(熱門)窗外優秀作文
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的窗外優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗外優秀作文1
此時的我正坐在課桌前,做著做也做不完的作業,讀著讀也讀不完的書,心情格外失落。灰暗的燈光,窄小的客廳,我多么向往自由。
家里只有一米寬的地方,眼睛看著那些在巷子里瘋玩的孩子,回想以前,我做完作業便可以盡情玩耍了,可現在,作業多了,讀的.書也多了,只能向往那種快樂。
作業做完了,我走到陽臺上,看到了一個和我家隔的很近的男孩,他正悠閑的彈著吉他,他自己的臥室很寬敞,我的心思隨著那悠揚的琴聲一起一伏,雖然我聽的不是很清楚,但我卻覺得那聲音非常動聽,讓我陶醉其中,其實,我很早很早以前就想買那把吉他。我可以想象到,那美妙又激動人心的聲音,每一個音符都能陶醉其中,可因為我家沒有放吉他的地方,也買不起。一把吉他很貴,所以,我只能永遠的在心里渴望著。
這天,跟以往一樣,做完作業,又來到陽臺窗口,又再一次聽到那動人的聲音,吉他聲一起一伏,男孩的聲音也聽的到,他邊唱邊彈,窗外的柳樹似乎跟著節奏隨風起舞,花兒們打著節拍,風也像著了迷一樣,“沙沙”地鼓起掌來,我多么想像自由自在的小鳥一樣,在空中飛舞。
過了很長一段時間,我才回過神來心想:這是不可能的,我像籠中之鳥一樣,盼著有朝一日能飛出去。
窗外,風帶著向往,帶著我的夢想,慢慢飄向遠方……
窗外優秀作文2
當我厭倦了在家學習時,我走到窗前,輕輕地拉開窗戶,伸了個懶腰,感受著斷斷續續的夏風,看著窗外,立刻感到非常舒服。
窗外唯一的風景是梧桐,上面寫著“樹葉像鳳凰的羽毛,花朵像鳳凰的皇冠”。梧桐樹的樹干和桶口一樣粗,樹體大約有三層樓高,樹枝多而多葉,樹冠很高,像一把展開的大傘。梧桐的`葉子又綠又綠。它們彼此均勻分開。每片綠葉都很像一根羽毛。一陣風吹來,整棵樹的葉子在風中搖擺,就像鳥兒搖動羽毛一樣。在一簇簇綠葉中,花朵又大又紅。從遠處看,它們像一簇簇火鳳凰羽毛。這些樹是紅色的,非常壯觀。梧桐的花,無論是開在枝頭還是落在地上,總是像火一樣鮮紅。看著火紅的鳳凰花在風中顫抖,我似乎感受到了青春的力量。火紅的梧桐,火紅的青春,青春應該像梧桐一樣熱情。
下雨了!雨來得又快又猛,天空突然變得充滿敵意,露出險惡的色彩。一陣風吹來,塵土飛揚,沉悶的雷聲已經在空中爆炸了。幾聲霹靂過后,豆大的雨珠猛烈地砸了下來,屋頂突然響了起來。有無數的箭飛濺在地上,成千上萬的瀑布掛在屋檐下。幾分鐘后,天堂和地球無法區分,只有一個閃閃發光的水的世界。沒過多久,雨漸漸減弱,淅淅瀝瀝,仿佛在訴說著什么。
雨來得快去得也快。我擔心雨后梧桐是否會變得蒼白。我從未想過,但它有無限的力量,散發出不可抗拒的味道。它新鮮而甜美,甜蜜而快樂,它仍然像一只驕傲的鳳凰。這時,孩子們一個接一個地沖出房子。雨后他們踩在水坑上,像野馬在梧桐下追逐嬉戲。多美的一幅無憂無慮的畫啊。
在我的業余時間,我也喜歡靠在窗戶上看窗外。可愛的梧桐總是讓我的心情恢復平靜和涼爽。
窗外優秀作文3
我又一次坐在窗前,眺望遠方,似乎在期待故人的回望。
靜好歲月緩緩流淌,徜徉在清淺流年的光影里,陽光輕吻著臉頰,微風撫過青春里明媚的憂傷。陽光頑皮地從窗口探頭進來,然后在地板上形成一片輝煌,似乎為房間鋪就了一層金黃絨毯。不知道窗外還有什么美景呢,印象之中,不過一直都是一幅窄小如畫框的景物,由幾幢樓、幾棵樹、幾朵云、一片天空形成的畫面罷了。
逆著陽光照射進來的方向抬頭望去,我看到一方湛藍的'晴空,明澈而高遠。幾團巨大的棉花糖在天空中悠悠地飄浮,爛漫得可愛。
窗外好像總能給人一些向往。或許,是那蔚藍的天空;或許,是那明媚的陽光;或許,是那窗外的一草一木,正是那窄小如畫框的景物,幾乎一成不變的景物罷了。
窗外的景色,其實也不過是幾步路的功夫,就可以細細觀賞,但是在繁忙的生活中,這無疑也就變成了一種奢望了。
然而在這周末美好的午后,終于可以靜靜地透過窗戶向外望去,享受著這難得的清涼與寂靜,享受那窗外的一點點精彩。窗外的天空沒有一絲雜質,天那么藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。那片純粹的蔚藍,如同溫潤高貴的藍寶石那般,純凈,自然,又如那深邃的海洋中那深藍,令人沉醉其中。
窗外的景色,每天都會產生或是細微,或是巨大的變化,但是那一份精彩卻永遠不變。風聲過隙,大雁南歸,霜葉滿天,花飛十里,日復一日,每天都有不一樣的美好。
于是,在這個無事的午后,我靜靜地望著窗外,眺望著遠方,仿佛在期待故人的回望,眼神透過那片一塵不染的天空,思緒又飄忽了起來。我只任思緒飄向遠方,任它越飛越遠……
窗外優秀作文4
站在窗前,看著窗外,心里深思的卻是窗外的世界。
陽光明媚時,看看窗外:鮮花爭相開放,陽光透過樹葉的縫隙,細細散散地灑在綠油油的草地上。想一想:如果能在柔和的陽光下,奔跑著,聽微風輕輕把故事訴說。嬉戲著,聽銀鈴般得笑聲在耳邊無限放大,“徘徊”。或者也可以坐在樹蔭下聽一聽音樂,畫一畫畫。就算什么也不做,看一看藍天,感受一下清鮮的空氣或是大自然的魅力,這應該就是自由,幸福的感覺了吧!
下雨時,看看窗外:植物們都在努力成長,不懼風沙,不懼雨雪,反而是接受挑戰,迎“面”成長。有人撐著傘,從窗前走過,慢慢地漸行漸遠。雨,淅淅瀝瀝的下著,一切景象都是那么的模糊。看著遠方,這時才猛然發現:今日的天比往日的更灰暗些也許是因為有烏云的`緣故吧!但相比之下今日的天干凈如一張從未被書寫過得白卷,而且今日天和地之間的分別好像并不怎么清晰,但卻仍舊遼闊無比。可能,只有在無邊無際的地方才能夠放松人的身心,隨心所欲。既灑脫又快樂。
雨停時,天空又如大海般湛藍,空中偶爾會出現一抹絢麗多彩的彩虹,赤橙黃綠青藍紫,好似五位兄弟姐妹,和諧自由的生活。滴答滴答……屋頂上積攢的雨水都滑落在了地上,太陽又出來了,照射著被雨水打濕的地面,一切都是那么祥和、安靜……
看著窗外美好的世界,內心的向往感不言而喻,好想親身感受,體驗一下。可是向往窗外又如何?窗內的枷鎖決定了一切,就好像被大人逼迫的孩子,無止境的作業提前結束了他們美好而又快樂的童年。所以說想要體會外面的世界,就得先逃出禁錮你的牢籠。
窗外優秀作文5
窗外有許多美好的事物,你是否有被悲傷吞噬的時候呢,讓我們用心靈去欣賞,感受窗外美妙的景物吧。
——題記
有個小男孩,他從小就不愛和外人交談,是一個非常自卑的男孩,但是,自從他遇到一個老師以后一切都改變了……
一次春游,同學們都興奮的手舞足蹈,唯獨他一直默默的望著窗外,一副心事重重的樣子。老師擔憂的看著他,慢慢的走到到了他身邊,他的眼眶紅紅的,眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著,老師耐心的問了他一些問題,他卻什么也沒回答,只是小聲的不停重復:“我就是一個孤兒,沒有快樂的事,連上帝也不幫我,反而在一旁嘲笑我,唉……”說完,眼眶又紅了起來。
老師聽后,露出悲傷的.表情卻什么也沒說,只是把他領到一扇窗前,輕聲細語的對他說:“你看看窗外的景象是什么樣的?”他沮喪的說:“一個陰天,一只小狗死了,它的主人正在樹下為他舉行葬禮,唉!多可憐的小狗啊。”
老師注視著她,默默不語,接著又把他領到第二扇窗前,老師又問:“你又看到了什么景象?”他愣了一下,直到老師拍了拍他的肩膀,他才低低地說:“窗外陽光明媚,鳥語花香,小河清澈見底,大樹長得非常茂盛。”話剛說完,他仿佛明白了些什么,臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。
每一個人,都有一扇心靈之窗,讓我們打開這扇窗戶,去迎接外面的陽光,去尋找那些讓人溫暖的美好吧。
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