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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-07-28 10:39:43 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文[匯總9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文[匯總9篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  冬天來了,給我的感覺非常寒冷,在這樣的季節(jié)里,有許多小動物們要冬眠了,它們會經(jīng)過一個長長的夢鄉(xiāng)美美的睡上一大覺,可愛的莊稼們,在辛勤勞累之后,在這個美麗的冬天也該休息了, 我更喜歡冬天的雪花,在空中舞動的樣子,非常的迷人,我還可以玩非常有趣的堆雪人打雪仗,冬天雖然寒冷,但是我一點也不怕,更能磨練我的`毅志,每當(dāng)上學(xué)時我會路過早市,看到天氣多冷,人們 都忙得樂呵呵的,美麗的冬天我喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  俗話說得好:一年之計在于春,一日之講在于晨。春天,就好比是一個美麗的小姑娘一樣,只要她走過的地方,就會萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處都是鳥語花香,一派勃勃生機。在這風(fēng)和日麗、草長鶯飛的陽春三月,成老師帶領(lǐng)我們來到了欣欣向榮的濠東綠地去尋春。

  春天,是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。鳥語花香,樹木新綠。你看,一路伴隨我們的便是那一棵棵迎風(fēng)招展的柳樹正在向我們揮撒著柳枝,疏疏朗朗的松林在春風(fēng)中唱著“沙沙沙……”“沙沙沙……”的歌聲,仿佛正在交談,又好似正在歡迎我們的到來。繼續(xù)向縱深行進,四處林深葉茂,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。我們正看得入迷時,飄來一陣陣花兒的濃香,尋香探去,只見遠處有著粉紅的幾點,原來是一大片的桃花。桃花真是美麗嬌艷啊!美得令人陶醉。桃花有的還未開放;有的卻早已含苞欲放;有的桃花上出現(xiàn)了花骨朵兒,那飽滿的花骨朵兒,看起來要裂開似的.;還有的已經(jīng)長大了,粉紅色的花瓣可愛極了。桃花不僅有粉色的,還在白的和大紅色的呢!白色的桃花潔白得如同白玉一般純潔,沒有一點瑕疵。

  粉紅色的桃花則猶如綻放的杜鵑。而大紅色的卻像流淌著的鮮血那樣紅。身在其中,有如漫步在仙境一樣。接著我們趟到了小溪邊,綠瑩瑩的溪水清澈見底,它像一條變幻不定的綠絲綢,綠得那么美,那么純,在陽光的映照之下,躍起粼粼波光,如飛花,似碎金,每一片小光斑都有一個小小的精靈在閃爍,在伸縮,在顫抖;微風(fēng)吹送之際,泛起道道的水紋,緩緩地從一邊向另一邊推進。各式各樣的小野花,也在春姑娘溫柔的撫摸之下蘇醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅的似火,黃的賽金,白的像雪,粉的若霞……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些小野花雖然不算是名貴,但它們用自己的點點姿色,點綴著這些青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地母親。成群結(jié)隊的小蝴蝶,呼扇著五彩的翅膀,呼呼地忙碌著。“一年之計在于春。”春天是美好的,我們要珍惜春天的大好時光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強。“一份耕耘,一份收獲。”在這個充滿生機與活力的季節(jié)里,我們更應(yīng)該為自己塑造一個更美麗的“春天”。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  例文:

  初春的夕陽

  人們都喜愛觀賞朝陽,無不贊嘆太陽升起時候的壯觀景象。許多中外名人都熱情地歌頌過日出,海涅就曾記述過在布羅肯高峰看日出的情景。善于觀察大自然的屠格涅夫,對于日出,也作過精湛的描繪。但古往今來,人們對落日的觀賞,描繪、吟詠卻比較少。雖然古人也曾留下大漠孤煙直,長河落日圓 、夕陽無限好,只是近黃昏的詩句,但是總寫得有些蕭瑟之感。

  春

  那絢麗多彩的'夏,我不喜歡她,她太熱情;那果實累累的秋呢,我也不愛她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更讓人感到她的冷酷無情;只有春,那婷婷少女辦的春,那充滿活力的春,那生氣勃勃的春為我所愛戀。

  對比開篇法提示:

  把兩個同類的景物放在一起,去進行一褒一貶或一揚一抑,而構(gòu)成對比。使用這種方法作為文章的開篇,叫做對比開篇法。

  使用這種方法能增強文章的說服力,使讀者能更好的體會到作者的寫作意圖。

  使用這種方法應(yīng)注意:

  1、要明確的表現(xiàn)出贊揚什么。

  2、對比的范圍要因人、因事、因景而異。

  3、對比開篇只在開篇局部進行。

  4、對比多用轉(zhuǎn)折句式,要委婉自然。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “開車了!”汽車在我們一家三口的歡聲笑語中啟動了。迎著和煦的春風(fēng),伴隨著道路兩旁成片金燦燦的油菜花,我們直奔外婆家去摘草莓。

  “到了,到了!”我像出了籠的小鳥,向暖棚里東張西望。“啊!”我已經(jīng)聞到了草莓發(fā)出的濃濃清香了,“香味這么濃,一定很好吃。”我自言自語道。剛剛還寧靜的果園,因為我們的到來而變得熱鬧非凡。草莓香彌漫在我們周圍,就連空氣也似乎變得甜甜的。我彎下腰,以迅雷不及掩耳之勢,靠近暖棚,只見一個個小草莓躲在深綠色的葉片下,害羞地望著我們這些“不速之客”。

  終于開始摘草莓了,我激動的心怦怦直跳,懷里像摘著一只不安分的小兔子,怎么也安靜不下來。我小心翼翼地走著,生怕把這些可愛的草莓娃娃給擠扁。

  放眼望去,紅亮亮的草莓就像在一塊綠色的地毯上點綴著晶瑩剔透的“紅寶石”,在燦爛的陽光下顯得那樣嬌嫩。看著這些水靈靈的草莓果實,我恨不得立刻去咬一口。大棚里熱得如炎炎夏日一般,可一聞到草莓那誘人的清香,我便把炎熱拋到九霄云外了。看著一個個嬌艷欲滴的草莓,我的.手癢了,迫不及待地用“火眼金睛”尋找起來。

  草莓們,不要藏了,我看到你們這些“淘氣鬼”了,別想逃過我的“法眼”。我輕輕摘起一顆亮晶晶的小草莓,小草莓仿佛嘟起了小嘴,依依不舍地離開了莖媽媽的懷抱。不一會兒,一個個紅彤彤的“草莓娃娃”就躺在我的手中了。看!它們有的像雞心,大得像桃子,上面還鑲嵌著密密麻麻的“小芝麻”,凹凸不平,像撒上了一粒粒閃閃發(fā)光的碎金子。草莓不僅有“小芝麻”裝飾的鮮紅外套,還有一頂神氣活現(xiàn)的小帽子。有了它,“草莓娃娃”顯得更有活力了。

  看著,看著,浮想聯(lián)翩,我的心里甭提有多高興了!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “嘶,吁吁”一聲大鳴,恰似龍吟,又如虎嘯,真似龍吟虎嘯,一陣狂風(fēng)疾過,林木傾側(cè),一團雪白的火從林中蹦躍而出。只見其雙腳上提,從鼻中打了個驚天響鼻,一副脾睨天下生靈的驕傲,這是馬。

  馬的驕傲,從數(shù)千年前人類便領(lǐng)會到了,它健步如飛,力似猛虎,可不是小豬小雞般好馴化的。但是越驕傲的動物,也有值得自己驕傲的生靈,在人類發(fā)現(xiàn)斗勇不如斗智后,英勇健壯的馬,便成了人們胯下坐騎。

  馬一族,為人類嘔心瀝血地付出,而人類也視馬為家人一般。戰(zhàn)場上,刀槍相對,戰(zhàn)馬負(fù)著戰(zhàn)士,披荊斬棘,沖鋒陷陣,在戰(zhàn)場上立下不可忽視的功勞。

  在人類的世界中的.馬,內(nèi)心的狂野已少了大半,似龍如虎的身影已變?yōu)樨S滿油光的身材。一副站等天下事,事事不關(guān)己的模樣。這些馬,這些馬怎能用上“馬”這個詞。現(xiàn)在,又有多少人,把剩下的烈馬殺死,又有多少人提出把它們圍在動物園中,好吃好睡,度過毫無意義的時光。

  馬!這狂野的動物,在遼闊的大地上,盡情地奔跑,越過那丑陋的馬圍中的欄桿,撞裂那不堪一擊的土墻,奔向那無邊無際充滿夢的大地上去吧!去吧!可這是過去的敘述,是未來的渴望。

  夜深人靜,天中飄起小雨,天空烏云密布,空中彌漫著死一般的空寂。驟然,狂風(fēng)四起,細(xì)雨橫飛,天上的烏云忌憚得幾個起落走開。天空繁星斗斗,一聲似馬如虎的長鳴響徹星空,星星也不禁晃了晃,險些落下,一團白影從天而降,如天神一般落下,它脅生雙翅,在黑夜呈是那么鮮明,它長長得打了個響鼻千里之外的云層中放射出白得刺眼的電光。它躍向大地,飛奔時,發(fā)出悶雷的巨響,大地開始開裂,從地下噴射而出的,不是熔炎,也不是波濤,而是一道黑色的身影,如虎似龍,黑白兩道身影相互交融,消失在黑夜之中。天際泛起了魚肚白,人們被一聲巨響從夢中驚醒,一聲長鳴在遠方響起,接著,一道如虎似龍般的聲影騰空,沖破了一切屏障,沖入了薄薄天幕之中。

  黎明又重歸寧靜,星空在陽光照射下緩緩消釋……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  伊人倚門,煙花易冷;紅妝傾城,墨香猶存。

  ——題記

  笑問何謂美,吾思生命因文字而多彩。以文墨上妝,豈非傾國傾城哉?

  散文·骨梳

  在最焦躁的時候,是一片《荷塘月色》走進我的夏至,梳理了我的煩亂。在最迷惘之時,是張曉風(fēng)的文字理平了我心中凌亂而蠱惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我整理心中“三千煩惱愁”的骨梳呢?那句句“哀而不傷”的美好、精致、細(xì)膩,如四月的春雨潤澤著我。隨性的結(jié)構(gòu)仿佛帶我走進了文字所編織的鄉(xiāng)間密居。好讓我在喧囂中尋得一處寧靜,讀讀冰心,讀讀余秋雨,讀讀張小嫻……讓我持一把散文之梳,梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界,頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發(fā)髻吧。

  詩歌·粉黛

  我愛詩。以至于它能帶給我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”文天祥凜然的劍眉無疑是用眉筆勾描不出來的俊朗。讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸又怎是庸脂俗粉所能及。我凝望著那述出自己希望以殘損的手掌摸索著天的戴望舒,他嘴角凝固的血才是最動人的色彩,才能匯集出華夏兒女最純正的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚,而這些就是最美的粉黛勾勒出的最美的`容顏。

  小說·囊嗅

  在我的眼里,每本小說都有它獨一無二的香氣。或許是曹文軒筆下的秸稈味,或許是敬明祥下的霰雪凜香,或許是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香,這些都讓我癡迷。若說散文與是都是畫幅,也就只有小說是散發(fā)香氣的囊嗅了,看一本小說,隨著書頁里的清香濃香緩緩前行,久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇隨緣之人聊上共同喜歡的故事,共樂之。豈不達到了香囊招人喜愛的功效?我愿手捧一本小說,用心去尋那一縷芳香……

  美者,與文字相伴也。青春終將逝去,但生命的妝容卻可長存。以文字以骨梳、粉黛、囊嗅,為生命化妝。去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來的長存的美麗吧。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  四季的輪回總在不留心間,好像未從冬天中醒來,一眨眼,就發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到面前,引起了我的興奮和激動。

  仿佛在一夜之間,一排排樹的枝頭,泛起了一點點新綠,給春天帶來了一抹新的氣息。這綠色是那么清亮,耀眼。望著那迷人的新綠,總使人眼睛一亮,心中一股莫名的喜悅頓時油然而生。

  走進廚房,新鮮蔬菜也在歡迎春天的到來。從菜市場買來的菠菜、芹菜、香菜……它們仿佛春天的天使,向人們訴說著春天的欣喜。

  伴著輕柔的春風(fēng),買著緩慢的腳步,沿著石子鋪成的`小道漫步。停在街心公園前,一下子看見了春天,一朵朵桃花開得燦爛;叢叢形似蝴蝶有不知名的紫花迎風(fēng)招展;一朵朵五顏六色的杜鵑花在競相斗艷,更驚喜于盆盆海棠花擺成了一個大大的“喜”。

  一路沿街的景色變化令我著迷,深深感受著撲面而來的春天氣息。又被遠處更美的花朵吸引了,只見一叢粉粉的花隨風(fēng)擺動,風(fēng)一刮一些花兒便落下來,好似天女散花。不一會兒,地上便鋪上了一層厚“地毯”,小孩子們叫呀,笑呀,好像整個世界都是純真的,快樂的。

  在這美麗的春光里,感受著春天。突然發(fā)現(xiàn),自己對榆次的春天多么留戀。

  感受春天,享受著生活的一份歡樂。愿帶上這份美好的心情,向生活出發(fā)。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  這幾天游走于朋友的日記,又看到了自己曾經(jīng)憂郁沉淪的影子,不禁靜思起來。回首過去,想想現(xiàn)在,自己一直沉湎于灰蒙蒙的生活色調(diào)中。

  很多人都說我變化很大,是的,變得連我自己都不愿面對這樣的一個自己。我倔強的轉(zhuǎn)身讓自己痛徹心扉,雖然離開,卻依然孩子氣的固執(zhí)的堅定著那份純真的美好,卻從未想到過世事是會變遷的,未料到過人的情感也是會轉(zhuǎn)移的。因為,很多時候,我是隨著意愿活在當(dāng)下和充滿童話般的`世界里的。那樣的生活會很簡單,但是,卻不適合在這個美與丑陋并存的現(xiàn)實生活。也許,很多時候,很多事情,也就只是自己的一廂情愿和自欺欺人罷了。

  一直都學(xué)著長大,學(xué)著成熟,學(xué)著 。但是,隨之而來的,也就是那一列列被殘風(fēng)驟雨酷陽留下的斑駁印痕。有的人會很喜歡那樣的滄桑美,我也欣喜自于己的進步。但是,有時到夜晚,卻總會感覺到絲絲的疲憊感和空虛,貌似行尸走肉。也許,睡一覺起來,它也就消失了吧,姑且那么天真的認(rèn)為吧 。因為,生活還在繼續(xù),不能因自己的意愿而違背了一些規(guī)則。偶爾,會做做所謂的白日夢,可不可以不遵守呢但是,上帝總是托天使在夢中給我?guī)г挘鹤鲎雒缐舯愫?。

  圍顧四周,會有那樣一份份的感動,那源自于對我不離不棄的朋友們。我如孩子般貪婪的借著那一絲絲關(guān)愛溫暖著那顆心。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  G20離我們越來越近,如何做好東道主?為了讓杭州的天更藍、水更綠、人更美,杭州市崇文實驗學(xué)校五(3)班的孩子們向全市少先隊員發(fā)起倡議,并給省委常委、市委書記趙一德發(fā)出了一封信。昨天,孩子們拿到趙一德書記的回信十分激動。

  趙一德書記在信里這樣說:首先,要給小朋友們點個贊!你們的四點倡議很好,我們的小主人真棒! 辦好G20峰會,人人都是東道主,都要當(dāng)好東道主。希望全市小朋友積極響應(yīng)四點倡議,全市大朋友們也都行動起來,從我做起、從能做的事做起,小手牽小手、小手拉大手,共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗,讓杭州的最美精神釋放出更強正能量,呈現(xiàn)給世界一份獨特韻味、別樣精彩。

  這是一封什么樣的信,為何會這么快得到回復(fù)?記者看到這封寫在作文紙上的信,崇文實驗學(xué)校少先隊員向全市小伙伴們發(fā)出四點倡議:

  第一,不燃放煙花爆竹。春節(jié)臨近,雖然燃放煙花爆竹會增加節(jié)日的氣氛,同時也是我們孩子們的最愛,但是,肯定會污染空氣。因此,我們倡議全市少先隊員堅決執(zhí)行市政府禁放煙花爆竹的決定,不燃放煙花爆竹,同時,勸阻爸爸媽媽也不燃放煙花爆竹。

  第二,倡導(dǎo)綠色低碳出行。家離學(xué)校近的最好能步行上下學(xué),家離地鐵口、公交車站近的,盡量乘坐地鐵、公交車上下學(xué)。

  第三,扮靚自家的陽臺。用我們的雙手,栽一盆花,種一盆草,裝扮我們的陽臺,既凈化空氣,又給杭州增添一抹美景。

  第四,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道,并快步通過;乘坐父母的自駕車,提醒并監(jiān)督大人開文明車。

  信末尾,同學(xué)們向一德伯伯發(fā)出了邀請:尊敬的一德伯伯,雖然我們還小,但全市近20萬少先隊員行動起來,力量一定不會小。我們懇切希望得到您的支持和鼓勵!迎接G20,我們一起來!愿杭州走向世界,愿世界贊美杭州!

  這些倡議是怎么來的?項馬城是這份倡議書的起草者,他是第一個提出這個想法的學(xué)生。在寫這封信前,學(xué)校開展了很多與G20有關(guān)的活動,比如美術(shù)課上設(shè)計G20的'logo,綜合實踐活動中為G20峰會的外國來賓設(shè)計一份三日游的行程。這之后,項馬城覺得還可以借助社會力量,更深入地為G20做一些實事。在老師的組織下,班里專門召開班會,于是想出了發(fā)起倡議的點子,全班三十位同學(xué)共同討論倡議內(nèi)容,將角度聚焦在低碳環(huán)保。杭州霧霾比較嚴(yán)重,希望能在G20到來的那天,天更藍。項馬城充滿期待。

  家住學(xué)校附近的陳凱琳說,以前都是爸爸媽媽開車接送,到學(xué)校大概十多分鐘,發(fā)起這份倡議后,打算改一改交通方式。她和爸爸媽媽商量,與同學(xué)一起拼車上下學(xué),每位家長輪流執(zhí)行,減少排放量。

  夏伊苓支持扮靚自家陽臺,五年級下冊有篇季羨林的課文《自己的花是給別人看的》,感觸很深,他在德國游學(xué)期間,看到當(dāng)?shù)氐幕ǘ际浅獾模考颐繎舳寄転槌鞘芯坝^增添色彩,這正是我們杭州缺少的。

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