【必備】優秀的作文500字錦集7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的優秀的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優秀的作文500字 篇1

　　太陽剛升起來的時候，我們便醒了……

　　坦然地說，我并不記得這句話是從哪看到的，只是忽然聯想到了這句話，沒有任何關聯。

　　小的時候——其實現在我剛讀完小學，年紀還不怎么大，可我一講起小時侯的事，就會用小的時候來開頭，也許是因為這樣顯得更莊重嚴肅吧。

　　小的時候，上幼兒園，老師讓我們小朋友回家完成一幅有關太陽的畫，我毫不猶豫地選擇了金黃色涂上去，可是當我得意洋洋地捧著那幅畫一路跌跌撞撞跑到大人的面前炫耀時，他們的臉一下子拉長了，“太陽怎么會是黃色的？是紅色的！”

　　“為什么是紅色的？”

　　“紅色就是紅色！沒有為什么！”

　　太陽明明沒有顏色呀，只有那陽光才是金燦燦的呀！大人們為什么總說太陽是紅的呢？

　　后來，我根據大人們說的那樣，改為了紅色。老師舉著我的畫，對那些小朋友說，看看這幅畫，顏色用得很鮮艷！

　　從此以后，我習慣了聽從別人的意見，畫出的`畫也很令大人們滿意。

　　忽然有一天，妹妹哭著跑過來，一邊哭一邊說：“為……什么，太……太陽只能是紅……紅色的……黃色的，太陽……就不可以嗎……”她手里捏著一幅畫，金黃色的太陽發出柔和的光，上面用紅筆醒目地標注著一行字：不現實！

　　我猛地想起，那年小小的我也是這樣，被大人們否決的……

　　難道太陽是紅色的就現實嗎？難道我們不可以給它添加另外的色彩嗎？

　　太陽快落下山了。

　　就如我們的童心，漸漸墜入山谷。

優秀的作文500字 篇2

　　我喜歡跳舞，在學習舞蹈的道路上我也曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但我還是堅持了下來。

　　在我上一年級的時候，我和一個同學一起去辦公室交作業。在路上，我身邊有一個“走路帶風”的女孩走過，她的頭抬得很高，腳下像踩著白云一樣，十分輕盈，年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的'同學告訴我，這位女孩是校舞蹈班的，而舞蹈生都是這樣的。從此，一顆舞蹈的夢想種子在我心底生根、發芽。

　　我回到家，告訴媽媽，我想報一個舞蹈班，因為我喜歡舞蹈，欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法，在當天就給我報了舞蹈班，并給我買了一雙舞蹈。之后每天晚上放學回家前，我都可以去舞蹈班了。

　　起初我因為特別喜歡舞蹈，學得也很認真，并且得到了老師的多次表揚。回到家后，我也會把當天學到的舞蹈跳給媽媽看。可經過幾次這樣枯燥乏味的學習后，我漸漸失去了信心，失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來，不到老師那兒去學習，媽媽也沒有很反對我。

　　直到有一天，我又看到了那個女孩，不過這次是在舞蹈房里見到了她。她關著門，足尖輕輕地掠過地面，輕盈得好像空氣中漂浮的白云；她的雙臂輕展，身體形成一道優美的拋物線……好美啊！那時，我心中又一震，是啊！我和她比起來還差很遠呢！所以，我重新穿起了舞蹈鞋，回到了舞蹈班，又學起了舞蹈。那時的我，心中只想著一個目標：我要和那個女孩一樣，有這么美的藝術！

　　從此以后，我按照老師教我們的動作，一個個，一次次地認真練習，不斷糾正錯誤動作。在舞蹈課上，我認真學習，認真聽講，回到家也認真練習。終于，功夫不負有心人，我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。

　　通過舞蹈這門藝術，我發現自己越來越喜歡舞蹈了。我愛舞蹈！我會在這條藝術道路上堅持下去的。

優秀的作文500字 篇3

　　彈指間，你是否曾想過；不經意間，你又是否曾在意過？，一支煙頭釀成的悲劇是多么的慘痛啊！

　　煙頭，還真是個可怕的惡魔。森林大火，工廠火災，家庭火災……貌似都曾留過他的足跡，而又是誰操控這惡魔四處猖虐呢？顯而易見，大家一定知道這一切的罪魁禍首就是，人類。

　　小小的煙頭，說起來，我們要做的也不過是那么幾件事而已，踩滅，丟進垃圾桶。僅此而已，那為什么還亂扔煙頭呢？大多數人都會說：“懶得扔！”，“關你啥事？”可就是因為懶得做這么簡簡單單的一件事，恐怕就把自己的人生道路給毀了，害人害己，何必呢？有些人錯扔煙頭，造成火災，毀了自己的工作單位后，還不知道是誰干的，卻還恨恨的咒罵那個釀成悲劇的人；有些人因煙頭斷送前程，造成森林大火的人，一旦被查出，后果想必大家也知道：不是判刑，就是槍斃。

　　煙頭帶來的還不僅僅是災難而已，帶來的`更多是文明的譴責。在城市的街上，簡直都成了煙頭的家園，隨處可見，馬路中，街道旁，綠化帶里，唯獨在垃圾桶里很難發現有幾個煙頭，有時垃圾桶里多點的，我看，那還是清潔工的功勞吧！我們往往在嘲笑他人的同時忽略了自己，而在自己犯同樣的錯誤時也能理所當然地為自己找個借口來掩飾。這就是為什么煙頭能如此猖狂的原因了。

　　舉手之勞而已，不必耗費體力，也不必累垮身體，僅僅是簡單的彎腰，和一次扔出的動作而已。做到這樣很難嗎？如果你回答：“是！”恐怕連在地上爬的嬰兒也會對你唾棄，如果回答：“不是！”那就請你不要不要再亂扔煙頭了。

　　畢竟，我們所需要的，僅僅是一種煙頭的道德，僅此而已！

優秀的作文500字 篇4

　　城市是浮躁的。

　　這是個快節奏的時代。人們的生活日復一日緊鑼密鼓地進行著，每個人都宛如一臺精密的儀器，每天的行動計劃好似一張長長的發票，所有項目有序地排列，開頭印著“匆忙地起床”的大字，結尾刻著“疲憊地入睡”的印章。而時間這臺打印機不斷地吐出這“發票”，逼迫我們飛奔在只有0和1的'迷宮里。

　　就連夜晚也不曾消停過。我躺在床上，把被子團成一個球。吵鬧，喧囂，讓人心煩意亂。我困了，可是城市并不困。女人嗒嗒的高跟鞋聲，樓下人打電話的聲音，電動車發出的警報聲，還有不知誰家的狗的吠聲，交織成一張網，而我就睡在這張網間，掙扎不得，不斷下沉。對面人家的燈光透過百葉窗滲進來，畫出一個嘲弄的臉。躁動是這個時代的主調，總有一些東西在大地上醒著。

　　對于這一切，我很疲憊。半路上遇見一個熟人，匆匆打個招呼，對方就說“我要補課先走了”;在馬路上騎車，即使很窄的縫隙也會有人擠過去超車。經常能看見人們憤怒的臉，焦慮的臉，為什么呢?因為他們“趕時間”。我們在為時間做徭役。快，快一點，再快一點。我們馬不停蹄地工作，馬不停蹄地浮躁。終于陷入了惡性循環。

　　如此，以至于在某個寧靜的夜晚，我又一次失眠。很安靜，甚至讓我懷疑我聽覺出了問題。可是那天晚上真的很安靜，沒有腳步聲，沒有談話聲，沒有引擎啟動的聲音，沒有犬吠聲。我心中的煩躁也漸漸沉淀。突然想起那首《愈慢愈美麗》。在行色匆匆中，在精疲力竭中，在焦頭爛額中，我們何不慢一點，讓周圍寧靜下來，讓心寧靜下來。喝口清茶，歇歇腳，做個好夢吧。

優秀的作文500字 篇5

　　小朋友們你們玩過游戲嗎？今天的創新課堂，老師帶我們玩了觸覺游戲。

　　老師拿出一個神秘的口袋，有的同學眼睛發亮，有的心想：這一定和游戲有關，這里面到底有什么呀？老師說明了游戲規則：請一位同學上來在口袋里摸一樣東西，說出它的形狀、感覺、大小，讓大家來猜，最后公布答案，看誰猜對了。

　　游戲開始了。第一位上場的是郭中中，他迫不及待地跑到講臺邊，就像奧運會冠軍跑向領獎臺一樣，他伸出左手摸到了一個東西，他說：“這個東西是愛心形的，大小如手掌，摸起來軟軟的。”有人猜是巧克力、盒子、鬧鐘，要公布答案了，許多同學激動的站了起來，伸長了脖子。答案是盒子，猜對了的人高興的擺出了大力水手的造型。

　　老師神秘地說：“下面要增加難度了。”大家顯得格外興奮了。第二位出場的是一位美女，她優雅的'走向講臺，可我還是看出了她很緊張，因為她眼睛一眨一眨的，臉色通紅。她把兩只手都伸進了袋子，左手摸了一個，右手摸了一個。她說：“左手的東西滑滑的，軟軟的，握起來如拳頭大小，而且還很長；右手的東西，軟軟的，頭比身子大。”剛說完，同學們就紛紛交頭接耳議論起來。有人猜是抹布和洋娃娃??????要公布答案了，她從袋子里拿出一條圍巾和一個毛絨小豬玩具，大家都大吃一驚，因為沒有一個人猜中，唉！真是可惜呀！

　　這個游戲不但鍛煉了我們的觸覺和感覺，還鍛煉了我們的語言表達能力。

優秀的作文500字 篇6

　　在這個擁有7天的時光的十一長假，伴隨著涼爽的秋風，我想來談談我這1個月的學習，使自己能更加了解自己的學習情況。

　　先來談我的學習態度吧！從開學以來我的學習態度有了很大的轉變，我以前對學習比較被動，躲避作文，害怕計算題，種種毛病就像種種有害細胞滋生在我的身上，而這學期剛加入我們班的新成員熊老師就像是殺毒軟件，把我身上的有害細胞殺了個精光，頓時，我認為學習就像就像是在做游戲，當你投入當中去時你會感到無比快樂，學習就像是宇宙，等待大家去探索學習就像是高樓，只有用磚一塊塊搭建，它才會砌得又穩又高；學習就像是花中，只有你用心栽培它才會盛開出美麗的花朵。我熱愛學習，仿佛正在學習城堡中快樂的`玩耍，盡情享受學習的樂趣。

　　我還有一個與眾不同的學習方法，它有許多的好處，例如：提高朗讀水平，我從前的朗讀水平雖然不算差，但也不能坐上朗讀之冠的位子，而自從我用上這個學習方法以來，我的朗讀水平就在班里變的數一數二的了；提高理解能力，我以前常常看書，卻不能把文章理解透徹，而現在就不同了，我運用學習方法，能把整本書看懂了，使得我的課外知識更上一層樓；提高寫作水平，我通過學習方法還養成了愛做筆記的好習慣，那些好詞好句都逃不過我的火眼金睛，都被我用法寶——筆圈出來了，而寫作文時那些好詞好句就像酵似的發揮了作用，就這樣我的作文水平也提高了。

　　在學習自覺方面我還有所欠缺，只能在父母的監督下完成，但我卻相信從現在開始我一定會變成一個愛學習，會學習的好孩子！

優秀的作文500字 篇7

　　周圍沒有一絲喧囂，平和的陽光透過窗欞，照在木質畫板上，也照進了我的心里。教室里坐著一個女孩，手里拿著素描鉛筆，正在構思著如何勾勒出一幅優美的畫。

　　那個女孩就是我。幾個月前的我開始攻克一副石膏像，為了使作品爐火純青，在每周一節的素描課上，我總是非常用心。

　　說來也奇怪，畫素描時，總會讓我感到十分輕松，再配著優美的英文歌，那感覺讓人忘乎所以。尤其是攻克較難掌握的畫，既充滿挑戰性，又可以放松自己。

　　每天在學校dou已經忙得不可開交，更別說放學以后啦，光是作業每天都不少。所以我每周的素描課都盡力去上。自從這個石膏像交給我了以后，一有時間不是觀察石膏像，就是用心作畫。

　　每當我閉上眼，用手指滑過石膏像的每一個部分，我能感受得到那短短長長、黑黑灰灰的.線條已經融入我的世界，成為我不可或缺的一部分。

　　我在用心作畫時，煩惱與不忿通通忘掉。心情不愉快時，我便會畫一幅素描，那就如行走在沙漠上口干舌燥的我的面前，出現了一片綠洲，還如在黑暗中行走時頭上的一盞明燈。

　　“你”就如同我的知心好友，讓我把所有的落寞通過一支筆傳達給你，“你”只是默默傾聽。

　　陽光依舊照著，但不一樣的是——我的身邊有了“你”。“你”周圍散發出了金黃而柔和的光，照亮了我，溫暖了我，撥開了我閉塞世界的陰霾。

　　傍晚，陽光褪去，周圍一片漆黑，“你”的光照亮了我的小小世界。

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