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朋友的優秀作文400字4篇【精華】
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的朋友的優秀作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
朋友的優秀作文400字 篇1
咪咪是我的一只玩具小狗熊,它有一雙機靈的眼睛,一雙可愛的小手,戴著一頂圣誕帽,穿著一身漂亮的衣服,紅色夾雜著淺綠色,像一個小機靈鬼。
咪咪是我最好的朋友,它給我的生活帶來了無限的樂趣。有一次,我遇到了一件很不愉快的事情,不停地嘆氣,肚子里好像總有一股氣不能噴出來似的,我噘起小嘴,走進房間,躺在床上看見了正在“睡覺”的咪咪。咪咪那雙小眼睛,總是看著我,不停地對我笑,好像在對我說:“珊珊,快來跟我玩,好不好?”本來就有一肚子氣,哪有心情和你玩,我一賭氣,轉過頭來,不想看見它。可是我越不想看見它,偏偏它的形象越是在我的腦海里出現,我總覺得有一雙眼睛在背后盯著我。最后,我實在忍不住了,轉過頭來看著它那可愛的樣子,自己也不知不覺地笑了。還有一次,我做完作業,覺得很無聊,這時,我想起了咪咪。我抱著咪咪,拉著它的小手,左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來,然后,我拉著咪咪的小腳,把它的腳像我一樣擺來擺去,我做一個動作,它也做一個動作,看著它那滑稽的動作,我哈哈大笑。
咪咪還是我的.小助手。一個寧靜的夜晚,我在做奧數,最后一道題我絞盡腦汁也想不出來,急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭,看見了咪咪,咪咪睜大眼睛看著我,它坐在書桌上,兩只小手搭在桌子上,好像在對我說:“不要急,慢慢想,你一定能行。”于是,我一步一步地推理,檢查出其中的錯誤,通過幾十分鐘的努力,終于做出來了。
朋友的優秀作文400字 篇2
我說,書是流水,潺潺不變的流淌著,從四季的輪回流過,演繹著歷史的真諦,悄悄淌過我的心田。
從小,母親就教我認字、讀書,三四歲就成篇成篇的給家長讀報紙,從此時書就成了我閑暇時的必備,讀報紙就成了我每天要做的一個習慣,書店就成了除家和學校以外的活動最頻繁的地方,一進書店,就忘記了時間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋,在書中拜問顏如玉了。
從小就愛讀書,但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了,而是一個個大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來,或委婉,或豪放,或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕,那一顆顆心靈,從汗青竹簡隨著書香飄進了現在的白紙上、網頁上。時不時總會想起,杜甫舉著酒杯,在樹蔭下,對著天上的滿月問著“明月幾時有,把酒問青天。”的思念;辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活;羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今,成就了義薄云天的《三國》;曹雪芹在漏雨的`寒舍中寫出了風花雪月的《紅樓》;李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的亡國之音,極具詩情畫意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體,映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂。看書,甚至能看到那些偉大人們的精神,體會書,甚至能體會到他們的思想,他們在我們身邊走過把我們帶進他們的世界。
與書相伴,一直成長著。那些日子里,有憂傷,有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。
朋友的優秀作文400字 篇3
我在老家養了一只兔子,我一般都叫它兔大爺,為什么這么說呢?快來看看吧!
這只兔子剛買回來的時候,我就知道他是個大爺了,因為我喂它吃的都不吃,偏要自己吃,真是狗咬呂洞賓不識好人心。這就算了,兔大爺還吃一口然后跑出去玩一會兒,再回來吃,搞得家里的地面到處都是臟兮兮的。最可惡的是,它老是隨地大小便,臭烘烘的.,當個鏟屎官可不容易啊!
還有呢,我帶兔大爺散步的時候,它老是東走走,西看看,對外面的世界充滿了好奇,等我要把它帶回去時,它就會拼命反抗,我往前走幾步,它就盯著我往后走幾步,我不勝其煩,便放下繩子,直接把這位兔大爺抓回去。
兔大爺洗澡時總想著逃跑,把水灑得到處都是,完全體會不到我的苦心。兔大爺和我玩時就更是霸道了,記得有一次我明明抓到它了,但它卻還在用力掙扎,仿佛在說:你就沒抓到我,就沒抓到我。
兔大爺自從生了一窩小免子之后,突然就變得溫馴起來了。它每天都很辛苦,要教孩子們如何去找食物吃,教它們什么能什么不能吃,如何打扮自己,遇到天敵應該如何保護自己那時的兔大爺再也不像大爺了它是一位偉大的母親,它是那么的辛苦、溫柔、善良。
假期很快結束了,我就要回城里了,真舍不得我家的兔大爺呀!
朋友的優秀作文400字 篇4
我在三年級時認識一位特殊的“朋友”,他僅僅比我大八九歲,他就是我們的自然李老師。
他有些脾氣,有點風趣,還有點聰明。長的并不是很帥,濃眉大眼的`,鼻子翹的老高,紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒。看著,是個挺神氣的小伙兒! 李老師剛教課時,板書寫的一點兒也不好看,常常使大家捧腹大小。有時,也偶爾對著我們發發脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過,他發脾氣的時候,兩縷眉毛緊縮,兩撇小胡兒一翹,接著會說:“這個嘛,今天字寫的是不好,但我會慢慢的練習。”同學們聽到這番語氣的話,忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習板書,有好幾次,我經過辦公室時都看見他在小黑板上練習。他的字一天比一天好了。真是一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功。”呀。 雖然在課堂上他總是發脾氣,總是板著一張苦瓜臉,但平常的“他”就很風趣。我們去找李老師聊天時,他就馬上放下筆,與我們閑聊起來。在閑聊過程中,我們忘記了他是老師,忘記了我們是學生,只把他當做朋友,一起談身邊的趣事,一起逗著玩,一起猜謎語,可真開心。
李老師可真是我們的好朋友!
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