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我的同桌作文500字

時間:2023-02-07 17:20:48 50字作文 我要投稿
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我的同桌作文500字

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文500字,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文500字

我的同桌作文500字1

  我有一個新同桌,名叫陳佳斌,今年9歲,和我同齡。想了解他,就先聽我慢慢講來。

  他有著一頭刺刺的頭發,像鋼針一樣扎手,他的皮膚白白的,好像用白巧克力抹過似的,忍不住想咬上一口,只不過不是真的`,要不然我老早已經把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈,屑也不留。我同桌的耳朵很大,我猜測可能是被撕大的,因為我也是如此。他的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,真像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的。

  我的同桌和我有著翻天覆地的區別。他是在男生中比較文靜的一個,比如說男生下課喜歡追逐打鬧,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是他可不一樣了,他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因為追逐打鬧被校長逮了個正著,結果放學的時候被留了下來。我心想真的要好好向我同桌學習學習。

  他好愛看書。有一次我用橡皮把本子擦出了一個洞,向他借修正紙,可他正盯著書全神貫注的看,我連叫了三遍:“陳佳斌,借我一小張修正紙。”可他還是沉浸在書的海洋里,我沒辦法,只能輕輕地推了他一下,這才回過神來,連忙借我一張修正紙。

  人無完人,他的字寫得有點歪歪扭扭,一點也不認真,結果老師讓他用鉛筆寫練習冊。我真想告訴他,一筆一劃、認認真真地寫,相信鐵杵磨成針,一定能重新用鋼筆寫練習冊的。終于我忍不住對他說:“陳佳斌,你寫字時慢慢寫,肯定會漂亮點。”他聽了我的勸告,寫得慢了點,字比以前好了點。

  這就是我的同桌,一個文靜又知錯能改的男生。

我的同桌作文500字2

  我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發,再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

  畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運動鞋,跑起路來就像風一樣。

  他的學習成績不太好,有時候還會被老師批評,可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學習的畢枋庭讀書倒是響亮的很,可是讀得沒感情呀!就說下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當上課鈴響了,第一個下課的人倒變成最后一個進教室,這是為什么呢?原來是他太喜歡玩了。

  這都是二年級的事了。告訴你們吧,現在的畢枋庭學習可好了,讀書不僅有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來是他找到了學習的樂趣,更喜歡學習了!他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發,再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

  畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的'倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運動鞋,跑起路來就像風一樣。

  他的學習成績不太好,有時候還會被老師批評,可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學習的畢枋庭讀書倒是響亮的很,可是讀得沒感情呀!就說下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當上課鈴響了,第一個下課的人倒變成最后一個進教室,這是為什么呢?原來是他太喜歡玩了。

  這都是二年級的事了。告訴你們吧,現在的畢枋庭學習可好了,讀書不僅有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來是他找到了學習的樂趣,更喜歡學習了!

我的同桌作文500字3

  我的同桌是個淘氣的男孩子,他最多只能安靜的坐一會兒,就開始瞎折騰。不是和前面的同學說話,就是和盤個二郎腿坐在那里,我感覺他越來越像猴子,生性好動俗話說:猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學面前炫耀,好像就他家有銭似的,這就是我的同桌,一個安靜不下來的“淘氣包”。

  有一次做手抄報,他看我寫的字很好玩,就讓我在他的手抄報上給他寫上,我發了善心給他寫上了,他卻一聲謝謝也沒說,我沒理他,有做起了手抄報,到最后在我拿筆的時候,一看,我不禁皺起了眉頭,跟班長一邊比劃著一邊說:“班長,你看,我幫他寫字了他自己卻不動腦筋凈抄我的去了——說著說著一不小心在他的`紙上畫了一條黑線,他卻埋怨起來,哼!你干嗎在這上面畫!那么煩人!后來他就趴在桌子上哭了。

  我感到非常的愧疚,可是,我也不是故意的,我說了一句對不起,但他好像沒有聽到,就猛地一下子在我的手抄報上劃了一道,我也不知道怎么就哭了,我們前面的人看見我哭了就跟今天的值勤班長說:”班長她哭了。班長說:“哦!我就想:”哼!就知道打小報告!后來我同桌跟我說了一句對不起,我想:都是我不好,不應該先在他的紙上畫上一條直線,要不就不會這樣了。最后班長把這件事告訴了老師,老師和班長都覺得我同桌做得不對,當然我也有責任,然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。

  說真的,我開始真討厭他,經常和他發生爭吵。但慢慢地他還是有很多優點的。首先,有的時候我又不會的題他會告訴我,這道題該怎么做,先怎么做后怎么做。有時候他還會借我書看,他的書有時看地讓我入迷。現在,我明白了:每個人身上都有優點和缺點,我們要互相幫助,團結友愛,共同進步,再也不會吵架了。

我的同桌作文500字4

  我的同桌名字叫王若玥,她是一位皮膚粉白,身段苗條,高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球沁在清水里,轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。喜愛微笑的她經常梳著兩個彎彎的羊角辮,她就是一個現代版的“小淑女。”

  王若玥學習很用功,她每天按時到校,上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業。

  王若玥的字寫得非常好,就跟字帖一樣。我觀察她寫字,從來都不慌不忙,一筆一劃都認真書寫到位。她跟我說:“要想把字寫好,除心靜外,還要下苦功夫,就是每天作業完成后都要練字。日積月累慢慢練習,養成練字的好習慣。”

  最讓我欣賞的是,王若玥看見別人的缺點和不足時,她不會輕易的'舉報。而是微笑著盯一眼,或用手碰碰你。我問她:“你為什么不像其他人那樣愛打小報告。”

  她微笑著說:“我們都還小,犯錯誤是難免的,相互提醒改了就好。”聽聽看她是多么善解人意。

  最讓我感動的是,她經常犧牲自己的休息時間,幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子,王若玥就主動的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業,等我回到教室,黑板上寫的家庭作業,已經被其他同學擦掉了,我一個勁地說:“完了,完了。”

  王若玥微笑著說:“不急,我已經幫你抄好了,以后你去老師那里做作業就放心吧,如果你沒能及時回來,我就會幫你把家庭作業抄好。”我被她感動得不知如何是好。從此以后,只要我沒能趕回來,她就幫助我抄家庭作業。

  我有這樣的同桌真是好!

我的同桌作文500字5

  我的同桌是一個虎頭虎腦的小男孩,他和我在幼兒園時就是同班同學了,不過他是大班才上的幼兒園,小班和中班的很多知識都沒學過,所以他和我們有點格格不入,經常不聽老師的話,當時老師批評最多的就是他了,真是冤家路窄呀,我們上小學居然又分在同一個班級,而且成了同桌,呵呵!

  剛開學的那幾天,我們并不是同桌,后來老師看他上課的'表現不怎么樣,而我表現很不錯,所以老師就特意把我和他安排在一桌,讓我幫幫他,他很少會認真聽講,上課經常做小動作,而且還總是影響我聽課,不是扯扯我的衣角就是踩踩我的腳,有時候還拿手臂來撞我,弄得我寫字都寫錯了,每天都被他煩死了,我和老師也說過很多次,老師也提醒過他很多次了,但是他還是我行我素的!每次考試的時候,他都會抄我的答案,我躲也躲不過他,只好隨他抄了,所以每次我們的分數都很接近,他就是這么不愛學習,我也拿他沒辦法呀!

  一直以來,我都以為他沒什么優點值得我學習呢,不過最近,我終于發現他的優點了,他跑步和跳遠都很棒,老師選他代表班級參加運動會的兩項比賽。今天老師對他說,你要爭取為我們班拿到獎狀哦,他鄭重其事地點點頭,哈,我還是第一次看見他有那么嚴肅認真的表情呢!祝愿他在即將到來的運動會中取得優異的成績吧!

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