文字優秀作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的文字優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文字優秀作文1

　　我們看到的或者說我們以為我們看到的究竟是現實還是柏拉圖的山洞里的影子。

　　如果有一天我們發現，我們賴以生存的信仰不過是一種錯覺，又會如何？

　　或者我們已經學會或習慣了自欺欺人，用忽略或選擇性遺忘維持我們可憐的快樂和平靜的生活。

　　也許只是我的位置，我周圍的墻壁，讓我無法看到一墻之隔的東西。

　　隔壁的人和事都只是我的想象。一步之遙，卻仿佛千里之外。

　　有時文字產生于空洞，而不是充實。

　　就像打字累了，停下來環顧四周。發現房間某處好像少了點兒什么，但是又不知道是什么，原來的位置上明明有某個存在？

　　我們可能習慣擁有，習慣充滿的感覺，卻不喜歡喪失。但是我們最終并不確信可以留下什么。

　　在采訪的過程中我忽然感覺絕望，就是我想傳達的可能并不是人們想要的。這和寫作的感覺差不多。我常常隨時改變想法，我想象我要說的話和臨場真正說的差別很大。

　　我被另一種思維引導著走向一個我不明確的空間，荊棘叢生，我并不擔心，只是在猶豫我要不要繼續跟著走，還是退回來，回到自己安穩的`存在，可能因為時間久遠而沉滯，卻溫暖可親。

　　說到學生和課堂，我仿佛恢復了自信，而其他領域似乎都是陌生。教學竟成了我唯一可以監守的部分，讓我塌實的部分。

　　現在我所做的就是加強這種自信，就像蒙羅，自信并且相信我們會理解她，會進入她的世界——她用文字搭建的房子，一個個姿態，鮮明的和模糊的形象構成的一個個畫面，讓我們身臨其境，和蒙羅一樣，在窗口看見他們。他們其實和我們一樣，只是他們會做我想做而沒做的事情。

　　曾經想要生活復雜化， 見很多人，做很多事。而現在在努力簡化，專心做好一件事，愛一個人。 比如寫作，比如翻譯。

文字優秀作文2

　　我國是盛傳文字的傳統大國，我國等多個國家和地區都開展著“說普通話，寫規范字”等一系列和文字相關活動。很多外國友人通過參加湖南電視臺熱播的《漢語橋》來感受中華文字所帶來的震撼和魅力……

　　文字的來源，早在古代甚至更久以前就已經源遠流長。猿人把字用石器，刀器刻在獸骨，石頭等堅硬物品上——甲骨文就這樣形成，又經過漫長的歲月的改革與變化，就出了造字第一人，倉頡造字，以至于今天才形成了我們華人所看，所用的文字。

　　語言是人與人之間溝通的橋梁。也可以理解為：語言。語言是現代社會科技發展的基礎。沒有它，可以說就沒有了我們現在科技世界的美好生活，沒有了文字基礎，科學家們哪來的討論？哪來的我們的電腦，電話？

　　文字是一片美妙的海洋世界，它讓我們在它的世界里發現更多，更美好的事物，感受語言所給我們帶來的奇妙樂趣！所以，學好說話和寫好文字是我們必做的一件大事。

　　漢字的博大精深全體現在它的'筆畫上，一撇，一捺，看似簡簡單單的筆畫，卻要從中體會到它的剛勁有力，溫柔似水。就好比這一撇一捺，由它構成的人字，上頂天，下立地，似乎任你如何推，都動搖不了它。看似簡簡單單的筆畫，卻構成了千千萬萬個中華漢字，這神奇的漢子賦予了中華語言神奇。與眾不同的魅力！就比如說我們常用的《新華字典》這一本小小的字典里面，就容納了中華漢字一萬多個漢字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根據日本朋友的估計，我國大約有六萬多個漢字。

　　在這個用字最為廣泛的泱泱大國，學好語言和文字，成了我們中小學生必不可少的一件事。所以，我們應該更加努力，不斷學習中國的文字，掌握這中國文字的應用，體會其中意味深長的奧秘，用文字記錄著自己逐漸成長的經歷！

文字優秀作文3

　　面對這個話題，我終于可以挺直腰板以一個90后高中生的身份展開一番暢談了。

　　隨著互聯網的高速發展與人們想象力的開發，這種新的，流行的，費解的.“東西”映入眼簾了。

　　文字，用字典上的原話來說是“用來記錄語言的符號”，但對于“網絡文字”來說，它不僅具備了記錄語言的特性，還用來記錄表情，動作，內心情感等多種復雜元素，它是“可怕”的，因為一旦出現就很難消失，除非又發現了它的替代版，可那又會是一次“革命輪回”，它影響很大。如果說只有青少年對它感興趣，那是很片面的，它已經滲透進了各個年齡段。

　　曾經有一件事，我的爺爺竟為此“請教”過我，爺爺用手在桌子上筆劃著，喃喃道：“我看網絡上有個字……一個口中間加幾道杠……本沒有的字，可偏偏出現了，這……到底是怎么一回事？”，我自然知道，又對爺爺求學的精神感動到了，回敬道那字的讀音，象征，但看著爺爺疑慮中又帶著幾分不安的神情，我也只能用這個字形容我自己的無奈了。不及黃豆粒大小的“字”竟能讓一位古稀之年老人向一個小孩兒“虛心”請教一番，“其可怪也歟。”

　　但反過來一想，這網絡文字也的確象征著青春與活力，隨著人們對電腦，網絡使用觀念的成熟，這算不了什么。小小一個字竟能表達出書寫者的內心，甚至包括人們無法描繪的情感，說它是“第二代文字”竟也不過分了。

　　對于網絡文字，廢除幾乎是不可能的了，又何必要這樣做？要做的僅是正確使用它，它就是互聯網的自然產物，但說到它是否真正會對我們生活產生什么影響，我也不知道，這大概又是它的神秘之處吧！

文字優秀作文4

　　“鳥兒有翅膀,它可以在遼闊的天空中飛翔,可以在白云中嬉戲打鬧;蝴蝶有翅膀,它可以在花叢中穿梭,可以在嫩葉上起舞。假如我有一雙翅膀，我會振翅高飛……”這是我讀過的最喜歡的句子。

　　在我看來，最休閑的事情，莫過于讀書。我從小偏愛散文，小說，也許罷，是因為它有著別具一格的芬芳，浪漫的芬芳常常使我陶醉。我們聽過拇指姑娘的故事。在我的想象中，拇指姑娘有一雙天使般的翅膀，出生在花骨朵中，身上自帶著一股芳香。她雖然僅僅有拇指那么大，但是在花蕊的襯托下，她顯得分外可愛。我想，我和拇指姑娘很像，只不過我是飛翔在文字的旋律中。只有在充滿幻想的文字中，我才會發現世間最大的快樂。

　　在所有的語言中，中文是最美的語言，它可以用簡短的`語言繪出美麗的畫卷，色彩斑斕。閑余時間里，我寧可徘徊在文字中，我并不覺得那是虛度光陰，在我看來，那是最美好的事情。文字給予我知識，賦予我情感，賜予我夢想，只有讀書時，我才會覺得分外輕松，我可以盡情飛翔在其間，不會厭煩，更不會疲憊不堪。有時我會被它所“俘虜”，將無法離開它。文字仿佛給我翅膀給予了磁性，使我被它深深地吸引，離不開它。文字是我的朋友，它最了解我，在我失去信心時，它給我強有力的震撼；在我成功時，它給我碩大的鼓勵，逐漸的，我發現我離不開它，我愛上了文字。我可以在它面前無拘無束，盡情飛翔，盡情揮灑筆墨，把我的所思所想統統告訴它。

　　我飛翔在文字中時，我便是多情的，我覺得它是那么的偉大，那么有魅力。有時他讓我流淚；有時他讓我開懷大笑；有時讓我百思不解……它仿佛是一篇永遠都譜寫不完的樂章，旋律跌宕起伏，有似丘陵，仿佛盆地，酷似山地，猶如高原，又好似平地，飛得越高，我就越將它看得一清二楚。它也仿佛是一望無際的大草原，碧綠的草絲中沒有瑕疵。

　　飛吧，高飛吧。讓文字賜予我力量，使我的翅膀變得美麗而堅強……

文字優秀作文5

　　街上流傳著一個故事，故事源自一堵被風雨侵蝕地滿目瘡痍的老墻。老墻距地面一人高的地方，終日高懸著一束吐著芬芳的百合花。

　　有人覺得奢侈，有人覺得無聊，也有人覺得奇怪，還有人說：“這里曾發生了事故”。“是的，一場交通事故！”一位站在人群中的白發蒼蒼的老人說，他頓了頓，講起了那個似乎有些遙遠的故事。

　　那是幾年前的一個夜晚，天上下著雨，一輛載滿貨物的貨車在公路上行駛著，就在離廠房大約10米遠的地方，有兩個男孩撐著傘有說有笑的走著。突然，大貨車失去控制，徑直向他們沖來。眼看事故就要發生，說時遲那時快，一位老者沖上來，推開了那兩個男孩，“砰”的一聲，老者被撞飛了，倒在血泊中，很快周圍的水都被血染紅了，駕駛室里那個被嚇傻的司機撥打了“120”，隨后被趕來的交警帶走了。老者被抬上了救護車，望著救護車遠去的背影，兩個男孩傷心地落下了淚。突然，一個男孩發現散落在地上的一個信封和一束百合花，展開信，一行漂亮的字跡赫然入目：老婆，今天是你七十大壽，我特意買了一束你最喜愛的百合送給你。

　　男孩看完信后，撿起了百合花徑直朝醫院走去，到了醫院，男孩見到了救命恩人—那個白發蒼蒼的老人，而此時老人已經搶救無效死亡。

　　從此，兩個男孩待老人的`老伴如同自己的親人，百般呵護，每周兩個男孩都會和她來到事發地點，在那堵老墻上掛一束鮮百合。他們在老墻上輕輕貼上一張條幅：“在惡劣天氣中，小心馬路殺手，珍愛你的生命！”他們總會將條幅的每一個邊角按一按，然后互相攙扶著，沿著人行道漸漸遠去，如血的殘陽將他們的影子拉得很長很長。

　　百合花在老墻上盛開，百合花的故事在小街流傳，那一束在墻上靜靜開放的百合花，似乎在悄悄地提醒我們：“珍愛生命，學會感恩。”

文字優秀作文6

　　文字是個好東西，我們認識了文字，便可以讀很厚的書，它幾乎是生活中必不可少的。還有另一套文字，也是生活中的好幫手。不過，它不是寫在書上，而是寫在大自然中，它就是大自然的文字。

　　土地看似平凡無奇，可也是一本大書。在土地上，我們也能知道很多東西。如果在工地上挖出了一塊形態怪異的石頭，似猛獸非猛獸，又像龍的頭，你以為這只是長得怪異的普通石頭嗎？可懂得大自然文字的人立即會說，這不是石頭，這是恐龍的化石。大家知道恐龍是遠古時代的居民，這說明這兒曾經生活著恐龍家族。

　　天空這本大書上也寫著文字。夜晚，抬頭仰望天空，看到那繁星點點一閃一閃地眨眼睛。普通人覺得很簡單，沒有什么。可在懂得大自然文字的人看來，這并不普通。這說明明天準是個晴天。

　　動物之間也為我們傳遞著知識。如果螞蟻正成群結隊地向外遷移，普通人會駐足觀看，可懂得大自然文字的'人立刻會提醒他，趕快回家，因為螞蟻搬家是下雨的前奏，再不回去就要被雨淋濕了。

　　不僅動物為我們傳遞寶貴的知識，植物也時時為我們送來知識的芳香。如果發現了一個樹樁，樹樁上還有一圈一圈的線條。在懂得大自然文字的人看來，這里也隱藏著許多奧秘：那些線條名叫年輪，顧名思義，這些線條是表示樹的年齡的，那一圈就是一歲；不僅如此，年輪還有表示方向的功能：稀疏的一面是南面，也是向陽面；稠密的一面是北面，就是背陽面。

　　其實，這些文字就在我們的生活中，在我們生活的美好環境中。但為什么還有人發現不了它們呢？因為這些人不注意觀察大自然中的萬事萬物，也不留心觀察生活。只要我們多出去走走、看看，就能發現其中的奧秘。

文字優秀作文7

　　中國的歷史悠久，又神秘。整整五千年！五千年歷史長河，如放電影一般，一幕一幕還仿佛展現在我們眼前，先是古代的象形字，再逐一演變成今天的漢字。說起來也好笑，以前我最討厭漢字、生詞和查字典了，可現在我就像變了一個人似的，喜歡上了漢字，想知道嗎？看了下面再說吧！

　　有一天晚上，我上床睡覺，瞇著眼睛，不一會兒就睡著了。在夢里我夢見了……

　　“咳，咳。”我被一陣咳嗽聲驚醒，突然發現我置身在一片繁華的街道上，可奇怪的是街上的都不是人，而是奇怪的字和詞！我正想問個究竟，誰知，那些“漢字”反到跑過來問我“你是誰呀？”“我怎么沒見過你？”之類的話。過了一會兒，它們終于散去了。我便動身逛了起來，也看到了許多怪事：

　　“占”對“點”說：“嘿兄弟！一天不見，都換上跑車輪子啦！”“那當然！咱上班要走950米的路，不開車怎么行哪！再說了，火車都提速了，俺也要成為‘潮流前線’呢！”

　　“者”對“都”說：“喲，不錯嘛！升級升得挺快呀！”“過獎，過獎！誰叫我要做都督呢。”

　　我一邊走一邊東張西望，這樣的.趣事還真不少！走著走著，我來到了“文字宮殿”，在這一會兒時間里我也知道了一些關于文字宮殿的事了。聽那些文字居民們說“文字宮殿”是文字大王居住的房子，聽說，世界上沒有文字大王做不到的事。于是，我就想求文字大王幫我回到我們人類世界去，可是，文字大王卻說要寫一篇1000字的作文和10000字的論文，并還要在一天之內完成。天哪！我當場就昏了過去……

　　經過了這場夢后，我更覺得中國文字的博大精深，更讓我下定決心要學好漢字，勤查字典，讀準字音，這樣日復一日，年復一年，肯定能學好漢字，也能寫得一手好字，好作文了。如果我再做這個夢的話就不怕文字大王的難題了！

文字優秀作文8

　　門掩黃昏，院鎖清秋，盛開在眼角的僅有殘陽一抹。捂住雙眼，偷渡下一層淚水，掌心里攤開一朵開敗的淚花。耳畔作響，隱隱聽見秋風在筆下和血液中流淌……

　　知音少，弦斷有誰聽？風嗚咽著淺唱出我與世俗的格格不入，唯有那字字珠璣讓我的憂傷在其間淺嘗輒止。時光與靈魂在指尖百折輪回，留下滿紙落葉翩飛。思緒長期在空中滯留，偶爾按下云頭，流連于詩篇在歷史中彌漫而成的.輕煙，將其揮筆書成晚霞漫天。

　　文字在筆下錯落有致，與血液研磨成每一顆細胞。秋葉挽風而落，贈予大地三季思念，沉睡其間。琴飛弦舞，音符在半空中氤氳纏繞，撥弄出心聲裊裊。

　　雁群劃著尾巴在空間裁剪出數道口子，暮色散碎，裂為殘影，攜大雁遠去。黑幕咬住光明的尾巴，將彎月銜入口中，駐守天際。風卷殘云，裁下一片月光，同滿目星輝斑斕縱展詩情，續寫乾坤朗朗。

　　觸秋景，逢悲情，一縷淚光照在臉龐，眼中已沉浸了一片死海。萬抹生機遠我而去，時光捏碎了鐘表，妄想停滯自己的步伐。喧囂將萬物的面孔釘上一幅幅與內心無關的笑容。白云蒼狗，無奈誰何；繁塵落盡，情以何堪？僅有文字將我救贖于字里行間，游離天外。

　　在薄霧的旅程中，文字在夜下雕鏤出內心深深淺淺的悸動，月色微醉，斑駁出模糊的暈圈，在空中穿引繚繞。霧枕云霄，不消殘酒。花墮余芳，葉落留香，才情駐足天外；纖塵逐風，流年染指，思緒昂首蒼穹。情絲綰發說繾綣，詩意納袖掩風流。滿紙字符裹挾著晚風涌入腦際，逐流婉轉，傷感猶落葉飄零，歸入根際。芳香繞梁，涼意沁骨。眉間微展，嘴角漸升。執筆續墨，再書秋華。

　　又是一夜三更眠。

文字優秀作文9

　　“春風又綠江南岸”，綠字描繪出一幅春景；“大漠孤煙直”，直字勾勒出一派雄輝；“大江東去，浪淘盡”，淘字揮灑出一股豪邁，所以的文字都是如此，獨霸一方，不容小覷，我們需要我們獨特的文字。

　　文字是一個國家的咽喉，保護文字，便是保護一個國家的文化。《最后一課》的硝煙仍然在腦海中彌散，它讓我明晰，要想扼殺一個國家，就得先消滅它的文字。誠然，如同英語之于美國，法語之于法國，漢語之于中國，任何一個大國都有它獨特的文字，國家的文化源于文字，國家的歷史由文字承載，國家的人民賴文字以生存。如果國家沒有了文字，那不是便如無根的柳絮終無著落嗎？空軀殼而已！這樣的國家能在世界版圖上生存多久？所以，讓我們保護文字，保護我們祖國上下五千年的文化，復興之路指日可待！

　　文字是一個時代的命脈，保護文字，便是保護一個時代的文明。聽，是唐朝在狂傲地笑：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”看，是如月的宋朝高踞在夜空：“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節。”瞧，是晉朝的衣襟在歷史的長風中飄飛：“采菊東籬下，悠然見南山。”時代的碎片被文字黏合，光彩熠熠地照亮著古往今來的'路。古代的泣血史詩，當代的鴻篇著作，文字穿行在其中，讓時代文明的堡壘永遠矗立在那里。其字和燦爛，其字和輝煌，浩瀚如煙海，博大如汪洋。

　　羅素曾說過：“看親這個世界，然后愛它。有些人嘴上說著愛國，卻連一個基本的漢子都寫不好，何談愛國？有人說：字如其人。一個能把字寫好、謝端正的人，為人肯定也是正直謹慎，對事對人認真負責的。只有從心里愛這個國家、在乎這個國家的人，才會真正地保護文字。

　　作為一個中國人，我們應為我們中華的文字文學而驕傲，我們要從點滴做起，一筆一畫地寫好我們的文字，一點一滴地端正我們寫字地態度，從心底愛中國，從心底保護文字。

文字優秀作文10

　　我不知道眼前是什么地方，恍惚記得自己正忙著在堆積如山的作業之中龍飛鳳舞，霎時，一股清涼的風吹來，便被困在了這一片濃霧之中。

　　摸索著撥開霧氣，只見原來是一個安靜蕭條的鎮子。四處陰沉沉，連綿的小雨像霧一樣，朦朦朧朧的彌漫在空氣中，一種沉悶的氣氛包圍著我，讓我莫名地生出一種失落的感覺，于是狹窄的鋪著青石板的老街愈發顯得寬廣漫長。不知不覺，來到了一幢古老的房子前，隱約聽到里面有聲響，便輕輕推開虛掩的門。只見一個精神奕奕的老人身著白馬褂，手執一枝毛筆，神情專注，揮墨如云，只是簡單的黑白，寥寥數筆，卻如勾勒出了一副山水畫一般，一氣呵成，跌宕灑脫。我情不自禁的喝彩到：好！老人這也才發現了我，對我微微一笑，我也禮貌的`一笑，上前仔細端詳起了書法作品，爺爺，您寫的真好！呵呵，現在年輕人大概i啊都不寫傳統的毛筆字了把？老人依舊淡淡一笑，在我看來卻有一絲悲哀。嗯。老人突然停下筆看著我孩子，你會寫嗎？來寫寫把。我？嗯，來寫寫把。老人和藹的讓我不好意思拒絕，，走到老人面前拿起筆，手卻忍不住一直微微顫抖，想到小學上書法課練習毛筆的時候，大家總是嘻嘻哈哈，敷衍了事，到了初中都沒接觸，如今，真是后悔莫及啊。不管了，只好硬著頭皮上了。我費盡全力，結果還是寫的歪歪扭扭，就像一只蜷曲的蛇一樣。看著一旁老人蒼勁有力的字，再看看我的，我感覺我的臉不自主得發燙，羞得我恨不得鉆到字里去。老人似乎看穿了我的心思，默默的嘆了口氣，提筆寫下中華文化四個大字，我凝視這干凈利落的四個字，正欲深思，又一陣清風吹來。

　　迷迷糊糊揉了揉眼，原來我伏在寫字臺上睡著了，起身，不經意的一瞥，卻發現墻壁上中華文化，我又一次陷入了深思。

文字優秀作文11

　　一大清早，陽光明媚。家境貧寒、欠下許多債的“占”在家里睡，一點也沒有努力工作的想法，恨不得從天下掉下個大金蛋，敲開后里面全是金銀財寶呢？

　　雖然“占”是那么的沒有志氣，但是不能代表他家人也沒有吧！是的，他的哥哥是一個工作認真的、一絲不茍的飯店經理“點”，他平時十分艱苦、樸素，一件衣服破了也舍不得丟掉，還自己用幾塊布把它補好了。你看，哥哥和弟弟是一個天，一個地吧！

　　星期六，是全世界打工仔們的.最喜歡的時刻。而這時的“占”雖然在報紙上找到了一番工作，但是沒過兩天，就被那個珠寶店的老板開除了，老板發現“占”不再好好的看著柜臺，而在電腦上玩起了CS。老板立即開了它。“占”只好又躺在了床上，呼呼大睡！

　　過了一會兒，“占”在夢中想象自己成了百萬富翁，自己家都成為了金庫！突然，他從夢中驚醒，朝窗外一看，這下可讓他吃驚萬分。他的哥哥“點”居然開上了寶馬，他又揉揉自己的眼睛，覺得這絕對不可能。

　　原來，因為這一個月來，“點”經營的飯店十分的紅火，晚上幾乎已經全部爆滿，門口還有許多顧客在排隊，所以“點”的上司董事長特批“點”成為副董事長，還隨機給他了10萬元的大鈔！

　　“占”吃驚的對樓下的哥哥大叫：“哥哥，你怎么買小轎車了呀？你不是距離寶馬還差10萬元嗎？”“點”笑著對“占”說：“這是我努力的結果，如果你也能像我一樣，我相信你一定能買起法拉利的！”

　　聽了哥哥的這句話，“占”懂了許多，恍然大悟，自言自語：“啊！我以前怎么就不知道呢？

　　在以后的日子里，他把“種瓜得瓜，種豆得豆”這個俗語銘記在心，日夜女里工作著……

文字優秀作文12

　　很愛很愛這些在紙上跳躍的文字。它們像一群淘氣的孩子，蹦啊，跳啊，歡笑著，快樂著，把心里寂寞的花冢填滿。

　　閑來無事，喜歡擺弄這些文字。一個字，一個詞，一個句子，都有其無窮韻味，令人費解。看著這些文字節你前我后地翻來覆去，總能感到樂趣。

　　不知為什么，總是放不下這些文字。總喜歡和它們在一起玩一玩。就說寫作吧。明明沒有靈感，可是就想寫，想出來可以寫的已經寫完了，實在想不出來了，還要湊字數，湊字數湊得心里湊得像有千萬把到在割，覺得對不起文字，又還要寫。經常處在這種很矛盾的心理：想寫吧，沒有靈感；不寫吧，不甘心。最終還是選擇寫，難受就難受吧，和可愛的文字在一起才是最開心的。可能，我對文字情有獨鐘。

　　文字是一種有靈氣的東西，在筆下，可以生發出無窮無盡的變化。人們用它們來記錄歷史、故事、心情和隨感。文字可以透過人的.內心，反映出一個人當時的心情：傷心、快樂……文字還可以體現一個人。有些人筆下的文字是粗獷的，有的人是溫柔的；有的人的文字是粗糙的，有的人是細膩的；還有的人的文字表現出濃烈的感情，有的人則是恬淡的文字……文字節或而跳躍，或而沉默，表現出靈動的智慧。

　　文字節可以描述世間的一切，可以改變一個人的思想。夜深人靜之時，那些優美的文字就在心靈的空地上舞蹈，輕盈而美麗。文字，思想的空間，想象的飛騰。

　　心靈之門悄然關上，一片靜寂。沒有人打擾我，心與文字共舞，體驗文字特有的感覺。很愛很愛文字，一輩子不會放棄。

文字優秀作文13

　　打開塵封已久的日記本，再一次翻閱過去的點點滴滴，然后，開始感傷……

　　夜深了，鄰里小孩的哭鬧聲、巷子里大人們的吵鬧聲、行人的腳步聲，都已漸漸消失了，似乎好久沒有享受這般寧靜了。于是，我提起筆，伴著些憂傷的音樂，又開始賣弄著自己的文字……

　　一切又如涂凈的稿紙，依舊是潔白的落寞，而那一道道曾經的溝壑卻已如筆痕深深烙在了那貌似嶄新的潔白上……時間過得好快，那年又將逝去，似乎想留住些什么，但更多的，還是希望一切隨時間的逝去而一去不復返吧！轉眼，你們都是畢業生，高考報名也已經結束；轉眼，我們離別的日子也開始在向我們走近，時間和年級，似乎開始把我們拉得很遠很遠……

　　回首那年，回憶如同落葉，散落一地，有的已腐爛，拾起美好，拾起夢想，但拾起的，更多還是那些坎坷，那些憂傷……

　　曾在xx年的最后一天用文字寫下：那年，我要帶著夢想出發，曾在18歲生日那天許下一個小小的愿望：祝福自己健健康康度過那年，曾在xx一起憧憬那屬于我們的20xx……這一刻，已不知該如何記錄自己的那年，不知該如何憧憬，不知該憧憬什么，也不知可以憧憬些什么……

　　那年，經歷的.太多，從生病到求醫到請假到休學又到求醫，然后，獨自一人帶著夢想，帶著痛再次走在高二的起跑線……xx的回憶，是那么的凌亂，是那么的讓人不愿記起……

　　觸碰文字，猶如觸到憂傷，染上文字，似乎同時也染上了憂傷，但我們早已習慣了這樣的憂傷，就這樣，我選擇了文字，我用自己的文字祭奠自己的那年……

文字優秀作文14

　　沒有英文的平滑，也沒有英文的流暢，漢字總是一個一個方方正正的，然而，就是這一個一個的漢字構筑了多少故事，牽動了多少人的心。

　　從倉頡造字到現在經歷了多少風風雨雨？沒有人真正知道。你，是東方文化的瑰寶，許多人在其中迷失，沉醉，你博大精深，你的廣闊胸懷鑄就了你怎樣謙遜而又堅忍不拔的個性，你從杜甫的失意中走出，你從放翁的'濃愁中走出，你從稼稈的憤概中走出，你的肩上扛了多少報國無門的沉痛？你在李煜的梧桐秋葉里，你在李清照的雙溪舴艋舟中，你在柳永的暮靄時分，告訴我有多少悲歡離合壓在你身上，然而，滿身傷痛的你并沒有被世界丟棄，相反，你的傷疤成了滄桑的寄托，你的痛苦喚醒了一代又一代的人，你恰如斷臂的維納斯一般絕美無雙。

　　然而，現在你卻讓人害怕，你的傷痛壓得他們抬不起頭，你的包羅萬象讓他們望而卻步，你的漫長歷史讓他們感到厭煩，他們喜歡走沒有負擔，沒有責任且一路歡快的步子，而你沉重的腳步已難以追上他們，于是他們喜歡上如音符般的英語，輕快如行云流水，你失落了嗎？不，你沒有，滄桑的你看透了年少輕狂的無知，看透了世態的炎涼，面對一切的一切，包容是你永遠的戰術。但是，我卻要為你鳴不平；五千年的風雨中，你為國人甚至世界所愛著，為何現在竟有如此多人忽視了你的美麗呢？

　　龍應臺說過，人生本是散落的珠子，而文化恰是那將它們串起來的最纖弱的線。而你不就是文化的骨和肉沒有你，何來華夏的璀璨文化？在這里，我不能說英語是“糟粕”我想吶喊：漢語才是我們真正的歸宿，真正的根，否則，我們只會如斷線的風箏飄落天涯。

文字優秀作文15

　　北島曾說：這是五千年來的象形文字，那是未來人們凝視的目光。可見文字的含義深刻。從殷商甲骨文，古人便已在龜殼上刻上了象形文字，傳達情意，表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶，值得自豪的文字藝術形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙，這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風流。筆力千鈞，成為楷書的大家。甲骨文，隸書，行書，楷書，草書，各種形式和風格的文字。各個朝代沿襲下來，成為今天的漢字。

　　不得不說唐朝，那是風流的年代。吏治清明，百花爭鳴的詩壇，文化與經濟發達。寬松的政治環境催生了一大批杰出的詩人。山水派，田園派，寫實言虛，無所不及。遼闊而又奇美的山水環境，誕生了俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的'李白，岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停，詩人的酒量是值得稱贊的，李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的人，處于戰亂，烽火連三月，家書抵萬金。安祿山與史思明發動叛亂，山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄，人煙絕跡。唐明皇去了四川，捧為手中之寶的楊玉環在馬嵬坡下含淚自盡，由此留下如何四紀為天子，不如盧家有莫愁的千古遺恨，讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天，該是怎么樣的遺憾與悔恨呢？然而我們只能扼腕嘆息了。

　　運用文字進行創作是文學的基礎，我記得作家莫言在演講詞中的最后一段，意味深長的提了一句：文學的最大用處，就是它毫無用處。我想一千個人，看到此句，會有一千種感想，一千種理解，一千種意味。以至于余味悠長。

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