過河優秀作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的過河優秀作文，歡迎大家分享。
過河優秀作文1
在一個樹木茂盛的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的`草地上跳繩。
小馬和小豬負責甩繩子，靈敏的猴子跑進跳繩里，一下、兩下……。這時，小兔一蹦一跳地跑過來，看見小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很傷心。
小豬看見小兔那么傷心，便問道：“小兔，你想過來跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說：“可是我過不去。”
聽到小兔的話，小馬它們停止了游戲，一起想辦法幫小兔過河。忽然，小猴發現遠處有一塊木板，它興奮地叫了起來：“我想到辦法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，高興極了。小馬它們立刻跑過去把木板搬過來，小馬身子跳進水里，對小兔說：“現在你可以過來了。”小兔使勁地拍起手，說：“謝謝你小馬。”
等小兔過來后，小馬它們對小兔說：“我們一起跳繩吧！”
最后，小動物們在草地上玩起了跳繩。
過河優秀作文2
在一個風和日麗的一天，小兔子和小烏龜去森林采蘑菇，他們為了找到更多，更好吃的蘑菇，就四處尋找。
小兔子和小烏龜漸漸的分散了，小兔子不知該怎么辦，它四處亂竄，好像后面有一只老虎正追著它。小烏龜，發出最大的.聲音喊：“小兔子你在哪兒呀？”可是，小烏龜叫了三次還是沒有人回答，它們倆走到了一條小河邊，小兔子低下了頭，可它正想叫小烏龜時，小烏龜高興地揮了揮手，連聲說：“小兔子，我在河對岸。”小兔子又興奮得抬起頭來，非常高興！小兔子問道：“那我怎么過橋？”就在這一霎那中小烏龜眼睛一亮“有辦法了。”小烏龜借助了對岸正在吃草的小鹿，小鹿把脖子伸得老長老長，可是還不夠搭成一座橋，小烏龜又請大象伯伯來幫忙，大象伯伯把鼻子，繞到小鹿的頭上，搭成了一座橋，小兔子想走過橋，可是河水像咆哮的獅子一樣兇猛。把小兔子的臉嚇得蒼白。小烏龜擦了一把冷汗在心里為自己加油。它倆慢慢的走到了橋中間，小兔子和小烏龜快樂抱地在了一起。
過河優秀作文3
第一輪開始了，教師里充滿了歡聲笑語，我和隊友王梓嵐走上了講臺，拿了兩塊木板，我們的對手也上臺了，他們就是葉同學和黃同學，老師說準備時，我們很緊張，而隊友卻很鎮定。
老師說：“開始！”我立刻把木板撿起來，等我的隊友鋪好木板后遞給他，緊接著隊友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟著踏上去，然后拿起木板再一次遞給他……我看對手落后了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊友，默契十足，就這樣我們勝利了。
第二輪開始了，由我和王梓嵐對戰，只見他屏息凝神，一臉嚴肅，是多么冷靜啊！有條不紊地鋪著木板，向終點進發。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒踩著木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。
過河優秀作文4
第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁裕科對戰，我們都是一本正經的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學也踩了上來。頓時，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來，翁裕科又把紙板遞給我，我又接著往下鋪。
對方也不甘落后，第一個同學剛鋪好，后面的`同學就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結果，有一個同學不小心掉進了“河中”。最后，我們取得了勝利。我們的臉上露出了笑容，同學們也十分開心，像中了獎一樣。
最后一場是男女生大對決，是我們最后的較量，兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學更是滿臉的嚴肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規，身體緊緊貼在一起。可是由于求勝心切，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到，急得我們直跺腳。
過河優秀作文5
進入教室，我看到徐老師有幾張報紙，心想：徐老師的葫蘆里賣的什么藥啊？是撕報紙？還是拼報紙？
老師說玩“過河拆橋”。規則是用兩張報紙，腳和手不能碰地。
我聽到這話，恨不得變成一個小矮人，小巧玲瓏，不占地方，可我偏偏個高。我的`鞋子后跟寬，不占上風，真是事事不順心。
開始了，我一站上去，立馬騰了個位，讓隊友好跳過來，大家忙得像熱鍋上的螞蟻。可是，我到一個位置時，鞋跟那兒卻踩到了地面，我出局了，我一出局就和觀眾一起緊張得注視著還在比賽的她們。終于，她們到了終點。而男生們手忙腳亂，一個男生不小心把報紙扯破了，大家的笑聲仿佛能把房頂給捅破了，但他們還冷靜地把報紙往前鋪。我們女生領先男生幾十秒，這一局女生暫時領先。又來了一局，男生中有一個人不小心把他隊友給撞下去，這不撞不要緊，一撞笑翻天。而男生隊也因為這么一撞，加時幾秒，又輸了一輪，我們女生贏了！
在歡聲笑語中，我悟得了一個道理：“人心齊，泰山移。”團隊合作，力量無窮。
過河優秀作文6
周五是我們最開心的日子，因為“快樂星期五”活動多多，每個年級都有一個屬于自己的游戲。
瞧，我們這周五玩得多開心啊！我們正拿著水杯闖關呢！那喝彩聲真是震耳欲聾。原來我們正在玩運水過“河”的游戲呢！規則是這樣的：四個水杯，一個給男生，一個給女生，每人闖過面前的關卡后，把水倒進桶里，再跑回來，把杯子給下一組。
同學們躍躍欲試，一個個爭先恐后，準備比賽。只聽楊老師一聲令下，第一排同學都不甘示落的沖了出去。他們捂著杯子，生怕水灑出了一點。先鉆過高繩子，再跳過低繩子，然后小心翼翼地走過獨木橋，來到最難的一關——轉圈，轉圈的時候杯子要平穩，還要一邊數著圈數，生怕什么時候少轉了，違反規則；什么時候多轉了，浪費時間。最后把水倒入桶里，再拼了命似的往回跑，把杯子交給下一位同學，才敢一屁股坐下來休息。
經過每一個人的.接力，老師要宣布結果了所有同學全擁了上去，結果都垂頭喪氣的回來，不用看我就知道我們班肯定沒贏！果然不出我所料，（3）班以13。5厘米戰勝了我們班的13。2厘米，我們就相差三毫米哎！
但是，我們一會兒就又開心了起來，因為游戲以快樂為主嘛，不然怎么叫快樂星期五呢？
過河優秀作文7
一天早晨，陽光燦爛，春風拂面，小兔子和小猴子它們來到一條河邊玩。
“看！對岸有一棵桃樹！”小猴子叫了起來。真的`，河對岸有一棵桃樹，水靈靈的桃子壓彎了枝條，讓人感覺口水直流。
小兔子和小猴子想到河對面去摘桃子吃。“可是，中間有一條小河，怎么過去呢？”小兔子和小猴子想。突然，小猴子一拍小腦袋，想出了一個好辦法。他叫小兔子和他一起找木頭，小兔子覺得很奇怪，問：“小猴子，為什么我們要找木頭呢？”
小猴子說：“我們不是想要過去嗎？，所認我們才要找木頭。反正待會兒你就知道了。”小兔子說：“哦！”
小猴子和小兔子在不遠處終于找到了一根木頭，兩人一起搬來木頭放到水面上，小兔子和小猴子一起坐到木頭上。很快的，通過它們的共同努力，木頭就到了對岸。
小猴子爬上了桃子樹，讓小兔子接桃子。小猴子摘了好多桃子，而且是最大的桃子，它們一邊吃還一邊直喊：“真好吃！真好吃！”
過河優秀作文8
一個炎熱的夏天，小猴和小兔在河邊玩耍。突然，他們發現了一顆桃樹，樹上結滿了又大又紅的水蜜桃，饞的兩個小家伙直流口水。
小猴看到了桃子，不由自主的邁出了一條腿，準備過去摘桃子，小兔趕緊一把拽住小猴，指指面前的那條小河說：“別著急，你看這條河的水又深又急，你這么下去，小心有危險。”小猴一看，果然，小河的水看上去非常的危險，幸虧小兔拉住了自己。可是怎么辦呢，眼前的水蜜桃吃不到可饞壞了小猴，得想個辦法安全的渡河才行，小猴急得上串下跳。
小兔還是很冷靜，它仔細的觀察了一下周邊，發現有很多廢棄的`木頭，看到這些它忽然靈機一動，對小猴說：“我有辦法了，我們把這些木頭放入水里，這樣我們就可以踩著木頭到河對面去啦。”小猴聽見了，也發現這個辦法非常好，高興的連聲叫好。
小兔和小猴合力將木頭推入河流中，兩個人踩著木頭輕松了過了河。當然也就順理成章的吃到了心愛的水蜜桃。
這個故事告訴我們，不管遇到什么困難，不要著急慌張，要沉著冷靜的動腦筋想辦法才能解決問題！
過河優秀作文9
陽光普照大地，蘋果樹上早已結滿了紅彤彤的蘋果，幾只小鳥在枝頭歡快地唱著歌兒，小河也綻開笑臉奔跑著。
小白兔背著書包走在回家的路上，正好走到了小河旁，準備過河的小白兔向對面望去，只見猴子父子也談笑風生地到了河邊。
小白兔畢竟是一位懂事的好孩子，它突然站住不動，向對面喊道：“你們先過河吧，每次只能一個人過河。”猴子爸爸和猴子互相望了望，便笑著先過河，他們倆慢慢地走過去，是因為猴子爸爸身上挑著一籃水果，小白兔是極有耐心的，仍然在對面等待著。
不一會兒，猴子父子就安全過了河，猴子爸爸看到站立在風中的小白兔，急忙把水果放下，準備拿幾個水果給它。“不需要的，謝謝。”小白兔連忙搖搖手，猴子爸爸意味深長地說：“小白兔，你這種懂得謙讓他人的精神深深地打動了我，真是太了不起了！”它一邊說，一邊慈祥地撫摸著小白兔的頭。
父子倆一走，小白兔的`臉上便笑得像盛開的菊花，它心想：我以后還要做這樣樂于助人的事，老師說過“贈人玫瑰，手留余香”，想著想著，它也快樂地過了河。
樹枝上的小鳥叫得更歡了……
老師點評：情景交融，童真可愛，充滿積極向上的正能量。
過河優秀作文10
今天，我又去游泳了，而且還游過了河。
我和媽媽下了河，哇！人真多呀，密密麻麻，幾乎連放衣服的`地方都沒有了。我先用水把全身打濕，以免抽筋。媽媽租了一個游泳圈。我就開始游了，我游呀游呀，終于到了河中間，我又回頭看媽媽，媽媽套上游泳圈，根本游不動。我用自由泳一下子游得老遠，只聽媽媽在后面說：“加油，使勁”。我最后越游越快，終于到了對岸，媽媽也終于游了過來，我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息，就往上游走，媽媽套著個游泳圈走，我拉著游泳圈，走呀走呀，終于，走到了上游，我們就在那兒玩了一會兒，準備往回游。
我和媽媽又開始游了，因為這邊的路線比那邊的長得多，我就仰泳過去。意想不到的事發生了，我在河中間嗆了一口水，身子沉了下去，我急了，趕快往上游，終于又游上來了，別人看見了以為我不行了，都來救我，但又看我浮了起來，以為我潛了一會兒水，便一哄而散。
過河后，我們就回去了，雖然我們走了，但我的笑聲仍然回蕩在河水里。
過河優秀作文11
在一個陽光明媚的早晨，小白兔和小雞在小河邊玩耍。
這里天空非常的藍，上面有著雪白雪白的云朵，遠處還有一座高大的山，河水嘩啦啦的流著清澈見底，小魚在河水里玩游戲，小草在隨風擺動像小姑娘在跳舞。
小白兔對小雞說：“我們去河對岸玩吧！”小雞回答說：“好呀，但是我們怎么過去呢？”小白兔說：“那我去試一下河水的深度吧！”小雞跟著小白兔來到河邊，小白兔把自己的手伸了進去，小白兔對小雞說：“這個水好深啊！”小雞趕緊跑過去把自己的腳伸了進去，對小白兔說：“小白兔，你說的對，水真的很深。”正好長頸鹿大哥走過了這里，看到了它們，就走過來問它們：“你們怎么了呢？”小雞說：“我們想去河對岸玩！”長頸鹿大哥說：“我可以幫你們過去。”說著，長頸鹿大哥就蹲在草地上把頭伸到河對岸的.草地上，長長的脖子像一座拱橋，小白兔和小雞開心地順著長頸鹿的脖子走了過去。
它們兩個對長頸鹿大哥說：“謝謝你！”
過河優秀作文12
在一個萬里晴空的日子，兩個泥菩薩便一致決定去后面的森林一起散散步，順便為主人帶回來一些樹枝當柴用。
來到后面森林后，第一個泥菩薩看了看陰沉沉的天色，說道：“天已經陰了，咱們趕緊回家吧，別一會兒下起滂沱大雨，我們都會變成一坨爛泥巴，走吧！”
“怕什么！”第二個泥菩薩一邊拿樹枝編花環一邊說：“不急，不急，等下起來再走吧！”
說著一陣傾盆大雨向他們“潑”來，他們各個打起傘，拿上“戰利品”樹枝回家。路上，一個大大的水坑里積滿了剛剛下的雨水，它們犯難了。
“真應該早點走呀，你也真是的'，一張臭烏鴉嘴！”第二個泥菩薩氣沖沖地說道。
頓時，第一個泥菩薩說：“這樣吧，我們用長長的樹枝當做橋，搭好后走過去。”
另一個泥菩薩不樂意了：“為什么？浪費樹枝，也很危險呢！”
第一個泥菩薩不管了，很順利就走過去了。另一個正猶豫時，樹枝斷了，它只好沾著水跑了過去，它漸漸地，泥一點一點溶化成液態，過了水坑后，它一看，自己已經變成了一攤爛泥巴，真是悔不當初。
這真是“泥菩薩后過河——自身難保”呀！
過河優秀作文13
一天，小雞和小鴨來到河邊玩耍，小雞看見河另一邊開著許多美麗的花，小雞想采來送給雞媽媽，可河水流得那么快，河面那么深，那么寬，小雞又不會游泳，要是跳下去，小雞一定會淹死的，怎么辦呢？這時小雞看見小鴨剛剛要跳進河里，小雞攔住說：“小鴨，你可不可以幫我過河，因為我不會游泳？”
小鴨說：“可以是可以，不過要怎么把你送過去呢？”過了一會兒，小鴨說：“有了，就是我背你過河。”小雞聽了，說：“不行不行，太危險了。”又過了一會兒，小鴨想起家里的大水桶，就說：“有了，你跟我來。”
于是，它們把小鴨家里的水桶一人一個邊的.搬過來，它們一邊搬一邊喊口令：“一二，一二。”
撲通一聲，水桶掉進水里，小雞一跳跳進水桶，就安安穩穩的坐下，小鴨就推著水桶過了小河，小雞說：“小鴨，謝謝你！”小鴨說：“不用謝，朋友之間就要互相幫助嗎。”
過河優秀作文14
一天，小白兔正在河邊吃草，忽然聽見轟隆隆一聲響。她抬起頭一看，呀，天空烏云翻滾，要下雨了。得趕快回家，不然會淋雨的。她的家在河對面，要回家就要過河，可是原來送她過來的'小船開走了，還沒有轉來哩。怎么辦？小白兔好著急啊。
正在這時，在河里玩耍的大白鵝游了過來。小白兔大聲喊道：大白鵝姐姐，你能送物我過河回家嗎？大白鵝說：可以啊，你就騎到我背上來吧。
大白鵝馱著小白兔游到河中間，一陣波浪涌了過來，大白鵝晃動了一下。小白兔說：大白鵝姐姐，我好害怕啊，掉到水里我會淹死的。大白鵝安慰小白兔說：你抱著我的長脖子，不會掉進水里的。你閉上眼睛，一會兒就過去了。
到了！聽大白鵝姐姐一聲喊，小白兔睜開眼，一下跳到河岸上。大白鵝姐姐，謝謝你！大白鵝說：不用謝。轉過身游走了。
小白兔向大白鵝揮手告別，然后回到家里。剛一進門，大雨就嘩嘩地下了起來。小白兔望著迷迷蒙蒙的河對岸，感激地說：幸虧大白鵝姐姐及時送我過河，不然我可就淋成‘落湯兔’了。
過河優秀作文15
“哈哈哈···”隨著一陣笑聲來到了我們的小學，看見了我們班一名滿頭大汗的同學正在高興的過著老師畫的一座“橋”，同學們正在換著花樣的走過這座“橋”，你一定在想：我們班的`同學正在干什么呢？你先別急，聽我慢慢道來。
游戲規則是：
1、必須以不同姿勢過這座“橋”。
2、限一分鐘想的時間，超時者棄權。
3、大聲叫者棄權。
開始玩了，老師先畫了兩條線，說：這是“橋”，老師又給我們分好組。開始玩了，第一個人是孫長勇，他是慢慢地走過去的，下一個是李東岳，他是飛快地跑過去的，下一個是王德鑫，他是跳過去的，到我了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，我終于想出來了，我大步流星地跑過去，我也通過了，我的心里平靜了很多。可到了第二輪，我的心里又像放了一只小兔子一樣亂跳起來，后來我想出來了，我又通過了。時間過得飛快，這一節課在我們的笑聲中結束了。我希望下次還做這樣開發我們智力的游戲。
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