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回憶作文300字

時間:2023-08-08 14:46:07 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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實用的回憶作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的回憶作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的回憶作文300字

回憶作文300字 篇1

  我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧,我的回憶是在幼兒班時的'生活。那時我們有兩個老師,一個是少老師,他長的很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我們小時侯的腿兩倍多,她對我們很好,像只綿羊,可要發(fā)起火來啊,簡直就是一只老虎,還有一個是英老師,英老師也很漂亮,不過沒有少老師高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老師跟少老師一樣,好起來很好,兇起來很兇,但還是好的多,兇的少。

  少老師和英老師經(jīng)常會用零食來上課,有一次老師出了一個問題,就是當(dāng)你掉進洞里了,你叫別人怎么救你,獎品是一根薯條,我們班級許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以個個絞盡腦汁終于想出了主意,我也想出了,就是用繩子,說出后我得到了一根薯條,這根薯條真美味,大概因為在幼兒園里無法吃零食,現(xiàn)在可以吃了,就會覺得什么都非常美味。

  但是有一次我就被批評了,那次有一位同學(xué)把紐扣吞進了肚子里,我放聲大笑,結(jié)果被罰站在教室門口一中午,在門口我一直想,為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!

  這些就是我美好的回憶,里面都講了我的幼兒園老師,我現(xiàn)在可真想念她們呀!

回憶作文300字 篇2

  在我的成長記錄冊中,有著一段段刻骨銘心的回憶,其中,這一段回憶令人無法形容。

  有一天,我身體感到不舒服,額頭發(fā)熱。當(dāng)時,正在下這一陣大雨,天空烏云密布。我爸爸把我抱上摩托車,準備帶著我去醫(yī)院。

  去醫(yī)院的路上,雨一直下個不停,我很害怕,一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的'閃電令我心驚肉跳,我緊閉著眼睛,不敢吭聲。爸爸將他的外套脫了下來,披在我身上,生怕我被雨淋濕,嘴里還不停地念叨著:“別怕,嘉純,很快就要到了。”

  到了醫(yī)院后,發(fā)現(xiàn)只是感冒而已,爸爸松了一口氣。我將外套還給了爸爸,爸爸看到我沒有淋濕,開心地笑了,可是,爸爸卻全身都濕了,成了一只“落湯雞”。

  經(jīng)過這件事后,我不僅懂得了照顧好自己的身體,還學(xué)會了孝順自己的父母。父母一直都照顧著我們,我們應(yīng)該在生活中做一些力所能及的事來回報父母。

回憶作文300字 篇3

  生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中!每當(dāng)我翻開看記念冊,看到一張卡片上夾著那一片綠葉時,我就深深地懷戀我的啟蒙老師——李老師來!

  我的童年時期,是一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的!李老師是我童年時最好的引路人!那時,李老師平時文靜寡言,但是卻喜歡和我說話!李老師喜歡我,我也敬重李老師!

  李老師喜歡綠葉,在她的書里常可以看到用綠葉制作的書簽!一次,我和李老師在散步,我看見她撿起一片綠葉!“李老師,你怎么這么喜歡綠葉?”我忍不住問她!李老師笑了笑,反問我:“你喜歡嗎?”“我不喜歡,我喜歡花!”李老師不置可否!

  后來,我離開家鄉(xiāng)!分手時,李老師送我一朵鮮花,可我卻說:“您還是送我一片葉吧!”李老師笑了,我也笑了!

  教師節(jié)的時候,我特意回鄉(xiāng)看李老師!她老了,但是比以前更健談了!她看到我很高興,我也真有點舍不得離開她!臨別時,她送給我一張精致的卡片,上面有一片綠葉,綠葉下整齊地抄著一段話:花的事業(yè)是尊貴的.,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是謙遜的!

  我一直珍藏著這張卡片,也珍藏著李老師這片心!

回憶作文300字 篇4

  李雨桐是我小時候經(jīng)常在一起玩的一個小姑娘。其實當(dāng)時我們的關(guān)系是很好的,但是分開了之后就感覺關(guān)系有些疏忽了。我只是覺得原來時間能夠改變的東西還有很多,卻沒有發(fā)現(xiàn)原來這些關(guān)系才是最透徹,最深入骨隨的。甚至連你的記憶都被牽扯,發(fā)生更改。

  如果有一天我還能見到的李雨桐的話,能給她寫一封信,能見她一面,能看到她現(xiàn)在生活現(xiàn)狀,我想我會變得很開心的`,不管我和她的關(guān)系到底怎樣,至少她都是我的好朋友,都是我的故人。

  也許很多東西發(fā)生的過程都是那么微妙的,就算是我們從來都沒有想象過在這樣的環(huán)境當(dāng)中,我們究竟會扮演著怎樣的角色,也從來都不知道時間給我們的改變究竟會把我們往哪個方向引導(dǎo)我或者是發(fā)展。

  我們只是一如既往的在這里呆著,任由著時間的支配。

  我們也曾經(jīng)看到過很多美好的未來,別曾經(jīng)看到過那些渴望著被珍惜的回憶。

  如同那些歌曲,朗誦者的一樣。

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