優(yōu)秀成長(zhǎng)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
錢(qián)用一個(gè)紙包包著，連同信紙放在一個(gè)自制的信封里，信封上還畫(huà)了一個(gè)卡通小娃娃，瞇著眼在對(duì)我笑，可我的眼淚卻止不住地流，在她小小的內(nèi)心里埋藏著多少愛(ài)與不舍。孩子的內(nèi)心是最純凈的，他懂愛(ài)，那我們這些大人家長(zhǎng)們就應(yīng)拿出更多的愛(ài)給孩子，給需要愛(ài)的的人，讓愛(ài)化作漫天幸福雨。
可好景不長(zhǎng)，正如孩子從母體中分娩所產(chǎn)生的獨(dú)立和陌生一樣，孩子的成長(zhǎng)必然伴隨著對(duì)母親的日益悖離或叛逆。
記得第一次明顯的叛逆是在一年級(jí)的下學(xué)期，那是一道關(guān)于時(shí)間的數(shù)學(xué)題，無(wú)論我怎么解釋?zhuān)褪遣幻靼�，后�?lái)好容易弄清楚了這道題，我出于好心想給她鞏固一下，她照錯(cuò)不誤，這下我真的火了，一巴掌打了下去，她沒(méi)有躲，而是流著淚瞪著我，眼里分明寫(xiě)著不滿(mǎn)，甚至是仇恨。然后一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，以示抗議。我有些恐懼了，知道自己做錯(cuò)了，又不知道自己究竟該怎樣做對(duì)。我也沒(méi)理他，直到老公回家，我把事情和他講述，老公告訴我不要把在單位的不好情緒帶回家，更不能把孩子當(dāng)出氣筒。我曾犯過(guò)幾次類(lèi)似的錯(cuò)誤，但他和孩子為了照顧我的自尊心，一直沒(méi)說(shuō)什么。天哪，我真的太自私了。從那以后，我沒(méi)再犯如此愚蠢的錯(cuò)誤。是孩子改造了我的性情！只要也只有跟孩子在一起，我就會(huì)變得無(wú)比溫柔，無(wú)比寬容，無(wú)比有耐心，無(wú)比有克制力。
也是孩子，讓我學(xué)會(huì)了很多生活技能，為了讓她身體健康，我?guī)缀醭闪藦N師加營(yíng)養(yǎng)師 ；為了陪她鍛煉，我摔得七青八腫，學(xué)會(huì)了輪滑；為了在經(jīng)濟(jì)拮局的狀況下保障孩子充分的營(yíng)養(yǎng)、把孩子打扮得漂亮出眾、同時(shí)滿(mǎn)足孩子求知和玩樂(lè)的多元需求，我也多少學(xué)會(huì)了一點(diǎn)理財(cái)，并教會(huì)孩子在資源極其有限的條件下懂得選擇和取舍。
是孩子讓我有了更多的希望，有了孩子之后，我才真正懂得和感覺(jué)到生命的價(jià)值或意義。我相信，在這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一種力量，可以超越母愛(ài)；沒(méi)有任何一種力量，可以比得上掌握、決定和操縱她人一生命運(yùn)所帶來(lái)的壓力。而那個(gè)唯一可以讓你釋放母愛(ài)的'人，是愛(ài)著你戀著你纏著你靠著你順著你逆著你但無(wú)論如何都會(huì)需要你無(wú)論如何都不會(huì)離開(kāi)你的孩子——你自己的孩子！這份親和、這份責(zé)任、這份壓迫、這份動(dòng)力，無(wú)論任何海誓山盟的愛(ài)情、無(wú)論任何縝密無(wú)隙的契約、無(wú)論任何嚴(yán)刑峻法的制度都無(wú)可比擬！這種力量驅(qū)使著我為了給孩子提供一個(gè)最佳環(huán)境而不斷奮斗，沖向生命的至高點(diǎn)；這種力量強(qiáng)制著我，為了給孩子提供一個(gè)健康心境而不斷自我修正，追求人性的至善至美。
為此，我在個(gè)人素質(zhì)方面努力做到求知：追求知識(shí)。堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，把通過(guò)思索后產(chǎn)生的智慧花絮傳遞給女兒。為教育好子女儲(chǔ)備了知識(shí)和資源。人到中年，即在人生的秋天，我不是在拾秋天的落葉，而是在不斷的呼吸秋天的新鮮空氣，不斷的用新知識(shí)給大腦補(bǔ)氧。用知識(shí)釀造生活的美酒，用文化增加生活的濃度。求樂(lè)：我積極參加單位組織的活動(dòng)如唱歌、跳舞、演講、主持等。尋找快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、留住快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)、傳遞快樂(lè)。同時(shí)用快樂(lè)人生訴說(shuō)“生活我愛(ài)你”，側(cè)面的告訴女兒一個(gè)人的快樂(lè)，不是他擁有得多，而是因?yàn)樗?jì)較得少。這一系列對(duì)人生的積極態(tài)度和豐富多彩的人生追求，既增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了業(yè)余生活，又為孩子樹(shù)立了良好的榜樣，激發(fā)女兒的求知欲，女兒對(duì)業(yè)余愛(ài)好已從過(guò)去的討厭到現(xiàn)在的喜歡。她經(jīng)常告訴同學(xué)，我的媽媽是我的不同齡，而同心的知心朋友，她用豐富精彩的人生引領(lǐng)我全面發(fā)展。我深深的體會(huì)到和孩子一起成長(zhǎng)是一項(xiàng)以生命影響生命的事業(yè)。
文章沒(méi)寫(xiě)好，不是紙和筆的錯(cuò)，而是寫(xiě)書(shū)的人的錯(cuò)。孩子是父母的作品，孩子是否快樂(lè)成才，父母責(zé)無(wú)旁貸。所以，一位知名教育家說(shuō)得好：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)掌握在執(zhí)政者手里，不如說(shuō)掌握在父母手里”。
時(shí)光如流水匆匆而逝，它記下無(wú)數(shù)個(gè)母親用有限的生命，延續(xù)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)限生命留下的筆跡！我們每個(gè)人都有一雙創(chuàng)造財(cái)富的手。讓我們用無(wú)數(shù)雙搖搖籃的手、去鑄就出無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)棟梁！讓我們共同努力，與孩子一起成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是一種神秘莫測(cè)是東西，就像櫻花的盛開(kāi)，你永遠(yuǎn)不知道是什么時(shí)候。成長(zhǎng)給我們的感覺(jué)總是一樣，我笑，他笑；我哭，他哭。
成長(zhǎng)是要離開(kāi)媽媽?zhuān)w向藍(lán)天的小鳥(niǎo)，成長(zhǎng)是獨(dú)立；成長(zhǎng)是要綻放的桃花，給人無(wú)數(shù)遐想，成長(zhǎng)是期望；成長(zhǎng)是在作業(yè)的海洋中遨游，努力尋找食物的小魚(yú)，成長(zhǎng)是煩惱。
在與成長(zhǎng)一起生活時(shí)，我意識(shí)到這個(gè)朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，可有時(shí)，它也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱，帶來(lái)憂(yōu)傷。
就拿去年暑假來(lái)說(shuō)吧。我迷上了一種樂(lè)器：古箏。居然陶醉在了那優(yōu)雅動(dòng)人的樂(lè)聲中，每當(dāng)電視中播放這古典樂(lè)器的聲音時(shí)，我就著了魔般的聽(tīng)著，幻想自己也能彈奏出這樣美妙的曲子。那時(shí)，成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么迫切。
因?yàn)閷?duì)古箏的喜愛(ài)，我要求媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏班 �！笆裁�？”媽媽對(duì)我這‘荒唐’的要求很有些吃驚�！安恍�，你這孩子，做什么事都三分鐘熱度！”媽媽的.話(huà)很決斷，很絕對(duì)，可我哪里會(huì)輕易放棄！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了。這時(shí)，成長(zhǎng)讓我勝利啦。
走進(jìn)古箏班，好奇心促使著我觸碰了那令人眼花繚亂的琴弦，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那神奇的聲音也能從我指尖彈奏出來(lái)的時(shí)候，我仿若尋寶者發(fā)現(xiàn)美麗的寶藏一般。這時(shí)成長(zhǎng)讓我渾身充滿(mǎn)了喜悅。
過(guò)了一夏，經(jīng)過(guò)老師的耐心教導(dǎo)和我自己的刻苦努力，一個(gè)七級(jí)水平的古箏生已成為我的頭銜。學(xué)習(xí)成績(jī)的臨時(shí)下降并沒(méi)有減退我對(duì)愛(ài)好的熱情，反而助長(zhǎng)了我那顆堅(jiān)持不懈的心。這時(shí)是成長(zhǎng)讓我擁有了恒心與毅力。
隨著難度一點(diǎn)一點(diǎn)加大，由練習(xí)的曲子由這一個(gè)曲調(diào)成另一個(gè)曲調(diào)，冬季也來(lái)臨了，學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了，每天有做不完的作業(yè)，再加上練習(xí)古箏，我每天都要熬到夜里11點(diǎn)，我實(shí)在受不了了。寒冷的冬天似乎要把我那如火的熱情冷卻了。“三分鐘熱度”真的向我走來(lái)，我向媽媽提出了不學(xué)這個(gè)的要求。
“不行”媽媽有些惱火地說(shuō)道，“當(dāng)初是你自己保證了要堅(jiān)持的，現(xiàn)在怎么能反悔呢？不行，必須堅(jiān)持下去！”我開(kāi)始沮喪起來(lái)。這時(shí)，成長(zhǎng)是讓我煩惱的。
媽媽看著我困苦的樣子，鼓勵(lì)我：“不能動(dòng)不動(dòng)就打退堂鼓，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
我坐下來(lái)，認(rèn)真品味這話(huà)，是呀！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶變成初中生了。彈奏著《十七歲的雨季》的曲子，吟唱著那優(yōu)美的歌詞：“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近�！蔽矣肿搅斯殴~前。這時(shí)，成長(zhǎng)讓我真正地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。 成長(zhǎng)是人生不可避免的話(huà)題，在成長(zhǎng)中我們遇到各種煩惱，綻放無(wú)數(shù)的遐想，學(xué)會(huì)了像小鳥(niǎo)一樣勇敢的飛翔藍(lán)天，像魚(yú)兒一樣暢游在海洋，時(shí)刻與成敗共悲歡！這就是成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候，大部分的時(shí)間在和奶奶爺爺相處，直到上中學(xué)，才離開(kāi)了那個(gè)家。
初中了，功課也緊了。每次放學(xué)，天總是黑的，從喧鬧的學(xué)校走出去，抬頭便能望到天上幾顆閃耀的星星。月亮一直是那樣不變，路旁的路燈閃著桔黃色的燈光，不覺(jué)離開(kāi)了喧鬧，兩旁是高高的樹(shù)，直到回到家。
就這樣茫然著，三年過(guò)去了。初二分班的時(shí)候，我還記得呂老師得了重病。他的課都是帶著病上的。有一次班里的一個(gè)同學(xué)叫了一聲“老呂”，老呂便成了綽號(hào)。分離那天，那個(gè)人很傷心�，F(xiàn)在回想起來(lái)，卻是有些模糊了。但是始終不能夠忘記。因?yàn)槟莻�(gè)班級(jí)伴隨了我兩年的時(shí)光。
初三后，學(xué)校實(shí)施了“日托制”�；啬棠碳业拇螖�(shù)越來(lái)越少，最后甚至只能放假才能去。如今，放寒假了，風(fēng)也刮得挺大，也有些寒冷。便在中午時(shí)去了那里，一切都是那樣熟悉，只是一切都老了，歲月真是一把無(wú)情的'刻刀，改變了他們的模樣。
走到門(mén)口，叫了幾聲，未見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。正要離去時(shí)，門(mén)卻打開(kāi)了，正是奶奶。“輝輝來(lái)了，快進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)桔子吧！”我順手拿了幾個(gè)，一個(gè)個(gè)桔子脫掉了外皮。陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，十分明媚，甚至覺(jué)得有些刺眼。
午飯，奶奶給我做了我愛(ài)吃的羊肉面，依然是那樣的老味道。至今讓我無(wú)法忘記，卻又讓我懷念起了小時(shí)候的時(shí)光�？戳艘粫�(huì)兒陳舊的電視，下午，去了爺爺?shù)哪莻�(gè)陰涼的小鋪。一排排桌子，黑板上有兩個(gè)小孩在練字�？粗麄�，如同看到了當(dāng)年的自己，因?yàn)闋敔斠郧敖涛覍?xiě)字啊，爺爺總是面帶笑容。小時(shí)候，他總不待在家里，成天跑來(lái)跑去。如今，爺爺奶奶已是白發(fā)蒼蒼，心中不免有一絲傷感，他們伴隨了我的童年。
我似乎到現(xiàn)在也沒(méi)有長(zhǎng)大，也無(wú)法長(zhǎng)大。從小到大的生活中，最讓我忘不掉的，大概只有家和班級(jí)而已。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
人生的道路上，有許多過(guò)客，也許是匆匆路過(guò)，也許是短暫停留，抑或是長(zhǎng)久陪伴，但既然相遇了，就是一種緣分。
當(dāng)我遇見(jiàn)你，并沒(méi)有什么異樣，我是你的學(xué)生，你是我的老師。就在你感慨時(shí)，我向你展示了我的不一般。第一次的考試，全校只有九人及格，而我位列其中。我引起了你的注意。從這時(shí)起，我向你表達(dá)我對(duì)化學(xué)的熱愛(ài)。
不經(jīng)意間，一年過(guò)去了，我面臨選科的難題。在這個(gè)擅長(zhǎng)文科的學(xué)校，這一次我動(dòng)搖了，而我沒(méi)有向你求助。我用了最公平的方法，“拋硬幣”，解決了難題。從此，我走上了理科的道路，學(xué)習(xí)我感興趣的化學(xué)。
也許真的是緣分，高二開(kāi)學(xué)那天，我猛然發(fā)現(xiàn)我的化學(xué)老師依然是你，心中的快樂(lè)油然而生。于是我樹(shù)立了人生的短期目標(biāo)：做你的得意學(xué)生。拋開(kāi)一切，埋頭于化學(xué)，使我常常因思考而撓頭。想到你的微笑與勉勵(lì)，我又靜下心來(lái)。成績(jī)漸漸進(jìn)入軌道，而偏科的問(wèn)題越來(lái)越尖銳。是你，在我最矛盾的時(shí)刻，讓我停下來(lái)靜靜思考，是否還要繼續(xù)？而我選擇了放棄。你是對(duì)的，只學(xué)一門(mén)化學(xué)是不行的，我領(lǐng)會(huì)了你的想法。
這一次，我感受到無(wú)比的幸福，你是愛(ài)我這個(gè)得意弟子的，愛(ài)使你對(duì)我今后的人生負(fù)責(zé)。
習(xí)慣了你上課時(shí)的嚴(yán)肅與幽默，更習(xí)慣了你上課時(shí)的節(jié)奏與韻律。我知道，我離不開(kāi)你了。然而，“筵席”總有該散的時(shí)刻，只是尚未結(jié)束，就有人先行被迫離席，恰在這酒喝得正酣的時(shí)刻。由于種種原因，我要去一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我高興并憂(yōu)慮著。厭倦了那個(gè)班的嘈雜與哄鬧，卻習(xí)慣了你的.陪伴與相隨。我選擇了離開(kāi)那個(gè)班集體，也就意味著我也離開(kāi)了你。盡管新壞境，新老師，有著新期待，而我總是在自己喜歡的化學(xué)課上發(fā)呆�？粗矍暗倪@位老師，想著你激情的解說(shuō)，我知道一切都回不到從前。
第一次回去看你，你問(wèn)我：“還好嗎？”出于男孩子的自尊，我說(shuō)：“還好�！逼鋵�(shí)我多想說(shuō)：“我想念你的叮囑和嘮叨，因?yàn)樗鼈兪刮矣星斑M(jìn)的力量�，F(xiàn)在的我多了一份浮躁，少了安靜的情緒，我多希望你能時(shí)刻鼓勵(lì)我……”也許，你看穿了我的掩飾，保住我的顏面，對(duì)我說(shuō)：“那我就放心了。你是個(gè)讓我放心的學(xué)生，無(wú)論什么時(shí)候，你都要記得適者生存這個(gè)道理啊……”我茅塞頓開(kāi)，適應(yīng)一切，才能改變一切，把握一切啊……
還是你，在我最困難的時(shí)候，點(diǎn)醒了我。現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了新老師，新同學(xué)，新的環(huán)境。只是，為了學(xué)科均衡，我已不再將太多的熱情放在化學(xué)上。我知道你不會(huì)怪我，因?yàn)槲沂冀K記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)“只有更高的平臺(tái)，你才能將興趣，變成終身熱愛(ài)的事業(yè)”。我一直牢記在心，我正為此而努力拼搏。
古人云：人生得一知己足矣。而我也不禁感慨，人生得遇良師乃是幸事！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)中，有許許多多的故事，但這件事我最難忘。
那是一個(gè)星期六，爸爸給我買(mǎi)了一身游泳衣，吸收外資去體育館學(xué)游泳。
我來(lái)到了體育館，穿上了泳衣，爸爸還叫來(lái)了一個(gè)黑臉大漢（我的教練），教練說(shuō)：“下水”，我認(rèn)為游泳不算么，往下一跳，可剛跳進(jìn)水，就喊：“救命！救命！”教練把我拉了上來(lái)，“重力可不是我可控制的.”我說(shuō)，接著，我練了很久，還是個(gè)“旱鴨子”。不是戴游泳鏡就是戴鼻夾。過(guò)了很久，終于“下了班”。
第二天，我又來(lái)到了游泳館，教練用了一計(jì)——“快游對(duì)岸，會(huì)有獎(jiǎng)品”。這時(shí)我興奮了起來(lái)，什么也顧不得戴，就往水里一沖，一下游了十幾米，到了對(duì)岸，我急忙找著禮物，可連個(gè)影子都沒(méi)有，教練笑著說(shuō)：“你怎么過(guò)來(lái)的”，爸爸媽媽都在笑，而我疑惑不解呢。
唉，成長(zhǎng)的故事真的是讓我一個(gè)勁地回味呢。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
從小到大，我一直都無(wú)時(shí)無(wú)刻地不牽掛著你，想念著你，你是我最知心的朋友。你在我傷心的時(shí)候給予我力量，讓我重新振作；你在我快樂(lè)的時(shí)候和我一起分享這份喜悅，對(duì)我來(lái)說(shuō)你永遠(yuǎn)是我可以依靠的肩膀。因?yàn)槟愕拇嬖�，讓我懂得了什么是�?ài)，在無(wú)數(shù)的陌生人中，如果不是你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的.存在，因?yàn)閺哪愠霈F(xiàn)的那一刻起，我堅(jiān)定我要為你而存在，只有那樣才不會(huì)孤單，也只有那樣我才能看到未來(lái)。
寒冷的夜里，一個(gè)人親吻著寒風(fēng)，一個(gè)人擁抱著月光，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界似乎都停止了，只剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，面對(duì)著模糊的未來(lái)。我顫抖了一下，不知為何，就想到了你。我記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：雖然我只是一顆星星，也許永遠(yuǎn)都做不了月亮，可是我還是可以戰(zhàn)勝黑暗。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我每次遇到失敗、挫折的時(shí)候，我都會(huì)記起你對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，不知不覺(jué)，我就變得那么地依賴(lài)你�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己根本就無(wú)法離開(kāi)你，只有在你和我的世界里，我才可以那么自由，不用顧慮什么。如果不是你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)相信自己原來(lái)可以走得那么遠(yuǎn)。你似乎每分每秒都陪伴在我的身邊，默默地支持著我，守護(hù)著我。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，專(zhuān)屬天使這個(gè)位置竟被你占有了。當(dāng)你呼喚著我的名字的時(shí)候，我才聽(tīng)見(jiàn)我和世界有了聯(lián)系；愛(ài)著你，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的具體，會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)心跳、會(huì)呼吸。
春天，你會(huì)陪我哼著媽媽教我的曲調(diào)和爸爸為我寫(xiě)的歌謠，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地散步在春雨綿綿的小徑中；夏天，你會(huì)陪我一起坐在大樹(shù)底下，沐浴著陽(yáng)光，撫摸著微風(fēng)，還有一陣花香；秋天，你會(huì)陪我一起數(shù)樹(shù)葉紅了幾片，果實(shí)掉落了幾個(gè)，天上的星星是否也躲起來(lái)安睡了呢；冬天，你會(huì)陪我一起趴在窗臺(tái)上看雪一片一片地往下落，陪著我一起思念，一起孤獨(dú)。
謝謝你——一直陪在我的身邊，引領(lǐng)著我成長(zhǎng)的親愛(ài)的——書(shū)。
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