精選值日優(yōu)秀作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的值日優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。
值日優(yōu)秀作文 篇1
第一次當值日班長 好開心!明天是我上學以來第一次當值日班長。晚上,我在床上翻來覆去睡不著,一股興奮勁油然而生。想想吧:當我走進教室的時候,威風凜凜地掃同學們一眼,清清嗓子,“xx同學,身子坐直,別東倒西歪的。”“xx同學,早自習別說話。”那感覺,不知有多神氣。我幻想著,不知不覺已到了天明。 早上,我早早起床,提前十分鐘來到教室。一走近教室,便聞到一股臭味,原來在教室門口有
一堆垃圾,可能是別的班同學扔的吧。沒辦法,我面對這個問題,只好自己親自動手處理。 處理完后,校門便開了,同學們一蜂而擁地擠進教室。“別擠別擠,大家慢慢走。”我這個值日班長負起了應有的責任。早自習時,同學們極不安穩(wěn),有的同學在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫,有的同學正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè),有的'同學顧自己談著空天??看到這情景,我便走過去,對他們提出了批評。沒想到,盡管有人稍作收斂,可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。 終于,等來了下課鈴聲?? 這一天,原本是高興的一天,但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。
值日優(yōu)秀作文 篇2
星期三中午,季老師宣布:“現在開始按學號輪流,每人當一天值日班長。第一個是誰?”大家正在琢磨是誰,自己什么時候輪到時,只聽一聲“是我!”語氣中分明帶著點不相信和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,大家朝著聲音的方向望去——何陽波!
星期四數學課,鈴聲響了,同學們紛紛從操場上跑進教室上課,雖然坐到了座位上,但嘴巴里卻還在說著下課時玩的游戲。突然,一聲“別吵了!”炸響在我們每個人的耳邊,整個教室頓時安靜了,原來是值日班長何陽波發(fā)威了。竺老師走進教室后,發(fā)現大家靜靜地坐著,馬上表揚了全班同學,這可都是何陽波的'功勞啊!
星期五的值日班長是曹陽陽,由于她不太敢訓大家,結果全班人為所欲為。有幾個同學七嘴八舌地讓她說“靜下來”,可還沒等她說出口,班長王怡已經大吼了一聲,全班馬上就鴉雀無聲了。
因為出現了這樣的狀況,下午,季老師說:“值日班長比班長大,要好好管好班級紀律。”何陽波一聽,又氣又悔了。等季老師走了,他跟我們說,以前自己不遵守紀律時,常被王怡罰,現在真是恨自己昨天沒有抓住機會“折磨”一下王怡。我們聽了哈哈大笑,覺得他真逗,不過也替王怡感到高興,因為她躲過了這一劫,安全了。可是我轉念一想,我們班只有41人,何陽波還有兩次機會輪到當值日班長呢,不知他到時會不會解解他這“心頭之恨”呢?
值日優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期二,是我當值日生,放學后我留下來打掃衛(wèi)生。同桌借我抹布擦桌子,我去男衛(wèi)生間弄好水后就開始擦桌子了。
我發(fā)現有很多同學語文的B本還沒寫完,在學校繼續(xù)寫,這時藍老師和劉老師在專心的穿班級日記本。藍老師穿好了,她說:“我穿好啦,快來夸夸我!”劉老師跑著說:“棒棒棒,你真棒!”我心里想原來老師也會搞笑話呀!
值日優(yōu)秀作文 篇4
今天又輪到我值日。一放學,同學們背起書包,排著整齊的隊伍高高興興地回家了。我收拾好書包,開始值日。
往前一看,黑板上還留著老師講課的板書,令人回味。我急忙跑到黑板前,拿起黑板擦揮舞起來,粉筆灰像一個個淘氣的娃娃,直蹦到我的臉上。
拍拍臉上的粉筆灰,拿起掃把,蹲下去一瞟。哇!地板上躺著許多小紙片,我心想:平時老師總教育我們要講衛(wèi)生,不亂丟垃圾。看到紙張問大家是誰丟的,大家都說沒丟,難不成地板會長紙張?顧不得想那么多了,我急忙掃了起來。有的小紙張像調皮的孩子看到我的掃把,就輕輕地躲在桌子底下,我邊掃邊笑著說:"你們這些調皮鬼,不用躲了,我一個都不放過。"我認真地巡視著,把它們統統找出來。掃了這個角落,又那個角落。終于把地板上的垃圾全部清理干凈了。我迅速放下掃把,排起了桌子,不知道同學們是怎么坐的,桌子歪歪扭扭的,就像一條彎曲的長龍。我一張張地對齊,像一位嚴肅的教官調整戰(zhàn)士們的隊伍,一個個向前看齊。終于排完了,哦!我的腰好酸呀,不過辛苦換來了干凈。看著烏黑的`黑板,整潔的地板,整齊的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦額頭上汗,我高興地笑了。明天同學們會想起我的。
這次的值日,雖然很辛苦,但辛苦是值得的,我多么希望每周的"流動紅旗"永遠掛在我們班。
值日優(yōu)秀作文 篇5
昨天是我們那一組值日。
掃過地以后,老師讓我們倒垃圾,有兩個學生跟著我,我們們到之后,那兩個學生就回家了,我感到很生氣。
等我把垃圾桶抬回班的時候,那兩個女生也走了。雖然她倆走了,但是班里面很干凈。
就剩下我和老師了,我把垃圾桶放到墻角。我也趕快走了,因為那時候已經快十二點了。
忽然老師問了我一聲說:“元英,有沒有信心考一百分?”我說:“有。”老師說:“好孩子。”
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