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精選花的優(yōu)秀作文400字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的花的優(yōu)秀作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
花的優(yōu)秀作文400字 篇1
浪花大片大片地?fù)鋪?lái),密密麻麻的重疊、交織,反射著暖色的陽(yáng)光,像極了某人微笑時(shí)清澈的臉龐,只是稍縱即逝,我不知道會(huì)有多久,可我想一定會(huì)讓我們記住彼此的每一點(diǎn),每一滴。每一筆,每一劃。每一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作,每一次無(wú)意的微笑。浪花來(lái)得鋪天蓋地,走得悄無(wú)聲息。卑微了誰(shuí)的良苦,無(wú)奈了誰(shuí)的用心。
自從黑板上飄起了血粼粼的倒計(jì)時(shí),恐懼如蠻荒的野獸,放肆、不馴。我怕中考的.壓迫,怕遺失我們的初中,丟棄我們的青春,我總會(huì)無(wú)情的擦掉它,這樣也許會(huì)舒坦些,每每看天際掛起燦爛的星辰,我知道,一天又過(guò)去了。
走到校園的每一個(gè)角落,都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過(guò)的痕跡,一起打鬧,一起閑談,一起運(yùn)動(dòng)……將這些裝進(jìn)記憶的匣子中,滿滿的。站在這個(gè)樓頂,俯視滿個(gè)操場(chǎng),一段段影像展現(xiàn)在我面前,美麗的光澤刺痛雙眼,按下暫停鍵,欣賞每個(gè)人臉上的表情,精致的臉,浩瀚的笑,那是我們就是這樣無(wú)憂無(wú)慮,將這一切和著嘴邊的香茗,流滿心間。站在操場(chǎng)中央,緊閉雙眼,聆聽(tīng)每個(gè)人的聲音,聽(tīng)受批評(píng)后無(wú)奈的嘆息,聽(tīng)打球勝利后激動(dòng)地心跳,聽(tīng)幸福時(shí)甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室,滿屋子幸福的味道,筆下飄起的清香,書本中鉆出的墨香,情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道,再次仔細(xì)品味,感受幸福,將這些裝進(jìn)香囊,永遠(yuǎn)的芳香。
初中的三年,就像人生湖泊中一朵美麗的浪花,絢麗,純潔,激情,是我心靈的伊甸園,夢(mèng)中的甘甜……
花的優(yōu)秀作文400字 篇2
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下,一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著,不一會(huì)兒,她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花,她嘴角露出一絲微笑,自言自語(yǔ)道:“我一定要給老師一個(gè)驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校,書包還沒(méi)來(lái)得及放下,就往老師辦公室跑去。她不從正門進(jìn)去,而是繞到了辦公室后面的一個(gè)小花園里。她輕輕地打開(kāi)靠花園的那扇窗戶,往里探頭。“果然不出所料,老師還沒(méi)回來(lái)。”接著,小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺(tái)下的一張教師辦公桌上,桌上擺放著一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿了筆的筆筒、一瓶還沒(méi)蓋上蓋兒的墨水,還有那副架在語(yǔ)文書和備課本上的眼鏡,對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)一切都是那么的.熟悉。“唉,老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來(lái)。忽然,她盯住了桌上的一樣?xùn)|西,一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼,使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想:“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里,另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師,老師一定會(huì)很高興的。”哦,小姑娘要給老師一個(gè)驚喜,原來(lái)是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物,真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里,欣然地笑了起來(lái)。
小姑娘雙手捧著另一束野菊,邊哼著歌兒邊跳著回課室,兩條小辮子和粉色蝴蝶結(jié)也跟著一甩一晃的,心里甜滋滋的感覺(jué)都洋溢在臉上。在明媚的陽(yáng)光照映下,她笑得是那么的天真,那么的甜啊!
花的優(yōu)秀作文400字 篇3
大家好,我叫王夢(mèng)媛,我想大家一定都很喜歡花吧!今天,我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了,當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí),我走到了池塘邊,看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去,對(duì)荷花姑娘們說(shuō):“呱呱,別睡了,別睡了,夏天到了!”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話,立刻展開(kāi)花瓣,好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容,但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放,聽(tīng)了青蛙的一席話,它終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。
荷花姑娘的'清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來(lái)了,把蝴蝶召喚來(lái)了,就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了,伴隨著荷花的芳香,鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁邊伴奏,就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢?因?yàn)樗兄哔F的品質(zhì),出污泥而不染,濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響,清秀、高貴,自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。它全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥,為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
大家要學(xué)習(xí)荷花它“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),讓這種精神不斷的鼓舞自己,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
花的優(yōu)秀作文400字 篇4
春天來(lái)了,春天是播種的好日子。盡管科學(xué)老師說(shuō),四月才是播種的最好時(shí)機(jī),可我還是忍耐不住,提前種下了鳳仙花。它種在我家的花盆里,可奇妙了。
我先從學(xué)具袋子中取出鳳仙花的種子。爸爸用手指在花盆中間泥土上按了一個(gè)一厘米深的小坑,我小心翼翼地把一顆顆芝麻大小的鳳仙花種子放進(jìn)去,輕輕地蓋上一層泥土。就這樣,鳳仙花帶著我的.希望埋進(jìn)了春天里。
這幾天,我時(shí)常會(huì)給鳳仙花澆水。四天過(guò)去了,它居然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我想:它會(huì)不會(huì)在土里睡大覺(jué),要不也許還在生根。但是聽(tīng)爸爸說(shuō):“鳳仙花生長(zhǎng)速度還是很快的,不過(guò)有變化也要在七天以上吧。”聽(tīng)了上半句,我心里還蠻高興的,可以一聽(tīng)到下半句不樂(lè)意了,心里嘀咕著:哎,種種子難,急性子種種子難上加難。今天,我觀察了鳳仙花,發(fā)現(xiàn)鳳仙花發(fā)芽了,開(kāi)心地大喊大。爸爸過(guò)來(lái)看了一下說(shuō):“這不是鳳仙花,是我前一個(gè)月種下的種子發(fā)芽了。”一下子,我激動(dòng)的心崩潰到了極點(diǎn)。爸爸接著說(shuō):“你的鳳仙花還沒(méi)有發(fā)芽哩!”我想:鳳仙花到底還要幾天才能發(fā)芽呢?爸爸說(shuō),別慌,鳳仙花長(zhǎng)大以后和蘆薈差不多大,到時(shí)候這么多的鳳仙花,我們以后還要將它們一棵棵移植呢!
我想,唉,種鳳仙花真難。
花的優(yōu)秀作文400字 篇5
童年的趣事好似天上的.星星,數(shù)也數(shù)不清,有一件事一直深深刻在我的腦海里。每當(dāng)想起它,我便會(huì)暗自發(fā)笑。
在我六歲時(shí)。一天早上,媽媽帶我到她朋友家玩,一位熱情的阿姨帶我去買了一支棉花糖。那棉花糖白白的,可真好吃啊!我吃完后化還想吃,可是媽媽說(shuō)我不能吃太多甜食。出于無(wú)奈我只好不吃了,其實(shí),我早已有了主意……
傍晚回到家,媽媽將我放到一邊,開(kāi)始做飯了。我偷偷來(lái)到房間,拿出被子,拉開(kāi)拉鏈,拔了許多棉花,我又拉好拉鏈,小心翼翼地將被子放回原處。我悄悄來(lái)到水龍頭將棉花弄濕,可一看,還不像,對(duì)!棉花糖應(yīng)該是甜的,應(yīng)該放糖。我乘媽媽沒(méi)注意,悄悄地將糖拿走了。我于是放了糖進(jìn)去,將它烘干,可我怎么吃都不是個(gè)滋味,和買來(lái)的不一樣。這是怎么回事啊?這時(shí)的我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”媽媽看見(jiàn)了,我只好無(wú)奈地招供了,媽媽聽(tīng)了哭笑不得,摸著我的腦袋說(shuō):“傻孩子”。
雖然這件事過(guò)去這么都年了,可是我到現(xiàn)在還是記憶猶新呢!
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