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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-17 15:04:49 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  人生有許多追求,但所有追求的目的只有一個(gè),那就是讓自己幸福。幸福是每個(gè)人的人生歸宿。

  我曾經(jīng)一度覺(jué)得自己很失敗、很糟糕,沒(méi)有自己所擅長(zhǎng)的,好像什么也不會(huì)。甚至覺(jué)得自己的性格和脾氣很古怪。我學(xué)會(huì)了低著頭,習(xí)慣性地沉浸在自己的世界里。自然和書,成了我的朋友。偶爾也會(huì)有幾個(gè)朋友洽談,只是少之又少?粗鴦e人一次次的成功,一次次的交到不同的朋友,可以在任何時(shí)候都不會(huì)孤單落寞。帶著偶像般的光環(huán),仿佛是我所仰望的存在?纯醋约,只能落寞的與影子為伴,往往只能坐在無(wú)人跡的地方,看著落葉、落花,發(fā)呆。一個(gè)人呆著。直到有一天,他忽然間告訴我:“你真的好幸福。】梢杂崎e的活著,可以那么隨性的活著,可以真正的交到知心的朋友,可以悠閑的看書……”說(shuō)真的和他的近況這么一比,我才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。幸福很簡(jiǎn)單,我開始欣賞自己以及周圍的一切。我發(fā)現(xiàn)一切是那么美好,我的身體很健康,沒(méi)有缺陷,我可以聽到一些好聽的聲音、嗅到所有味道、看到所有的美景、感受一切事物的變遷、感受日出、感受“夕陽(yáng)無(wú)限好”……甚至可以做到寬敞的教室里學(xué)習(xí),高級(jí)的教學(xué)模式,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,不用為瑣事而煩心,雖然脾氣古怪、少有朋友,但起碼是知己。有許多私人時(shí)間去欣賞、感受、體味自然之美?梢蚤喿x更多的書……偶爾與知己高談闊論,也未嘗不是一件樂(lè)事。所以,我很幸福,我的周圍充滿了幸福的.事兒。

  幸福是簡(jiǎn)單,的也是相對(duì)的。有句話說(shuō)“幸福源于比較”如果不知道幸福在哪里,就試著去找身邊的人要答案。古人曾說(shuō):“比上不足,比下有余!彼晕覀兊牟恍,往往是因?yàn)檫x擇錯(cuò)了比較的方法,和對(duì)象。當(dāng)然你還得明白一個(gè)道理:不同的人,在不同的時(shí)期,會(huì)追求不同的幸福。你眼中的種種不幸,或許會(huì)成為他人心中的奢望、期盼,反之亦然。所以幸福就在你的身邊,就像“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!本瓦@么簡(jiǎn)單。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  “我是一匹來(lái)自北方的狼,走在無(wú)垠的曠野中。凄厲的北風(fēng)吹過(guò),漫漫的黃沙掠過(guò)......”我有氣無(wú)力地哼哼著,拖著疲憊的身子在叢林中漫無(wú)目的地游蕩······

  突然間,我蒼涼的歌聲被一陣“咕咕嚕嚕”的聲音打斷!鞍Γ∠胛疫尺迳值暮诶,竟然也有餓到兩眼昏花,雙腿發(fā)軟的境地。罷了,罷了,現(xiàn)在最主要的的事情就是填飽自己的肚子!

  我擰了擰自己早已虛軟無(wú)力的老腰,伸了伸脖子,繼續(xù)找吧!

  我蹣跚地來(lái)到小溪邊,正準(zhǔn)備喝點(diǎn)水,不對(duì)!有情況!憑我多年的捕獵直覺(jué),憑我在叢林中磨煉的專業(yè)精神,我本能地抬起了頭,豎起了耳朵。我的天吶!這是真的嗎?我用力揉揉自己的眼睛,一只肥嫩嫩的小羊羔。≌媸翘觳煌鑫。哈哈......

  我清了清嗓子:“那個(gè)——小羊啊,你知不知道:你弄臟了我的水。俊

  “嗯?狼大爺,你在上游,我在下游,我怎么能弄臟你的水呢?”他奶聲奶氣回答道。呀!這小羊崽子,還敢狡辯。想我我吃的.鹽比你吃的草都多,看我怎么收拾你!

  “呃······我想起來(lái)了,你去年是不是和森林的動(dòng)物們說(shuō)了我不少壞話?”我狠狠地盯著她著那張無(wú)辜稚嫩的小臉。

  可她——撲哧一聲笑了:“我去年還沒(méi)出生呢?”

  “你!不是你說(shuō)的,就是你媽說(shuō)的。誰(shuí)說(shuō)的已經(jīng),已經(jīng)并不重要了!重要的是——我。餓。了!”我張開大口向她撲去······

初中優(yōu)秀作文 篇3

  為什么我會(huì)為題目取了一個(gè)怪名字呢?只要你仔細(xì)看看下面的文章,你就恍然大悟了。

  這是一個(gè)美好的早晨,鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭,滿樹的桃花像粉珍珠一樣撒在綠玉盤里。我正睡在安靜的小床上,媽媽早已在洗衣服,“叮鈴鈴”,起床鬧鈴響了。我慢悠悠地起了床,把鬧鈴關(guān)掉,打了個(gè)哈欠,穿好了衣服,就在衛(wèi)生間中刷好了臭臭的牙,洗好了黑乎乎的臉,就對(duì)媽媽迷糊地說(shuō):“早飯吃什么?”就在此刻,我的肚子響起了“空城計(jì)”,媽媽看了我一眼,說(shuō):“要不你自己去買吧!薄笆裁矗也艅傂岩!我的眼睛有沒(méi)完全‘發(fā)育好’,怎么買早餐!再說(shuō),今天是輪到你買早飯!”我生氣地講道。媽媽說(shuō):“那你自己餓肚子吧!”我聽了媽媽的話,就大聲說(shuō):“你怎么回事啊,我沒(méi)有你這樣的媽媽!”媽媽聽了,一個(gè)耳光打了過(guò)來(lái),說(shuō):“你自己去買不行嗎?而且你沒(méi)手沒(méi)腳的`嗎?吵到街坊鄰居怎么辦!”媽媽越說(shuō),越大聲,我也哭了起來(lái)。爸爸也為此被吸引了,就走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?孩子為什么哭?”媽媽火冒三丈地說(shuō):“你自己去問(wèn)去吧!”說(shuō)完,媽媽提著包走出了家門。爸爸關(guān)心的不是媽媽走了,而是問(wèn)我事情的細(xì)節(jié)?我一邊擦掉眼淚,一邊說(shuō):“事情是這樣的。”由此,我就給爸爸一字不漏的告訴了他。

  爸爸說(shuō):“那是你的不對(duì)!”我說(shuō):“我其實(shí)不想那個(gè)的,誰(shuí)知道—”我的話還未講完,爸爸就插了一句:“誰(shuí)知道吵架了,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“今天早飯我來(lái)做!”晚上十一點(diǎn)整,我連眼睛都沒(méi)合三十秒,老想著媽媽會(huì)回來(lái),我就寫了一封信,剛寫完最后一個(gè)字時(shí),我不知不覺(jué)中地睡著了,我的信上寫著:親愛(ài)的媽媽,我其實(shí)早上說(shuō)得不是真心話,我只是想吃個(gè)早飯而已,我想,以后我不會(huì)跟你吵架了,我真希望時(shí)間能慢一些,這樣就可以尋找你的影子了愛(ài)你的女兒周芷慕。

  第二天,我伸了個(gè)懶腰,起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一封信,信上寫著:親愛(ài)的慕慕,我也不是真心話,我也是一氣之下,我想跟你在一起,我希望你可以來(lái)到主臥室來(lái)一趟愛(ài)你的媽媽李根群。

  看到這封信,我的眼淚流出來(lái)了,我感動(dòng)極了,就靜悄悄地來(lái)到主臥室,看到媽媽睡在床上,情不自禁的笑了。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  在天空中啄著樹枝準(zhǔn)備回家重新建巢!我聽到了溪水“叮咚叮咚”地唱著歡快的歌兒,我也快樂(lè)的笑了,粉的似霞;▋郝犞澝乐o,充滿了生機(jī)與活力。

  春天是多么美好:“小溪,一雙俊俏輕盈的翅膀:“我又可以搬新家了,濕潤(rùn)土地…我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻(xiàn)我很快樂(lè)。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍,夏天的時(shí)候:“我要流到小河里、鮮艷的花兒,你要到哪里去,高粱舉起了火把……他們有快樂(lè)的笑了,天上下起了蒙蒙春雨,看著他們甜蜜的笑容,白的如雪,在路途中我可以滋潤(rùn)田野,我好快樂(lè)啊,萬(wàn)紫千紅的'花兒,人們就可以靠在它的身上乘涼了,他們播下了南瓜種。

  我來(lái)到田野里,多么艷麗啊,紅的似火,我看見(jiàn)小朋友正在漫灘路上奔跑著。我仿佛聽見(jiàn)它說(shuō)、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望!”

  我來(lái)到了一座花園里,因?yàn)樗屖篱g的一切都這么快樂(lè),這春雨濕潤(rùn)了小草,希望來(lái)年秋天能有一個(gè)好收成,濕潤(rùn)了大地,讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑,看見(jiàn)堤岸上!人們贊美著這美麗,放著五顏六色的風(fēng)箏,快樂(lè)極了,它是多么快樂(lè)啊!我喜歡春天?”小溪說(shuō)!”

  春天來(lái)了,冬瓜披上了白紗,可真漂亮啊,燕子從南方歸來(lái)了,讓小草更加翠綠,它一身烏黑亮麗的羽毛,多么甜蜜。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  人生,就像跑道,剛開始跑的時(shí)候,也就是剛出生,還很小的時(shí)候,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,遠(yuǎn)不知道后面的路有多長(zhǎng),有多累……

  上小學(xué)的時(shí)候,我拖著稚氣邁出了人生第一步,那時(shí)候,想家對(duì)于我來(lái)說(shuō)似遠(yuǎn)似近,有人可能想:為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里,并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ),上小學(xué)每天至少還能見(jiàn)到父母,時(shí)間充裕的很,大部分時(shí)間都在玩兒,直到了六年級(jí),我還是不能深刻的理解這個(gè)詞語(yǔ)!跋爰摇钡降资莻(gè)什么概念呢?

  現(xiàn)在,我上了初中,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真的好快,仿佛眼前的一切就像做夢(mèng)一樣,父母把我送到學(xué)校,安排好之后就回家了,那時(shí)候,我感覺(jué)好空落,好凄涼,心里堵得很,想起以后大部分時(shí)間都要離開父母生活,一切都要自己去做,我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助,無(wú)數(shù)次的勸自己要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)數(shù)次的勸自己要爭(zhēng)氣,可是眼淚就是不聽勸的流下來(lái),那個(gè)時(shí)候,我好像幫父母做些事情,就算再苦,也值得了。

  第一次離開家了,我小時(shí)候的一切仿佛都結(jié)束了,我好像一下子沒(méi)有了依靠,我不禁想:九零后的我們,離開了父母的懷抱與保護(hù),拿什么去生活呢?

  初中生活的每一分每一秒,都被安排得滿滿的,一想到家,空落的心靜到可以讓我窒息,學(xué)校里有一個(gè)很安靜的地方,走進(jìn)那里,柳樹隨風(fēng)搖擺,亭子悄無(wú)聲息的挺立著,月季點(diǎn)綴著冰冷的花壇,石子路鋪在綠油油的草地上,一切靜的讓人害怕,晚上,走在燈光下,燈光拉長(zhǎng)了我的.影子,我望著漆黑的夜空,天上沒(méi)有星星,只有月亮懸掛在空中,冷冷的,回到宿舍,躺在床上,不知不覺(jué)間,我睡著了,連睡夢(mèng)里都是和家人在一起的情景,醒來(lái)后,就是算著還有幾天才能回家……

  我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感受,每天給自己留一些時(shí)間暗自哽咽,我開始想:小時(shí)候的時(shí)光多幸福!就像城堡里的公主一樣,到處被寵著,被護(hù)著。是那樣的無(wú)憂無(wú)慮……接著我又開始抱怨自己:小時(shí)候怎么就那么不知足,怎么就不明白珍惜呢?往日的生活就像放電影一樣呈現(xiàn)在腦海中,心里有苦,也有甜,就像打翻了五味瓶一樣,什么味道都有……

  還是無(wú)法擺脫以前被寵愛(ài)的日子,還是無(wú)法接受現(xiàn)在比較自立的我,一夜之間,好像什么都變了……

  想家原來(lái)是這樣!

  想家竟然可以這樣!

  第一次離開家了,我的心也跟著這所嶄新的學(xué)校,重新開始了……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我,一個(gè)很自信的女孩,喜歡從心里給自己打氣和為自己喝彩。

  現(xiàn)實(shí)生活中,總有那么一些人,為自己的學(xué)習(xí)不如別人而悲觀;為自己沒(méi)有美麗的外表而悲觀;為自己的前途渺茫而悲觀。如果一味地悲觀下去,則會(huì)一步步走向低谷,后果不堪設(shè)想,這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了;如果充滿自信,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,多想想自己的優(yōu)點(diǎn),想想自己的長(zhǎng)處,不但會(huì)找到自我,還會(huì)得到意想不到的'人生真諦。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我是個(gè)自卑的女孩,總以為自己比別人差,因此在同學(xué)們和老師面前抬不起頭,學(xué)習(xí)也直線下降。直到有一天,我從一篇作文上看到了這樣一句話:“如果你是鳥兒,就不要羨慕魚兒會(huì)游;如果你是魚兒,就不要羨慕鳥兒會(huì)飛!边@句話像魔力一樣,讓我深思:“難道我就是魚和鳥嗎?我為什么要去在乎魚會(huì)游,鳥會(huì)飛呢?”從此,我重新調(diào)整了自己的心態(tài),變得自信和開朗起來(lái),我漸漸從低谷中走了出來(lái)。媽媽說(shuō)我漂亮了,老師說(shuō)我進(jìn)步了。我明白了,自信不是僅僅掛在臉上,而是要出自內(nèi)心。

  從此,我變得更加自信,因?yàn)樽孕攀刮易兊没磉_(dá)、豁達(dá)使我收獲了友誼,友誼使我變得開心、快樂(lè),我臉上也露出了燦爛的笑容。是的,我們都有閃光點(diǎn),我們也會(huì)發(fā)光,讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇7

  小時(shí)候我總是會(huì)聽她的話,長(zhǎng)大了,漸漸地,我的叛逆心理愈來(lái)愈強(qiáng),有時(shí)候都無(wú)法控制自己;總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎g鬧得不愉快,但是,她都沒(méi)有怪我,反而很理解我,因此我覺(jué)得我欠她的太多。

  她對(duì)我的愛(ài)總是默默無(wú)聞,有時(shí)候不理解她,她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的`委屈,其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,她每次和我有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),她總會(huì)默默地關(guān)上門,出去散散心,我知道她“累了”,那是心,她的心累了,她不想與我爭(zhēng)辯,因?yàn)樗溃怖斫馕议L(zhǎng)大了,有少年的叛逆行為,因此她回來(lái)以后還是忍著。

  我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開她,每一次遇到困難,嘴里不由自主喊起她;摔倒了,自己站起來(lái)擦干淚水,想立刻跑到她的身邊,給她訴說(shuō)我的委屈;我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容,我想我應(yīng)該獨(dú)立,不該與她再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

  她的白發(fā),她的皺紋,她的滄桑讓我總是覺(jué)得是我造成的,我沒(méi)能與她和睦相處,我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光,珍惜我倆的美好時(shí)光,就像她說(shuō)的:應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光,把握自己的青春!

  她是我的母親,我的偉大母親,她始終包容我,給予我無(wú)私的愛(ài),讓我無(wú)以回報(bào),只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰;母親,我的母親,你付出的一切,我這一輩子怎能還完?

初中優(yōu)秀作文 篇8

  滴答,滴答,時(shí)間在三點(diǎn)一線中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間,我將離開我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。

  如果說(shuō)我們是一首曲子,那您,就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家,撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人,最美妙的音樂(lè)!而在現(xiàn)實(shí)生活中,您也是那個(gè)對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的人,默默關(guān)心的人!

  記得那一次,學(xué)校組織各班參加全國(guó)青少年作文競(jìng)賽。您想讓我去參加,可那時(shí)的我是多么的緊張,多么的膽怯。便連連推讓說(shuō):“不,老師,這次比賽我沒(méi)有什么把握,你還是叫其他同學(xué)參加吧!”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說(shuō):“那我問(wèn)你,你想不想超越自己,并為班集體爭(zhēng)光!”當(dāng)時(shí),我毫不猶豫的說(shuō)了聲想!于是,在接下來(lái)的一周里,我只要寫好了作文就給您修改,您也毫不含糊的閱讀,并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤。就這樣反復(fù)閱讀,反復(fù)修改。終于,皇天不負(fù)有心人,我獲得了一等獎(jiǎng)!這是多么的來(lái)之不易。±锩鎿诫s著多少我和老師的汗水與艱辛,我也超越了我自己!看見(jiàn)老師欣慰的笑容,我也咧開嘴巴笑了起來(lái)。曾經(jīng)走過(guò)的日子里,不僅有老師的鼓勵(lì),還有同學(xué)的幫助!

  六年的同窗好友,避免不了擦出友誼的火花。那是在一場(chǎng)比賽中。

  那是我們自己創(chuàng)辦的小型運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項(xiàng)目都舉辦結(jié)束了,只剩下跑步,我們便各就各位!鳖A(yù)備,跑!”聽了這一號(hào)令,我們跑得就如離弦之箭一樣?晌也恢徽l(shuí)絆了一下,重重的摔倒在地。看著同伴們漸漸遠(yuǎn)去的背影,看著自己腿上的傷,我的心瞬間涼透了。但,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的身邊,一看,正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說(shuō):“胡馨月,你沒(méi)事吧?要不要我去通知老師?”我說(shuō)不用了,但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的`傷口上,我只覺(jué)得冰冰涼涼的,不那么痛了。我說(shuō)了聲謝謝,她回答道:“好朋友之間就是要互相幫助,才能一起克服困難!蹦菚r(shí),她真的把我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話……

  回想起那兩件事,至及還在我的心窩里暖和著。可能你們認(rèn)為那兩件事都是小事會(huì)想:不就是老師輔導(dǎo)作文,同學(xué)樂(lè)于助人嗎?但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說(shuō)的那么小,但里面卻包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及同學(xué)給我的真情!讓我今生今世難以忘懷,它們已經(jīng)深深地烙在我的心中!

  感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)!

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