陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-09-27 14:01:52 優(yōu)秀作文我要投稿

陪伴優(yōu)秀作文15篇（必備）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的陪伴優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

陪伴優(yōu)秀作文15篇（必備）

陪伴優(yōu)秀作文1

　　鳥兒因藍(lán)天遼闊而飛得更高，陪伴如花一般絢麗多彩。——題記

　　十三個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的一串串腳印時(shí)，心中不免感慨萬千。

　　無數(shù)個(gè)夜晚，無數(shù)次陪伴，那陪伴里包含著親情關(guān)愛。

　　小時(shí)候，常常騎在爸爸的脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星，睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，貼近媽媽的懷抱，那是最溫暖的陪伴。

　　不忘小時(shí)候生病時(shí)，送到面前的一片片藥，一杯杯水，親切的'問候，溫柔的話語，那是最幸福的陪伴。

　　愛的陪伴，讓我們在溫馨中體會(huì)幸福；愛的陪伴，讓我們在細(xì)膩中感受溫暖。愛是純的，心是誠的，陪伴是真實(shí)的，更是永恒的。

　　溫暖是太陽照在身上的感覺，更是陪伴的感受。陪伴是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H。陪伴如花，因?yàn)樗姆枷忝缘谷f千，因?yàn)樗拿利惤k麗多彩，永保純潔，芬芳燦爛

陪伴優(yōu)秀作文2

　　那天晚上，天邊的晚霞把天空變得五彩繽紛，一朵朵白云穿著火紅的衣裳在天上悠閑地散步，點(diǎn)綴在美麗的天空。我如同往常一樣到公園跳繩。恰逢公園道路施工，我只能繞道而行。

　　這時(shí)，一股微風(fēng)吹過，猛然間，我似乎看到一點(diǎn)綠色在道路旁堆積的'水泥鋼管中搖曳。

　　“咦！那是什么？”好奇心驅(qū)使我來到了水泥鋼管旁。

　　“哦，原來是株小蒲公英啊！”它那嬌小的身軀顯得毫不起眼，兩片近乎枯黃的葉片耷拉在兩旁，細(xì)弱的根莖似乎風(fēng)一吹就會(huì)斷掉。我的心里猛然一震。

　　“能不能把它帶回家養(yǎng)呢？”我被它頑強(qiáng)的生命力震撼了，想幫它一把。但是，我那雙剛伸出的手卻忍不住縮了回來。

　　那天晚上，狂風(fēng)大作。電閃雷鳴。我十分擔(dān)心小蒲公英能否撐過這個(gè)可怕的夜晚。可第二天，當(dāng)我再次找到那堆水泥管，再次找到它時(shí)，它已經(jīng)連根拔起，倒在了路旁……

　　雖然小蒲公英已經(jīng)死去了，但它的精神品質(zhì)卻陪伴我度過了一天又一天。

陪伴優(yōu)秀作文3

　　5月13日，我們小走進(jìn)了華融證券。

　　這次活動(dòng)主要是讓我們理解金錢的意義，樹立科學(xué)的金錢消費(fèi)觀和初步了解各種金融知識，為未來的金融投資打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

　　首先，由財(cái)務(wù)姐姐為我們帶出一個(gè)觀念“財(cái)務(wù)教育正當(dāng)時(shí)”，而交行理財(cái)經(jīng)理張先生表示：“授人以魚，不如授人以漁。6~12歲是兒童理財(cái)觀念培養(yǎng)的黃金時(shí)段。在培養(yǎng)兒童理財(cái)觀念的同時(shí)，也可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。3~6歲，要開始灌輸理財(cái)概念：比如錢的價(jià)值，買簡單生活用品;7~11歲要注重培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣：比如攢錢到銀行里去開戶;12歲就可以獨(dú)自制定家庭短途旅游計(jì)劃。”

　　接下來，我們逐漸了解了股票和證券的區(qū)別。證券是用來證明券票持有人的特定權(quán)益的法律憑證，而股票是指狹義證券法所歸的有價(jià)證卷。股票分為三種，分別是A股——人民幣普通股票、B股——人民幣特種股票、H股——香港股(國企股)。

　　我明白了學(xué)會(huì)理財(cái)，就等于學(xué)會(huì)生活，讓理財(cái)伴隨我們一生!

陪伴優(yōu)秀作文4

　　尊敬父母是我們中華民族幾千年來奠定之美德，我們家庭里的父母親需要更多的陪伴與關(guān)懷，特別是在今天的社會(huì)里，父母們?nèi)鄙俚牟皇墙疱X，缺少的不是物質(zhì)，而是我們心靈的關(guān)懷，身邊的陪伴，情感的交流。

　　我的爸爸媽媽平時(shí)很忙，但是一有時(shí)間就會(huì)回家陪奶奶，幫奶奶做家務(wù)，陪奶奶聊天，爸爸媽媽的行動(dòng)感染著我，我寫完作業(yè)就會(huì)幫奶奶捶背，也幫奶奶做家務(wù)。說笑話逗奶奶開心，爸爸經(jīng)常說

　　孝順父母，關(guān)愛父母，陪伴父母，是我們做兒女的一種義不容辭的`責(zé)任，

　　孝敬、關(guān)心、陪伴老人是我們的孝心。雖然現(xiàn)在我還不能賺錢，給奶奶買任何東西，但從她洋溢著幸福的臉上可以看出，奶奶非常滿足。奶奶說，我的陪伴給她帶來了很多的歡樂，就是給她的禮物。

　　正像公益廣告里所說那句話“陪伴是的孝心”，今后我要繼續(xù)用孝心陪伴著奶奶！

陪伴優(yōu)秀作文5

　　這篇文章我想寫的是一條狗，也許這個(gè)話題并不新穎，甚至覺得老套。但每當(dāng)我看到這些文章都會(huì)從心底產(chǎn)生敬意，佩服這些狗。

　　在我身邊，有這樣一位老人，他和他的老伴養(yǎng)了一條狗，兩個(gè)老人加一條狗，過著簡簡單單的生活。兩個(gè)老人走到哪，狗就跟到哪。這并不是什么純種的狗，而是普普通通的土狗，它并沒有什么亮麗的皮毛。干枯的黑色皮毛，末端夾雜著黃色，尾巴上的毛也十分稀疏，那雙淡然失色的眼睛毫無神氣可言，就算在土狗中，論貌相，也只是下等狗。

　　但這對老夫婦并沒有因?yàn)橥饷渤舐鴴仐壦麄兣惆橹惆橹麄儭?/p>

　　可是有一天，一位老人去世了。與此同時(shí)，那條狗也消失了，最后卻在老人的墳地找到了那條狗。當(dāng)找到那條狗時(shí)，只見它黯然失色的.雙眼被眼淚充斥著，口中不斷發(fā)出嗚嗚聲，那樣子，真叫人心疼。離開時(shí)，還時(shí)不時(shí)的回頭，也許，這就是最長情的陪伴了吧。

　　那條狗，至今還活著，陪伴著另一位老人，就這樣，簡簡單單的，他陪著它，它陪著他。

陪伴優(yōu)秀作文6

　　陪伴是一縷陽光，能穿透陰暗的烏云；陪伴，是一滴雨露，能滋潤干涸的心田。

　　二年級，我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，對班里的一切一無所知。我的.同桌小辰非常開朗，與我比起來，簡直就是一個(gè)天一個(gè)地。

　　開始的時(shí)候，他經(jīng)常對我笑，對我鬧，似乎把我當(dāng)成了弟弟，有什么好事跟我說，有什么好吃給我吃。可我，卻總是對他愛理不理，有時(shí)還一個(gè)人躲在墻角偷偷掉眼淚。

　　不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害，有一天，累得上氣不接下氣的小辰來了：“你打羽毛球厲害？那我們比一比！我可從沒怕過！”

　　高手過招，經(jīng)過幾番輪戰(zhàn)，小辰還是比不過我！我比賽后顯得很輕松，可他卻好像跑了馬拉松一樣……

　　我慢慢走過去，拍了拍小辰的肩膀，露出了兩排純白的牙齒：“還是要繼續(xù)加油哦！”

　　我的這句話，是開學(xué)來說的第一句話。小辰聽了，比我要打羽毛球的勁來得還快：“當(dāng)然！不定期要超過你！”

　　久后，我與小辰成了最要好的好兄弟！如果設(shè)有開學(xué)時(shí)小辰對我的陪伴與鼓勵(lì)，我們的感情將會(huì)怎樣？

陪伴優(yōu)秀作文7

　　陪伴，意味著在這個(gè)世界上有人愿意把自己最珍貴的時(shí)間給你。所以陪伴不僅是物質(zhì)上的給予，更是一種精神上的慰藉。

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它長著一雙烏黑的眼睛，一對三角形的旗子飄揚(yáng)在頭上，那條粗大美麗的長尾巴永遠(yuǎn)優(yōu)雅地甩來甩去，表達(dá)它天真無邪的心意。

　　人們都說貓是一種善解人意且通靈性的動(dòng)物，特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky，就是一只善解人意的貓。

　　有一次，我考試考砸啦，被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家，又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵，讓我的心情跌到了谷底。這時(shí)，lucky邁著小碎步朝我走來，脖子上的銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會(huì)兒，一條優(yōu)雅的'尾巴便自然地圈住了我的腿。它這么溫柔的動(dòng)作讓我的淚水涌了出來，一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么，它眨著水靈靈的大眼睛想了想，抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水，還用身體輕輕地蹭了蹭我，仿佛在說：主人不哭了，陪我玩吧。

　　陪伴，是一件簡單的事情。但一旦擁有了心靈相通，便讓一切都變得那么美好。

　　謝謝你，lucky！

陪伴優(yōu)秀作文8

　　盼望？你最盼望的是什么？我最盼望的是父親的陪伴。

　　我的父親是一名軍人，他很少回家，大部分時(shí)間在部隊(duì)。可以說，他是我最熟悉的陌生人。但不得不說，父親對我很好，我盼望得到的東西，他總是盡力滿足，毫無勉強(qiáng)地給我。但有誰知曉，我最盼望的是他的笑臉，他的陪伴……

　　我的父親不喜歡笑，總是給人以嚴(yán)肅，不易親近的感覺，有時(shí)坐在他身邊，感覺像是兩個(gè)素不相識的人坐在了一起。但，我知道，在最危險(xiǎn)好，他會(huì)最先保護(hù)我。

　　記起我和父親的關(guān)系日益親密，是從參加“十一”露營活動(dòng)開始的。

　　野營要爬山，山路對我而言極為難行。父親一直保護(hù)在我身邊，用他那溫暖、有力的大手牽著我，怕我摔倒，鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持一下，快到了！”他一直保護(hù)我在我身邊，我對爸爸的愛就在心頭……

　　雖然，我和他相處的時(shí)候很短，他很少陪伴我，但每一次和父親短短的`相處，都能強(qiáng)烈的感受到：爸爸的愛，似海一般深沉，像天空一樣無邊無際……

　　慢慢的，我漸漸接受了父親——對我有著無私的愛，但又不善言語不喜歡笑，理解這是他職業(yè)的特殊性而使父親具有的獨(dú)特“風(fēng)采”……

　　而我，無論如何，依舊盼望父親回家，盼望著他的陪伴……因?yàn)椋覑畚业母赣H。

陪伴優(yōu)秀作文9

　　我走在車水馬龍的巷道，穿過熙熙攘攘的人群，路過了那冰封的冬季，在這十六年里也不知道與多少人擦肩而過，又錯(cuò)失了多少人，也不知道暮然回首千百次卻仍不見燈火闌珊處的那人，緣分是如此虛無縹緲卻有真實(shí)的存在在我們身邊，它靜待時(shí)光恰好，你我無恙。

　　只見恍然匆匆又是一年，初次遇見是在壬申初秋九月的光景里，如今亦不過百來日的時(shí)間，但我仍舊記得初次見你宛若故人歸，記得你陪我走過，落寞無奈的開學(xué)九月，忙碌不堪的狼狽十月，靜默閑適的安然十一月，天凝地閉的冰封十二月，冰雪消融的初春一月，春暖花開的仲春二月，鶯飛草長的暮春三月，芳菲已盡的`悲傷四月，陰霾黯然的鳴蜩五月，五味陳雜的季夏六月，還有，離別傷感的蘭秋七月，驕陽似火的南宮八月，此后很多很多的日子將續(xù)寫我們之間未完的故事，帶我們用生活書寫，以歲月為證。十個(gè)多月的漫長光陰沒有似磨損墻上搖擺的時(shí)鐘那樣消磨我們之間的感情，卻反而像陳年里的老酒時(shí)間越長越是醇厚。

　　謝謝你，讓我看到了很多與眾不同的故事，聽到許多溫柔明媚的聲音，以及那些數(shù)也數(shù)不完的莫名的感動(dòng)。我錯(cuò)過了繁花，離散了歲月，幸而遇見了你，凡塵往事積淀，邂逅花開，擷收年歲，明媚著共同的未來。

陪伴優(yōu)秀作文10

　　鈴鈴鈴......

　　“打球去了”站了起來，高高舉起了手中的拍子。隨即老師送來了狠狠的`一瞥，他慢吞吞的坐下了，無奈的將去拍塞入桌堂中。

　　“好了今天就講到這里，下課。”隨即給了他一撇。他早就跑到臺(tái)邊，我也不甘落后，掏出拍子追了出去，"等一下我------”

　　......

　　三十分鐘的課間一晃而過。

　　叮鈴鈴......上課了。

　　我們拿起拍子往回沖，班主任堵在門口，厲聲喝道：“你們幾個(gè)，給我站住。”“管他三七二十一，沖進(jìn)去再說，我頭也不回的沖進(jìn)了教室。把拍子塞進(jìn)了桌堂。

　　“起立！”這時(shí)班主任跟了進(jìn)來“你們幾個(gè)，把拍交出來！”我慢吞吞拿出了拍子，那該死的乒乓球也跟著出來了。掉在了地上。老師撿起了球。

　　然后，拿走了另一個(gè)同學(xué)的球拍。

　　這時(shí)，語文老師默默地站在講臺(tái)上，眼神里充滿了無奈。

　　我暗自埋怨道，不就打個(gè)球嗎！又沒誤了上課！

　　地二天，班主任語重心長地說“你們或許會(huì)記恨我，但我要告訴你們，你們已經(jīng)上初三了

陪伴優(yōu)秀作文11

　　人生是一場電視連續(xù)劇，自己是主角，可是主角一個(gè)人沒法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。

　　我還記得那年暑假，我一場大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時(shí)，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時(shí)，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿床都是。幸好媽媽及時(shí)到來，我的頭發(fā)沒有沾上。看著一片狼藉，我既難受又難過。

　　在媽媽的攙扶下，來到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我，床邊的`燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地看著我。

　　哎，誰叫我身體弱呢!還沒睡一會(huì)兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了。看著媽媽憐愛焦急的樣子，我的心砰然一跳。這時(shí)，媽媽接了一杯水過來，又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來了。媽媽的模樣印在了我的睡夢中。

　　生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。

　　而我堅(jiān)信，人生無論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，總會(huì)有愛陪伴著你。

陪伴優(yōu)秀作文12

　　春節(jié)過去了，很多人又開啟了離別之旅，看抖音上一個(gè)孩子緊緊地拽著媽媽的衣服，大聲哭著喊著：“媽媽別走……”，我的心里也是一陣感傷。

　　春節(jié)回家看爸爸媽媽，臨走時(shí)媽媽雖然笑著，但我知道她是十分不舍的，只是不想表現(xiàn)出來讓我們難受。突然間想起龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我們不管和父母還是和孩子都只是一段路上的同行者，短暫的陪伴過后就是分離。當(dāng)你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的，就是在有限的時(shí)間里，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。

陪伴優(yōu)秀作文13

　　陪伴很溫暖，它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。

　　我的媽媽并不是一個(gè)特別喜歡看書的人，我也是。但媽媽為了我，每天陪我看書，伴我成長。

　　有一次，因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)，所以我沒有看書，等我寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半左右了，媽媽正在洗碗。其實(shí)我自己心里知道，每天必須閱讀40分鐘或以上的書，可是我太累了，實(shí)在不想看書，于是準(zhǔn)備去洗澡。但我的這一舉動(dòng)被媽媽看見了，她便放下了手上的活，拿了兩本書過來，我一本，她自己一本。就這樣，我們一起看了40多分鐘的書，最后媽媽才叫我去睡覺。

　　夜深了，我起來上廁所。在黑夜中，我聽到了“嘩啦，嘩啦”的水流聲，我以為是別人家的，并沒有放在心上。

　　起床后，我偶然間看到媽媽的'眼睛里布滿了血絲。剎那間，我想到了昨晚的水流聲，又仔細(xì)想了想，原來，昨晚那水流聲是媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的聲音。原來，媽媽昨晚為了陪我看書，把洗碗放到了陪我看書之后。從此以后，這便成了媽媽的一個(gè)習(xí)慣。

　　陪伴雖然是一件很簡單的事，但一旦擁有了責(zé)任，便讓這一生都變得無怨無悔。

陪伴優(yōu)秀作文14

　　明天就要體育加試了，這可是我們中考的第一仗！

　　早上升旗，全校師生為我們加油鼓勁兒，然后就是那個(gè)一直陪伴我們練習(xí)了一年的徐校長，她囑咐我們無論發(fā)生什么情況，都不要和考官老師發(fā)生沖突，尤其是我們仰臥起坐，一定要通過正當(dāng)渠道反映問題。體育老師們叮囑我們不要喝冷飲、吃冰棍，要吃素一些的食物、最好帶兩雙鞋......年級組長總是像個(gè)老媽媽一樣婆婆媽媽：“一定要帶涼白開、最好不是礦泉水、不能喝太多、晚上還不能吃太多......”

　　放學(xué)后英語老師還對我說：“不能吃西瓜，保護(hù)好身體別受傷，早點(diǎn)休息......”我想他們此時(shí)的`心情一定和我們一樣，而且，他們一定是把我們當(dāng)成了他們辛苦種了一季的稻，臨收割了，怕刮風(fēng)、怕下雨、怕鳥吃、怕雹砸......

　　晚上翻看媽媽的手機(jī)，學(xué)校里從德育處到班主任，反反復(fù)復(fù)那些話不知說了多少次，我親愛的孫老師也預(yù)祝我考試取得成功，還有我身邊的那么多人，幸福在我的身體里流淌......

　　別人都說初三苦、初三累，的確，我的初三也是在淚水中度過的，但是你看，這些蕩漾在心中的一個(gè)個(gè)幸福的漣漪，除了我們，還有誰能夠擁有呢？