我的老師優秀作文600字

時間：2023-07-03 11:30:00 優秀作文600字我要投稿

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我的老師優秀作文600字四篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的老師優秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師優秀作文600字四篇

我的老師優秀作文600字篇1

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　我剛剛轉到利民小學的時候，有些害怕，不知道未來的我的老師是怎么樣的。可是，當我看到我的老師的時候，卻一點也不害怕了。她長著一張慈祥的臉，眼睛小小的，嘴角總是翹翹的'，整天都是笑瞇瞇的。張老師什么都會，書法，演講，寫作等很多方面都是張老師的特長。張老師課上的也非常棒，我的老師帶領我們上了很多節生動有趣的展示課，屢次受到學校領導和我的老師的一致好評。這更讓我更喜歡張老師了！

　　張老師不僅多才多藝，而且還很關心同學。有一次秋游，我們做過山車，轉完后天旋地轉，而且還有一個同學吐了。我的老師看到此場景，先組織同學們吃飯，然后犧牲自己的休息時間來照顧她。當同學們吃飯的時候，我的老師把自己的食物給她吃；當她吐了的時候，我的老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。我的老師本來帶著同學們一起玩游戲的，可是，卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事，使我更加佩服我的老師了。

　　我的老師對于我們來說就像親人一樣，很慈祥。但是我的老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了！因為高山巍峨，使人崇敬；師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。

我的老師優秀作文600字篇2

　　在小學六年的時光里，教過我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴厲，有的幽默……下面，就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧！

　　嚴厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對我們很嚴，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你，而你，也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的`話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧！

　　風趣幽默的社會老師：王老師，是我們的社會實踐老師，今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報告冊，結果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我幫你們寫啊？”說著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板！”。

　　頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經常不講課，做完準備活動后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個啊！”我們就說就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一齊，往后面一躺，不讓老師拉下來，但是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統統趴到了地上，摔了個跤……

　　這就是我們小學的老師，他們用心血澆灌我們成長，用自己的方式帶給我們快樂，使我們在快樂中學習，在學習中成長。

我的老師優秀作文600字篇3

　　你的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。你，老師的愛，是世界上最偉大最純潔的。

　　老師，您是一座橋，為我們連接著群山，讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓，堅韌而纖細，指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。你是一座橋，為我們連接著群山，讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓，堅韌而纖細，指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。當幼苗需要一杯水時，千萬不要送一桶水。當需要一桶水時，千萬不要給一杯水。及時恰當的給予是一個好園丁的技能。

　　我的老師，這也是你的教育藝術。不管是冷的，桃是熟的，丹是流的.，李是熟練的，種花容易，栽培人難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌充滿了人，繪畫充滿了人，有才華的人開心地笑著。老師，你給了我們一把生活的尺子，讓我們每天測量它。你給了我們一面模范行為的鏡子，所以我們可以在任何地方向它學習。如果我們是船，那么老師就是船帆，指引我們在知識的海洋中前進。

　　如果我們要踏上一段旅程，老師就像我們手中的蠟燭，照亮了我們學習中坎坷的道路。你讓我們打開心靈之窗，你讓我們擁有精神支柱，你送我們走上學習之路，給我們無盡的鼓勵。老師，我們會永遠記住你老師，你現在在工作，但你正在建設祖國的未來。你的教學在教室里，但你的成就在祖國的各個方向。老師，如果你被比作一只蛤蜊，那么學生就是蛤蜊中的沙子。

　　你用愛舔它，研磨它，浸泡它，清洗它多年，沙粒變成珍珠，閃閃發光。誰把雨水和露水灑滿了大地？誰勤奮地培育幼苗？是你，老師，你是一個偉大的園丁！看看這些到處盛開的花，哪一朵沒有你的精心呵護，哪一朵沒有你的微笑！

我的老師優秀作文600字篇4

　　老師是學生的指路燈，老師傳授知識給學生，就像園丁把泉水灌溉給即將成為棟梁的小樹，就像母親用甘甜的乳汁滋潤著孩子們的心田。而我們呢，貪婪地吮吸著這知識的乳汁，漸漸地成長。

　　羅老師是我有生以來，自幼兒園到初一最喜愛的老師了，羅老師不像我生命中見過的有些人，那些人在我心中，如螢火蟲之光，那么暗淡；如天空浮云，不一會煙消云散；如夜空流星，轉瞬即逝。

　　還記得，羅老師手托課本，進入教室那一刻。我看到他眼中閃爍著親切，慈祥的光芒，嘴角那和藹可親的笑容，還有那樸實的長者之風感染了我，我對羅老師產生了一種想接近，親近他的感覺。

　　那一次，飯后遇見羅老師，在花壇邊暢談。交談之中，彰顯了長輩對晚輩的關心與呵護。羅老師與我交談，我不曾感到他是一位老師，我是一個學生，倒像是兩位多年未見的故友在徹夜長談。有些問題，他竟然向我請教，一下子我與他的`距離更近了。

　　還有一次，我課后遇見羅老師，向他請教道“羅老師，上次在課上聽您說，元青花與明青花都是最好的，達到了頂峰的青花瓷，我聽說雍正時，大將軍年羹堯被殺后，雍正派年羹堯之兄年希堯往景德鎮燒窯，年希堯感念皇恩，于是拼命創新燒窯技術，造就了雍正，乾隆兩代青花瓷精美無比，您說那時燒造的青花瓷有元明兩代的好嗎？”羅老師笑著說：“年羹堯兄長的事我不知道，我回去查找一下資料。”因為臨近上課只有一分鐘了，羅老師就上樓去給初三的同學上課了。而我卻震撼了，一位老師敢于承認自己的不足，且勇于學習。這誠實，淳厚的長者之風，向我徐徐吹來，感染了我。

　　羅老師我是多么敬佩您！是多么仰慕您啊！您是多么的坦誠相待！多么的和藹可親啊！您身上的品性我一輩子也學不完啊！

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