花的優秀作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的花的優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的優秀作文 篇1
荷葉飄著淡淡的幽香，潤澤的如少女的肌膚的荷花，引逗著幾只蜻蜓和蝴蝶在此追逐，奇怪了，三百六十五天過去了，荷葉依舊，荷花依舊，他們仍然暢想著生命的樂章，看著這滿塘的荷，不覺月色降臨，觀察植物作文《荷花情作文》。我猜想朱自清，那時是和我現在一樣的心情吧，不然，他怎么會有《荷塘月色》這樣的的佳篇呢！他懂得，時間是隔不斷美的。是的，可現在物是人非，荷花在，小船在，但那小船永遠也載不回他的影子，載不動滿腔的`相思淚，用淚和笑編織的相思,用落葉和泥土碾作塵的相思,是酒盅里迷人的臉龐的夢幻,是醉里尋他千百度的思緒，只是沒有驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的境界，他走的匆忙，沒有來得及打聲招呼，她不知道他為什么要別她而走，離他而去。留下她，留下了一顆載著滿腔疑問的相思心。
風輕輕的掠過，掠過了一絲絲的溫柔，溫柔的目光中，略顯出一絲淡淡的迷惘。風悄悄的送來，送來了殘知的聲聲和鳴，鳴叫中略帶一絲的憂傷，仿佛在訴說不盡的思念。那小船呢，孤獨的躺在那里，靜靜的安詳的，又仿佛載著山一樣厚重的云裳。
花的優秀作文 篇2
寒窗九年，換過十幾個同桌。小時候跟同桌打打鬧鬧，即使是最要好的朋友有時也要有三八線來維持尊嚴。上了初中后，連續跟兩個差生同桌。老師還美其名曰：一幫一，一對紅。知道自己沒那好學生的架子，所以跟他們打成了一片。但后來從漸漸下降的成績看出，我該收斂一點了。于是跟他們有了距離，他們也漸覺得我好象不跟平民混了，于我沒那么哥們化了。于是我生活在自己設立的孤立的環境中
初二那年，那天老師告訴大家要調換一下位子，于是劉雪便成了我的新同桌。
她數學不好，曾經出現過50分的超低分記錄。可是她學習很刻苦，地理跟化學都很棒。她比我小，卻像我的姐姐。她說這是因為窮人的孩子早當家的緣故吧。
的確，小雪小時候很苦。爸爸沒了工作，媽媽又是斗大的字不識一個的村婦。她的奶奶重男輕女，沒給過她多少關愛，她便是在餓與困惑中過完了童年。小時侯，她看見別人吃甜餅，遠遠地望著人家，把稚嫩的小手插進嘴里。她也想吃。她媽媽也心疼地看著她。媽媽安慰她說，等爸爸有了工作，媽媽給你買好多好多的甜餅她便挺滿足，挺懂事地不再那么攙了。她說這些的時候，很平靜。的確，窮人的孩子早當家，也會成熟的早些吧。
現在爸爸是建筑公司的包工頭，家里有了錢，蓋起了大房子。她現在過上富裕生活了。真為她高興。
我們在一起時，總是一刻也不閑著，不是我鬧她，就是她打我。我們經常斗嘴，我說土豆（她的綽號）快放學了作業本怎么還不死著交��？她說貝殼（我的綽號）我死了還怎么交呀！我說不用急，你的超級死黨我會在你死之后給你交上的。她說那我不用擔心了，就算是快放學了也不用急著交，因為有超級死黨小貝殼你嘛！我說馬鈴薯你別凈跟我貧，到時候死了我萬一不給你交，那你乖乖女的光輝形象可就要葬送在我手里拉。
我們在斗嘴的時候，手在不停地晃動著：做作業唄。真不知道我們搞些什么，萬一達不到課后鞏固的效果，那不是白忙活了嗎？可是我們卻還樂此不疲，大概是都想在繁忙的課業中找點樂子吧。
當然我們也有吵架的.時候。我們的脾氣都比較硬，誰也不服誰。不管是誰錯了，都羞于道歉。但大多數忍不住的還是她。但很奇怪，每當她裝做沒事兒人似的跟我搭腔，我臉上就有燙燙的感覺。有一回，不知道誰的錯，惹惱了對方，對方說了些不該說的話。在后來還有意無意地嘲諷甚至傷害對方。我們僵持了一個星期。我原本等她來跟我主動說話的，但看她這么堅持，我知道我做的也有點過了。星期天晚自習時我給她些了一封信。主要是說道歉和和好的心愿。她反回來一封，回答讓我好尷尬：小貝殼，其實我早就跟你和好，但看你像個母老虎似的，八成氣還沒消呢。其實不是你的不對，是我的不是，我不該笑一個給我看看，我們之間的誤會將會煙消云散。
花的優秀作文 篇3
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹。它高一米多，不是很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。三月，是桃花盛開的時候。一夜間，不知長出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子。我想這可能是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的'清香�；ㄩ_的時候，可以看見金黃的花蕊像探出來的小腦袋，它們幾個一群地圍在一起，在說悄悄話呢！一陣微風吹過，桃花又一次散發出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
桃花真美呀！
花的優秀作文 篇4
“哎呀，為什么我的額頭上有五朵花？”北京時間5時23分03秒，從我的房間里傳出了一聲尖叫。
等我還沒反應過來的時候，突然這些花一躍而起垂直地掉進了我的大腦里。“唉！掉進去了總比頂著花好吧！”我抱著被子一個翻身，又進入了甜蜜的夢鄉……
在夢中，我又看見那五朵花，它們分別是黃、藍、綠、紫和紅色，它們搖晃著它們頭頂上不同顏色的花瓣嚴肅地說：“我們是感情花，紅色代表憤怒，黃色是快樂，綠色是嫉妒，藍色是傷心，紫色是害怕，你的感情最豐富，被我們選中當感情大使，能看見所有人的感情花……”
“起床啦！”老媽的聲音打破了我睡夢中的浪漫。我睡眼朦朧地睜開眼睛，打了個哈欠，便起床了。“咦，今天起得那么快啊，太好啦。”我清清楚楚地看到了老媽頭上開了一朵鮮黃的花。我站在那里，倒吸了一口冷氣，想：“天吶！我真的有超能力了！”
我沖到學校，迫不及待地想去看看每個人的感情花。一到學校，就聽說我考了一百分，我露出了滿意的笑容，小心翼翼地把試卷放進書包，仿佛那是我的無價之寶�！膀湵財�！”“我們不和考一百分的人在一起玩�！薄八膛苓�不如我呢，考一百分有什么了不起！”雖然我不想聽，耳朵早已關閉，但這些話猶如會收縮術的小精靈，從縫里一點點擠進了我的耳朵，我回頭一看，1/3的人的頭上啊，都開出了綠花，其中多半是男生，尤其大隊長頭上的那朵花，開的最綠、最大，張牙舞爪似的'，恨不得把我的試卷撕碎了，才會綻放出燦爛的黃花。
“這次我們班考得不好！”我一抬頭，老師頭上的紅花開得比臉盆還大，紅得比火焰還紅，我想那朵花，估計可以去申請吉尼斯最大花的記錄了。
下課了，我們依舊快樂地像飛出籠的小鳥，歡樂地玩耍。這時我看到男生在樹下蹲成一個圈在抓蝸牛，蝸牛的頭上開出了半藍半紫的花朵，我趁他們回頭的時候，悄悄地把蝸牛重新放回了草叢，這時蝸牛頭上的花，顏色逐漸變黃，最后變成了溫暖的黃色，這黃色比太陽還要亮，比金子還要黃……
深夜，皎潔的月光灑在我溫暖的小床。床上，已進入夢鄉的我，嘴角還掛著微笑。月亮調皮地一眨眼，它也笑了……
花的優秀作文 篇5
誰的作品最感人？我認為當屬著名作家曹文軒了。他是《山羊不吃天堂草》的作者，也是《青銅葵花》的作者。最近，我可是迷戀上了他的作品！這個寒假里，我讀了《青銅葵花》，和大家一起分享一下吧！
One青銅的家境
青銅葵花，青銅做的葵花。大家認識青銅，也認識葵花，青銅的家境是整個大麥地最窮的.一家！和青銅作對的偏偏是最富有的嘎魚家。真是“冤家路窄”呀！這葵花沒人養，送往大麥地讓鄉親們領養她。但是誰知鄉親們低頭喪氣，都是一副無可奈何的樣子。唉，這么俊的姑娘也沒人要，因為鄉親們怕讓葵花吃苦��！
沒想到的是，大麥地最窮和最富有的人家來到領養葵花的老槐樹下，為了這葵花還差點打架，但是，嘎魚欺負過葵花，葵花選擇了青銅一家。青銅家又增加了負擔，慈祥的奶奶，和藹的媽媽，整天勞動的爸爸湊起了錢來供葵花上學，生怕苦了這孩子。青銅家好比一輛破舊的馬車，再加上葵花，雪上加霜呀！
由此，我想到了自己，如果我們生活在那樣貧苦的環境中，我們還會像葵花那樣熱愛讀書嗎？能像葵花那樣，用樹枝教青銅在地上認字和寫字嗎？通過讀《青銅葵花》這本書，我覺得葵花是我們學習的榜樣��！
Two沒有血緣關系的兄妹情
葵花在青銅家里久了，很快就融入了這個家庭，青銅和葵花更是親的好比親兄妹。天天一起玩耍，天天一起去葵花田，天天一起去蘆葦蕩。
葵花想看馬戲，啞巴哥哥領著妹妹到油麻地看馬戲。但是，人小，根本看不到臺子。青銅就四處張望，看到草叢里的石碾，青銅也不怕，為了看馬戲，硬是把石碾推了出來，把妹妹抱上去，自己也上去。這樣一來，青銅和葵花就能清楚地看馬戲了。這時，卻出現了一幫孩子要把石碾霸占，和青銅打了起來。青銅根本不是對手，被狠狠地摔在地上。那群孩子爬上石碾，笑了起來。（要是我，我非把他們毆一頓不可。）而青銅又沖了上去……最后，他還是因寡不敵眾而失敗了。青銅將葵花放在肩上，才讓葵花看到了馬戲……
青銅挨了打，忍著疼痛，讓葵花看完了戲。我佩服他，他是男子漢。雖然他們不是親兄妹，卻勝似親兄妹！讀了《青銅葵花》，我發現在日常生活中，我們都應該彼此關愛，互相幫助。因為幫助別人，也快樂自己。
Three葵花的離開
好景不長，連我們讀者都沒有想到葵花馬上就要被城里的人接走了，青銅一家人聽到了連忙讓葵花藏了起來。這一家人對葵花的感情有多重呀！我都為一家人感到惋惜，辛辛苦苦將孩子養大，到了最后卻讓別人帶走了，要是我，死也不讓走。含辛茹苦的養大，卻被生生地分開了�？墒�，為了葵花不再因為沒錢而上不起學，青銅一家雖然不舍，但還是背著青銅送走了葵花。
讀完《青銅葵花》，我覺得我們真應該珍惜我們現在的好生活。只要是我們能夠好好學習，我們要什么，父母就為我們買什么。與青銅和葵花比起來，我們比他們幸福多少倍�。�
《青銅葵花》，一部感人的篇章，激勵著我，感動著我。書看完了，淚也流了。一句話：“我喜歡《青銅葵花》！”
自評：《青銅葵花》我和媽媽一起讀的，在這之前我看過《山羊不吃天堂草》。接下來我要讀的還是曹文軒的著作《草房子》、《細米》、《根鳥》等等�？赐炅�，一定再和大家分享哦！
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