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優(yōu)秀的初中作文

時(shí)間:2023-04-29 15:27:29 初中作文 我要投稿

優(yōu)秀的初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的優(yōu)秀的初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的初中作文

優(yōu)秀的初中作文1

  親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  “鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩!边B牲畜都會(huì)感恩,人,身為世間萬(wàn)物的主宰,又怎能沒(méi)有感恩之心呢?

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句詩(shī)里的字里行間無(wú)一不體現(xiàn)著孩子對(duì)母親那濃濃的孝意。

  記得那是一個(gè)雨天,放學(xué)了,我一走出教室門口就看見(jiàn)外面下著傾盆大雨,心里暗想:這下糟了!忘記帶雨傘,淋著回去肯定會(huì)變成落湯雞的.,媽媽怎么還不來(lái)接我。埋怨了一陣,我便向四周瞧了瞧,看看您有沒(méi)有來(lái)接我。不過(guò)我很快就失望了,四周除了白茫茫的雨,連一個(gè)人影都沒(méi)有。于是我又打算沖出去,不過(guò),在這滂沱大雨之間,這個(gè)念頭很快又被我給打消了。我只好坐在空無(wú)一人的教室里寫作業(yè),“寧寧,寧寧!蔽衣(tīng)到有人在喊我的名字,便急忙沖下去,只見(jiàn)您拿著雨傘半個(gè)身子都濕了,這時(shí)我才明白,您沒(méi)有忘記來(lái)接我,原來(lái)是我錯(cuò)怪你了。在路上,我的衣服有大半都被雨水打濕了,您看見(jiàn)了,便悄悄把雨傘挪了過(guò)來(lái),替我遮擋著雨水;氐郊,之間您的全身都濕透了,衣服濕得都能擠出水來(lái),頭也像剛剛洗過(guò)一樣,看到這一幕,我也被您感動(dòng)了。淚水不受控制地流下來(lái),你以為是雨水打濕了我的臉,也沒(méi)有很在意。

  媽媽,在這十四年里,你為我付出的已是太多太多,在您的耳鬢旁已有了幾根白發(fā),我知道這幾根白發(fā)是因?yàn)槟鸀槲业牟賱诙L(zhǎng)出來(lái)的,我已經(jīng)十四歲了,可一想到以后,你又有多少個(gè)十四年能陪我度過(guò)呢?借此機(jī)會(huì),媽媽我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了。

  此致:身體健康,萬(wàn)事如意!

優(yōu)秀的初中作文2

  樹(shù)根實(shí)在是不平凡的,我要贊美樹(shù)根!

  參天大樹(shù),頭頂著天,腳踏著地,甚是壯觀,猶如蓋世英雄;靚麗小樹(shù),頭戴小花,散發(fā)迷人香氣,猶如人間仙境;繁茂灌木,綻開(kāi)花蕾,給地球以五彩繽紛,猶如油畫(huà)幅幅。烈日當(dāng)空,熱火朝天,樹(shù)木們撐開(kāi)自己那華麗大傘,給過(guò)路的人一個(gè)遮陰納涼的地方?耧L(fēng)暴雨,會(huì)讓地動(dòng),會(huì)讓山搖,但是有地球的衛(wèi)士——樹(shù),暴風(fēng)雨都起不了什么作用。

  以上的這些豐功偉績(jī)都是樹(shù)干、樹(shù)枝創(chuàng)造的嗎?不,不是的.。我們最應(yīng)該贊美的是樹(shù)根。

  樹(shù)根像蚯蚓般不斷地向地下鉆,為的是尋找更多的水分。樹(shù)根用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土,為的是攫住土中的養(yǎng)分。樹(shù)根的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,傷痕累累,觸目驚心。但樹(shù)根依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營(yíng)養(yǎng)送給樹(shù)干,讓樹(shù)根長(zhǎng)得更壯更高,給樹(shù)葉,讓樹(shù)根長(zhǎng)得更大更綠,給樹(shù)花,讓樹(shù)根開(kāi)得更多更香。

  樹(shù)根雖然沒(méi)有光滑的皮膚,沒(méi)有美麗的外表,也許你說(shuō)樹(shù)根不美,如果美專指外表靚麗的話,樹(shù)根算不上好女子,但是如果沒(méi)有樹(shù)根給予樹(shù)干豐富的營(yíng)養(yǎng),樹(shù)干會(huì)傲然挺立?如果沒(méi)有樹(shù)根給予樹(shù)花甘甜的乳汁,難道樹(shù)花會(huì)散發(fā)出芳香嗎?如果沒(méi)有樹(shù)根深入暗無(wú)天日的地宮把泥土給綁起來(lái),地球就不會(huì)地動(dòng)山搖嗎?難道你現(xiàn)在還只覺(jué)得樹(shù)根只是平凡無(wú)奇的樹(shù)根嗎?

  古往今來(lái),文人墨客寫了多少文章來(lái)贊美樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)花,但是又有多少字屬于樹(shù)根?是文人們不識(shí)真才嗎?不是的,是樹(shù)根本身就不好功名。樹(shù)根在面對(duì)成就時(shí),選擇做默默的貢獻(xiàn)者。樹(shù)根的成就越大,樹(shù)根就越向深土里扎。樹(shù)根居功不自傲,甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹(shù)根這樣的人嗎?有。想想,是誰(shuí)讓我們衣食無(wú)憂,是誰(shuí)送我們走上獎(jiǎng)臺(tái)?是我們的父母,是我們的老師。

  我要高聲贊美樹(shù)根!

優(yōu)秀的初中作文3

  網(wǎng)不停地被攪爛,蜘蛛仍然樂(lè)此不疲。車夫嘲笑它不分時(shí)間地點(diǎn)地織網(wǎng),最終會(huì)餓死,但最后卻發(fā)現(xiàn)蜘蛛織的網(wǎng)網(wǎng)住了很多小飛蟲(chóng),蜘蛛用它的行動(dòng)告訴嗎們,只有堅(jiān)持,才有可能獲得收獲。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)樗菍?duì)意志的錘煉。沒(méi)有堅(jiān)持,愛(ài)迪生如何能成功,一次次的失敗沒(méi)有-他,是因?yàn)樗麍?jiān)持的信念,如果沒(méi)有強(qiáng)大的意志,可能只能失敗幾次便放棄了。就是因?yàn)閳?jiān)持,才讓他一步步走向成功。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)樗侵腔鄣捏w現(xiàn)。堅(jiān)持并不是盲目的,它蘊(yùn)含一定的哲理。蜘蛛堅(jiān)持不眠不休的結(jié)網(wǎng),難道是無(wú)目的的嗎?很顯然,并不是,而是因?yàn)樗枰妒筹w蟲(chóng),即使結(jié)成的網(wǎng)一次次的被農(nóng)夫弄壞,也要堅(jiān)持,這是生存之道。一支英國(guó)的探險(xiǎn)小隊(duì)在沙漠迷失了方向,一行人的糧食和水所剩無(wú)幾,絕望漸漸籠罩在他們的心頭,這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)拿著一個(gè)水壺,對(duì)著大家說(shuō):“這是我們所剩的'最后一壺水,等我們走出沙漠在一起分享,所以,大家再堅(jiān)持,不要慌,我們還有水!”就這樣,因?yàn)檫@一壺水,每個(gè)人的心里一直默念:“再堅(jiān)持,我們還有水!”

  到最后,這支筋疲力盡的小隊(duì)終于走出了沙漠,喜極而泣的他們打開(kāi)了那個(gè)水壺,結(jié)果倒出來(lái)的是沙子。如果沒(méi)有這壺“水”帶來(lái)堅(jiān)持的信念,想必這隊(duì)人就可能成為沙漠冤魂。這難道不是智慧嗎?挽救生命的智慧。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)樗浅晒Φ幕。設(shè)計(jì)師皮爾?卡丹在成名前只是一個(gè)沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū)的小裁縫,處在社會(huì)底層。但她一直沒(méi)有放棄,堅(jiān)持支撐著她戰(zhàn)勝一切苦難,最終,她成功了,成為了名副其實(shí)的天下第一裁縫。沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)的成功,成功不是一蹴而就,是一步步積累而來(lái)的,這些都需要堅(jiān)持。司馬遷著成《史記》需要堅(jiān)持,莫言著成《蛙》也需要堅(jiān)持,中國(guó)科研隊(duì)研制出“墨子號(hào)”同樣需要堅(jiān)持。所以,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  堅(jiān)持不是說(shuō)出來(lái)的,而是用行動(dòng)做出來(lái)的。堅(jiān)持是人生不可或缺的。無(wú)論是人還是動(dòng)物,都需要堅(jiān)持,才能成事。

  所以,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)定自己持之以恒的心。

優(yōu)秀的初中作文4

  關(guān)于愛(ài),世界上的愛(ài)有親情,友誼,愛(ài)情,陌生情、、、

  愛(ài)很微妙,這是不可改變的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候,你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺(jué)當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí),你會(huì)不由自主的微笑。當(dāng)一個(gè)人表?yè)P(yáng)你,你會(huì)勇往直前,不怕困難的哦。

  愛(ài)本無(wú)罪,請(qǐng)你們相信。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了,請(qǐng)妳記住,愛(ài)在此時(shí)是為你好;當(dāng)你和同學(xué)吵架了,請(qǐng)你記住,你們之間有份愛(ài),誰(shuí)錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉的;當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí),請(qǐng)記住,這個(gè)丗界是美好的,忘記一切,重新來(lái)過(guò)。

  我們所遇到的,我門所擁有,也許是一種虛幻,可我們都愿意相信,不是嗎?

  朋友幸福是春天的百花開(kāi)放的花兒那樣鮮艷,是夏天的炎熱熱情,是秋天的'豐收果實(shí)快樂(lè),是冬天的雪花冷酷,請(qǐng)記住,別等消失了,才知道珍惜。

  一些人,一些事,打旋轉(zhuǎn)記憶著,事實(shí)就是這樣,不是嗎?

  沒(méi)有誰(shuí)可以把誰(shuí)的愛(ài)沒(méi)收,沒(méi)有什么可以阻擋前進(jìn)的力量,沒(méi)有什么值得傷心的。

  有些人永遠(yuǎn)不懂自己,有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么,有些人只是生命的過(guò)客,不是嗎?

  對(duì)的時(shí)間,遇見(jiàn)對(duì)的人,是一生幸福;對(duì)的時(shí)間,遇見(jiàn)錯(cuò)的人,是一場(chǎng)心傷;錯(cuò)的時(shí)間,遇見(jiàn)錯(cuò)的人,是一段荒唐。

  世界非常小,只限于你能夠了解的范圍,不過(guò)呢,在你了解之前,不會(huì)只有一個(gè)的不是嗎?

  命里有時(shí)終需有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,恩,所以,所有的悲傷,總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索。所有的遺憾,總會(huì)留下一處完美的角落。

  我走過(guò)黃昏像風(fēng)吹向原處的平原,在暮色中我想起了你。

優(yōu)秀的初中作文5

  看了《美麗中國(guó)》一書(shū),我很受啟發(fā),里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。

  《臭臭的故事》特別感人。這個(gè)故事講的是在寒冷的冬天,媽媽用一輛車子將“我”、妹妹和“我”家的全部家當(dāng)都拉到了一個(gè)寧?kù)o的、風(fēng)景如畫(huà)的小山村,“我”家的房子坐落在村旁的一座小山上。有一天,“我”媽媽下班回家,懷里抱著一個(gè)黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛(ài)的小狗!拔摇焙兔妹孟渤鐾,收養(yǎng)了這個(gè)渾身發(fā)抖的小家伙,并給它起名叫“臭臭”。

  田里的油菜花黃了,“臭臭”也一天天長(zhǎng)大了,它變成了一條強(qiáng)壯的大狗,黑黝黝的皮毛,健壯的體魄,發(fā)達(dá)的四肢,看起來(lái)非!皫洝。冬至快到了,人們都喜歡吃狗肉驅(qū)寒,肥碩的“臭臭”自然成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),不懷好意的人們經(jīng)常用饑餓的眼光看著“臭臭”,在他們眼里,“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天,天快黑了,我們一家人始終不見(jiàn)“臭臭”的蹤影——“臭臭”的'結(jié)局可想而知。

  看了《臭臭的故事》,我真痛恨這些“殺狗魔王”!人和動(dòng)物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢?

  在澳洲,公路旁經(jīng)常可以看到“當(dāng)心袋鼠!”、“當(dāng)心動(dòng)物!”這種提醒駕車者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上經(jīng)常會(huì)有袋鼠前來(lái)?xiàng)。所有車輛見(jiàn)此情景都會(huì)悄然停下,熄了車燈。這群可愛(ài)的袋鼠,旁若無(wú)車,睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過(guò)去了,沒(méi)有一聲喇叭聲,看不見(jiàn)一盞亮著的車燈,更沒(méi)有人下車驅(qū)趕袋鼠。經(jīng)過(guò)十幾分鐘,領(lǐng)頭的袋鼠似乎發(fā)現(xiàn)了“禮讓”的車輛,才對(duì)其家族成員的打招呼,這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無(wú)際的大草原上去了。

  我相信,如果人人都像這些駕車者一樣,“與狼共舞”的時(shí)代一定會(huì)為期不遠(yuǎn)。

優(yōu)秀的初中作文6

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕獰⿶。?duì)我而言,煩惱的味道,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  不夠勇敢,還有說(shuō)話總?cè)菀鬃x錯(cuò)字是我的煩惱。

  有一次,哥哥要來(lái)我家玩,媽媽叫我去接哥哥。媽媽再三叮囑我:“見(jiàn)了哥哥要問(wèn)好!蔽业男睦镆舶蛋档叵铝藳Q心,等我來(lái)到家門口時(shí),我本來(lái)想向哥哥問(wèn)好的,但是,我原來(lái)放松的心情,一看到哥哥,我的心就立馬緊張起來(lái)了,想喊也喊不出來(lái)了,哥哥看見(jiàn)了我,問(wèn):“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來(lái)。接著我去給哥哥倒水,錯(cuò)說(shuō)了一句:“哥哥,你喝呀!辈唤呃⑷f(wàn)分,還不小心把水杯弄倒了,茶水飛流直下三千尺,一直流到哥哥的褲子都浸濕了。

  我記得還有一次,天上下著傾盆大雨,雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“噼噼啪啪”的脆響,爸爸和媽媽都有事出去了,就我一個(gè)人在家,我心里特別害怕,這時(shí)候,我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音,難道有小偷,我起身把燈給關(guān)上了,躺在床上,用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,越是捂著,眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。

  突然,我又聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音,我不禁想:“救命呀!強(qiáng)盜來(lái)了。”我正要喊救命的時(shí)候,有一個(gè)人敲門說(shuō):“俊俊,快把門打開(kāi),我們都要被淋濕了!甭(tīng),像是爸爸和媽媽回來(lái)了,我急忙開(kāi)燈,我正要開(kāi)門的時(shí)候,有一只老鼠從柜角里跑出來(lái)。爸爸、媽媽看見(jiàn)我失魂落魄的樣子,就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法開(kāi)口,心想:“如果讓爸媽知道了,他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息!

  我要怎樣才能改掉膽小的'毛病呢?這正是我的煩惱。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。我的成長(zhǎng)之舟,雖然行駛得不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

優(yōu)秀的初中作文7

  青春,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),它寄托著我們美好的追求!青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶!似乎很怕別人的眼神,總是低著頭走路;似乎心靈很容易受傷,眼淚總像是沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,流個(gè)不停;說(shuō)很在意同學(xué)的看法,總是努力做得最好;但不管怎么努力還是不能做到出力拔萃。

  在這種情況下,我沒(méi)有選擇抗?fàn)帲欢沁x擇了消沉。我開(kāi)始放縱自己,于是我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中,我漸漸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何人對(duì)我投來(lái)異樣的眼光,只有在游戲勝利時(shí)隊(duì)友發(fā)來(lái)的'贊嘆。這樣的日子雖然快樂(lè)但是我還是要回到現(xiàn)實(shí)中的,在月考中我的成績(jī)一落千丈,我才意識(shí)到我不能再虛度青春了。

  青春燦爛而短暫,當(dāng)我沉迷于刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲,總有人在我調(diào)整憤怒的小鳥(niǎo)彈射角度時(shí)記住一個(gè)單詞,總有人在我打一盤聯(lián)盟的時(shí)間內(nèi)看完一章教材,總有人在我與他人閑聊時(shí)做一段閱讀,總有人在我熟睡時(shí)回想一天的得失,總有人比我跑得快,我還會(huì)虛度光陰么?如果我有過(guò)人的天分,我可以說(shuō)即使虛度光陰我也可以成功。但我們沒(méi)有雄鷹日行千里的天分,只有蝸牛爬上金字塔頂?shù)闹С、努力。不要再為無(wú)意義的事情浪費(fèi)光陰,要想到達(dá)理想的王國(guó),就必須即刻開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。

  于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。別人九點(diǎn)睡,我就十一點(diǎn)睡。我比別人多付出,我才能比別人多收獲。我將以前的錯(cuò)題一一查看,并找出其中的問(wèn)題。不僅如此,我還舉一反三將練習(xí)冊(cè)上的同類型題拿出來(lái)做直到回了為止。最終在我的不懈努力下我成功了在期末考試上我終于考出了高出以往很多的成績(jī),我成功了!

  我應(yīng)該讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。而不是像月考前那樣虛度光陰。

優(yōu)秀的初中作文8

  我最早讀的書(shū)是故事書(shū),那時(shí)候我看的如癡如醉。《白雪公主與七個(gè)小矮人》中七個(gè)小矮人一次次成功地救了白雪公主,讓我很開(kāi)心。當(dāng)我看到白雪公主受到老巫婆的傷害時(shí),忍不住掉下了眼淚!冻笮▲啞纷屛抑溃盒撵`美才是真正的美。我在第一級(jí)階梯上懂得了美好。

  漸漸的,家里的故事書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了,我只要一有時(shí)間,就跑去圖書(shū)館看書(shū)。歷史、國(guó)學(xué)、文學(xué)……我像個(gè)貪婪的“小猛獸”,恨不得把所有的書(shū)“啃”完才愿意回家。久而久之,圖書(shū)館的哪類書(shū)在什么位置、某本熱銷書(shū)還有多少本、哪套書(shū)是新來(lái)的,我都能如數(shù)家珍,同學(xué)們都笑我快成圖書(shū)管理員了。當(dāng)然,我自己也成了一本“百科全書(shū)”。我在第二級(jí)階梯上收獲了知識(shí)。

  讀書(shū)總是有好處的,它使我的到了回報(bào)。讀書(shū)不僅使我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,寫起作文?lái)更是如有神助,從三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。讀書(shū)也使我變得更加聰慧,記得有一次學(xué)校舉行知識(shí)競(jìng)賽,因?yàn)槲也┯[群書(shū),所以做起題來(lái)得心應(yīng)手,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師和父母的稱贊。我在第三級(jí)階梯上初嘗了成功的喜悅。

  讀書(shū)也讓我明白了許多道理。如《假如給我三天光明》讓我明白了人的一生總會(huì)受到各種各樣的挫折,但是你要迎難而上,這樣問(wèn)題才能迎刃而解;《狼王夢(mèng)》讓我感到母愛(ài)的`偉大、無(wú)私;《草房子》讓我懂得面對(duì)苦難,也要心存美好,深陷泥潭,也要充滿希望。我在第四級(jí)階梯上感受到了人生。

  讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),一級(jí)一級(jí)階梯記錄著我的進(jìn)步。但我亦知道,人生漫長(zhǎng),學(xué)無(wú)止境,我將踏著書(shū)的階梯,一步一步,走向更高、更遠(yuǎn)的地方。

優(yōu)秀的初中作文9

  一轉(zhuǎn)眼,春節(jié)又到了。面對(duì)著這個(gè)節(jié)日,我流下了最后一滴眼淚。

  公元2999年,地球上僅僅只有我一個(gè)人類,其他的人類早已逃到別的星球上去了。因?yàn)樵龠^(guò)1個(gè)小時(shí),地球就將要面臨爆炸的毀滅。望著光禿禿的大地;聽(tīng)著鳥(niǎo)獸凄慘的叫嚎;想著人類最后離開(kāi)這個(gè)“地獄”時(shí)的“喜悅”。我流淚了,因?yàn)槿祟惖臍,因(yàn)槿祟惖臍埲蹋驗(yàn)槿祟惖睦溲伊鳒I了,這淚是世界上的一滴水。

  春節(jié),一個(gè)快樂(lè)、喜悅的節(jié)日。可是現(xiàn)在,只不過(guò)是一個(gè)冷冷清清的日子。回想起以前,全家人坐在一張桌子上,開(kāi)開(kāi)心心的吃著團(tuán)圓飯。然后孩子們等著大人發(fā)壓歲錢。這是一件多么幸福的事,但是現(xiàn)在,面對(duì)著這個(gè)“地獄”我能做的只有想,只有想著那時(shí)的快樂(lè),那時(shí)的喜悅,我的心靈上才能得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。多年前的春節(jié)是那么的熱鬧,我多么想回到過(guò)去,回到那個(gè)充滿愛(ài),充滿笑的世界。哪怕只有一天,只有一個(gè)小時(shí)也好,只要能讓我感受一下愛(ài),感受一下笑,無(wú)論付出什么,我都愿意。可是那是不可能的,我明白那是不可能的,所以我只能沉浸在幻想中。

  我記得最后一個(gè)春節(jié),我過(guò)的很愉快。大街上,小道里,孩子們拿著壓歲錢,找著那賣冰糖葫蘆的老爺爺,那調(diào)皮的身影,那臉上的`笑容,是這世上最美麗的東西?墒,這最美麗的東西如今已經(jīng)沒(méi)了,是我們?nèi)祟愑H手毀了它。

  當(dāng)人類登上太空艙的時(shí)侯,有人勸我,讓我一起逃離地球,我堅(jiān)決回絕了他,這是我的家園,我不會(huì)離開(kāi)的,我還要看春節(jié)時(shí)的煙花,那是多么的美麗。

  煙花,的確,那是多么的美麗。我好想看看當(dāng)它飛上天空,往四處散開(kāi)時(shí)的壯觀,美麗?墒,我的這個(gè)愿望永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了了。

  10,9,8,7……我在心里默默的數(shù),地球馬上就要爆炸了。就在這時(shí),我看到了,我看到了煙花,火紅的煙花散開(kāi)了,多么的美麗啊,雖然它一下子就不見(jiàn)了,但是它將會(huì)永遠(yuǎn)留在它的家園——地球。

優(yōu)秀的初中作文10

  小時(shí)候,常常坐在窗前,呆望著窗前忽明忽暗的一切。

  有事,天空飛過(guò)一群小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳快樂(lè)地叫著,心兒也隨著這快樂(lè)的鳥(niǎo)鳴聲飛向遠(yuǎn)方,最后消失在窄窄的窗格后。

  ……

  轉(zhuǎn)眼間日子又隨地球在宇宙中轉(zhuǎn)過(guò)好幾圈。陽(yáng)光依舊燦爛,小鳥(niǎo)從藍(lán)藍(lán)的天空飛過(guò),只是窗后枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時(shí)間的女孩來(lái)到樹(shù)林中,將心中對(duì)日子的怠慢與消磨悄悄取出,埋在一棵樹(shù)下。

  外表活潑開(kāi)朗,其實(shí)淡若身影的孤獨(dú)總跟著自己。偶爾獨(dú)自漫步于空曠無(wú)人的操場(chǎng),回頭看身后街頭燈火通明的樓房,喜歡這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望離自己不遠(yuǎn),卻不屬于自己的熱鬧與紛繁。

  時(shí)候,是獨(dú)自坐在書(shū)桌前,對(duì)著記載自己成長(zhǎng)足跡的日記傾吐一天中新鮮的感受,如林間小路上的漫步,心境平和而寧?kù)o,夜幕降臨,星光閃耀。月亮悄然爬上樹(shù)梢……

  清冷的燈光下,收到朋友淡綠色的信箋,抖落一地的卻是再陌生不過(guò)的話語(yǔ)。而是的率真和坦誠(chéng)已擠成了很小的一團(tuán),自己,便停留在成熟與虛偽交織的時(shí)空。

  眼前又閃過(guò)許多事,不發(fā)敷衍搪塞勉強(qiáng)的笑臉和漠然冷淡虛偽的語(yǔ)言。變,每個(gè)人都在變,所以都給自己套上了一層厚厚的殼。

  半天,才在淺藍(lán)色的信紙上回到:“還記得嗎?池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”

  站在繁華的街頭,體會(huì)這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi),而我依然要背著這沉重的書(shū)包前進(jìn)。

  生命的`小船在時(shí)光的何流中順?biāo),那唱過(guò)的歌,飄過(guò)的云,下過(guò)的雪和那流過(guò)的沒(méi)流過(guò)的淚,追逐這那些魅力而又平凡的故事,無(wú)悔地守候在我的生命里……

  繁華落盡;

  人亦散去。

優(yōu)秀的初中作文11

  一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)漫不經(jīng)心地翻著相冊(cè),第一頁(yè)的相片立刻映入我的眼簾,看著第一張照片,一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

  那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片,照片上有三個(gè)人,爸爸媽媽和我,爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手,像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我,而我就像鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)享受著吃喝玩樂(lè)。那時(shí)的我年僅六歲,留著短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的,我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小,攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛,而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

  記得那一天是星期天,爸爸媽媽帶著我出去外面玩,我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩,活潑可愛(ài)的我高興得活蹦亂跳的,看著公園里各式各樣的.花朵兒爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加春天的宴會(huì),它們五顏六色、姿態(tài)不一,讓我對(duì)花兒產(chǎn)生喜愛(ài)之情。雖然那時(shí)候沒(méi)上小學(xué),但是我也不會(huì)隨意采摘小花小草,也許是因?yàn)槟鞘悄懶,我總?huì)用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋,爸爸媽媽看我可愛(ài)卻又膽怯的樣子,不由自主地笑了起來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,不知不覺(jué)中,一下午就過(guò)去了,我們也該回家了。于是,爸爸說(shuō)一起拍張照片,留作紀(jì)念。

  “一、二、三,茄子——”一陣尾聲在延續(xù)著,美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

  歲月悠悠,悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,如今看著照片的我不禁心生感慨。

  是啊,我一天天在長(zhǎng)大。今天的我已不是昨天的我了,而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我,望著那雙充滿希望的眼睛,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那是我對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)父母希望的肯定回答。

優(yōu)秀的初中作文12

  幾天前,和同學(xué)談到了母親的生日,頓時(shí),我愣住了:媽媽的生日?說(shuō)實(shí)在的.,這個(gè)日期在我的腦海里,從未留下過(guò)什么印象,只是模糊地記著,好像是四五月份……再想想,再算算……大概是陰歷四月二十八日吧?對(duì)了!挺像的,于是我便為自己能推測(cè)出媽媽的生日而得意地?fù)u了搖頭,可再一想,不對(duì)呀,今天是陰歷四月二十六日了,那么,再過(guò)一天就到了,我該送什么禮物呢?

  送康乃龔吧,到哪兒去買呢?送八音盒吧,家里已有一個(gè)了;買生日卡吧?太過(guò)時(shí)了;那……總不見(jiàn)得送一條小狗吧(媽媽愛(ài)狗)?想來(lái)想去,最終決定:我親自用電腦打印賀卡給媽媽。于是工作便開(kāi)始了……不愧是現(xiàn)代化的工具,不到一小時(shí),我就做好了,拿起這張還有點(diǎn)發(fā)燙的賀卡,我不禁自覺(jué)好笑,太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)吧?

  很快,到了四月二十八日(陰歷),一大早我就起了床,疊好被子,然后飛快地吃完早飯,把賀卡小心地放在桌上,剛溜出了門,又回頭把賀卡位置挪了娜,就怕媽媽看不到……

  中午,一回到家,媽媽就興沖沖地迎了上來(lái):“寶寶,你做的賀卡我看到了!真是太孝順了,還能記得媽媽的生日!"我得意地笑道:“誰(shuí)叫我是你女兒呢?”

  我正得意,在廚房忙著的爸爸跑出來(lái),一下子給我“潑了一甄冷水”:“你不要高興得太早。你什么時(shí)候記得媽媽是今天過(guò)生口的?真是大糊涂蟲(chóng)!”

  媽媽趕忙打圓場(chǎng)說(shuō):“反正就一天過(guò)生日,哪一天過(guò)不都一樣,我要的就是女兒的這份孝心。我要你多什么嘴!就憑這,女兒對(duì)我不知比你強(qiáng)了多少倍,還好意思說(shuō)人!”

  此時(shí),我驚呆了!媽媽越說(shuō),我心里越澀……

優(yōu)秀的初中作文13

  今天,天灰蒙蒙的,我就起床了。我們?nèi)胰艘ズ┯瓮妗N腋吲d極了!因?yàn)橐旭偘藗(gè)小時(shí),所以我們要提早起床準(zhǔn)備。

  上車出發(fā)了!一路上,汽車在寬闊而筆直的馬路上“嘟——嘟——嘟——”地行駛著。你瞧,路旁那些五顏六色的花兒在微笑地向我們點(diǎn)頭;茂盛的樹(shù)挺直了腰,在向我們招手呢!

  行駛了八個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)了目的地:湛江的銀灘。哇,多美的海!你瞧,海面微波粼粼,閃閃發(fā)亮,像鑲嵌了許多美麗的鉆石似的。我立即換好泳衣,迫不及待地跳下海里。哇,海水真請(qǐng)涼啊,使人不由自主地游起泳來(lái)。爸爸還在岸邊把我游泳的`英姿拍下來(lái)呢!,這時(shí),只見(jiàn)媽媽拿了一張床墊,對(duì)著我大聲喊:“詠文,你要不要來(lái)玩浮床?”我對(duì)媽媽的話感到很好奇,于是走過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,什么是浮床?該怎么玩呀?”媽媽笑著說(shuō):“浮床就是靠海浪推動(dòng)才能前進(jìn)的床呀!我們坐在上面,當(dāng)海浪涌過(guò)來(lái)時(shí),我們要用重力來(lái)控制,如果控制不好,就很容易會(huì)翻床哦!”

  我聽(tīng)了,感到挺有意思的。于是,我和爸爸媽媽一起坐在床墊上,向大海奔去。這時(shí),正好有個(gè)大浪朝我們涌來(lái)!皣W——”的一聲就把我們沖走了。這時(shí),只見(jiàn)媽媽哇的一聲掉下水里了。因?yàn)閶寢屧俸@擞窟^(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有坐好,海浪用過(guò)來(lái)時(shí)突然變斜了,所以媽媽就掉下海了?粗鴭寢屵@副狼狽相,我們便哈哈大笑起來(lái)。哇,這個(gè)游戲太刺激了!只是滿臉都是海水,好咸。【驮谶@時(shí),又一個(gè)大浪向我們涌來(lái),這次我們大家都沒(méi)有控制好,所以大家都一起掉下水里了。

  浮床這個(gè)游戲真好玩!接著我要和爸爸進(jìn)行游泳比賽。我們準(zhǔn)備好了,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“開(kāi)始!”我們潛下水,往終點(diǎn)游去。我游啊游,快游到終點(diǎn)的時(shí)候,手突然不知道被什么刺了一下。因?yàn)槭滞矗詣澆涣怂虼吮话职肢@勝了。

  夜幕降臨了,我們也該回家了。

  今天真是開(kāi)心的一天,唯一感到掃興的是在游泳時(shí)不知道被什么刺了一下?赡苁撬赴。

優(yōu)秀的初中作文14

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  美德在我看來(lái)便是美與德的總和。美并不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量,它包括忠、孝、仁、義。

  在當(dāng)代人們的心中美德這個(gè)觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經(jīng)忘記什么是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流,疏離親人。我認(rèn)為眾多的文明美德中孝是最重要的。

  喂,兒子啊?

  恩,有事嗎?

  你還好嗎?天冷了,你要多穿點(diǎn)。上班之前要好好吃早餐,不要餓壞了自己。家里一切安好,你不要擔(dān)心,我和你爸爸都好,就是下雨天我的風(fēng)濕要犯。不過(guò),媽一想起你,再痛也可以忍了。

  媽,還有其他的`事嗎?沒(méi)事我就先掛了,我還要開(kāi)會(huì)吶。

  哦,兒子,這個(gè)星期天你回來(lái)嗎?

  媽,我有事,我先掛了。

  喂?嘟嘟嘟嘟……

  老人失望的坐下。在當(dāng)今世上有多少的老人和兒童沒(méi)有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們?cè)诟墒裁?你們何嘗又懂得一個(gè)人孤孤單單的過(guò)著日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開(kāi)你應(yīng)盡的責(zé)任?刹豢梢苑畔履闶种械氖聵I(yè)工作?好好的陪伴你的父母和兒女。可不可以不要拒絕他們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼,他們也會(huì)知足了。全世界的因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有時(shí)間陪伴父母和孩子的人們,請(qǐng)你們一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間好好陪伴他們好嗎?不要當(dāng)父母離去才感到愧疚與惋惜,那種痛苦是虛偽的,不真實(shí)的。不要讓你的孩子沒(méi)有安全感,叛逆時(shí)你才去愛(ài)他們,那時(shí)的愛(ài)不叫愛(ài),叫彌補(bǔ)。不

  要讓自己悔恨,讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養(yǎng)心靈,給予我們心靈的慰藉。

優(yōu)秀的初中作文15

  具有良好的道德,應(yīng)該是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì)。大家一般都會(huì)說(shuō):“我是一個(gè)非常有道德的人!钡@些話,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊!

  從生活中的每一件小事,都可以看出你是否真的具有良好的道德。

  就說(shuō)一件小事吧!記得有一次,我坐公交車出去玩,車上十分的'擁擠,沒(méi)有一個(gè)空位。車子在一家超市門口停下了,雖然下去了很多人,但車上人還是夠多。這時(shí)幾位老人上了車,手上還提著大包小包的東西,滿頭的汗水。車子發(fā)動(dòng)了,老人左搖右擺的站不穩(wěn),此刻我心里很不是滋味,就像“五味瓶”給打翻了一樣,心想:“怎么連個(gè)讓座的人也沒(méi)有呀!”“車子兩邊還用綠色字的寫著‘照顧專用坐位’,這些座位,怎么給這些青年人給坐上了呢?如果是我,我肯定第一時(shí)間,把座位讓給老奶奶坐。”就在這時(shí),一位小青年起身讓座,可他身旁的中年婦女,卻連眼睛也不眨一下,就沖到了座位上坐下了。那個(gè)年青人又惱怒又無(wú)奈,車上的人也非常惱怒,可那個(gè)婦女卻無(wú)動(dòng)于衷。老人也只能繼續(xù)左搖右擺地站著。我下了車,邊走邊想:尊老愛(ài)幼應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心,很自然的行為。不應(yīng)該像車上的那位婦女那樣,那么自私冷漠,蠻橫無(wú)禮。

  從這件事上,也讓我明白:有的事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)的確很難。2008年是奧運(yùn)年,我們每一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該體現(xiàn)出“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的理念。在自己的國(guó)土上,更應(yīng)該做個(gè)有道德的人,體現(xiàn)我們國(guó)家文明的一面,去招待來(lái)自五湖四海的客人。讓我們做個(gè)有道德的人吧!從我們身邊的小事做起。不以善小而不為,不以惡小而為之。我相信:當(dāng)我們每個(gè)人都做到時(shí),這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧,更溫馨!

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