騎自行車，教我滑冰，教我下棋，教我游泳，教我畫畫，他還會(huì)修電器，我的爸爸就是一個(gè)“全能的爸爸”。媽媽沒(méi)在家爸爸一個(gè)人帶我和妺妺，洗衣做飯搞衛(wèi)生，爸爸很幸苦，他也要上班，所以我和妺妺也有時(shí)幫爸爸做些家務(wù)。
我的爸爸身上有很多優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn)，但在我們心中爸爸是偉大的，我們永遠(yuǎn)喜歡爸爸，愛我們的爸爸！
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