精選規則優秀作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的規則優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
規則優秀作文 篇1
規則是什么?以前，規則在我心中只是一個簡單的、供大家遵守的制度，可是到后來，我真正地意識到了——規則雖簡單，可它實施起來卻有一定的難度。
記得那天，我起來晚了，吃早飯時，趕緊隨便往嘴里扒拉幾口，連聲“拜拜”都沒說，就匆忙地走了。可是走到十字路口時，剛好綠燈轉紅燈，我不得不在那里等綠燈。“該死，這破紅綠燈!”我暗罵道。
等的時候，我感覺一秒、一分鐘都那么漫長。
我低頭看了看手表——天哪!已經上課3分鐘了!想到這兒，老師說的那句“1秒都不能遲到”的話仿佛就是針對我的.。
我又抬起頭來，心里再次暗罵道：“媽的!就是闖紅燈，我也要過去!”
等一下!闖紅燈?對呀!我怎么沒有想到?正好現在也沒車了。
我正打算沖刺過去的時候，心里突然響起了一個聲音：“你要干什么?闖紅燈可是違反了交通規則啊!”我一想，也是。忽然，又一個聲音響起來了：“怕什么?現在又沒有車，就不會被撞;也沒有人，也不會被看見。你怕什么，膽小鬼!”這是我第一次被人說成“膽小鬼”，大概是這激怒了我吧，我已經打算闖紅燈了!那么，現在我要沖刺......
“不要跑!”那個聲音又說。
那個聲音剛說完，一輛大卡車就從我眼前開了過去。
呼!真是有驚無險!
經歷完這次差點就要發生的事故，我呢——不用說，我當然是等到了綠燈才過去。
等我氣喘吁吁跑到教室，老師狠狠地懲罰了我。但我一點都不傷心(因為我差點丟了命，可以說是死里逃生)。
事后，我在網上看到一條新聞——一個行人為了趕時間而闖紅燈，結果被一輛大貨車撞到，當場身亡。
沒錯，事故就是這么地可怕。那些因為闖紅燈而受傷、身亡者，大多數都懷著僥幸心理，可事實向他們證明了一切。所以在這里，我還要提醒各位，千萬不要闖紅燈哦!
規則優秀作文 篇2
愛的潛規則，女人是一種奇怪的生物，我相信女生也是需要男人的，都是寂寞的人，怎么可能只有男生想追妹子，妹子難道不會暗中喜歡漢子嗎，妹子比較含蓄的特征，決定了她不會說，但是有一些動作表達感情，比如上課看你一眼，跟你說話比較多，看見你微笑，打招呼，總找你幫忙，這至少說明你們朋友了，你已經算是她男性朋友中比較好的了，這時如果你有感覺就調侃她，說一些看玩笑的情話，玩的就是不愿戳穿的感覺，曖昧的感覺我相信很多人都喜歡，女生也希望有別人追，來顯示自己的身價。被別人追也是一種驕傲。
女生要玩味的，抓住機會送點小禮物，搞點小浪漫啥的，效果很好的，說一些情話，最好一直堅持，慢慢的侵入她的生活，她如果慢慢適應了，追她，用最浪漫的方式寵她，不停的追，然后再停下，當你停下的時候，她就開始回憶的你的好了，她會想你為什么不繼續追了，你不理她的'時候她已經方寸大亂了，胡思亂想了，最后你來一跟浪漫的表白，成功率很高，抓住女人的特點，這樣比你傻傻的一直追好，玩的就是感覺，玩的就是雙方的猜測，實踐大于哲理，去實踐一下就知道了。
規則優秀作文 篇3
在規則面前，愿是一名學生，一邊認真學習著規則，一邊自覺踐行著規則，以規則約束自己的言行舉止，使自己成為一名得到公眾好評的學生。
俗話說：沒有規矩不成方圓。這“規矩”就是人人必須遵守的規則，想、其內涵應該是包括守時、守信、守紀等，只有做到人人自覺遵守“規矩”，才有助于個人成長成才，才有助于社會的進步與發展；作為一名學生，必須遵守的是規則，就是學生守則，爭當一名好學上進、銳意進取的好學生；作為一名成年人，就是要自覺遵守社會公德，爭當一名合格的社會公民。遵守規則關鍵要從自己做起，從現在做起。從自己做起就是要以自己的守時、守信、守紀的實際行動來影響和帶動他人，從而共同營造信守規則的良好氛圍；從現在做起就是要立足當前，不說空話，一步一個腳印地做一個信守規則的`代言人。只要大家都能率先做到以上兩點，那么我想社會必將更加和諧進步。
無論是小孩子，還是成年人，但愿大家都能成為一名信守規則的積極向上的人。
規則優秀作文 篇4
遵守規則=熱愛生命
我喜歡在公路上踢足球，可是在經過一件事后，我改了這個壞習慣。
有一天放學后，因為心情不好,我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨一般。周圍很靜，只有幾聲喇叭聲，有微風習習吹過。突然，從后面跑來了一個小同學，他邊
回頭邊拼命地往前跑，后面有兩個小同學在拼命地追，嘻嘻哈哈的，很開心。到了十字路口，他們橫沖過去。這時，突然來了一輛環城車，“叭叭叭”喇叭聲連續不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音，車子來了個急剎車，車后身抬高了八尺，橫在了路中間。那三個小朋友呆若木雞地看著車，被嚇傻了。司機痛罵了他們一頓，又找來他們的
家長進行了教育。他們說的什么我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。
那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇。這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球，以免引起事故的發生，造成悲慘的'結局。這件事雖然過去很久了，可
我至今難忘，遵守交通規則，就是熱愛生命！
規則在身邊
話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當院兒里的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎
么會不關注呢？看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶，
規則優秀作文 篇5
生活在這世上，時時處處都有規則。面對規則，有的人抱怨他讓人放不開手腳，有的人對他不屑一顧，還有人遵守規則，并享受著規則帶來的有序生活。規則在人們心中的印象各不相同，我們要怎樣對待規則呢?
規則應該是張無形的網，他在無形之中限制人們的活動。規則這張網，大到國家的政策方針，小到日常行為規范，時時刻刻在我們左右。而我們，可能同時身處各種“網”之中，大大小小，隨時隨地。想象一下我們身處各種“網”中的情形，行動受阻，不禁有種窒息的感覺。可是，我們要知道，“沒有規矩，不成方圓”，規則亦是如此，沒有這么多規則參與我們的生活，我們現在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。
可是，有時規則又不是“規則”了。為什么有人面對規則會那么坦然?因為他們眼中的規則早已不是束縛人的網了，或許已經融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規則的人，從不會覺得等紅燈是束縛他們的網;守時的人從不會認為每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規則。因此，把規則當成一種習慣，心中常有規則意識的人不會為規則所累，不會抱怨規則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規則意識的社會之寫照。
規則無論大小，他不會是完美的。規則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規則的“鉆空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”，反而會給自己帶來嚴重的后果。規則，不可能是感性的，他不會考慮每個人的感受，我們不做規則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規則是死的，人是活的'”來為自己開脫。我們更不要做“犯規者”，明知規則卻要違反。但有時，規則并不是對人們行為的規范，或者已成了變了味兒的規則，這時，我們不能做規則的“盲從者”。
規則不是為了束縛人而存在，他不是對我們的故意刁難;規則不是為了守規則的人而創造，他只是對規則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規則所累，不必為逃避規則而費盡心思，只要規則在心中，生活也可以有序而輕松。
規則優秀作文 篇6
我今天一睜開眼睛就想：“啊！今天終于到了，今天，這充滿“規則”的一天，終于到了！”規則是什么呢？人的規則是什么呢？物的規則是什么呢？這些規則我都不明白，希望我寫的是對的吧！
物和物是規則，纜車和纜繩是規則，纜繩和支撐它的柱子是規則，那纜車和支撐纜繩的柱子是規則吧。
我在遠處看那些支撐著纜繩的柱子們，突然我看見有一個在山坡上的柱子傾斜了十幾度，于是我看見想：它的規則就是把纜車支撐起來，但是它這么的斜，可以把我們給支撐起來嗎？我一直懷疑著。
啊！這個纜車好漂亮啊！我們終于到了！快點坐上去吧！于是，我們組的六個人分二輛纜車坐了上去。
剛坐上去的時候，我突然想起這是我有意識的`坐的第一次纜車。我們的纜車一懸空，我和我們班的一個同學叫了起來，叫了一點點時間，不知哪個人叫了一聲：“聲音也有重量。”于是我和那個同學立刻不喊了，過一會兒，到了那根傾斜的柱子那里，突然震了幾下，我和那位同學又叫了幾聲，過了柱子，就不震了。我想：柱子即使可以支撐得住我們，但保護的過程中難免沒有小波折，就是這拐來拐去的規則，才讓我們懂得了規則中的道理，才讓我們懂得了規則中也有道理。
下來了，我全身都放松了，但腦子里還想著規則。
當然，我還沒把這是干嘛告訴你們呢！這當然是我們學校的社會實踐活動，這當然是充滿規則的一天，這，讓我懂得了什么叫做“規則。”
規則優秀作文 篇7
學生違規偷書出館，卻在大火后勇于認錯歸還，到底該不該罰？哈佛給出的答案是該。 興許會有無數人發問：“知錯就改，難道不該放他一馬，將功抵罪嗎？
我想不然，面對一位將書偷帶出館的學生，校長對其表示感激——贊揚其知錯就改的勇氣和責任感，后將其開除——懲罰其違反規定。一分為二地客觀對待，正彰顯了哈佛人對規則的尊重，對品質的注重和一絲不茍的作風。也許正是因為這賞罰分明的嚴謹與公正，哈佛法學院的樹林才會郁郁青青，無數杰出人才才得以在這篇沃土上茁壯成長。
“有兩種東西,我們越是經常、越是執著地思考它們,心中越是充滿永遠新鮮、有增無減的贊嘆和敬畏—一是我們頭頂的燦爛星空，二是我們心中的道德法則。”
星空之所以絢麗奪目，是因為他引起心靈感性的共鳴；法律準則之所以震撼人心，是因為他流露出的理性和嚴謹。理性與感性合一，規則與道德的合一，構成了美好的世界。哈佛校長所做的，恰恰是尊重規則與贊揚責任感這一美德的統一。因為尊重規則，校長的感激才不顯放任；因為贊賞道德，校長的開除令才不是冰冷而有了溫度。
而我們所需要的恰恰是這種理念：秉承道德與人性，“有溫度”地保護規則，當下的我們所走的正是兩條極端路線：因為太過重視道德與感性而忽略了規則，或苛求規則的絕對化而喪失了感性的溫度。曾經讓國人嘆服的抗震少年——雷楚云，人們為了標榜道德楷模而特許其登飛機頭等艙的特權——規則的打破最終讓道德的豐碑崩塌，城管們為了城市秩序的維護而掀翻小販的小車，背上罵名——冰冷的規則促成了人性的喪失。殊不知道德與規則本是車之兩輪鳥之兩翼，道德作為內核，規則作為外殼，社會才能持久和平地運作。很多時候，我們缺的`恰是一個開除令或一聲溫暖的感謝。讓規則有溫度，精神的天空才能在理性的土地上美好地伸展。
要想構造起有溫度的規則框架，需要的是每位社會成員付出共同的努力。每一項規則都是人性與道德的體現，在規則的制定過程中需要公眾的積極參與，群策群力。同時，執法者應在“依法”的過程中心懷一絲感性，以更平和、更溫柔的方式維護這個社會的穩定，當一絲不茍中有了一點溫情，當“開除令”不那么生硬，世界才會更和諧。讓規則有一絲溫度，這是哈佛人的智慧，亦是社會平穩運作的良方。
規則優秀作文 篇8
規則，就是人生的準則。只有遵守規則，我們的人生才能安全。規則有許多種，遍布生活的每一個角落，哪怕就算是在交往上，也有交往的規則。我曾見到過許許多多不遵守規則的人，甚至是我的同學，這使我非常難過，使我甚至猜想，他到底適不適合做我的朋友了，要不要和他斷絕交往、斷絕關系呢？
因為這一件事，他欺騙了我。
這件事是這樣發生的。一天，我和我的朋友正在愉快地玩耍，我放學后，我突然想起我沒有帶作業。“這可怎么辦啊？我要是沒把完成的作業帶回去給爸爸媽媽看，那是會挨一頓罵的啊！”我的臉色變得難看起來，臉上“刷”地落下了三條黑線。“不行啊！如果回去拿的話，那回家就要遲了。我不僅會讓爸媽說一頓，還會給爸爸媽媽留下不好的印象。”
正當我猶豫不決的時候，我的朋友歡快地跑了過來，他見我一副愁眉苦臉的樣子，眉頭也跟著低垂了下來，他問我：“你怎么了？有什么煩惱嗎？”
我就把這件事對他說了出來，我說：“你又不能幫我，你是不知道，我爸媽訓起人來沒完沒了的，這可怎么辦啊？”
我本以為我的朋友幫不了我，可沒想到他卻說：“沒什么，我跑得快，我可以跑回去幫你拿了作業再跑回來，一定可以趕上你的。”我聽了，十分開心，高興得“一蹦三米高”。為了感謝他，我把我口袋里的三塊錢遞給了他，就當是跑腿費吧。
我安心地朝家里走去，到了樓下，我還是不見朋友的身影，我急得直跺腳。他怎么還沒來啊？不會不來了吧？這下可好，我要怎么和爸媽交代吧？難到我最終還是要挨一頓罵嗎？我一直等到天黑，等到爸爸下樓找我，我才低著頭回家。當然，后話就不用說了，總之一個字－－慘！
第二天，來到學校，我的表情非常難看，好朋友一見面，他就對我說：“對不起，昨天我去學校時，遇見了我媽，我就和媽媽一起去吃‘肯德基’了，所以……”
他說話的聲音越來越小，顯得非常沒有底氣，顯然是在說謊，所以，我的心里翻江倒海。他怎么可以欺騙我呢？作為這么要好的.朋友，怎么有理由欺騙我？怎么有資格欺騙我？可是，到了這種地步，我還可以說什么呢？于是，我嘆了口氣，微微搖了搖頭，什么話也沒說，只是默默地離開了……
是的，我的同學已經違反了交往的規則，不守信用的人，別人就會看淡他，疏遠他。只有堅守誠信的規則，你才能獲得別人的信任。讓我們揚起誠信的規則做帆，用堅持做桿，以善良為船，最終就一定可以到達成功的彼岸！
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