[優(yōu)]優(yōu)秀的作文600字8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　談及我的理想，不得不說說我家那塊小黑板。不錯，我的理想正是當一名光榮的教師。

　　這個理想的形成，與小黑板關系十分密切。記得小時候的時光，正是小黑板伴我度過的。那是我但凡心血來潮，總會坐在小凳上，自導自演“一堂課”。從那時候我便很是希望自己能夠當一名教師了。

　　那時的概念很是模糊，輪廓也不夠清楚。隨著年齡的增長，我對于心目中的理想慢慢有了一個概念。我想，我要當一個親切、和孩子玩的來的老師，正如趙老師那般，笑容成天兒掛在臉上，不親切都不成。不僅如此，還得如林老師般幽默風趣，恰好，我正給撞“槍口”上了，我時而也是帶點兒幽默的！

　　對于理想，光想自然不夠，還得付諸點行動。當老師得有很多條件吧！一是得知識淵博，不然，傳授給學生些什么呢？因而得努力學習，將大量知識“塞”到自己腦袋里去。二是要有口才，處事不驚。老師是要上課的，一堂課有40分鐘，若是沒有好口才，講課支支吾吾急得面紅耳赤，那也就當不好老師了。況且時而還會上些公開課等，出現(xiàn)些小情況都不得了，自然得想寫小辦法，平靜地化解，圓場等。三是要有點小才藝。現(xiàn)在的年輕教師，哪個沒點才藝呀，若是沒有些許才藝，如何震住學生呢？萬不可謙卑，和學生玩點兒才藝，更會親近些的.吧？四是得有些許耐心。畢竟一班級的學生能力不是一個水準，個別也許單獨指導嘛。在這方面我是極為欠缺的，我也是個急脾氣，背地里常有同學說我兇，所以也應適當克制下自己。

　　簡而言之，若要實現(xiàn)這個夢想，我應好好學習，刻苦鉆研，多多在各類演講等方面磨煉自己，更要提高自己的情商，還要把書法學好，到時也能說自己有個拿得出手的才藝。

　　理想是一盞引航燈，實現(xiàn)與否總歸是靠自個兒，是必須得努力的。相信十幾年后，我也會站在這三尺講臺吧！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我家魚缸里養(yǎng)著一群大小不一、形態(tài)各異的小金魚。

　　其中，兩條身體花斑、體型龐大的小金魚漂亮而又威嚴，它們是這群小金魚的首領。一條雪白的小金魚，長著修長的尾翼，頭上泛著一小片紅，就像紅瑪瑙一樣，因此得名“紅瑪瑙”，它是我最寵愛的小金魚，也是魚群中的“小公主”；還有一條全身金黃，尾翼上有一片黑的魚兒，它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛。這群小小金魚在水里你追我趕，模樣憨厚可愛。

　　每次喂魚食時，它們都高興得樂開了花，紛紛游上來，準備美餐一頓。只要我往水中一投魚食，那幾條身材肥大的魚便瘋子似地游過來，吃得津津有味，滿嘴流油，而那些身材瘦小的小金魚卻一粒魚食也得不到，有時還被大魚們憤怒地咬上幾口，后來小小金魚們也學乖啦，不再與大小金魚們搶奪食物，而是游到水底靜靜地等待大魚們吃飽喝足，然后游上水面等待我的專食。

　　有幾次，我發(fā)現(xiàn)它們有時候扒在魚缸上一動不動，剛開始我還以為是小小金魚死啦，便坐在魚缸旁嘟著嘴生悶氣，爸爸看了關心的問我怎么回事，我把事情的`經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽了，強忍住笑告訴我：“它沒死，這是在睡覺，魚是沒有眼皮的，所以睡覺也是不會閉著眼睛的，而且一動不動。魚如果死了的話肚皮會向上，身體也會僵硬，而且水也會發(fā)出一種難聞的氣味。”原來如此，我松了一口氣，看來養(yǎng)魚的知識可真不少啊！

　　在魚缸底部，爸爸放了一層彩色的鵝卵石和一叢長長的水草，鵝卵石上還建著一座亭子和一座大山，山上流著藍藍的水，山旁有一座稻草屋，整個景象漂亮又樸素。小小金魚們在水草之間來回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有時我們淘氣的用手拍魚缸，周圍那些膽小的魚兒便以迅雷不及掩耳之勢游向遠方。

　　我打心眼里喜歡這些小小金魚們。喜歡它們五彩繽紛的外衣；喜歡它們休暇時嬉戲打鬧的模樣；喜歡它們進食時爭先恐后的場景。它們已經(jīng)成為我生活中一群形影不離的朋友。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　春天季節(jié)來了，伴隨著春的腳步，燕子飛回來了。一只只燕子披著黑色的大衣，挺著白色的肚皮，搖著剪刀似的尾巴。飛行的姿勢是多么優(yōu)美，像一個個優(yōu)秀的飛行員。

　　兩只可愛的燕子在這里尋找原來的家，可是已經(jīng)找不到了。它們叼來枯草在我家的屋檐下作窩。一只啄來枯草，一只啄來水泥，讓自己的窩牢固，一刻也不停歇。嘰嘰喳喳地叫著是在商量對策嗎？經(jīng)過十來天的努力，一個精致又像半個小碗的窩完工了。這對燕子住了進去，喜悅地叫著。

　　接下來，母燕一動不動的呆在窩中孵燕子。而公燕，每天辛勤地忙碌著為母燕尋找食物，使母燕安心地孵小燕。經(jīng)過一個月的默契配合，窩中嘰嘰喳喳地叫著。原來是可愛的燕子出生了，身上只有一些短短的絨毛，張著嫩黃的小嘴，好像在說：“爸爸媽媽，我餓了，我要吃。”公燕母燕飛進飛出無怨無悔地尋找美味食物。寧可自己挨餓，也要給孩子們吃。它們便更辛勞了，也更忙碌了。

　　一個月后，燕子身上的`羽毛也豐滿了。大燕子要教給燕子看家本領——飛行。燕子扇動豐滿的翅膀，在窩中撲騰。父母又耐心地教，燕子們認真地聽。當撲騰得差不多時，公燕帶著會飛的在窩邊練習，窩中的母燕繼續(xù)教窩中的孩子。當落葉電報來臨時，大燕子帶著燕子們飛向南方。

　　我聽說燕子們飛向南方時，大燕子可能因為體力不支，墜入大海，墜入深山。當一只燕子墜下，另一只大燕子就會告訴孩子：“我恐怕是回不了家了，你們快去吧！”燕子告別了父母，飛向南方。

　　燕子的一生可真是偉大啊！當父母的為了孩子不惜一切，這種精神難道不值得我們敬佩嗎？

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　前天，浙江省主辦了江浙滬三省柳琴大賽。我在媽媽的指導下已經(jīng)學了三年柳琴，也想自己的水平到底如何，所以報名參賽了。

　　這個暑假，我練琴很認真，就是希望在比賽中拿個好成績。

　　8月19日，我順利地通過了初賽、復賽，進入了決賽。

　　20號一早，我來到比賽的地方，看到那里已是人山人海，大大小小都在熱身，活動手指。我也在候場室找了個位子，開始狂練。不一會兒，聽見一位老師說：“四級的排隊。”我趕緊拿起琴，準備進賽場。

　　比賽開始了，一號選手上臺，我暗暗替她捏把汗，但她很從容，彈得非常好。緊接著2號、3號、4號、5號，只聽見評委老師叫：“6號周妤遐。”我上去坐好，開始演奏時有點緊張，手都出汗了，我馬上想到媽媽說的：投入到樂曲中去，你是最棒的。終于慢慢鎮(zhèn)定下來，快板清楚、節(jié)奏穩(wěn)，慢板長輪更是讓自己都陶醉了，出色地演奏完全曲。我抬頭看了看評委，他們表情有點嚴肅，我又有點緊張了，心想：難道有什么地方出錯了嗎？唉，不管了，總算比好了。

　　下午，聽完王惠然爺爺精彩的講座，頒獎儀式開始了，我的心不禁又“撲通撲通”跳起來，又緊張又期盼，銅獎報完了，沒有我，我有些失望，但更多的'是希望，心想：我可能有銀獎吧。當最后一個銀獎報完沒有我時，我的心跌入了萬丈深淵，希望變成了絕望。當聽到：金獎四級周妤遐時，我興奮地跳了起來，我是28個人里面彈得最好的！

　　我沖上臺，從評委老師手上接過金燦燦的大獎杯，開心極了。

　　今天，我拿到了我人生中的第一個獎杯。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　我并不是一個熱愛運動的人。可以說，我是個極宅的人。

　　我可以在家窩一周不出去玩，卻不大喜歡跑步運動。

　　記得初中的時候，學校要舉行運動會。每個班級都要派同學參加相關的項目。

　　每逢這樣的時刻，我就把頭埋在臂彎，希望能躲過老師的“慧眼“。

　　其實當時在同學當中，我的個子還算挺高，有人推薦我跳高，可我知道膽小如我，一跑到那桿面前，腿就重如鉛，就是蹦不起來，估計，是怕疼吧！

　　有同學推薦我跳遠，可就如跳高一樣，我對自個的彈跳能力還是有點自知之明，幾乎只是在及格線。

　　后來老師實在沒辦法，就硬派了個跑200米的任務給我，就當是完成指標啦。

　　本來就是硬派的.任務，老師對我不抱希望，我更是不放在心上。

　　每次下課后，班里的同學都去鍛煉，唯有我，和平時一樣，按時放學。

　　體育委員是個熱愛體育，有著一臉青春痘的女孩，她拉著我。讓我一起跑步，可我真心提不起興致。

　　就這樣，比賽的日子到了。我硬著頭皮站在了起跑線上，手心的汗，緊張的心跳，我現(xiàn)在仍記憶猶新。

　　槍聲一響，我沖出跑道，第一圈，我還能憑著本能跑在前幾個，可很快，我就發(fā)現(xiàn)越來越多的身影出現(xiàn)在我面前，有的甚至快沒了蹤影。

　　我不甘心地奮力直追，可腿卻越發(fā)的沉重，如灌鉛一般，而喉嚨也開始痛的喘不過去，我不知道自己的速度跑的多慢，只知道不能停下來，再難受也要沖到終點。

　　近了，近了，拖著鉛重的雙腿，我看到不遠處的體育委員，她正拿著水和毛巾在那等我。

　　不用想都知道我的名次，然而在沖過終點線，被體育委員攬在懷中的時候，已經(jīng)半暈厥的我已感動深深的自責，即使耳旁是她安慰的話語：跑到終點就是勝利！

　　后來回想那個時候，心頭的羞愧還是無法抹去。機會是留給有準備的人，如果當初我有去鍛煉，也許名次也不會那么難看，而我也不會愧疚。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　我有一個小秘密誰也不知道，不過那個小秘密到今天想起來，依然記憶猶新。

　　那年暑假，我在家中悶得很，決定去找一單元的小妹妹玩，可天不從人愿，她不在家，正當我準備回去的時候，一陣“喳喳”的叫聲引起了我的注意，我抬頭一看，是一個燕子窩，窩內(nèi)有兩只燕子，我一看十分高興，想讓它們跟我回家去，這樣，我就有伴了，我會每天給它們喂食。喂水，這一定十分有趣，于是我對它們說：“小燕子，你跟我回家吧！我會讓你們一日三餐都吃好的，可以嗎？”可不管我怎么說，那兩只小燕子連看也不看我一下，我生氣了，心想：你們牛什么呀！臭燕子，等會兒我讓你嘗嘗我的.厲害。想完后我看了看四周，確定沒有人后，我掄起旁邊的竹子掃把，就去打燕子，結果，嚇得它們不停的在走廊里亂飛，我拿起掃把狠狠的打它們的家，過了大約十幾分鐘，燕子的家，已經(jīng)被打得七零八落。而小燕子也早已飛走了。我把竹子掃把一丟，得意洋洋的走了。

　　第二天一早，就看見幾個大人，正聚在一起，不知在說什么，我走下樓去，發(fā)現(xiàn)小妹妹與她的媽媽也在，我看見后打了個冷戰(zhàn)，在我認為，她們很肯可能是為了小燕子的事而來，或許她們已經(jīng)知道我是兇手了。只聽見小妹妹的媽媽大聲的叫著“是哪家的缺德鬼，把在我家走廊里待了幾年的燕子給趕跑了，還把燕子窩給打回了。”聽完后我的臉一下子紅了，我急忙跑回了家，大口大口的喝著水，喝完后，我看了看四周，腦子中依然浮現(xiàn)出昨天的打燕子的場景……

　　幾天后，我問了問小妹妹，燕子回來了嗎？小妹妹搖了搖頭，她還告訴我說，自從那天窩被毀之后，她每天晚上都做噩夢，夢見它們無家可歸，在外面又是被風吹，又是被餓死，十分慘。說著，她的眼淚都快流出來了。我聽后，心中酸酸的。

　　往后，只要我已有時間，我就會去看看那個殘缺的燕子窩，每一次看的時候，我都十分慚愧，小燕子呀！小燕子，你們什么時候回來呀？我保證，我再也不動你們的家了。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每媽媽摟著哭紅了眼睛的我，對父親說：讓讓她吧，孩子還小。

　　父親就會把大手按在我肩上，對我說：孩子，任何事情只有拼搏之后才會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦，成長，教會我接受失敗。

　　媽媽總愛看著我，然后嘆口氣說：你喲，什么時候才會長大？當我戴著團徽，胸脯挺得高高地走進家門時，媽媽依然說我：還是個孩子。直到發(fā)生了這樣一件事，媽媽才對我展顏而笑。學校離家遠，所以我不得不學騎車。

　　我對媽媽說：像我這種人能學會騎車，地球就倒著轉！終于，在我的.搖車曲中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當我滿懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個孤獨的老人。我說：以后我會常來看您的。我的確這樣做了，直至如今。媽媽欣慰地看著我。哦，成長，教會我懂得責任。

　　終于學會了騎車（地球當然并沒有倒轉）之后，春暖花開時節(jié)，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪后，不禁升起一股無名火。修車！我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車，我才發(fā)覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃渣！哦，成長，教會我信任別人。

　　去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久。回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　同學們，大家都知道，道德是做人的根本，根本一壞，即使你再有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。

　　說到這，我不禁想起那天下雨在公交車上的一幕：那天，雨下得很大，媽媽讓我乘公交車回家，由于人很多，沒有一個空位置，我只好站在那了，到了下一站，有一位老奶奶上了車，而且她身上還有很重的包。這時四周開始說：“你讓座吧!”、“為什么是我讓而不是你讓呢?”就這樣你推我、我推你，大家互相推，誰也沒能站起來讓座，又過了幾站，上車人更多了，下車人卻很少，我快要被擠得站不住了，我想：“站這么長時間，我都被擠累了老奶奶能不累嗎，”這時，她用手捶了捶背，嘴里念叨說：“唉，人老了，站不住了”。我實在看不下去了，對身邊的叔叔阿姨說：“請你們給老奶奶讓個座好嗎?老奶奶太累了。”這時，一位叔叔主動站起來，將老奶奶扶到座位上。老奶奶對我微微一笑，對叔叔說：“謝謝你，好孩子!這就是一個有道德良知的人”。不知是誰帶的頭，一片掌聲經(jīng)久不息。叔叔和周邊座位上的人都臉紅了。

　　我下站了，我想道德究竟是什么?回到家，我問了媽媽，媽媽告訴我：“道德是一張紙的`厚度，就像一盞燈，那些不文明的行為就是黑暗，只要每個人的心中都有那一盞燈，這樣生活中的不文明的現(xiàn)象就會少很多。”媽媽還說：“社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，需要每個人都講究‘公德’，也要講究‘私德’，要建筑人格的長城。”

　　最后，我要告訴同學們：“我們到學校中來，首先要學習做人，學習做‘真人’，陶行知爺爺?shù)囊痪湓捑驼f得很好：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人!”

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