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優秀的作文600字

時間:2023-08-09 10:54:32 優秀作文600字 我要投稿
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(推薦)優秀的作文600字3篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的優秀的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)優秀的作文600字3篇

優秀的作文600字 篇1

  自從媽媽當上了主任助理,沒有幾個晚上家中門鈴是安靜的。按門鈴的往往是求媽媽做事的,請媽媽吃飯的,讓媽媽開后門的……,我想:有些事違法的事媽媽可不能答應啊。但有一件事讓我堅信媽媽是清清廉正直的。 通過門鈴的不平靜反映一些不正之風,獨辟蹊徑。 那天晚上,媽媽做完家務,坐在沙發上替我織毛衣,七點剛過門鈴響了。 我放下作業,疾步走去打開門,門外母女兩人,手上大包、小包竟然還有一只公雞,天哪,明天不用鬧鐘了,媽媽見了這些東西雖不高興,但仍有禮貌地讓她們進屋坐,母女兩人走了進來,坐在沙發上,也很有禮貌,我還以為是媽媽的朋友來做客。三人聊了一會,我一聽,驚了,原來是來開后門的,她們想申請低保戶,理由是母親退休了,有老保費,女兒有精神病不能參加工作,全家收入很少。但按規定,還不符合申請低保戶條件。媽媽詳細地解釋了政策,那母女倆聽了怏怏不樂,說了聲:“那我們走了”。媽媽連忙追上去說:“這些東西你們帶走!薄安挥谩⒉挥谩蹦飪簝捎膊豢夏米摺寢寷]辦法,收下了。

  站在自己的角度理解送禮,充滿童真。

  應改為“倆”

  我見此景,忙說:“媽媽,你可不能收禮啊,我可不想有個貪媽媽!眿寢尶粗倚α,一邊說:“乖女兒,媽媽不會去做損人利己的'事,我跟主任商量一下,明天一塊兒到她們家去慰問一下,順便把東西還了,她家確實有困難”。我更奇怪了,不解地問:“那……剛才您為啥不同意讓她們申請低保?”“你不明白,她家的情況還不符做低保的條件!眿寢尩脑捨覜]有完全聽明白,但有一點我明白:媽媽是一位關心別人,為人又正直的好干部。

優秀的作文600字 篇2

  四季是個娃娃臉,變來變去的,不信你看。

  春天小燕子從南方飛回來了,柳樹長出了小小的嫩芽。小草從地下鉆出頭來,就像春天的眉毛。

  夏天,果樹開出了漂亮的小花,小青蛙在河面上的荷葉上呱呱地叫著,好像在唱著歡樂的樂曲。太陽照得土地都干裂了。

  秋天,果樹結出了又大又圓的果子,樹上的葉子輕輕地落下,大雁排成人字正要往南飛去過冬。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,大雪輕輕地落到了光禿禿的樹上,只有松樹還保持著綠色,但是潔白的雪蓋住了松樹,好像給它穿上一件潔白的衣服。

  四季的.變化真大!

  秋天總是來得慢慢悠悠,又讓人猝不及防。雖然走進了秋天,可是中午還是悶悶熱熱,仿佛是要趁這個時候把夏天的那一抹紅留下來。

  我要走進那山間的小徑,去看看,這初秋的美景。踏上江畔鸛山的石階,滿地飄落的樹葉,黃中帶著綠,層層疊疊的覆著,走上去軟綿綿的。聽著沙沙聲,像是在為秋天的到來演奏一曲動聽的歌!秋姑娘把魔法棒一揮,含苞待放的果實悄悄地吐出小舌頭,調皮極了。

  登上山頂,高處遠眺。春江兩岸,初秋的風景盡收眼底。江面上飄落著一片片黃綠色的樹葉,隨著浪花上下起舞。忽然,從那葉間探出幾個腦袋,打破了這場秋舞,原來是江泳的人們又開始了水中鍛煉。

  我要走近那江畔的小路,去聽聽,秋水的歌聲。沿著兩岸鍛煉的人,三三兩兩的。鄰里見面,熱絡地打著招呼,轉身又繼續“蹬蹬”的前進,合著秋水拍打堤岸的“嘩嘩”聲,儼然一曲盛夏鍛煉山居歌。迎著江面,一陣風兒刮過,我不禁打了個寒戰,秋,一會兒走,一會兒又來了,原來初秋還真害羞呀!

  走進江畔的秋天,用一雙會發現美的眼睛去觀察,用能聽懂萬物的耳朵去傾聽,用鼻子去探索大自然,用心靈去感受秋天,觸摸秋天。江畔的秋,已經悄悄的來臨了!

優秀的作文600字 篇3

  在我的一生中,教過我的老師有很多,其中令我印象最深刻的就是幼兒園老師了。她三十出頭的年齡,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下長了一張紅紅的櫻桃小嘴,一個瓜子形狀的頭上長了一頭長長的秀發。這就是我的幼兒園老師——張老師。

  幼兒園時的我,膽子很小,說話輕聲細語的,當時所有的老師都不是很喜歡我,覺得我扭扭捏捏地,將來不會有出息,唯獨張老師對我另眼相看,覺得我是個好苗子,所以總是想方設法,絞盡腦汁地想要幫助我、鍛煉我。

  應該是大班的時候吧,張老師在班里宣布說,要辦一次演唱會,班里頓時炸開了鍋,有唱《水調歌頭》的、有唱《馬蘭謠》的,大家都踴躍報名,就我一個人靜靜的坐在角落里,一副與世無爭的樣子。張老師的大眼睛迅速掃了一眼全班,停留在了我這里,老師走過來,輕輕地撫摸著我的頭,說:“封淼,你要報名唱歌嗎?老師可以把你放在第一個呦!”“不……不,我不會,我怕大家嘲笑我……”說完我就閉上眼睛,等待著習以為常的“傾盆大雨”,誰想竟然是“春雨綿綿”?她繼續開導我說:“沒關系啊,老師覺得你聲音很好聽,可以試一試啊!”我猶豫了一下,答應了。那天晚上已經十二點了,我聽到張老師給媽媽打電話,說讓媽媽好好開導我,讓我好好準備演唱會,我窩在被窩里眼角濕潤了,心里想著:加油,不能辜負老師對我的一片期望!

  第二天,到了學校,老師走到我面前,甩了甩一頭的`秀發,拍了拍我的肩膀說:“加油哦,我很期待你的表演呢!”我看著老師瞇起來的笑眼,我心里的冰好像就要被融化了。在演唱會上,我大展風采,在結束的時候,全班安靜三秒鐘,然后瞬間爆發出熱烈的掌聲,我心里的石頭終于落地了,張老師臉上浮現出了欣慰的笑容。我還收獲了一個老師送給我的大拇指呢!

  自從演唱會結束,我就像變了一個人一樣,變得自信、陽光,每當有同學問我怎樣做到如此自信的時候,我都會微笑著回答他說:“這都是當年‘春雨’的功勞!”

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